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      環(huán)境調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2022-09-30 08:40:40 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告合集15篇

        在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告合集15篇

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告1

        星期五,傅老師給大家布置了一個(gè)特殊的任務(wù):讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查周圍的河是否受到了污染。我們覺(jué)得很新奇,就紛紛認(rèn)真調(diào)查了一番,我也不例外。

        星期天早晨,我來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)水中有許多垃圾,有發(fā)黑的樹(shù)葉,礦泉水瓶,菜葉,塑料袋??我又回憶起以前的情景,河水清澈見(jiàn)底,人們?cè)谒邢匆路、洗澡,甚至還有小伙子跳進(jìn)河中游泳,快樂(lè)的小鴨子在水中嬉戲?墒乾F(xiàn)在卻堆滿了垃圾,像個(gè)垃圾場(chǎng)。

        我想:為什么變化的那么快呢?我好奇地問(wèn)正在鍛煉身體的老爺爺:“爺爺,為什么現(xiàn)在的河水那么臟呢?”老爺爺很遺憾地說(shuō):“現(xiàn)在的人都用自來(lái)水,保護(hù)河水的意識(shí)越來(lái)越弱,什么臟東西都往河里扔!薄班!”我恍然大悟。我又看見(jiàn)一個(gè)場(chǎng)景,有許多人在河邊釣魚(yú),從8時(shí)到9時(shí)多還是沒(méi)釣上來(lái)一條魚(yú),我想也許是因?yàn)樾『犹K,小魚(yú)們?cè)缇鸵呀?jīng)逃走了。

        但是,對(duì)面小區(qū)的人還在這污水里洗衣服、洗被子,而且竟然有人在洗菜!看來(lái)人們的衛(wèi)生意識(shí)真的還很缺乏。

        記一次難忘的調(diào)查活動(dòng)

        雖然心里十分緊張,但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調(diào)查學(xué)生假日生活習(xí)慣,并發(fā)給每人一份調(diào)查問(wèn)卷。剛一說(shuō)完,我就按捺不住了,飛下樓,我首先來(lái)到了新華書(shū)店,但又不敢進(jìn)去,我畢竟沒(méi)有那么大的膽量。我撥轉(zhuǎn)車頭,又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣,我勞累奔波,從新華書(shū)店到文化廣場(chǎng),好不容易找到一位,他卻不愿為我效勞,我只好去尋找別的“獵物”了。

        我滿大街尋找我所想要的目標(biāo)。這時(shí),我來(lái)到了我的姑姑家門口,我眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),就像看到了金銀財(cái)寶一樣,這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我來(lái)到門前,敲了一下門,我表弟給我開(kāi)了門,往里一看“哇塞”,我不禁叫了起來(lái),我弟弟的同學(xué)正好在他家玩。這時(shí)弟弟問(wèn)我:“老哥!~你咋來(lái)了?”我說(shuō):“你叫你同學(xué)幫我填一下這個(gè)!蔽覍⒈砀襁f給了他,但他擺出一個(gè)POSE,兩手插手,一副不耐煩的表情:哼!我給他填,死活不愿意。

        這時(shí)一個(gè)胖墩墩的小男孩映入眼簾,他大概10歲,皮膚白哲,坐在沙發(fā)上看書(shū)。我將表格給了他,表格分為10種,第一種是寫(xiě)你何時(shí)起床、第二種是起床時(shí)間是否相同、第三種是吃早餐的`習(xí)慣?。。他一個(gè)個(gè)填完了,我拿上表格,連一句“謝謝”也趕不上就走了。

        來(lái)到了培訓(xùn)班,丁老師進(jìn)行了一個(gè)個(gè)統(tǒng)計(jì)。天哪!不統(tǒng)計(jì)不知道,一統(tǒng)計(jì)就嚇一跳。其中有一個(gè)勾了一個(gè)“√”號(hào)。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一頭活生生的懶豬。

        在這次調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,有的人放假玩電腦玩到四個(gè)小時(shí)以上,有的人我則十分用功,每天學(xué)習(xí)有五個(gè)小時(shí)以上。我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)勤勞的人學(xué)習(xí)。

        這真是一次有意義的調(diào)查。∷屛业哪懽幼兇罅,我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。

        記一次調(diào)查活動(dòng)

        今天下午一放學(xué),我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì),直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調(diào)查了。

        一進(jìn)市場(chǎng),我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫(xiě)有文字的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子,上面把“蘿卜”的“蘿”少寫(xiě)了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙把這個(gè)字指給楊琪?矗芭,真的寫(xiě)錯(cuò)了!”楊琪睿高興極了。

        這時(shí),其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們,可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí),安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫(xiě)。我覺(jué)得這樣做不太好,那畢竟是人家的東西,可是還沒(méi)等我阻止他,他便把“草字頭”寫(xiě)上了。賣主看到這一舉動(dòng),連忙叫了起來(lái):“喂,干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇,急忙溜到了一邊?粗莻(gè)不太美觀的“蘿”字,我禁不住笑出了聲。

        再往前走,我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣主把“襪子”的“襪”,“褲子”的“褲”,“袖子”的“袖”都寫(xiě)成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差,這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對(duì)賣主說(shuō):“阿姨,您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫(xiě)錯(cuò)了,少寫(xiě)了一‘點(diǎn)’,您能把它加上嗎?”那個(gè)賣主聽(tīng)了,不太好意思地說(shuō):“錯(cuò)了嗎?”稍頓,她又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別人能看懂就行。你們可別動(dòng)!”聽(tīng)了那個(gè)賣主的話,我十分不滿,錯(cuò)就是錯(cuò)了,改過(guò)來(lái)就行了,找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下,誰(shuí)知賣主卻不耐煩地說(shuō):“你們別搗亂了,趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子,束手無(wú)策,只好垂頭喪氣地走了。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告2

        前言

        隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重,已經(jīng)從九十年代時(shí)城市蔓延到了現(xiàn)時(shí)農(nóng)村,垃圾亂倒,塑料袋滿地飛,曾經(jīng)的清清小河日趨發(fā)黑,可以說(shuō)現(xiàn)在地球上真正純凈的地方所剩無(wú)多,F(xiàn)在的鄉(xiāng)村已經(jīng)失去了當(dāng)年的純凈,而被污染取代。就此問(wèn)題,我對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)保狀況做了簡(jiǎn)單的調(diào)查,現(xiàn)對(duì)調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。

        一,當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)環(huán)境污染的了解和環(huán)保的重視程度

        當(dāng)?shù)卮蟛糠秩藢?duì)環(huán)境污染是有深入了解的,知道這樣做或那樣做是對(duì)環(huán)境有害的,我們不應(yīng)該這樣做,比如說(shuō)植被問(wèn)題吧,當(dāng)?shù)鼐用裰乐脖辉诃h(huán)境保護(hù)中起那么大的作用后,不僅少去砍伐樹(shù)木,而且還主動(dòng)去栽種樹(shù)木以保護(hù)環(huán)境,近年來(lái),在的道路兩旁能夠看到更多的綠色,這得益于當(dāng)?shù)鼐用裨苑N的速豐桉。在日常生活中也是時(shí)刻注意對(duì)環(huán)境的保護(hù),比如說(shuō)對(duì)塑料袋的處理,他們都不會(huì)隨地亂扔,而是集中起來(lái),到了一定程度再集中處理。由此可見(jiàn),當(dāng)?shù)卮蟛糠秩诉是具有環(huán)保意識(shí),熱愛(ài)環(huán)保,主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境的。

        但是,還是有少部分人對(duì)環(huán)保問(wèn)題視而不見(jiàn),不僅不去保護(hù)環(huán)境,反而去傷害環(huán)境,比如說(shuō),近年來(lái)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民引起了養(yǎng)豬熱,這是一個(gè)很好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,可以帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富,提高農(nóng)民的生活水平,給國(guó)家,給農(nóng)民帶來(lái)更多的財(cái)富。但是隨著養(yǎng)豬事業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大,豬糞卻成了環(huán)境的殺手,雖然基本上每個(gè)養(yǎng)豬戶都建有沼氣池,可以處理豬糞,但是畢竟空間有限,沼氣池容不下又不能放在豬圈,只能放在外面的空地,如此一來(lái),不僅污染了空氣,引起空氣質(zhì)量下降,而且下雨的時(shí)候豬糞隨雨水流進(jìn)小河,引起水污染,影響人民的生活。還有沼氣池里面的糞水滿了,有些養(yǎng)豬戶直接排進(jìn)小溪里,不僅將溪水弄得又臟又丑,而且將無(wú)色的水變成了黑色,讓人望而卻步,居民洗衣服洗菜只能在家里用自來(lái)水洗了,也造成了資源的浪費(fèi)。在調(diào)查當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),自從在家里洗衣服洗菜以后,家里的一個(gè)月的生活用水比以前用多了一倍。

        還有,死亡的豬仔處理也是個(gè)問(wèn)題所在,特別是在豬仔生病高發(fā)期,死亡的豬仔增多,處理起來(lái)麻煩,很多養(yǎng)豬戶都是直接把死亡的豬仔扔進(jìn)小河里,以為它們可以隨溪水流走,不會(huì)污染環(huán)境,但是他們沒(méi)有意識(shí)到即使能流走還是會(huì)污染環(huán)境,況且很多還是不能流走的,堵塞在河道里,腐爛,發(fā)臭,進(jìn)而引起環(huán)境污染,這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題!還有就是對(duì)生活垃圾的處理問(wèn)題,現(xiàn)在村里有了固定的`垃圾處理區(qū)域,居民都主動(dòng)把垃圾倒在那里,在這一點(diǎn)做得很好,但是,垃圾是倒在了那里,處理卻沒(méi)有及時(shí),風(fēng)一吹,垃圾到處飛,最后還是相當(dāng)于亂扔垃圾。

        二,部分人對(duì)環(huán)境保護(hù)冷漠的主要原因

        記得一句話,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永恒的利益,F(xiàn)在可以說(shuō)是,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的環(huán)保,只有永恒的利益。我認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因就是利益的問(wèn)題,合理處理豬糞要錢,正確處理死豬仔也要錢,在農(nóng)村,掙那么一點(diǎn)錢已經(jīng)不容易了,誰(shuí)還會(huì)愿意出錢處理那些東西,還有就是環(huán)保意識(shí)還不夠深入,環(huán)保意識(shí)是有了那么一點(diǎn)點(diǎn),但是只是意識(shí)到小區(qū)域的環(huán)保而忽視了大區(qū)域,死豬仔的處理就是一個(gè)例子。懶惰思想也是個(gè)原因,拿死豬仔處理來(lái)說(shuō)吧,其實(shí)可以多花費(fèi)那么一點(diǎn)點(diǎn)力氣挖個(gè)坑將死豬仔埋了,這樣不僅可以給土地增肥,還減少了污染,可是為什么就不舍得出哪一點(diǎn)力氣呢,這就是懶惰,還有垃圾處理也是一樣,倒過(guò)去了就順便給處理了不就結(jié)了嗎,何必要等。在調(diào)查采訪當(dāng)中,他們表示對(duì)于死豬仔和垃圾等的處理我何必多出那么一點(diǎn)力氣去處理呢,我又沒(méi)得好處!

        三,農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題應(yīng)該引起更大的重視

        在調(diào)查中,少量人對(duì)環(huán)境的破壞與惡化表示義憤填膺,他們認(rèn)為居住環(huán)境很重要,環(huán)境的惡化會(huì)引起一系列問(wèn)題,還可能危及生命安全,我們應(yīng)該從日常生活中做起,主動(dòng)保護(hù)環(huán)境,發(fā)展是重要的,但是不能以犧牲環(huán)境求發(fā)展,一切以環(huán)境污染為代價(jià)的發(fā)展都是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)中求發(fā)展,在發(fā)展中注意環(huán)保。大部分人認(rèn)為只要自己居住的周圍還是看起來(lái)干凈就行了,要求不高。這說(shuō)明當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識(shí)還是不夠的,農(nóng)民環(huán)保意識(shí)急需提高。農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題應(yīng)該引起更大的重視!

        四,結(jié)論與建議

        通過(guò)該調(diào)查發(fā)現(xiàn),我家鄉(xiāng)的人民對(duì)環(huán)境保護(hù)還是沒(méi)有引起足夠多的重視,環(huán)保問(wèn)題突出,這主要是是由于環(huán)保意識(shí)欠缺和價(jià)值觀偏向所導(dǎo)致。我希望當(dāng)?shù)卣块T能夠以實(shí)際行動(dòng)提高人民的環(huán)保意識(shí),同時(shí)對(duì)存在的污染采取行動(dòng)進(jìn)行處理,將原來(lái)清水還原回來(lái),給當(dāng)?shù)厝嗣褚粋(gè)好的生活生產(chǎn)環(huán)境。如果情況允許,可以對(duì)亂扔禽畜尸體的人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)甚至處罰。當(dāng)?shù)卮迕駪?yīng)當(dāng)從生活中小事做起,在環(huán)境保護(hù)的前提下進(jìn)行生產(chǎn);不要為己之利益而損害環(huán)境,更不要因?yàn)閼卸鴵p害環(huán)境,這些都是不值得的,最終的后果都是自己承擔(dān)的,為自己著想,為后代著想,從現(xiàn)在開(kāi)始,投身環(huán)保中去吧!

        五,附錄

        此次調(diào)查因?yàn)橐钥陬^采訪為主,沒(méi)有足夠多的詳細(xì)的數(shù)據(jù)說(shuō)明情況,該報(bào)告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問(wèn)題。

        院系:xxsx學(xué)院

        年級(jí):20xx級(jí)班級(jí):xx學(xué)師范x班姓名:xxx學(xué)號(hào):xxxx

        時(shí)間:20xx年2月5日―2月7日

        (1)調(diào)查地點(diǎn)及情況介紹:

        本次生態(tài)調(diào)查地點(diǎn),我選取了我的家鄉(xiāng)云南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮(zhèn)關(guān)李村委會(huì)李子廠村的幾條河流作為我的調(diào)查對(duì)象,由于我的家鄉(xiāng)所在地是一個(gè)小山村,沒(méi)有城市化,也污染有工廠,所以我選取得調(diào)查對(duì)象所能受到的染主要是來(lái)自居民的生活垃圾。

        (2)狀況簡(jiǎn)介:

        在本次調(diào)查之前,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產(chǎn)的垃圾得不合理排放,導(dǎo)致一部分生活垃圾排入河流中游,導(dǎo)致河流中有污染。于是我分別到幾條河流的上、中、下游進(jìn)行了調(diào)查分析,為了說(shuō)明的方便,我將調(diào)查的對(duì)象分作甲,乙、丙河,在幾條河上游調(diào)查時(shí),甲、乙、丙三條河的河水都很清澈,其中生長(zhǎng)的各種水草也正常,經(jīng)對(duì)村民進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查得知,三條河上游的河水都可以作為飲用水。由此得知,三條河上游河水仍處于不污染狀態(tài);到中游時(shí),三條河的河水雖然沒(méi)有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,但都有很多生活垃圾存在河流底部,這里要說(shuō)明的一點(diǎn)事甲、乙兩條河在接近中游居民區(qū)時(shí)匯成了一條河,這幾條河的中游有了一定的污染,針對(duì)這一情況,我對(duì)村民進(jìn)行了采訪得知,村民們?yōu)榱朔奖,大多?shù)時(shí)候都將生活垃圾直接倒入河流中,這表明村民的環(huán)保意識(shí)不是很高,到中游進(jìn)行調(diào)查時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)情況,在河流中游有大片的田地,村民們?cè)谑┓屎蟊氵M(jìn)行灌溉,由于河流的分流及地理情況的原因,導(dǎo)致田中的水有一部分會(huì)回的河中,所以河流中斷出現(xiàn)了一定的水體富營(yíng)養(yǎng)化,出現(xiàn)了水草瘋長(zhǎng)等情況。與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水,經(jīng)對(duì)村民們調(diào)查得知,本地的牲畜一直以河水作為飲用水,但卻沒(méi)出現(xiàn)大批牲畜死亡或獲病現(xiàn)象,牲畜的生長(zhǎng)狀態(tài)處于正常情況,這一情況表明中游河水雖然有污染,但情況并不嚴(yán)重;三條河在下游匯為一條河,在下游調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)河中河水清澈,河中并無(wú)生活垃圾,在下游的村民仍以河水作為飲用水,對(duì)下游村民調(diào)查得知,村民們以下游河水作為飲用水已經(jīng)有很多年,村民們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常情況,我嘗試著喝了一下下游的河水,發(fā)現(xiàn)下游的河水并無(wú)異味,飲用后也沒(méi)有出現(xiàn)腹瀉等異常情況,這表明河流中游的污染屬于輕度污染,并沒(méi)有超出河流的自我調(diào)節(jié)能力范圍。針對(duì)以上的調(diào)查情況,我們征求了村民和村委會(huì)的意見(jiàn),結(jié)合具體情況,我們制定了一個(gè)整改方案。

        (3)整改方案:

        首先,針對(duì)主要的污染源,對(duì)村民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,使村民認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,動(dòng)員村民對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類綜合處理,不盲目倒入河中;其次,對(duì)河流中游的生活垃圾進(jìn)行打撈;再次,改變村民們先施肥后灌溉的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變?yōu)橄裙喔群笫┓实,這樣既降低了污染,有提高了肥效,減少化肥的使用;最后,對(duì)河流的水質(zhì)進(jìn)行定期檢測(cè)評(píng)估。

        (4)實(shí)踐反思:

        當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗新中國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量,?、積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識(shí),提高自身環(huán)保能力,幫助他人提高環(huán)保意識(shí);?、從小事做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,在生活中時(shí)刻關(guān)注環(huán)保,改變自己的一些不利于環(huán)保的習(xí)慣;?、積極參加社會(huì)環(huán)保活動(dòng),為建設(shè)美麗新中國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告3

        調(diào)查人:xx

        時(shí)間:20xx年x月x日

        地點(diǎn):xxxxxx

        一、調(diào)查情況介紹

        1、調(diào)查地點(diǎn):xxxxxx

        2、調(diào)查對(duì)象:村會(huì)以及當(dāng)?shù)氐拇迕?/p>

        3、調(diào)查背景:

        近年來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)展迅速,人們生活的各個(gè)方面都發(fā)生的巨的變化,312國(guó)道和西合鐵漏境而過(guò),以及近年來(lái)滬陜高速,西商高速等的開(kāi)通,比亞迪等的入住,使得沙河子鎮(zhèn)也重新定位為省級(jí)工業(yè)重鎮(zhèn)。而我生在農(nóng)村長(zhǎng)在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的生活再熟悉不過(guò)了,在這一切帶給家鄉(xiāng)美好的同時(shí),也親眼目睹了由此帶來(lái)的一些負(fù)面影響,特別是環(huán)境方面。昔日的青山綠水,碧水藍(lán)天不見(jiàn)了蹤影;昔日的“秦嶺最美是商洛”不知要從何談起;而那昔日引以為豪的“一江春水送北京”早已顯得是那么的荒唐可笑(流經(jīng)舒楊村的丹江河是丹江口水庫(kù)的一級(jí)支流,而丹江口水庫(kù)是南水北調(diào)工程的中線的水源地)。山林樹(shù)木銳減,荒山露,雨季來(lái)臨,山洪、泥石流、滑坡時(shí)有發(fā)生。特別是隨著人們生活水平的迅速提高,日常生活垃圾開(kāi)始式增長(zhǎng),在城市式環(huán)境衛(wèi)生尚未普及至此,而且人們環(huán)境意識(shí)尚未脫離鄉(xiāng)村生活模式的情況下,依然保留著垃圾隨處倒,怎么方便怎么來(lái)的生活惡習(xí),農(nóng)村人們的生活環(huán)境已經(jīng)變得慘不忍睹,到處垃圾成堆,各種“白色垃圾”隨處可見(jiàn),惡臭飄飛,整個(gè)就一郊區(qū)垃圾廠。此外,由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市還在采取老的發(fā)展之路,重經(jīng)濟(jì),而忽略環(huán)境保護(hù),可執(zhí)行發(fā)展觀貫徹不徹底,工業(yè)污染加劇,河流污染嚴(yán)重?傊,農(nóng)村環(huán)境正在惡化,人民正處于水深火熱之中。

        4、調(diào)查目的:

        在以上的背景之下,我利用暑假的時(shí)間在家鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研,目的在于喚醒村民們的環(huán)保意識(shí),提醒政府等相關(guān)部門增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)環(huán)境的重視程度,積極制定相關(guān)政策,加對(duì)農(nóng)村地區(qū)的投資,力推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),深入貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)注民生,為“為中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦。此外,也借此機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的社會(huì)學(xué)知識(shí)加以實(shí)踐,增強(qiáng)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,努力將自己歷練成為21世紀(jì)需要的新型人才,也為“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。

        5、調(diào)查過(guò)程:

        在調(diào)查開(kāi)展的前期我先提出了一下幾個(gè)問(wèn)題:我村環(huán)境狀況如何?存在著哪些突出的矛盾?以及針對(duì)這些問(wèn)題,有什么樣的解決方法?為了解我村環(huán)保工作的基本情況,我對(duì)我村環(huán)保工作進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單調(diào)查。先后采了村支書(shū)、幾個(gè)村農(nóng)戶和幾個(gè)養(yǎng)殖專業(yè)戶,此外還對(duì)鎮(zhèn)上的兩家企業(yè),詢問(wèn)了他們?cè)谖鬯幚矸矫娴囊恍┣闆r,它們是比亞迪商洛實(shí)業(yè)有限公司和陜西鋅業(yè)有限公司商洛煉鋅廠,因?yàn)檫@兩家公司是當(dāng)?shù)匾?guī)模最的兩家企業(yè),是當(dāng)?shù)匚廴咀畹膬杉移髽I(yè)。還對(duì)本村的部分地區(qū)進(jìn)行的實(shí)地的觀察。最后,在這些走、詢問(wèn)、觀察的基礎(chǔ)上結(jié)合社會(huì)學(xué)所學(xué)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)行科學(xué)、合理的分析,并寫(xiě)下此調(diào)查報(bào)告。

        二、存在問(wèn)題

        (一)生活垃圾污染

        1)農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)較差,農(nóng)村生活環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象嚴(yán)重,“柴草亂堆、污水亂流、糞土亂丟、垃圾亂倒、雜物亂放、畜禽散養(yǎng)”等問(wèn)題普遍存在,不僅影響鎮(zhèn)容村貌,還對(duì)氣、地表水和地下水造成一定的污染。

        2)垃圾成分發(fā)生了很變化:以前農(nóng)村產(chǎn)生的生活垃圾是可以就地化解、循環(huán)使用的,現(xiàn)在農(nóng)民的生活水平提高了,生活方式發(fā)生了很的變化,使得塑料和電子等產(chǎn)品產(chǎn)生的難以降解的廢品占比例越來(lái)越。

        3)農(nóng)村成為城市垃圾的轉(zhuǎn)移地。由于農(nóng)村天地廣闊、管理松散,往往成為城市轉(zhuǎn)移生活、建筑垃圾、有毒有害工業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生垃圾的選擇地。

        4)村鎮(zhèn)布局不合理,基本上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施、垃圾收集房等基本配套,生活垃圾絕部分未能實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理,造成某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是中遠(yuǎn)郊農(nóng)村產(chǎn)生的生活垃圾多在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、農(nóng)田、河邊等處堆積。

        (二)水危機(jī)

        一方面,是飲用水方面。雖然本村基本上飲用的蓄積山泉供應(yīng)的自來(lái)水,因此飲用水目前還未受污染過(guò),飲用水水質(zhì)目前還算合格。但不排除的工業(yè)污染繼續(xù)嚴(yán)重的情況下,污染物經(jīng)過(guò)雨水而匯入自來(lái)水供應(yīng)系統(tǒng)內(nèi),就將影響人們的健康。另一方面就是農(nóng)業(yè)用水方面。由于當(dāng)?shù)毓I(yè)的迅速發(fā)展,河流水在一定程度上已經(jīng)受到污染,難以在用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,此外由于人口的增加,工業(yè)的發(fā)展,造成需水量的增,因而地下水過(guò)度采取,導(dǎo)致水位下降,以難以滿足農(nóng)業(yè)灌溉的需要。其他方面還存在量的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:農(nóng)村生活污水處理設(shè)施嚴(yán)重滯后,基本無(wú)相關(guān)的設(shè)施,基本處于無(wú)序排放;沿河、湖圩區(qū)灌溉水受到工業(yè)污染和生活污染;農(nóng)業(yè)退水污染,主要是因化肥、農(nóng)藥的量使用所致。此外,集約化養(yǎng)殖業(yè)對(duì)水環(huán)境的污染問(wèn)題也日益突現(xiàn),畜禽糞尿直接排入,生活垃圾的隨意丟放,進(jìn)一步加劇了水體污染。

        (三)空氣污染

        當(dāng)?shù)仉m處于山區(qū),總體植被覆蓋率還是較高的,但當(dāng)?shù)乜諝庖呀?jīng)受到污染。主要有兩方面的原因,一是當(dāng)?shù)匾睙,化工企業(yè)的.發(fā)展,而且這些公司都沒(méi)有承起自己的社會(huì)責(zé)任,在治污排污方面盡到自己的職責(zé)。如果再任其發(fā)展,不加以治理的話,在不久的將來(lái)也即將成為當(dāng)?shù)厝嗣竦摹半[形殺手”。另一方面,就是農(nóng)忙季節(jié)的農(nóng)作物秸稈焚燒,由于當(dāng)?shù)馗赜邢,難以形成規(guī);募谢厥赵倮茫虼宿r(nóng)民還是普遍采取傳統(tǒng)的直接焚燒,這就造成了空氣的污染,雖然秸稈焚燒是具有時(shí)效性,季節(jié)性的,但量的集中焚燒,對(duì)空氣的污染造成的影響也是不可小覷的。

        三、建議意見(jiàn)

        1、針新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、管理的有機(jī)統(tǒng)一體。應(yīng)以搞好農(nóng)村垃圾處理和清潔衛(wèi)生為突破口和切入點(diǎn),以加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),以改善村容村貌、提高農(nóng)民生活質(zhì)量為目的,加快推進(jìn)新農(nóng)村清潔工程,提高農(nóng)村人居環(huán)境,建設(shè)和諧美好家園。對(duì)生活垃圾的處理,改善村容村貌狀況方面主要有一下幾點(diǎn)建議:

        要廣泛宣傳,提高思想認(rèn)識(shí)。群眾是農(nóng)村垃圾等環(huán)境污染的制造者,也是受害者,更是環(huán)境治理的受益者。他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)程度,直接關(guān)系到我們的工作成效。因此,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村垃圾處理問(wèn)題等農(nóng)村環(huán)境情況的宣傳教育,利用農(nóng)村人口學(xué)校及廣播、宣傳欄等開(kāi)展多種形式的宣教活動(dòng),不斷提高廣群眾的環(huán)保意識(shí)。

        建立完善環(huán)保制度,實(shí)行責(zé)任制,對(duì)村民門前實(shí)行三包、村干部分片包干制度,由村會(huì)定期組織檢查評(píng)比,好的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違環(huán)保規(guī)定有損村容村貌的行為,要進(jìn)行批評(píng)教育,并限期糾正和改進(jìn)。

        要建立垃圾收集、清運(yùn)、處理制度。要建立垃圾收集、清運(yùn)、處理制度,要盡快形成“戶集、村收、鄉(xiāng)運(yùn)和處理”的垃圾處理系統(tǒng)和以縣為主、鄉(xiāng)村為輔的污水處理機(jī)制。建立完善的垃圾收運(yùn)網(wǎng)絡(luò)體系,按照“村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸和處理”的要求,在各村設(shè)立垃圾箱及垃圾收集點(diǎn)(中轉(zhuǎn)站),配備清潔工,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)垃圾焚燒爐或垃圾填埋場(chǎng),負(fù)責(zé)收集垃圾到焚燒爐進(jìn)行無(wú)害化處理或填埋。

        2、飲用水安全,向來(lái)是民生問(wèn)題的重中之重,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生命健康。針對(duì)本村的水危機(jī),我主要有以下幾點(diǎn)建議:完善村內(nèi)的供水體系,將其正規(guī)化,政府應(yīng)該建立正式的供水公司,負(fù)責(zé)農(nóng)村的飲用水供應(yīng),放棄傳統(tǒng)的由村自行負(fù)責(zé),出了問(wèn)題無(wú)人問(wèn)津,村干部相互推諉,最終損害村民利益的現(xiàn)狀。

        相關(guān)的企業(yè)應(yīng)該積極承擔(dān)的自己的社會(huì)責(zé)任,進(jìn)行污水達(dá)標(biāo)排放,相關(guān)部門也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,履行的監(jiān)管職能,保障人民的利益。

        3、本村所處的地方,空氣污染雖然尚不是很嚴(yán)重,但也必須引起人們的注意,做到防患于未然。因此有一下幾點(diǎn)建議:

        相關(guān)企業(yè)和政府部門應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,履行還自己的職責(zé)。企業(yè)做到改進(jìn)技術(shù),減少排放,政府起到自己的監(jiān)督作用,共同致力于環(huán)境的保護(hù)。

        村民也應(yīng)提高自己的環(huán)保意識(shí),放棄自己傳統(tǒng)的秸稈焚燒相關(guān),政府也要鼓勵(lì)相關(guān)的秸稈回收利用企業(yè),積極進(jìn)入當(dāng)?shù),開(kāi)拓市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐慕斩捓没厥铡?/p>

        四、總結(jié)

        這次調(diào)查雖然時(shí)間很短,卻也給我們帶來(lái)了很的收獲。一方面通過(guò)這次實(shí)踐,我們更深一步地了解了農(nóng)村,了解農(nóng)村各方面的情況,提高了我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。另一個(gè)方面,是對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)一次升華,也是對(duì)自己的能力的一次歷練,它也促使我們來(lái)思考如何運(yùn)用所掌握的知蝕回報(bào)社會(huì),為促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn),為“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告4

        土壤作為人類生存和發(fā)展不可缺少的環(huán)境要素,本身也應(yīng)屬于綜合環(huán)境功能區(qū)劃的一部分,是土壤污染防治規(guī)劃的基礎(chǔ),現(xiàn)在介紹給大家,可以幫助我們了解南京土壤的環(huán)境功能,告訴我們?cè)趺撮_(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)土壤資源。

        1、土壤環(huán)境功能區(qū)劃

        金陵小學(xué)二(7)班王梓萌2017-2-1按照土地資源利用現(xiàn)狀、土地利用方向,結(jié)合不同用途土地適宜土壤環(huán)境質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),南京市土壤環(huán)境功能區(qū)劃體系,可以分為I、II、III、IV類。

       。1)I類土壤環(huán)境功能區(qū)。主要指國(guó)家和省級(jí)自然保護(hù)區(qū)、自然風(fēng)景區(qū)、集中式生活飲用水源地和其它保護(hù)地區(qū)等對(duì)土壤環(huán)境質(zhì)量要求較高的土壤區(qū)域。

        (2)II類土壤環(huán)境功能區(qū)。主要包括耕地、同地、牧草地等直接或間接為人類提供食用農(nóng)產(chǎn)品和適用于林地、園地、牧草地中為人類提供非食用性農(nóng)產(chǎn)品的土壤區(qū)域(包括分散的農(nóng)村居民點(diǎn))。

       。3)Ⅲ類土壤環(huán)境功能區(qū)。指為了滿足人類居住而建設(shè)和規(guī)劃的'城鎮(zhèn)居住區(qū)、學(xué)校、賓館、游樂(lè)場(chǎng)所、公園、綠化區(qū)和用于人類商業(yè)開(kāi)發(fā)利剛建設(shè)等所在的土壤區(qū)域。

        (4)Ⅳ類土壤環(huán)境功能區(qū)。指丁業(yè)園區(qū)、T業(yè)集中區(qū)和采礦場(chǎng)所在地的土壤區(qū)域。

        2、南京土地概況與區(qū)劃

        南京市地處我國(guó)東部沿海最發(fā)達(dá)的地區(qū),為江蘇省省會(huì)所在地,位于北緯31°14′-32°27′,東經(jīng)ll8°22′-119°14′之間,居我國(guó)長(zhǎng)江三角北冀,一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、生產(chǎn)力布局與城鎮(zhèn)集聚程度最高的地區(qū)之一,是華東地區(qū)僅次于上海市的區(qū)域性中心城市。該市面積658 231 hm2,約占全省土地總面積的6.4%。該區(qū)屬亞熱帶季風(fēng)氣候,四季分明,雨水充沛,景色壯麗秀美,有虎踞龍?bào)粗雷u(yù)。城區(qū)三面環(huán)山,一面臨水,中間為構(gòu)造盆地,長(zhǎng)江自西流入南京,并形成向北突出的弧形,自此以下形成長(zhǎng)江三角洲。中間構(gòu)造盆地,除河流形成的階地與沖擊平原外,中部有自西至東連綿不斷的崗丘,如獅子山一清涼山一鼓樓崗一北極閣一九華山等。盆地內(nèi)山、丘、平原、河、湖交錯(cuò)分布的自然條件,不僅提供了優(yōu)美的自然景色,也為城市建設(shè)提供了保護(hù)和改善環(huán)境的良好生態(tài)基礎(chǔ)。

        南京市土壤環(huán)境功能區(qū)劃基本情況,分為以下4類。

       。1)I類土壤環(huán)境功能區(qū)I類土壤環(huán)境功能區(qū)面積約113 243 hm,占南京國(guó)土面積的17.20%,該功能區(qū)是具有重要生態(tài)服務(wù)功能和保護(hù)價(jià)值,在維護(hù)區(qū)域生物多樣性和生態(tài)安全等方面有重要作用的,需要對(duì)土壤環(huán)境實(shí)施嚴(yán)格保護(hù)的自然區(qū)域。該類型區(qū)的主要問(wèn)題是存在損害功能區(qū)保護(hù)對(duì)象、自然資源和環(huán)境質(zhì)量的開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng),人類活動(dòng)干擾強(qiáng)度較大,土壤污染加重,生態(tài)功能正在逐漸衰退。

       。2)Ⅱ類土壤環(huán)境功能區(qū)Ⅱ類土壤環(huán)境功能區(qū)面積約429 195 hm,占南京國(guó)土面積的65.20%,該該類型區(qū)的主要問(wèn)題是農(nóng)田被大量侵占、土壤肥力下降、水土侵蝕較為嚴(yán)重、化肥和農(nóng)藥施用不合理引發(fā)農(nóng)業(yè)面源污染、農(nóng)村生產(chǎn)生活以及中小型企業(yè)廢棄物污染加重。

       。3)Ⅲ類土壤環(huán)境功能區(qū)Ⅲ類土壤環(huán)境功能區(qū)面積約82 426 hm,占南京國(guó)土面積的12.52%,該功能區(qū)是滿足人類生存需求的區(qū)域,該區(qū)交通發(fā)達(dá),地勢(shì)較為平緩,有較好的區(qū)位優(yōu)勢(shì),人口密度較大,基礎(chǔ)設(shè)施齊全。該類型區(qū)的主要問(wèn)題是土地利用過(guò)度造成的土壤退化以及城鎮(zhèn)建設(shè)和城鎮(zhèn)人口生產(chǎn)生活帶來(lái)的土壤污染。

        (4)Ⅳ類土壤環(huán)境功能區(qū)Ⅳ類土壤環(huán)境功能區(qū)面積約33 367 hm。,占南京國(guó)土面積的5.07%,該功能區(qū)是用于為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供原材料和能源,與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān),交通發(fā)達(dá),地勢(shì)較為平緩的區(qū)域。該類型區(qū)的主要問(wèn)題是工業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的土壤污染。

        3、結(jié)論

        通過(guò)研究南京市土壤環(huán)境功能區(qū)劃,可以幫助同學(xué)們了解怎么科學(xué)劃分土壤環(huán)境功能區(qū)域。土壤環(huán)境功能區(qū)劃的形成,有利于幫助我們進(jìn)行土壤環(huán)境保護(hù)、維護(hù)區(qū)域土壤安全?梢宰屇暇┌l(fā)展的更漂亮,天空更藍(lán),家園更美。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告5

        大學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái),在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西,作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的,學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來(lái)體驗(yàn)生活的小社會(huì)。 可見(jiàn)學(xué)校對(duì)于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂(lè)的學(xué)習(xí)和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來(lái)精神上的愉悅,還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更出色的展現(xiàn)自我。因此我們必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境。

        調(diào)查目的:在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中,校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園環(huán)境的文化建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè),在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要。根據(jù)老師的要求

        我們要對(duì)校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查,找出不足之處,提出改進(jìn)方法,有利于我校環(huán)保問(wèn)題的解決。 調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查

        調(diào)查情況:

        針對(duì)我們調(diào)查的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)了校園里隱藏有好多的客觀問(wèn)題,這些問(wèn)題不僅影響了我們的學(xué)習(xí),也對(duì)同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響,具體情況如下:

        校園占地93公頃,教學(xué)區(qū)占地62公頃,建筑面積32萬(wàn)平方米。校園以歐式建筑為主體,中西合壁,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)均以院系為單位組團(tuán)構(gòu)建,不僅方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,而且使其能夠享受到具有建筑類院校專業(yè)特色的校園文化的沐浴與熏陶,培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)與文化素養(yǎng)。 但學(xué)院遠(yuǎn)離市區(qū) ,校園方向感不明確,缺少指示牌。

        我的調(diào)查所在年級(jí)大二基本占80%,大部分都是男生,大部分認(rèn)為校區(qū)的地理位置為環(huán)境幽靜,對(duì)校園的建筑風(fēng)格表示校園建筑風(fēng)格和諧統(tǒng)一,整體顏色灰色為百分之90%邊界基本一般,對(duì)校區(qū)最容易識(shí)別的.區(qū)域

        圖書(shū)館占50%以上校區(qū)功能評(píng)價(jià)功能單一,缺少各功能間的參透和融合占了40%,從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)花費(fèi)時(shí)間大概5分鐘—10分鐘占了40%剩下的60%基本為10分鐘以上,校園指示標(biāo)基本無(wú)設(shè)置,對(duì)校園公共設(shè)施認(rèn)為設(shè)施合理,能滿足的使用要求的占15%,不能滿足的占45%,剩下的基本為無(wú)設(shè)施,學(xué)校中缺乏場(chǎng)所娛樂(lè)為100%對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位置合理的占80%,對(duì)校園總體使用狀況感覺(jué)一般?傮w來(lái)說(shuō)對(duì)于學(xué)校的一些環(huán)境意向同學(xué)們的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我認(rèn)為校園環(huán)境文化作為校園的生態(tài)系統(tǒng),其特質(zhì)環(huán)境主要是指校園內(nèi)經(jīng)過(guò)人們組織、改造和而形成的校容校貌和校園學(xué)習(xí)環(huán)境。具體指校容、校貌、自然物、建筑物及各種設(shè)施等。這種物質(zhì)環(huán)境自然是一種環(huán)境文化,它的作用體現(xiàn)出“桃李不言”的特點(diǎn),卻能使學(xué)生不知不覺(jué),自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以,學(xué)校物質(zhì)環(huán)境文化的設(shè)計(jì)必須強(qiáng)化環(huán)境育人意識(shí),使校園環(huán)境充滿著文化色彩,“努力使學(xué)校的墻壁也講話”。作為學(xué)校的教育者,如果能使用學(xué)校各種物質(zhì)的東西都能體現(xiàn)一種學(xué)校的個(gè)性和精神,都能給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受,那么,校園的物質(zhì)環(huán)境就會(huì)成為一位沉默而有風(fēng)范的老師,起著無(wú)聲勝有聲的教育作用。

        校園環(huán)境文化影響著學(xué)生對(duì)事物的看法從而使之形成自己的價(jià)值觀念。同時(shí),又制約著學(xué)生的行為,使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在一個(gè)整潔的校園內(nèi),學(xué)生是不會(huì)隨地吐痰的;在一個(gè)幽靜的校園內(nèi),學(xué)生是不會(huì)高聲嘶叫的;在一個(gè)充滿現(xiàn)代文化氣息的校園內(nèi),學(xué)生是可以陶冶情操的。校園環(huán)境文化特別是其中的精神環(huán)境文化一經(jīng)形成,就對(duì)學(xué)生的道德觀念產(chǎn)生影響,反過(guò)來(lái)良好道德觀念又會(huì)推動(dòng)校園精神環(huán)境的優(yōu)化,從而形成良好的學(xué)習(xí)心理和行為。校園環(huán)境文化是通過(guò)感染、模訪、從眾、認(rèn)同的心理機(jī)制,使學(xué)校全體成員在不知不覺(jué)中接受影響,引起個(gè)人心理和行為的變化,以求與校園環(huán)境文化趨于一致,達(dá)到學(xué)校育人的目的。

        根據(jù)以上報(bào)告所體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,我想已經(jīng)很明確的表達(dá)出來(lái)了,希望大家共同改善我們美麗的校園,打造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活空間。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告6

        調(diào)查地點(diǎn):

        x城市x小區(qū)

        調(diào)查時(shí)間:

        20xx年10月2日到10月4日

        調(diào)查人:

        xxx

        調(diào)查內(nèi)容:

        隨著社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展和生活水平的提高,我們天天可以感覺(jué)到周圍環(huán)境的變化。有的同學(xué)可能生活在一個(gè)比較潔凈的環(huán)境之中,但也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得周圍的環(huán)境有不少問(wèn)題。對(duì)生態(tài)環(huán)境危害最大的是人為造成的各種污染,對(duì)不可再生或無(wú)法取代的資源的亂采濫用,以及固體、液體、氣體廢棄物的亂仍、亂排,噪聲、地面沉降、植被的破壞、自然環(huán)境的破壞等等。

        我們天天生活在社區(qū)里,但對(duì)它的環(huán)境和遭到的破壞有多少了解呢,我們?cè)撊绾蝸?lái)保護(hù)我們居住的社區(qū)的環(huán)境,通過(guò)調(diào)查分析對(duì)社區(qū)的生態(tài)環(huán)境作出正確的評(píng)價(jià),并提出積極有效的建議。此次調(diào)查范圍是所在社區(qū)各街道,垃圾處理點(diǎn),人群聚集點(diǎn)。調(diào)查方法是實(shí)地調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查。

        調(diào)查目標(biāo):

        讓人們關(guān)注自己社區(qū)及周圍的`生存環(huán)境,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)造美好的社區(qū)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。樹(shù)立生態(tài)文明觀念,把祖國(guó)建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的美麗家園。

        社區(qū)主要是指一個(gè)人口聚居的地域,在這里,人們共同居住、生活、學(xué)習(xí)和工作,組成一個(gè)有秩序的空間群落。在城鎮(zhèn)可以是居民小區(qū)、街道及其周邊地區(qū),在非城鎮(zhèn)地區(qū),則可理解為村及農(nóng)村人口相對(duì)集中的區(qū)域。本文的社區(qū)調(diào)查對(duì)象是城鎮(zhèn)居民小區(qū)。

        環(huán)境是指與人類生存、發(fā)展有密切關(guān)系的各種自然因素的總和,主要有空氣、水、陽(yáng)光、土壤、動(dòng)植物等等,我們天天生活在這些自然因素之中,和它們息息相關(guān)。本主題主要研究社區(qū)的生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。生活環(huán)境包括住宅及住宅周圍的空氣、水面、植物、風(fēng)景名勝、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及配套的商業(yè)、服務(wù)、交通、醫(yī)療、學(xué)校等設(shè)施。生態(tài)是指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),生態(tài)環(huán)境也就是生物的生存環(huán)境,即影響生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的各種因素,如氣候條件、地理?xiàng)l件、土壤條件、生物條件及人為造成的諸如對(duì)空氣、水、植被等的影響。

        在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)以前的隨處可見(jiàn)垃圾現(xiàn)象明顯減少,但不完全排除,在便道上依稀可見(jiàn)有小包裝袋,很多是由居民行走時(shí)亂丟棄的,有的居民把自家垃圾裝入一個(gè)大的塑料袋中放在指定外位置,等社區(qū)清潔工來(lái)處理,我們不得不承認(rèn)這是一種好方法,但往深處思考,也就不難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在之處,食物腐蝕很容易招引來(lái)蒼蠅,而且會(huì)發(fā)出刺鼻的臭味,影響整個(gè)社區(qū)的形象。不少居民對(duì)綠化建設(shè)持有滿意態(tài)度,但也有極個(gè)別居民對(duì)所居住區(qū)域不滿,居委會(huì)管理不當(dāng),只顧形式不顧質(zhì)量的情況大有人在。噪聲污染也需要及時(shí)解決。現(xiàn)在很多社區(qū)都有健身器材,按耐不住愛(ài)玩的心理的孩子們會(huì)在飯后集中去健身處,也就無(wú)法避免大聲喧嘩,其實(shí)他們已造成了噪聲污染。100戶社區(qū)居民中對(duì)環(huán)境保護(hù)認(rèn)為很滿意的占3.03%;滿意的占35.35%;一般的占41.41%;不滿意的占19.19%;很不滿意的占1.1%。不滿意理由,認(rèn)為污水處理不徹底的占37.14%;垃圾沒(méi)進(jìn)行無(wú)害化處理的占14.29%:公共場(chǎng)所放養(yǎng)寵物的占48.57%。

        社區(qū)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因,是居委會(huì)、居民、政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題重視不足等主觀方面,其中,74.9%的人認(rèn)為居委會(huì)不重視環(huán)保,81.4%的人認(rèn)為人們的環(huán)境意識(shí)差,75.4%的人認(rèn)為政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題重視程度不夠;而環(huán)保執(zhí)法、違法者處罰、環(huán)保宣教、環(huán)保法規(guī)、民間環(huán)保組織等規(guī)制性方面不足被認(rèn)為是次要原因,其中,72.4%的人認(rèn)為目前環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán),70.2%的人認(rèn)為對(duì)環(huán)境違法者的處罰力度不夠,69.9%的人認(rèn)為環(huán)保宣傳教育力度不夠,66.8%的人認(rèn)為有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全;經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、人口增長(zhǎng)速度、消費(fèi)增長(zhǎng)速度等客觀方面則為再次要原因,其中,43.3%的人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度過(guò)快,47%的人認(rèn)為人口增長(zhǎng)過(guò)快,48.4%的人認(rèn)為消費(fèi)快速增長(zhǎng)導(dǎo)致了環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生。

        那如何解決呢?具體方法有:設(shè)置有蓋垃圾桶,居民將垃圾扔入桶中,并隨手關(guān)好蓋子,防止怪味散發(fā),垃圾由清潔工人定時(shí)清理,保證不讓垃圾過(guò)多而造成無(wú)處可放的現(xiàn)象出現(xiàn);建一些室內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所也可作為一個(gè)好方法,但它須要投入大量資金;加強(qiáng)保潔隊(duì)伍的管理,簽訂片區(qū)責(zé)任狀,建立長(zhǎng)效機(jī)制,抓好日常保潔,每月定期對(duì)轄區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,清除亂寫(xiě)、亂張貼,進(jìn)一步改善社區(qū)環(huán)境面貌,保持良好的生活環(huán)境;搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境衛(wèi)生自查制度,制定獎(jiǎng)懲制度,每月自查2-3次,定期督查環(huán)境衛(wèi)生管理情況,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用,督查小區(qū)的清掃保潔工作,獎(jiǎng)勤罰懶,保證社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無(wú)臟亂差,確保環(huán)境整齊干凈;繼續(xù)開(kāi)展好物業(yè)小區(qū)的整治工作,引導(dǎo)居民建立業(yè)主委員會(huì)或管委會(huì),實(shí)現(xiàn)居民自治;開(kāi)展周末勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng),發(fā)動(dòng)居民和志愿者對(duì)轄區(qū)的環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,開(kāi)展好社區(qū)綠化環(huán)保、植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng),做好花圃養(yǎng)護(hù)、補(bǔ)植樹(shù)苗等。

        此外,要重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理,社區(qū)黨支部、居委會(huì)應(yīng)始終堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)社區(qū)環(huán)境綜合整治工作,站在推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)社區(qū)環(huán)境綜合整治,列入當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重中之重的惠民工程來(lái)抓;著重培養(yǎng)居民的環(huán)保意識(shí),結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),把社區(qū)環(huán)境綜合整治作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)具體舉措,在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展多次推進(jìn)社區(qū)環(huán)境整治工作專題會(huì),定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識(shí)深入人心,讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,當(dāng)人們的意識(shí)健全時(shí),才會(huì)控制自己的行為,是顯而易見(jiàn)的。生活是個(gè)人的,而環(huán)境是大家的,如果大家都能站在別人的立場(chǎng)看待問(wèn)題,相信很多矛盾都可化解。

        這次調(diào)查給我們的感觸很深。環(huán)?此埔粋(gè)很大的社會(huì)問(wèn)題,其實(shí)“環(huán)!本驮谖覀兠恳粋(gè)人的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流,也算是我們每一個(gè)人為創(chuàng)造山更清,水更藍(lán)的美麗世界做一份自己的貢獻(xiàn)。而這一切的前提就是首先在思想覺(jué)悟上提高自己,提高自己的環(huán)保意識(shí),才能更好的“環(huán)保”。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義需要做到“五位一體”,生態(tài)環(huán)境建設(shè)不僅是國(guó)家大事也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),通過(guò)制定長(zhǎng)效機(jī)制,使社區(qū)優(yōu)美、整潔、文明、干凈、亮麗的生活環(huán)境衛(wèi)生觀念深入人心,形成人人參與治理,為社區(qū)環(huán)境綜合治理貢獻(xiàn)出自己的一份力量,并用我們的熱情和真誠(chéng),塑造嶄新的美好新社區(qū)形象,社區(qū)居民個(gè)個(gè)為環(huán)境衛(wèi)生治理出力的良好格局,樹(shù)立生態(tài)文明觀念,尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,努力為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,希望我們的社區(qū)美麗盎然、我們的國(guó)家和諧文明。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告7

        調(diào)查時(shí)間:4月4號(hào)下午2:00

        調(diào)查地點(diǎn):娛樂(lè)城

        調(diào)查對(duì)象:湖水、大路、汽車

        調(diào)查過(guò)程:我和媽媽來(lái)到了娛樂(lè)城,那里的湖面上有許多的垃圾,比如說(shuō):枯樹(shù)葉、糖紙、瓜子皮等垃圾,散發(fā)著難聞的氣味。

        大路上也有不少的垃圾,有果皮、有爛襪子,還有小氣球等垃圾,再加上汽車一輛一輛的開(kāi)了過(guò)來(lái),很容易撞到人,而且那汽車的噪音真是煩死人了,那散發(fā)出的煙味,熱呼呼的,還有尾氣,特別難聞,對(duì)空氣的污染特別大。

        公共廁所排出的糞便更是散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。

        再回想起原來(lái)的娛樂(lè)城,綠綠的草,紅紅的花,綠樹(shù)成蔭,多漂亮的景觀呀,但是再想起現(xiàn)在的娛樂(lè)城,真是讓人心酸,如果我們以前認(rèn)真的保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在還會(huì)這樣嗎?

        我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不摘花、不摘草、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,來(lái)愛(ài)護(hù)大自然。

        就最近這幾年來(lái)看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!

        何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō),環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境,在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。

        大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。

        在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō):大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、

        餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。大家是否覺(jué)察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹(shù)木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們,>環(huán)境保護(hù)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家和政府部門的責(zé)任,也是我們“拱中”公民的責(zé)任。

        這幾天,我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對(duì)人類身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

        我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題,上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來(lái)分析,我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機(jī)動(dòng)車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢?對(duì)人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料,懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。

        大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們?cè)诳諝庵械暮咳羰浅^(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康。空氣污染指數(shù)小于50,說(shuō)明空氣良好,污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為一級(jí)優(yōu),符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求;空氣污染指數(shù)大于50,小于100,表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為二級(jí)良好,符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。

        防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,其主要途徑有:工業(yè)合理布局,搞好環(huán)境規(guī)劃;改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,減少污染物排放;強(qiáng)化節(jié)能,提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱;強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理,實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放;嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放等。

        珠海是我們的“家”,應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:

       。1)搞立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,可以搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹(shù)林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。

       。2)解決燃料問(wèn)題,盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。

       。3)多組織宣傳活動(dòng),咨詢活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

        (4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾,保持環(huán)境整潔。

        今天的我們是明天社會(huì)的主人,保護(hù)和改善周圍的環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán)保活動(dòng),多植樹(shù),多種花,做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

        現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使

        用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說(shuō),我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚(yú),魚(yú)的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

        最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開(kāi)始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原來(lái)垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹(shù)立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

        所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!

        小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來(lái)金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開(kāi)小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告8

      活動(dòng)時(shí)間:5月5日(星期天)

        活動(dòng)地點(diǎn):山水華庭徐銘家

        活動(dòng)內(nèi)容:綠化美化小區(qū)環(huán)境

        活動(dòng)方式:在小區(qū)里觀察并記錄、網(wǎng)上搜索

        活動(dòng)成員:陳雨璐、杜雨馨、徐銘、朱依希

        一、小區(qū)環(huán)境有什么用處嗎?

        1.美化小區(qū),美化心情?梢詢艋諝,使居民每天可以呼吸新鮮的空氣,自然就愉快心情

        2.同時(shí)也可以讓人們更愿意鍛煉,愿意行走其間,也讓它們成為孩子游玩的天地。

        3.關(guān)系到居民生活的舒適性,不僅為人觀賞,還應(yīng)為人所用。

        二、親身調(diào)查和體驗(yàn)

        我們四人一起繞著山水華庭里外逛了一趟,果真“功夫不負(fù)有心人”,我們找到了許多證據(jù)在手。瞧!草地上小區(qū)電纜旁有電池,可想,如果我們不把電池?fù)炱饋?lái),豈不會(huì)污染草地?還有益達(dá)口香糖紙、梨、廢紙和垃圾箱倒了等。太有一條小溪流上有許多垃圾,都是一些袋子,因此有許多小魚(yú)死了,都是垃圾袋引起的。只有我們保護(hù)環(huán)境才能換來(lái)更好的小區(qū)!

        我們繼續(xù)向前走,只見(jiàn)前面有條大湖,湖水很清澈,有一大群的魚(yú)兒在游,還有主人養(yǎng)的一群可愛(ài)活潑毛茸茸的小鴨子!水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,如同仙境一般的美麗。荷花開(kāi)了荷葉綠油油。咦?為什么這兒這么干凈,但是那兒確這么臟呢?我們仔細(xì)觀察,原來(lái)這兒的'人不多,大多是晚上來(lái)鍛煉的,不會(huì)亂扔垃圾,即使想扔垃圾,但這兒非常漂亮,一定不忍心扔下去,破壞這美好的地方。那兒樹(shù)葉落下幾片,有些人就扔小紙團(tuán),這美麗便破壞了,路過(guò)的人也便會(huì)扔垃圾了,扔著扔著,就變成垃圾河了,雖然清潔工會(huì)清理垃圾,但還是得靠我們共同的努力!

        三、結(jié)論

        小區(qū)的壞境雖然整體不錯(cuò),但是垃圾十分多,這邊丟一點(diǎn),那邊丟一點(diǎn),雖然有些垃圾會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,但是常常發(fā)現(xiàn)垃圾袋丟在垃圾桶外面,有些垃圾袋沒(méi)弄好,垃圾掉了出來(lái),臭死了,蟲(chóng)子在旁邊嗡嗡的飛,影響了小區(qū)的美觀。

        四、建議

        6月5日是第35個(gè)世界環(huán)境日,我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們賴以生存的家園,守護(hù)美麗的藍(lán)天,需要我們每一個(gè)市民的關(guān)注與奉獻(xiàn)。為了擁有更多舒展透明的藍(lán)天,為了人民能享受更美好的生活環(huán)境,我們?cè)俅伟l(fā)出倡議:讓我們走向山更綠,水更清,天更藍(lán),人與自然更和諧的美好明天,從我做起!

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告9

        調(diào)查目的:了解中學(xué)生環(huán)境意識(shí)的現(xiàn)狀,探索影響學(xué)生環(huán)境意識(shí)的相關(guān)因素和推動(dòng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的途徑,并借機(jī)宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

        問(wèn)卷主題:增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

        問(wèn)卷內(nèi)容:包括三部分:一是關(guān)于是環(huán)境知識(shí)了解的調(diào)查;二是對(duì)環(huán)境意識(shí)的調(diào)查;三是在生活中環(huán)保知識(shí)運(yùn)用的調(diào)查。

        調(diào)查對(duì)象:遞鋪三小四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生

        調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查(主要方法)及個(gè)別談話式、觀察法

        一、樣本分析

        共發(fā)出問(wèn)卷750份,收回有效問(wèn)卷724份。其中四年級(jí)351份,五年級(jí)373份。

        二、調(diào)查結(jié)果及分析

       。ㄒ唬⿲W(xué)生們了解了一定的環(huán)境知識(shí),但水平并不高。

        1.對(duì)于你知道自然資源是有限的嗎這個(gè)問(wèn)題,結(jié)果如下:

        知道知道一點(diǎn)不知道不關(guān)我事

        表明大部分學(xué)生都知道自然資源是有限的,這對(duì)于樹(shù)立學(xué)生環(huán)境危機(jī)感教育方面是比較成功的。

        2.學(xué)生們對(duì)一些基本國(guó)策的了解是比較多的。在問(wèn)到“是否了解‘保護(hù)耕地,珍惜’每一寸土地是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策”時(shí),有429/724的學(xué)生都了解這一點(diǎn),還有267/724的學(xué)生對(duì)這項(xiàng)基本國(guó)策了解一點(diǎn);只有23/724的學(xué)生不知道這項(xiàng)基本國(guó)策。雖然大家都知道這一點(diǎn),但在談話中了解到很多學(xué)生不了解現(xiàn)實(shí)生活中仍有很多地耕地被隨意侵占,而這種行為是不允許的。

        3.對(duì)于“歷年來(lái)我國(guó)長(zhǎng)江總要發(fā)生洪水災(zāi)害,這和長(zhǎng)江上游人們盲目砍伐森林是否有直接關(guān)系”這個(gè)問(wèn)題,有690/724的學(xué)生直接知道或者間接聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這表明洪災(zāi)過(guò)后各類宣傳,各種有針對(duì)性教育是有效的。

        4.有大部分學(xué)生都知道很多大中城市淡水資源缺乏:

        聽(tīng)說(shuō)有這回事

        知道

        不知道

        不關(guān)我事

        但在實(shí)際生活中,據(jù)觀察仍有很多學(xué)生浪費(fèi)水。這表明在教育上還應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。

        5.學(xué)生們對(duì)環(huán)境方面的一些專有名詞了解不多。在列舉的十八個(gè)環(huán)境知識(shí)名詞中,學(xué)生們對(duì)計(jì)劃生育、噪聲污染、溫室效應(yīng)這幾個(gè)詞了解較多,超過(guò)80%的學(xué)生都了解名詞的意思及名詞的背景意義。而對(duì)綠色消費(fèi)、可持續(xù)戰(zhàn)略發(fā)展、厄爾尼諾現(xiàn)象了解較少,有50%左右的'學(xué)生都不了解。用公式(N=nA×5+nB×4)對(duì)名詞的了解程度計(jì)分時(shí)發(fā)現(xiàn):對(duì)這些名詞了解較多的學(xué)生約25%,大部分學(xué)生了解不高。還有18%的學(xué)生的知識(shí)是比較缺乏。故此在以后環(huán)保教育中對(duì)環(huán)境知識(shí)的教育應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng),因?yàn)榄h(huán)境知識(shí)了解越多,環(huán)保意識(shí)就會(huì)越強(qiáng),對(duì)環(huán)保事業(yè)的參與程度就越高,環(huán)保行為越積極。

       。ǘ┰谏钪协h(huán)境意識(shí)強(qiáng)烈,但對(duì)大環(huán)境關(guān)心不夠。

        1.在你對(duì)環(huán)境問(wèn)題很感興趣的問(wèn)題中:

        很感興趣

        有點(diǎn)興趣

        不知道不

        感興趣

        從上表中可知道學(xué)生們對(duì)環(huán)境問(wèn)題都比較感興趣。

        2.學(xué)生們的環(huán)保知識(shí)主要來(lái)源于學(xué)校課程,報(bào)刊雜志,電視廣播:

        學(xué)校課程

        報(bào)刊、雜志

        電視、廣播

        其他

        在700多位學(xué)生中有500多位認(rèn)為他們的環(huán)保知識(shí)來(lái)自于學(xué)校課堂,成為他們第一位的來(lái)源途徑。這有利地說(shuō)明了學(xué)校的環(huán)境教育對(duì)提高青少年的環(huán)境意識(shí)具有重要的意義,應(yīng)充分利用。同時(shí)也表明了我校老師的環(huán)保滲透教育、環(huán)保專題講座、環(huán)保宣傳活動(dòng)等起了重要的作用。

        3.學(xué)生們談?wù)摥h(huán)境狀況并不常見(jiàn),對(duì)環(huán)境大體趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不明確:

        經(jīng)常

        有時(shí)候

        很少

        從不

        只有59/724的學(xué)生常和家人,朋友談?wù)摥h(huán)境狀況。不過(guò)也有446/724的學(xué)生有時(shí)候和家人、朋友談?wù)摥h(huán)境的狀況。從總體看來(lái)大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題看得不是很重要,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們生存的重要性。接下來(lái)第4題“你知道我國(guó)環(huán)境總體仍繼續(xù)惡化嗎?”只有160/724的學(xué)生認(rèn)為我國(guó)環(huán)境問(wèn)題非常嚴(yán)重,這充分反應(yīng)大家對(duì)我國(guó)環(huán)境的變化重視不夠,對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注程度不高。

       。ㄈ﹨⑴c環(huán)保活動(dòng)的積極性高。

        1.有良好的環(huán)保意識(shí)。

        在第5題的答案中:

        80—100分

        60—80分

        60分以下

        從上可看到在日常生活中,學(xué)生們都做得比較好,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師在日常教學(xué)中加強(qiáng)了環(huán)保教育,學(xué)生們能遵守日常行為規(guī)范,有較高的環(huán)保意識(shí)。但從問(wèn)卷中,以及私下談話中我們也可以了解到學(xué)生在環(huán)保行為的自覺(jué)性不夠,有待加強(qiáng)。

        2.熱心做有益于環(huán)境的事。

        在問(wèn)及“是否喜歡收集廢舊物品做自己喜愛(ài)的玩具,或自己需要的用具”時(shí)。有458/724的學(xué)生表示曾經(jīng)試過(guò)或喜歡這樣做。在問(wèn)及“有沒(méi)有嘗試過(guò)用不著破布做抹布等到家庭日常用具”時(shí),有558/724的學(xué)生表示做過(guò),也有104/724的學(xué)生表示雖然沒(méi)做過(guò)但想過(guò)。這些都表明學(xué)生們?cè)谌粘I钪幸矡o(wú)意識(shí)或有意識(shí)地學(xué)會(huì)利用廢物,變廢為寶。

        3.關(guān)心校園、家鄉(xiāng)環(huán)境,紛紛提出自己的意見(jiàn)。如:

       、艑(duì)學(xué)校環(huán)境教育的意見(jiàn)。

        ①學(xué)校足球場(chǎng)能鋪上更好的草坪就好。

       、诳砷L(zhǎng)期貼些有環(huán)保教育性的照片和圖片。

       、鄱嘟M織一些大型的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

        ⑵對(duì)遞鋪環(huán)境建設(shè)的意見(jiàn):

       、倌承┑貐^(qū)空氣污濁,垃圾遍地,綠化不夠,且被人破壞嚴(yán)重。如拆遷房屋的舊屋基地;遞鋪下街有衛(wèi)生死角等。

       、诮稚系男∝,占據(jù)人行道擺攤,有損市容。

        三、四年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生的環(huán)境知識(shí)、環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為三方面的比較。

        1.五年級(jí)學(xué)生的環(huán)境知識(shí)水平明顯比四年級(jí)高,就環(huán)境知識(shí)的十八個(gè)名詞來(lái)分析。

        75--90分

        50--75分

        50分以下

        四年級(jí)

        75 / 360 202 / 360 83 / 364

        五年級(jí)

        108 / 364 223 / 364 46 / 364

        從分?jǐn)?shù)段計(jì)算來(lái)講,處于高分?jǐn)?shù)段(75--90分)的學(xué)生,五年級(jí)的百分比明顯高于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生,處于最低分?jǐn)?shù)段的也明顯少于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生。從各個(gè)名詞的理解程度來(lái)講,選理解的五年級(jí)學(xué)生比例也明顯高于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生。這說(shuō)明在進(jìn)李中的一年里,學(xué)生們經(jīng)過(guò)環(huán)境滲透教育課、環(huán)境專題講座、環(huán)境知識(shí)宣傳等各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)環(huán)境知識(shí)的理解確實(shí)加深了。

        2.五年級(jí)學(xué)生在日常生活中的環(huán)境意識(shí)比四年級(jí)學(xué)生強(qiáng)。

        80—90分

        60--80分

        60分以下

        四年級(jí)

        178 / 360 156 / 360 26 / 360

        五年級(jí)

        224 / 364 138 / 364 16 / 364

        從上可知五年級(jí)整體上比四年級(jí)的學(xué)生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。但整體形勢(shì)不容樂(lè)觀,在有些選項(xiàng)中,如:節(jié)約用水、不亂丟垃圾、不隨意踐踏草地、不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等方面做比四年級(jí)學(xué)生差些,雖然這符合青少年心理發(fā)展的某些特性,但不能縱容他們,應(yīng)該更嚴(yán)格地要求他們。

        四、調(diào)查后的建議和反思

        針對(duì)對(duì)四年級(jí)、五年級(jí)大部分學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,以及對(duì)一部分學(xué)生的日常行為觀察,日常談話和以上的分析,提出以下建議:

        1.對(duì)全校的學(xué)生分年級(jí)制定系列、系統(tǒng)的環(huán)境教育計(jì)劃,使環(huán)境教育制度化、規(guī)范化。

        2.加強(qiáng)環(huán)境教育的社區(qū)活動(dòng),如向市民宣傳環(huán)保知識(shí)、派發(fā)環(huán)保宣傳資料等。

        3.不同學(xué)科教學(xué)都與環(huán)境教育有一定的關(guān)聯(lián),推行環(huán)境教育“科科有責(zé)”,不同學(xué)科之間應(yīng)加強(qiáng)合作,共同推行學(xué)校環(huán)境教育。

        4.加強(qiáng)日常行為中的環(huán)境意識(shí)。在節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費(fèi)紙張、不要常倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規(guī)范方面加強(qiáng)監(jiān)管。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告10

        調(diào)查時(shí)間:

        3月17日

        調(diào)查地點(diǎn):

        小區(qū)

        調(diào)查方法:

        實(shí)地調(diào)查

        調(diào)查人:

        陳欣然

        調(diào)查內(nèi)容:

        鏡頭一:水

        最近,我經(jīng)常在我們小區(qū)周圍觀察,發(fā)現(xiàn)小區(qū)有一個(gè)人工大池塘。以前池水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們?cè)谒镩_(kāi)心地游泳,小蝌蚪們?cè)谒锉M情地玩耍......但現(xiàn)在人們吃的用的垃圾等都扔在水面上,弄得水面烏黑烏黑的,臟極了!人們?cè)瓉?lái)來(lái)到這里恨不得多吸幾口這里的空氣,可現(xiàn)在人們一經(jīng)過(guò)這里就趕緊跑,因?yàn)檎媸翘袅恕?/p>

        鏡頭二:地面

        我走到小區(qū)里,有小草、小花多的地方,都會(huì)覺(jué)得非常臭。原來(lái)是寵物狗和貓都會(huì)隨地大小便。走著走著就能看見(jiàn)許許多多的垃圾在地面上。原來(lái)有的人把喝完的飲料、牛奶瓶子扔在路邊,有的把面包等扔在地上,還有的人把煙扔在地上,看得讓人很煩。

        鏡頭三:空氣

        從家門走出去時(shí),人們總是要捂著鼻子和嘴巴跑出去,原來(lái)是一些小孩子在草叢里小便,還有叔叔或爺爺抽的煙的味道,有時(shí)還有人在燒垃圾,尤其在早晨時(shí)最濃烈?偸鞘谷烁杏X(jué)到惡心,想吐。但外面街道還是有新鮮的空氣,因?yàn)橥饷嬗性S多大樹(shù)。

        我覺(jué)得這種現(xiàn)象真讓人痛心。大家應(yīng)該不要再隨地亂扔垃圾了,不要再把廢水排進(jìn)水池污染水源。在外面給小狗和小貓建造一些大小便的小池子,或者自己帶著垃圾袋隨時(shí)清理小寵物的'便便。生活中,要自覺(jué)把垃圾分類。我想,雖然我們的小區(qū)有不足的地方,但如果大家都能自覺(jué)起來(lái),從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),保護(hù)小區(qū)環(huán)境,會(huì)越來(lái)越讓人舒適的!

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告11

        調(diào)查建議:

        我們希望每一位碧浪小區(qū)的居民們都能保護(hù)碧浪湖的環(huán)境,因?yàn)槲覀円Wo(hù)碧浪湖,民民有責(zé)!

        調(diào)查時(shí)間:

        20xx年11月27日16:37:30

        調(diào)查地點(diǎn):

        夏西市場(chǎng)

        調(diào)查目的:

        走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里,刺眼的錯(cuò)別字隨處可見(jiàn);“我行我塑”理發(fā)店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時(shí)裝店??這些店門常讓人覺(jué)得十分趣味,也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字,以凈化祖國(guó)的.語(yǔ)言文字。

        調(diào)查材料分析:今天,在媽媽的帶領(lǐng)下,我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi),竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,我用筆記本詳細(xì)地寫(xiě)下來(lái),下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字,有的是亂用漢字同音混淆等?

        一、亂用漢字,修摩托被寫(xiě)成休么。多筆少畫(huà),全面護(hù)理,對(duì)字不理解:修自行車寫(xiě)成修單車。

        二、簡(jiǎn)繁體字混用:手錶、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等。

        三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞,默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等。我建議:商家應(yīng)制造正規(guī)廣告,政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告12

        一、臨汾環(huán)境的過(guò)去

        臨汾市位于山西省西南部,黃河中游,汾河之濱,東依太岳,西靠呂梁。上世紀(jì)七八十年代,臨汾市曾擁有著黃土高原上的“花果城”的美譽(yù)。當(dāng)時(shí)臨汾市園林局的一位處長(zhǎng)為了美化環(huán)境,搞出環(huán)境特色,就在臨汾建立了石榴一條街,蘋(píng)果一條街,柿子一條街,梨樹(shù)一條街,春夏之際,大街小巷百花齊放,等到金秋時(shí)節(jié),大街旁的果樹(shù)上都

        掛滿了果實(shí),顯示著豐收的勝景,更展示出名副其實(shí)的“花果城”。至今臨汾市的主要大街上仍保留著當(dāng)年的部分布局,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著臨汾美好環(huán)境的過(guò)去。

        二、臨汾環(huán)境的現(xiàn)在

        自上世紀(jì)八十年初代進(jìn)入改革開(kāi)放時(shí)期,隨著國(guó)家政策的不斷寬松,臨汾的煤炭產(chǎn)業(yè)開(kāi)始得到迅速發(fā)展,進(jìn)而帶動(dòng)了鋼鐵,煉焦等相關(guān)產(chǎn)業(yè),國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷加強(qiáng),臨汾市也逐漸成為工業(yè)型城市。然而,隨著煙塵顆粒,固體煤渣,洗煤污水的大肆不合理的直接排放,臨汾市的生態(tài)環(huán)境遭到了極大的破壞。世代哺育臨汾的母親河都快成了臭水河,嚴(yán)重影響了汾河兩岸居民的生產(chǎn)生活用水,而臨汾的天似乎總是昏蒙蒙的,很少能見(jiàn)到藍(lán)天白云,那時(shí)曾有人自嘲的說(shuō)甚至不敢在臨汾穿著白衣服出去逛街,這也就難怪臨汾市曾連續(xù)幾年被評(píng)為世界上環(huán)境污染最嚴(yán)重的城市,甚至有專家曾說(shuō)過(guò)臨汾根本不適合人類居住。但近幾年來(lái),臨汾市委市政府痛定思痛,從源頭分析臨汾環(huán)境現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,不斷加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染的治理,使臨汾環(huán)境得到了很好的改善。據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,20xx年臨汾市空氣質(zhì)量二級(jí)以上天數(shù)已達(dá)334天,綜合污染指數(shù)1.72,較20xx年下降68.5%,在中國(guó)113個(gè)國(guó)家環(huán)保重點(diǎn)城市排名中,從20xx年的倒數(shù)第一躍居到20xx年的正數(shù)第29位,前移84位,已徹底摘掉全國(guó)污染最嚴(yán)重的“黑帽”。 到了20xx年,臨汾市區(qū)二級(jí)以上天數(shù)達(dá)到338天,其中一級(jí)天數(shù)就達(dá)到了99天。臨汾環(huán)境的治理已經(jīng)取得了相當(dāng)明顯的成效。

        三、問(wèn)卷調(diào)查情況

        通過(guò)對(duì)鼓樓廣場(chǎng)、平陽(yáng)廣場(chǎng)的群眾進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷的調(diào)查。其中鼓樓廣場(chǎng)發(fā)放80份問(wèn)卷,收回74份,其中可用68份。平陽(yáng)廣場(chǎng)發(fā)放70份問(wèn)卷,收回66份,其中可用62份。

        1.請(qǐng)問(wèn)你注意保護(hù)環(huán)境嗎?

        回答會(huì)的有61人,占46.9%,回答不會(huì)的有10人,占7.7%,回答有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的有59人,占45.4%。

        2.平時(shí)關(guān)注關(guān)于保護(hù)環(huán)境的新聞嗎?

        大多數(shù)回答不會(huì),占55%,回答會(huì)的占5%,覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)的占40%。

        3.你將廢棄的電池怎樣處理?

        選擇隨手扔掉的占30%,選擇扔進(jìn)專門的垃圾桶的占17%,無(wú)所謂的占53%。

        4.你實(shí)行垃圾分類嗎?

        選擇實(shí)行的占57%,不實(shí)行的占43%。

        5.你贊成用塑料袋嗎?

        贊成的占37%,不贊成的占20%, 無(wú)所謂的占43%。

        6.你是否知道“白色污染”的危害性?

        知道的占75%,不知道的占25%。

        7.你有沒(méi)有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣?

        有的占17%,沒(méi)有的占53%,有其中一項(xiàng)的占30%。

        8.你認(rèn)為環(huán)保是怎么一回事?

        對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,多少人沒(méi)有明確的概念,不清楚自己應(yīng)該怎么做,有些人認(rèn)為環(huán)保就是簡(jiǎn)單的不亂扔垃圾,少數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該從自身做起,提高環(huán)保意識(shí)。

        9.你認(rèn)為目前臨汾市環(huán)境怎么樣?

        認(rèn)為很好的占5%,認(rèn)為較好的占37%,認(rèn)為一般的占50%,認(rèn)為差的占8%。

        10.你認(rèn)為臨汾現(xiàn)在什么污染最嚴(yán)重?

        認(rèn)為大氣污染的占50%,認(rèn)為水污染的占34%,認(rèn)為白色污染的占16%

        其中多數(shù)人為中年人士,少部分為在校學(xué)生,老年人的問(wèn)卷幾乎沒(méi)有。

        學(xué)歷較高的人士,擁有更好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),相反,學(xué)歷較低的,也許是不知道環(huán)保的重要性,保護(hù)意識(shí)相對(duì)偏低。 四、臨汾環(huán)境污染原因淺析

       。ㄒ唬┳匀坏乩憝h(huán)境因素

        (1) 臨汾市的地形環(huán)境不利于污染物的擴(kuò)散 臨汾市區(qū)地處臨汾盆地中央,東西兩側(cè)有太岳和呂梁山脈凸起,西部呂梁山猶如一座直立高墻,東北部霍山,東部的太岳山和東南部的塔兒山猶如一個(gè)向東彎曲的半橢圓斜坡圍墻,在地貌上呈一個(gè)南北走向的.“多”字盆地,形成一個(gè)天然屏障。當(dāng)靈石峽谷吹來(lái)的北風(fēng)低空氣流進(jìn)入盆地后,受東部山脈和東南部塔兒山的阻擋,氣流回折迂回在盆地中徘徊,當(dāng)西南黃河峽谷及南部低空氣流進(jìn)入盆地后,受東部及東北部霍山主峰及群山的阻擋后回折,但在折向過(guò)程中又受到西部呂梁山的阻擋后又回折盆地中,兩股主導(dǎo)氣流都受地形條件的制約,形成了污染物在盆地中央徘徊的地方性風(fēng)場(chǎng)。并且市區(qū)全年有很長(zhǎng)一段時(shí)間的靜風(fēng)期,不利于污染物的垂直擴(kuò)散和水平輸送而滯留在盆地內(nèi)部,導(dǎo)致了嚴(yán)重的大氣污染。

        (2) 城市熱島環(huán)流效應(yīng)的影響 城市熱島是在城市化的人為因素和局地天氣氣象條件共同作用下形成的。在人為因素中以下墊面性質(zhì)的改變、人為熱和過(guò)量溫室氣體的排放以及大氣污染等為最重要要。城市下墊面特性導(dǎo)致地表溫度升高,空氣受熱形成熱氣流上升,近郊等城市邊緣區(qū)的空氣就下沉補(bǔ)充到空氣上升的區(qū)域中,從而形成一個(gè)城市熱島環(huán)流。熱島環(huán)流直接加重了污染的程度,通?諝庠跍囟炔粩嗌仙龝r(shí)形成上升氣流,很容易形成對(duì)流型天氣,從而導(dǎo)致市區(qū)云量增加。熱島環(huán)流在增加云量的同時(shí),還容易使大氣污染進(jìn)一步惡化,在城市產(chǎn)生的污染通過(guò)環(huán)流進(jìn)一步影響城市。氣流在上升的過(guò)程中,不斷地把下層的污染固體顆粒帶到上部的大氣層中,這樣在一定高度和范圍內(nèi)形成一個(gè)緩慢的熱島環(huán)流,致使污染源不易擴(kuò)散,產(chǎn)生堆積效應(yīng)來(lái)不

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告13

        關(guān)于《空氣也是生命之源》的調(diào)查報(bào)告近年來(lái),隨著各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,空氣污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,防止污染,保護(hù)空氣,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

        下面我就空氣保護(hù)問(wèn)題對(duì)20人做了調(diào)查:

        一、請(qǐng)問(wèn)您注意保護(hù)空氣嗎?

        二、xxxxxxx

        二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)幫助保護(hù)空氣嗎?

        三、平時(shí)看報(bào)、新聞會(huì)對(duì)空氣方面引起重視嗎?

        點(diǎn)評(píng):由以上調(diào)查看來(lái),人們對(duì)空氣污染問(wèn)題沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心和重視。

        地球上共同的空氣問(wèn)題是:

        1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分

        之一,雖然含量很低,卻有吸收紫外線的功能。但是由于人類破壞,臭氧層被極度破壞,科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的'程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重的多。

        2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋。

        但是97﹪是無(wú)法飲用的海水,只有3﹪是淡水,而其中2﹪是封存于極地冰川之中,在僅有的1﹪淡水中,25﹪為工業(yè)用水,70﹪為農(nóng)業(yè)用水,只有5﹪可供飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里,我國(guó)600多個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水。

        3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。

        全球現(xiàn)有20多億人受到荒漠化的直接威脅。全球受荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè)荒漠化以每年5~7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大。

        后記:人們經(jīng)面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞空氣,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將成為宇宙中的一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。

        結(jié)論:現(xiàn)在我們大家是不是對(duì)目前的空氣有些憂慮呢?空氣與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)空氣從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性筷子;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林;不踩踏草坪;不污染水源;節(jié)約用水。保護(hù)空氣,我們責(zé)無(wú)旁貸。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告14

        一、調(diào)查背景

        文化是一個(gè)內(nèi)涵十分豐富的范疇。一般說(shuō)來(lái),廣義的文化是指人類在改造自然和改造社會(huì)的過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。狹義的文化,是指作為觀念形態(tài)的,與經(jīng)濟(jì)、政治并列的,有關(guān)于人類社會(huì)生活的思想理論、道德風(fēng)尚、文學(xué)藝術(shù)、教育和科學(xué)等方面內(nèi)容。在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,歸根到底是為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。

        公園文化作為精神文明建設(shè)的一部分,其發(fā)揮的營(yíng)造市民文化氛圍,提高廣大人民文化層次,指引群眾文化選擇的作用是不可忽視的。

        如今,隨著城市生態(tài)環(huán)境和人民經(jīng)濟(jì)生活的改善,全國(guó)城市公園在數(shù)量上和質(zhì)量上也都提出了更高的要求。公園已不再是一個(gè)純粹鍛煉身體的地方,它還是人們休憩、社交、文化娛樂(lè),甚至是獲取信息的重要場(chǎng)所。從20xx年起,許多公園都免費(fèi)為人們開(kāi)放,目的是讓更多的人們來(lái)確實(shí)感受體驗(yàn)各種不同特色的公園文化,從而在潛移默化中提高人們的精神文化,豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們的精神力量,最終促進(jìn)人的全面發(fā)展。

        二、調(diào)查概況

        為了探索公園文化的內(nèi)涵,深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的關(guān)系,我們小組于20xx年5月26號(hào)重點(diǎn)走訪越秀公園內(nèi)科普?qǐng)@區(qū)、文化古跡游覽區(qū)、青少年兒童活動(dòng)區(qū)、體育娛樂(lè)區(qū)的部分景點(diǎn),調(diào)查公園文體場(chǎng)地的效用,感受公園的文化氣息,以此進(jìn)一步探索公園文化的內(nèi)涵。

        越秀公園是一個(gè)別具一格、充滿生態(tài)氣息、又富有嶺南情調(diào)的大眾公園。作為廣州的綜合性文化休憩公園,越秀公園最早由孫中山先生提議創(chuàng)建,解放后擴(kuò)建后,又曾經(jīng)多次接待過(guò)毛主席、周等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人前來(lái)視察觀光和游泳。

        在走訪越秀公園的過(guò)程中,我們小組主要從公園的硬環(huán)境和軟環(huán)境兩方面進(jìn)行考察。

        公園的硬環(huán)境指景區(qū)和景點(diǎn)的造物設(shè)施。此次我們小組先后走訪了越秀公園內(nèi)科普?qǐng)@區(qū)的廣州美術(shù)館、球形水塔、蔭生植物區(qū)、花卉館、錦園(觀魚(yú)區(qū))等5個(gè)景點(diǎn),文化古跡游覽區(qū)的五羊石雕景點(diǎn),青少年兒童活動(dòng)區(qū)的成語(yǔ)寓言園、金印游樂(lè)場(chǎng)等2個(gè)景點(diǎn),以及體育娛樂(lè)區(qū)的鯉魚(yú)頭文體娛樂(lè)區(qū)、越秀山體育場(chǎng)、越秀泳場(chǎng)等3個(gè)景點(diǎn)。

        廣州美術(shù)館是國(guó)家藏畫(huà)單位之一,這里展出歷代書(shū)畫(huà)名家的美術(shù)作品。球形水塔曾是廣州市標(biāo)志性建筑物,也是廣州解放前建造的4座水塔僅存的1座。它以其鋼制的球狀外型,引起無(wú)數(shù)游人的興趣。蔭生植物區(qū)和花卉館有種類繁多的蔭生植物和名貴奇花異卉,以及書(shū)畫(huà)展覽等。錦園(觀魚(yú)區(qū))是廣東省內(nèi)自然放養(yǎng)錦鯉規(guī)模、品種最多的觀賞景區(qū)之一。園內(nèi)還建有大型的撈魚(yú)池和鈞魚(yú)池供小孩玩樂(lè)、嬉戲。五羊石雕則是有名的文化遺跡,關(guān)于“五羊”的傳說(shuō),也是廣州別稱“羊城”和“穗城”的由來(lái)。成語(yǔ)寓言園和金印游樂(lè)場(chǎng)是兒童游樂(lè)、學(xué)習(xí)的`好去處。至于鯉魚(yú)頭文體娛樂(lè)區(qū)、越秀山體育場(chǎng)和越秀泳場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地齊全,包括泳池、乒乓球館、籃球場(chǎng)、露天舞場(chǎng)、草地滾球場(chǎng)等。這些景點(diǎn)集知識(shí)性、趣味性、參與性、觀賞性于一體,富有文化氣息,為廣大人民的文化福利與生活休閑提供了便捷的服務(wù)。

        公園的軟環(huán)境指服務(wù)與管理,以及群眾性的文藝和體育活動(dòng)。在走訪公園的過(guò)程中,我們小組觀察到越秀公園內(nèi)草坪修剪整潔,水畔有靠椅石凳,可供休息賞景。而且園門有全園瀏覽分區(qū)圖和建園介紹,園中設(shè)置別具風(fēng)格的果皮廢物箱,醒目的導(dǎo)游標(biāo)牌,樹(shù)木有掛牌,方便游人的識(shí)別和欣賞。公園內(nèi)的游人一般都會(huì)自覺(jué)遵守園規(guī),隨地吐痰、亂丟廢物、損傷花木、破壞公共設(shè)施的行為是很少的。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與管理體現(xiàn)出公園文化致力于培養(yǎng)市民社會(huì)公德與心靈美,有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。另外,群眾性的文藝和體育活動(dòng)不僅使市民身心得到放松,而且讓他們進(jìn)一步了解了公園文化,提高自身文化素養(yǎng)。走進(jìn)越秀公園,可以看到各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。不同的人群有不同的消遣方式,老人唱歌、跳舞、打打羽毛球、踢踢毽子,年輕人看看文化古跡,感受公園的文化氣息,還有歌唱團(tuán)、跳舞團(tuán)、打太極的團(tuán)隊(duì)、練劍的團(tuán)隊(duì)等進(jìn)行的集體活動(dòng)。公園真正做到了營(yíng)造市民文化氛圍,提高廣大人民文化層次,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,發(fā)展與民同樂(lè)的公園文化,這是值得慶幸的。

        公園的硬環(huán)境和軟環(huán)境在不同方面體現(xiàn)公園文化的內(nèi)涵,促進(jìn)公園文化的發(fā)展。而在實(shí)踐過(guò)程中,將硬環(huán)境與軟環(huán)境結(jié)合一體更有利于發(fā)展公園文化。現(xiàn)就越秀公園成語(yǔ)寓言園稍作分析。成語(yǔ)寓言園將中國(guó)文化的精華用雕塑表現(xiàn)出來(lái),清晰易懂,極具教育意義。有不少家長(zhǎng)、學(xué)生利用這一現(xiàn)成的“作業(yè)”進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,娛樂(lè)、學(xué)習(xí)不知覺(jué)中便溶為一體,這無(wú)疑活躍并且豐富了市民文化。當(dāng)然,這得益于成語(yǔ)寓言園這一景點(diǎn)的合理設(shè)計(jì),即將硬環(huán)境與軟環(huán)境結(jié)合一體。這可以說(shuō)是打造公園文化的一個(gè)成功典范。另一方面,公園文化朝多元化發(fā)展,滿足人們休閑娛樂(lè)的需求無(wú)可口非,但是,一定要在和公園硬環(huán)境相融合的前提下進(jìn)行,這樣才容易獲得輿論的認(rèn)同,使公園深厚的文化意味得以推廣。

        三、調(diào)查總結(jié)

        通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我們小組成員深刻認(rèn)識(shí)到:建設(shè)公園文化是發(fā)展先進(jìn)文化的一部分,我們每個(gè)人都有責(zé)任推進(jìn)公園文化繁榮并努力做到優(yōu)秀文化發(fā)展成果由人民共享,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,不斷推進(jìn)文化創(chuàng)新,堅(jiān)持貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的基本方針,不斷推動(dòng)和諧文化建設(shè),增強(qiáng)文化發(fā)展活力,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮。

      環(huán)境調(diào)查報(bào)告15

        調(diào)查時(shí)間:

        20xx年2月27日

        調(diào)查對(duì)象:

        樹(shù)木和水體污染

        調(diào)查方法:

        觀察周圍環(huán)境,采訪路人,查資料

        調(diào)查過(guò)程:

        首先我們?nèi)チ私鹑A亭小區(qū),那里有花,有樹(shù),有清澈見(jiàn)底的河水,但不知道樹(shù)在減少,也不知道河水變臟了,所以我們?nèi)グ菰L了小區(qū)里的叔叔阿姨。你把這里的樹(shù)砍掉了嗎?叔叔阿姨回答:“現(xiàn)在樹(shù)在不斷減少!比缓螅覀儾稍L了一位老人:"老太太,以你這么多年的經(jīng)驗(yàn),你覺(jué)得這里的河水清澈?jiǎn)幔?老太太說(shuō):“這里的水!不是臟就是臭,我發(fā)現(xiàn)這里的.魚(yú)死了,又臟又臟,讓人,讓人看到就惡心!”

        調(diào)查結(jié)果:我們應(yīng)該多植樹(shù),少砍伐。這樣,每人種一棵樹(shù),中國(guó)就種了13億棵樹(shù)。如果每人砍掉一棵樹(shù),僅在中國(guó)就要砍掉13億棵樹(shù)。當(dāng)然也有保護(hù)環(huán)境的人,比如:“清潔工阿姨或者清潔工叔叔在幫忙掃垃圾,還有人隨地吐痰,還有人提醒她保護(hù)環(huán)境,不要隨地吐痰。

        我們那里的樹(shù)很少,但是人們喜歡在人行道上扔果皮和紙屑,這導(dǎo)致路上有很多垃圾。希望大家多種樹(shù),少扔垃圾,多騎自行車。我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們可以用洗澡水和洗臉?biāo)畞?lái)沖廁所和洗車。淘米水可以洗臉、洗頭、洗碗,要節(jié)約用水。

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