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      生產(chǎn)實習報告

      時間:2024-07-24 07:13:51 實習報告 我要投稿

      生產(chǎn)實習報告集合15篇

        在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的生產(chǎn)實習報告,希望對大家有所幫助。

      生產(chǎn)實習報告集合15篇

      生產(chǎn)實習報告1

        一、實習目的

        生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。通過生產(chǎn)實習使學生對生產(chǎn)有直觀和感性的認識,為踏上工作崗位之后的技術工作打下堅實的基礎。

        鑒于學校是電力行業(yè)的人才儲備基地,生產(chǎn)實習的另一目的便是揭開電力企業(yè)這一掌握國民經(jīng)濟命脈行業(yè)的神秘面紗,現(xiàn)場感受本專業(yè)在電力企業(yè)中扮演的角色,進而奠定擇業(yè)就業(yè)的基礎。

        二、實習任務

        1.系統(tǒng)、全面地了解火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設備的基本結構、工作原理及性能等。熟悉電力企業(yè)的主要熱力系統(tǒng),變電站的布置以及電器設備。

        2.聽取Oracle公司ERP技術專家對Oracle公司這一行業(yè)翹楚企業(yè)體系、理念、產(chǎn)品、研究方向等內(nèi)容的介紹。通過聽取專家講座了解行業(yè)前景與行業(yè)熱點了,打開通往專業(yè)實踐應用的大門。

        三、實習時間

        XXXX年2月25日——XXXX年3月8日

        四、實習過程

        1、參觀國家電力科技展覽

        國家電力科技展示中心位于北京市東長安街四惠橋畔的中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司內(nèi),毗鄰CBD國際商務中心,位于華貿(mào)中心東側,是我國第一座以宣傳電力科普知識,推動科普教育為主旨的專業(yè)性科技展館。

        國家電力科技展示中心為現(xiàn)代風格的三層白色圓型鋼結構建筑,建筑面積為1585平方米。該建筑于20xx年由香港遷至北京,融匯高新節(jié)能建設技術和智能科技為一體,使整個建筑體現(xiàn)了綠色環(huán)保、節(jié)能、保溫、隔音等先進的創(chuàng)新理念。展示中心以符合時代特點的具有創(chuàng)新意識的布展理念為指導,以直觀、生動、有效的傳播模式,應用聲、光、電技術,機電一體化技術,影視多媒體技術,虛擬圖像技術,運用燈箱圖文板、實物及模型演示等手段,真實地展示中國電力工業(yè)發(fā)展歷程及成就以及當今最先進的電力技術成果和發(fā)展趨勢。

        展主要分為七個功能區(qū)域:序廳、電力科普展區(qū)、電力發(fā)展史展區(qū)、發(fā)供電方式展區(qū)、電力環(huán)保與科技展區(qū)、三峽工程與電網(wǎng)建設展區(qū)、影視廳以及室外平臺的雕塑群。展示中心最具特色的展品就是:中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司這一現(xiàn)代化的火力發(fā)電廠的生產(chǎn)現(xiàn)場,可以看到電力生產(chǎn)的全過程。高聳的煙筒、畫有藍天白云的煤罐、現(xiàn)代化的'煙氣脫硫裝置,使排放的煙氣更加清潔;經(jīng)過脫硫處理的煙氣副產(chǎn)品變廢為寶成為潔白的新型建筑材料—石膏板,排放的廢水、廢氣、灰渣得到綜合處理和循環(huán)利用,展示了我國電力企業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展的離你那。

        2、參觀熱電廠

        中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司隸屬于中國神華能源股份有限公司國華電力分公司,前身為北京第一熱電廠,是新中國在首都建設的第一家高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)、國家“一五”期間156項重點工程之一。公司遵循神華集團煤電一體化發(fā)展思路,秉承國華電力“信智恒久、創(chuàng)國際品牌”的企業(yè)理念,以“清潔能源服務首都”為使命,引進國際先進的管理理念和管理模式,各項工作成績卓著。公司積極投身社會公益和電力科普事業(yè),在國家電監(jiān)會指導下承建了國家電力科技展示中心,,熱電分公司作為電力科技展示中心整體的一部分向社會開放,成為兼顧電力、熱力生產(chǎn)和電力科普主題公園的新型企業(yè)。

        參觀完展覽館后我們帶著安全帽進入熱電廠的內(nèi)部,循著煤的燃燒將燃燒的化學能轉化為蒸汽的熱能,之后由蒸汽帶動轉子旋轉的機械能,最后轉化為電能的過程,依次參觀了發(fā)電用的汽輪發(fā)電機組。從煤到電的過程當然離不開計算機系統(tǒng)的監(jiān)控與綜合管理,正是計算機系統(tǒng)的不斷發(fā)出才使得電力生產(chǎn)安全性與高效性的不斷提高。最后,工作人員帶領我們看了電廠的變壓器,通過廠內(nèi)變壓器將發(fā)出的點輸送到變電站。

        3、認識電器設備

        在參觀了電廠之后,老師又帶領我們來到學校的孵化樓,進一步認識一些電氣設備的功能與特性。讓我們對電力行業(yè)的認識又加深了一層。

        4、聽取Oracle公司技術專家的講座

        Oracle公司是世界上最大的企業(yè)軟件公司,向用戶提供數(shù)據(jù)庫、工具和應用軟件以及相關的支持服務,是處于IT領域尖端的企業(yè)。Oracle公司的彭巨專家向我們介紹了公司的體系,理念,已經(jīng)強大的產(chǎn)品群,并對Oracle公司在目前IT領域最前沿技術的一些探索作了深入的介紹。彭巨專家的講座,讓我們接觸到了許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)名詞以及前沿概念。

        五、總結體會

        生產(chǎn)實習,顧名思義便是從生產(chǎn)的角度了解專業(yè)內(nèi)容。在此次生產(chǎn)實習中,我們接觸到了兩個領域:電力企業(yè)和IT企業(yè)。對于在電力大學學習軟件工程的我們而言,專業(yè)知識是應該服務于行業(yè)背景的,因此對電力企業(yè)的深入認識是將軟件工程專業(yè)知識應用到電力企業(yè)的基礎。而對IT企業(yè)的深入認識則讓我們了解在我們的專業(yè)領域內(nèi),正發(fā)生著或將發(fā)生哪些變革,為了不斷的提高自己、服務于社會,我們應該從哪些方面提升自己。生產(chǎn)實習,是校園通往工作崗位的一塊指南針,通過生產(chǎn)實習可以幫助我們依據(jù)自身情況確立就業(yè)方向。

      生產(chǎn)實習報告2

        6.26日星期天,我們乘著北上的列車來到六朝古都―洛陽,進行為期兩周的生產(chǎn)實習,而今實習結束,我相信每位同學都有自己的心得體會,都有自己的感受與收獲,在此我就談談我自己對實習的認識以及實習的收獲…

        在學校我們學習了書本知識,對理論都有了一定的認識與掌握,但對如何將理論與實踐相連,如何將所學的理論運用在實踐中并沒有感性認識,于是學校安排我們進行生產(chǎn)實習,讓我們直觀的`觀察生產(chǎn),讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運用。洛陽第一拖拉機廠的新舊設備對比,更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進步,工業(yè)技術的進步。

        剛到洛陽,住宿環(huán)境并不好,但在游老師的動員下,我們積極克服困難,不讓外在條件影響我們的實習,再苦再累也咬牙堅持,不缺席每一次出勤,培養(yǎng)了我們的吃苦精神,讓我們更有韌勁。我相信,同學們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的,同時我也相信,我們的同學以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃苦、好學精神,為企業(yè)為集體貢獻自己的一份力。

        俗話說,一份耕耘一份收獲。實習我們付出了汗水,收獲的不僅僅是知識,同時還感受到一拖企業(yè)文化,感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度,對產(chǎn)品品質的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質在我們學習和生活中都會給我們很大幫助,會讓我們學習、工作變得簡單,順利,高效。在學校里,我們對工藝只有理論認識,實習時,直觀感受工藝,理論與實踐結合,鞏固了我們對理論的認識,另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然現(xiàn)在工廠自詡全自動化生產(chǎn),但鑒于我國目前社會主義初級階段的基本國情,科學技術仍與歐美日先進國家有很大差距,真正實現(xiàn)全自動生產(chǎn)還很難,使得現(xiàn)場還有許多工人在進行簡單、重復、單一的工作。幫助工廠真正實現(xiàn)自動化,努力改善工人環(huán)境,是我們機電學子將來的首要目標。我們定會努力學習勤于思考,為工廠全面實現(xiàn)自動化,貢獻自己的一份力。

        另外在這里感謝各位實習帶隊老師以及工廠的講解老師,你們辛苦了,謝謝。

      生產(chǎn)實習報告3

        時光一晃而過,轉眼間實習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時光里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。

        在這段時光里,在老師和同學的悉心關懷和指導下,透過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進步。實習期間,我利用此次難得的機會,努力學習,嚴格要求自我,認真學習專業(yè)知識,利用空余時光認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的專業(yè)技能,從而進一步鞏固自我所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下礎。實習期間努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守紀律,不遲到、早退,認真完成各老師交辦的工作,透過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認識:

        1、安全教育的形式

        要不斷增強安全教育的實效性,著力構建安全教育的長效機制,實現(xiàn)安全教育的正;、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅僅要保證數(shù)量,更重要的是保證質量,切忌搞一刀切、一個模式。務必根據(jù)企業(yè)實際狀況,根據(jù)不一樣的工種、不一樣的崗位、不一樣的人群,開展不一樣形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動,把對職工安全理念的培育、思想行為的引導,直接融合到安全生產(chǎn)過程中,到達人人講安全,事事講安全,不安全不生產(chǎn),一切為安全讓路的狀態(tài)的環(huán)境

        2、要把安全教育作為一項長期性的重要任務

        把安全教育作為一項長期性的重要任務,貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實的。務必做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故緊一陣,開展活動忙一陣”的做法,更不能心血來潮,忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想,切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務,制定長遠規(guī)劃,持續(xù)不斷地對職工進行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀,自覺地抵制“三違”,遠離“三違”。3、職工是安全教育的主體

        安全教育務必堅持以人為本,注重研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變化規(guī)律,研究不一樣層次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需求,研究預防為主的安全教育資料和手段。要圍繞不一樣時期、不一樣階段、不一樣季節(jié)的安全工作狀況,針對常見事故的類型和發(fā)生地點,針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體狀況,有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟和獎懲等多種手段有機結合,貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體潛力,提高安全教育的實效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體,用心探索安全教育的最佳方桉。

        下礦井之前就應做的準備:

        1。了解本次下井所經(jīng)過路線的安全條件和工作環(huán)境的安全條件及緊急狀況下的安全逃生路線和方法。

        2。人井人員在人井前,必須要吃飽睡足休息好,并且人井前嚴禁喝酒。

        3。人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋,做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾,既可擦汗,又可防礦渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。

        4。理解崗前培訓,取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都務必熟悉自我工作地點的各種災害狀況的避災路線。

        5。務必遵守入井掛牌登記制度,登記后方可人井。

        6。人井人員務必隨身攜帶礦燈等照明燈具。

        7。隨身攜帶的鋒利工具,如瓦刀、斧子、鋸等務必套上護套或裝人工具袋,以防傷人。8。每個人井人員都務必自覺參加班前會,明確當班生產(chǎn)任務和安全注意事項,防止發(fā)生事故。礦井參觀的感想:

        剛一到礦區(qū)就被它的整潔所震撼,在我想來,煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞,但是大灣煤礦不然。一走進礦區(qū):平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內(nèi)更是窗明幾凈,墻壁雪白。當我們站在煤礦作業(yè)區(qū)的橋上時,遠看寬大的開采區(qū)景象,聽著工作人員的解說,尤其是當看到開采原煤所用長龍似的火車裝運時,大家無不感嘆平頂山資源之豐富,企業(yè)規(guī)模之大。這種火車配20多個車廂,每個車廂能夠裝載1噸上好的煤炭,!眼前的這一切征服了當時在場的每一位同學,大家紛紛站在橋上,和火車留影礦井防塵:

        地面空氣進入礦井后,由于礦石表面的氧化、木料的腐爛、鑿巖、爆破及裝運等作業(yè)產(chǎn)生粉塵和有毒有害氣體,致使礦井空氣成分發(fā)生變化,不一樣于地面空氣,稱為礦內(nèi)空氣。礦內(nèi)空氣的.變化,造成礦井作業(yè)環(huán)境惡劣,空氣質量和氣候條件很差,有害礦井作業(yè)職工的安全與健康。因此,務必進行礦井通風與防塵。供給礦井各工作面新鮮空氣,排除、稀釋有毒有害氣體及礦塵;改善作業(yè)環(huán)境,保障職工的身體健康,提高勞動生產(chǎn)力,避免或減少災害事故。礦塵對人體危害主要表現(xiàn)為:1。有的礦塵會產(chǎn)生爆炸,造成國家財產(chǎn)損失和人員傷亡;2。如果工人呼吸過多,會導致矽肺病,影響職工身體健康。

        為了預防礦塵危害,我們務必充分利用現(xiàn)有條件進行防塵工作(濕式作業(yè)、使用水泡泥、噴霧灑水、加強通風、戴口罩工作),減少礦塵危害。我井機采隊、炮采隊、放炮落煤(機采做機窩)后,煤塵濃度遠遠超過爆炸界限,因此,在爆破時,務必打開設置的水幕和使用好水泡泥。

        煤礦安全教育:煤礦安全是一種多因素、多環(huán)節(jié)、動態(tài)復雜的系統(tǒng)工程。據(jù)統(tǒng)計,全國工傷事故最多的是煤炭工業(yè),煤炭工業(yè)中80%以上的事故是由于違章作業(yè)、違章指揮造成的。其中,人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位,而煤礦職工的心理隱患是不安全行為的根子,所以,早就有專家斷言——研究礦工的安全心理素質,尋找出一套強化心理素質的好方法,對盡可能多地防止和減少事故有著個性重大的好處。在以后的路途中,我會更加多的實現(xiàn)我的夢想,多到基層中去感受實習,更多的了解到我們國家的國情,在了解到實際狀況后能夠相處更多的解決方案來,讓我們的國家的生產(chǎn)更加的合理,安全!

      生產(chǎn)實習報告4

        一、實習目的:

        1:通過下廠生產(chǎn)實習,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和讓我們學生較全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識。

        2:在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備和工藝流程,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,讓我們更深刻更現(xiàn)實的了解我們所學習的知識,并且提高我們分析和解決問題的工作能力。

        3:通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。

        4:通過親自動手下車間實習,感受我們平時在課本上所看不到學不到的東西,提高我們的動手能力,加強我們理論與實際結合的能力,為以后的正式工作打下了基礎。

        充實大學生活,豐富社會閱歷;鍛煉自己能力,掌握社交技能;獲取工作經(jīng)驗,感受企業(yè)文化;品味社會百態(tài),提高自身修養(yǎng)。

        生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求

        1通過后勤部了解工廠對選材的要求。

        2通過生產(chǎn)部了解零件在不同的車間經(jīng)歷的什么加工

        3通過車間師傅的教導親自體會

        二、生產(chǎn)實習時間

        20xx年xx月——20xx年xx月

        三、實習單位

        xxxxx廣告公司

        四、公司及崗位介紹

        本次我是在成都麥克思維整合行銷廣告公司實習,主要工作是執(zhí)行督導,負責各個活動執(zhí)行現(xiàn)在的監(jiān)督、管理、危機處理等事情,為期一個月。麥克思維是一家集國際4A公司精英組建的專業(yè)品牌管理、行銷顧問公司,主創(chuàng)人員有著十余年的從業(yè)經(jīng)驗,操作過許多成功的案例。麥克思維精英團隊曾在業(yè)內(nèi)較高的平臺上,獲得過許多成功的案例、得過不少獎項(艾菲獎、金獎、銀獎等),與客戶一次又一次贏得過實實在在的成功。麥克思維的整合行銷是導入顧客滿意系統(tǒng)和AGD負責制管理系統(tǒng),致力于發(fā)現(xiàn)和挖掘消費者需求,整合企業(yè)有效資源,籍由整合行銷傳播之理念,以“有價值的策略”和“有創(chuàng)意的表現(xiàn)”服務客戶,從事市場研究、整合營銷企劃、廣告運動企劃、直效行銷、企業(yè)績效評估、營銷管理、發(fā)展戰(zhàn)略咨詢企業(yè)培訓等全面服務。

        以“速度、態(tài)度、專業(yè)度”為服務核心,麥克思維廣告將公司的發(fā)展戰(zhàn)略,確定為同心多元化、跨區(qū)域發(fā)展,作為西部第一家4A人員組建機構,麥克思維以更善應變的多元組合架構,集合全球智慧與本土經(jīng)驗,在激烈的市場競爭中取得了不俗的'業(yè)績.?

        麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發(fā)展設立了常駐辦事機構,在全國20個城市做過活動,每個城市至少執(zhí)行過5--8個大型活動(成都執(zhí)行過的活動約120場)。對各地的消費群體及活動場所、演出團體等環(huán)節(jié)有自己獨特理解和資源。

        五、實習過程

        在這一個月的時間內(nèi),我需要負責成都市區(qū)內(nèi)的五個活動執(zhí)行點,長富新城、家樂福大世界、家樂福光華店、朝陽名宅、長壽小區(qū)。這一次,我們的客戶是蒙牛公司,要對其未來星兒童奶的作形象宣傳,通過在社區(qū)、廣場的產(chǎn)品展示與銷售來提高蒙牛兒童奶的知名度。

      生產(chǎn)實習報告5

        我在有限公司進行維修生產(chǎn)實踐實習活動。在這一個月的時間里,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。一汽大眾汽車日照銷售服務有限公司是一個擁有一汽大眾定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆擁有先進的進口檢測儀器:電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用于維修業(yè)務的計算機網(wǎng)絡。

        寬敞、整潔的業(yè)務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車間,設置個標準工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全,優(yōu)質純正的配件是上海大眾系列車輛運行的安全保證。上海大眾汽車貴州銷售服務有限公司是一個大型的四店,銷售服務的車型有紅旗,奧迪,捷達,寶來,開迪共五種車型。

        一、實習目的。

        1、通過實行加深學生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。

        2、切身了解日照汽車服務市場現(xiàn)狀。

        3、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎。

        4、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

        5、維修實習是對員工的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調動員工的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

        二、實習內(nèi)容:

        這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內(nèi)、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

        (一)汽車保養(yǎng)。

        汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作:

        清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的'電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

        機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時間”來計算的。

       。ǘ┢嚀Q機油的五個步驟:

        1、正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別。

        2、選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質量機油濾芯,防止因濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

        3、換油時要在發(fā)動機出于正常工作溫度時關閉發(fā)動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發(fā)動機進行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動機內(nèi)的油泥和膠質。

        4、更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發(fā)現(xiàn)有變形、破損等要及時更換。裝配濾芯時應將濾芯內(nèi)灌滿干凈潤滑油,并將密封圈上涂抹潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。

        5、機油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲,按要求往發(fā)動機曲軸箱內(nèi)加注一定量的新潤滑油,油尺、油面應在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動發(fā)動機快速轉動幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無漏油現(xiàn)象,如有異常應及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發(fā)動機運轉阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓太低、潤滑不良等后果。

      生產(chǎn)實習報告6

        一、前言

        生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。不僅是對我們演習知識技能的一種訓練,也是對我們的敬業(yè)精神、勞動紀委和職業(yè)道德的綜合檢驗。在實習過程中我們親身參加工程施工工作,體驗到了工作的艱辛,學會了吃苦耐勞,順利完成了一個月的實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。

        實習目的:為了充分利用暑假時間,充實自己的假期生活,理解并運用所學土木工程專業(yè)的知識,使自己在施工現(xiàn)場的實踐中加深對理論知識的理解和認識,培養(yǎng)和提高自己分析問題、解決問題和獨立工作的能力,同時也為了貫徹落實學校的安排,完成學校布置的實習任務。

       。1)工程名稱:吉林省長春市機場大道工程

       。2)施工單位:吉林省松江路橋有限公司

       。3)地點:長春市興隆山鎮(zhèn)某區(qū)

        (4)時間:20xx-8-14-20xx-9-11

        二、實習單位簡介

        吉林省松江路橋建筑有限責任公司于1999年3月按現(xiàn)代化企業(yè)制度組建成立,具有公路工程施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包壹級、橋梁工程專業(yè)承包壹級、隧道工程專業(yè)承包壹級、公路路面工程專業(yè)承包壹級、公路路基工程專業(yè)承包壹級、公路交通工程專業(yè)承包交通安全設施資質。是一家以公路、市政、橋梁、隧道建設為主,道路瀝青、交通設施材料經(jīng)營為輔的大型建筑公司。

        三、工程基本概況

        長春機場大道工程,實習公司承擔的長度為1594.582m,起點為物流廣場,即樁號為K0+000,終點樁號為K1+594.591.此公路為四幅路,寬度為140m,包括60m的綠化區(qū)域,9m的輔路,15m的主路,中間分隔帶為4m,人行道的寬度為8m。

        主要技術標準:

        1、道路等級:城市主干路

        2、計算車速:60km/h

        3、路面設計荷載:BZZ-100

        四、實習內(nèi)容

        開始時,先接觸儀器。水準儀在學校已經(jīng)學的使用,而全站儀使用主要又是學習儀器架立與調平,由于沒怎么接觸過,因此剛開始的時候調起來十分費力,每一次都會花很長時間才能基本滿足要求,而后練習多了之后,也逐漸的熟悉了,變得順手輕松多了,花費時間也減少了。全站儀的使用是十分有必要的,雖然由于學校條件限制,我們以前沒有怎么接觸過全站儀,什么也不懂,但通過此次實習,由師傅的親自教導,自己親身動手之后,已經(jīng)基本會用了,這就是真正理論與實踐相結合,為將來就業(yè)增加的一份機會。

        在實習階段我主要學習道路兩側污雨水管的`施工管理。排水管道施工應遵循由深到淺的施工原則,排水管道應嚴格按《給水排水管道施工及驗收規(guī)范》,

        本工程采用開槽施工的方法,其工藝流程如下:

        溝槽開挖→基礎澆筑→管道鋪設→砼護管→管道接口→窨井砌筑→閉水試驗→溝槽回填。

        施工方法:

        (一)、大開挖施工

        1、本工程管道直接采用大開挖的施工方法,放坡系數(shù)為1:0.5。基坑開挖擬采用挖掘機,以機械為主,人工為輔的方法,測量人員測出基坑開挖范圍后,灑石灰線標識,現(xiàn)場設專人指揮,確保開挖的順利、安全。但挖掘機挖至槽底以上20cm時,則采用人工修整,嚴禁超挖,擾動基底原狀土,如有超挖,則用級配碎石回填。

        2、溝槽開挖施工時,應及時排除溝槽內(nèi)的積水,盡量使槽底保持無積水。

        3、溝槽一側堆土時,應距溝槽邊1.5m外,堆土高度不得超過2.0m。

        (二)、管道基礎

        當基槽開挖后,嚴禁發(fā)生晾槽現(xiàn)象,應立即進入管道墊層和基礎的施工。

        1、管道基礎按《給排水施工及驗收規(guī)范》進行施工。管道基礎采用10cm厚C10砼墊層+1350C20砼基礎,當管徑≥1000時,管道基礎調整為鋼筋砼基礎。

        2、在砼墊層上放出管道基礎的中心線,清除雜物后再立模板,模板應支立牢固,并檢驗模板的高程,經(jīng)監(jiān)理工程師復核后方可綁扎鋼筋,再澆筑砼基礎,澆筑砼時應振搗密實。管道基礎具體尺寸、寬度均根據(jù)不同的管徑,安排通圖分別列出;炷恋募壟鋺稍囼炄藛T按設計規(guī)定的混凝土強度進行配合比設計。

        3、砼墊層面上有水時,不得澆筑混凝土;炷翍门陌宀⒂谜駝悠髡駥。砼采用自拌砼,機械振密實。對于在檢查井前后第一節(jié)管道基礎應斷開2cm,在管道基礎斷開處設置沉降縫。在澆筑管道砼基礎時,如基槽高度大于2m時,應采用串筒進行澆筑,以防砼產(chǎn)生離析,影響質量。

        混凝土基礎澆筑完成后,xx小時內(nèi)不得浸水,并進行養(yǎng)護;炷翉姸冗_到2.5Mpa以上后,方可拆模。

      生產(chǎn)實習報告7

        我在xx公司實習的xx星期期間,在學校老師、企業(yè)領導的指導和幫助下,順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實習報告總結:

        通過這段時間的生產(chǎn)實習,我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

        一、嚴格遵守公司章制度

        在學校里學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者,認真負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要成功地進行實習,必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

        二、多聽、多看、多想、多做、少說

        我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的.掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

        三、少埋怨

        有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

        四、虛心學習

        在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

        五、錯不可怕,就怕一錯再錯

        每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

        以上是我的實習工作總結,經(jīng)過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。

        所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

        再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。

        同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。

        這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

      生產(chǎn)實習報告8

        一、 課程設計的目的

        1. 掌握光功率計,OTDR的使用

        2. 學習光傳輸網(wǎng)絡中的故障定位和故障排除

        3. 學習建立光連接及建立2M電路

        4. SDH網(wǎng)絡在保護模式下倒換的實驗

        二、 課程設計的任務

        1. 進行儀器儀表的學習和使用(掌握光功率計、光纖熔接的測試和使用),掌握SDH光傳輸網(wǎng)的組網(wǎng)結構,了解SDH傳輸設備的硬件組成。

        2. 熟悉傳輸網(wǎng)管的操作界面,掌握SDH光傳輸網(wǎng)的組網(wǎng)方式,學習建立光連接及建立2M電路,SDH網(wǎng)絡在保護模式下到換的實驗,學習傳輸網(wǎng)絡的故障定位和故障排除。

        三、 課程設計的設備

        1. 中興ZXSM—600 SDH設備(分叉復用器)

        2. SDH光傳輸網(wǎng)網(wǎng)管系統(tǒng)

        3. 光功率計

        4. 光切割機

        5. 光熔接機

        四、 課程設計準備

        1. SDH設備的機盤操作指示燈處于正常工作狀態(tài)

        2. 網(wǎng)管服務器程序正常啟動并與SDH傳輸設備正確連接

        3. 網(wǎng)管的客戶端程序正常啟動

        五、 設備設計及相關知識

        1.光功率計

        2.光纖熔接機 光功率計主要用于測量光路的吸收功率.

        光纖熔接機主要用于光通信中,光纜的施工和維護。主要是靠

        放出電弧將兩頭光纖熔化,同時運用準直原理平緩推進,以實

        現(xiàn)光纖模場的耦合。

        3.SDH光傳輸設備的硬件組成

        ZXSM-600設備采用后背板+單板插件的方式,

        1)定時單元

        定時單元電源時鐘板(PWCK)實現(xiàn),為設備提供系統(tǒng)時鐘,實現(xiàn)網(wǎng)絡同步。定時單元的時鐘源有多種選擇:跟蹤外部定時基準(BITS)、鎖定某一方向的線路或支路時鐘、在可用參考定時基準發(fā)上故障時進入保持或自由振蕩模式。定時單元還可實現(xiàn)通過定時和環(huán)路定時,并能夠為其它設備提供標準的參考基準輸出。定時單元依據(jù)定時基準的狀態(tài)信息實現(xiàn)定時基準的自動轉換。

        2)控制管理單元

        控制管理單元有網(wǎng)絡控制板(NCP)實現(xiàn),完成網(wǎng)元設備的配置與管理,并通過ECC

        實現(xiàn)網(wǎng)元間消息的收

        發(fā)和傳遞。控制管理單元還提供與后臺網(wǎng)管的多種接口。通過此單元可以對傳輸網(wǎng)進行集中網(wǎng)管。

        2)光接口單元

        本實驗設備的光接口速率為STM-4,由STM-4光線路板OL4實現(xiàn)實現(xiàn)。光接口可作為設備的群路或支路接口,完成接口板的電/光轉換和光/電轉換、接收數(shù)據(jù)和時鐘恢復、發(fā)送數(shù)據(jù)。

        4)開銷處理單元

        開銷處理單元在設備中主要由STM-4光線路板(OL4)、開銷處理板(OHP)完成。開銷處理單元用于分離SDH幀結構中的段開銷和凈荷數(shù)據(jù),并對開銷字節(jié)進行相應的`處理。

        5)交叉單元

        交叉單元是SDH傳輸設備的核心功能單元,由交叉板(CS)完成。交叉單元完成AU-4,、TU-3、TU-12等級別的交叉連接,交叉單元是群路接口和支路接口之間業(yè)務信號傳輸?shù)募~帶。

        6)開銷交換單元

        開銷交換單元由開銷處理板(OHP)實現(xiàn),完成段開銷中的E1字節(jié)、E2字節(jié)、F1字節(jié)及一些未定義的開銷字節(jié)間的交換功能。通過開銷交換單元,可以將開銷字節(jié)進入其他段開銷繼續(xù)傳輸,也可以實現(xiàn)網(wǎng)元的輔助功能。

        7)電接口單元

        電接口用于實現(xiàn)設備的局內(nèi)接口,包括STM-1電接口以及E1、E3、E4等PDH電接口,由ES1板、EP1板等電接口板實現(xiàn)。電接口單元完成電信號的異步映射/去映射后將信號進入交叉單元。

        8)輔助接口單元

        輔助接口由輔助接口板(AI)實現(xiàn),利用開銷字節(jié)提供公務話音通道和輔助的數(shù)字通道、模擬通道。

        六、通信網(wǎng)設計和管理步驟

        1. 光纖熔接步驟

        1)用剝纖鉗剝?nèi)ス饫w的包層, 用酒精棉擦拭光纖,將光纖穿過熱縮管。熔接完成后,可以用熱縮管保護光纖熔接頭。

        2)切割、使端面平整,打開熔接機電源,選擇合適的熔接方式。 3)制備光纖端面。

        4)放置光纖。將光纖放在熔接機的V形槽中,小心壓上光纖壓板和光纖夾具,要根據(jù)光纖切割長度設置光纖在壓板中的位置,并正確地放入防風罩中。

        5)接續(xù)光纖。按下接續(xù)鍵后,光纖相向移動,移動過程中,產(chǎn)生一個短的放電清潔光纖表面,當光纖端面之間的間隙合適后溶接機停止相向移動,設定初始間隙,熔接機測量,并顯示切割角度。在初始間隙設定完成后,開始執(zhí)行纖芯或包層對準,然后熔接機減小間隙(最后的間隙設定),高壓放電產(chǎn)生的電弧將左邊光纖 熔到右邊光纖中,最后微處理器計算損耗并將數(shù)值顯示在顯示器上。如果估算的損耗值比預期的要高,可以再次放電,放電后熔接機仍將計算損耗。

        6)移出光纖并用加熱器加固光纖。打開防風罩,將接機同時存貯熔接數(shù)據(jù)。其中包括:熔接模式、數(shù)據(jù)、估算損耗等。將光纖從熔接機上取出,再將熱縮管放在裸纖中心,放到加熱器中加熱,完畢后從加熱器中取出光纖。

      生產(chǎn)實習報告9

        一. 實習目的

        一方面,本次實習在于通過實踐和理論相結合,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,進一步培養(yǎng)自己為人處世的能力,尤其是觀察,分析和解決問題的實際能力,希望將來與社會溝通,更加順利融入社會。

        另一方面,本次實習是自己希望了解茶葉的生產(chǎn)管理的工作包括生產(chǎn)組織工作;生產(chǎn)計劃工作;生產(chǎn)控制工作等。其主要目的在于使得學生了解所在實習的企業(yè)生產(chǎn)管理的內(nèi)容、生產(chǎn)管理的主要模板、生產(chǎn)管理的目標、生產(chǎn)管理的方法、績效考核和基本業(yè)務,從而運用生產(chǎn)管理的相關理論分析其成功之處和不足之處,并運用生產(chǎn)管理的理論以及借鑒國內(nèi)外企業(yè)相關的'成功經(jīng)驗,提出相應的問題分析,對策及可行性建議。

        二. 實習內(nèi)容

        1.優(yōu)質茶葉栽培

        自然條件最好在山區(qū)丘陵,有一定的坡度,排水條件好,需降水充沛,年溫差小,日夜溫差大,無霜期長,光照條件好。而大棚覆蓋栽培是今年來為滿足早生名優(yōu)綠茶市場需求,促進提早茶芽萌發(fā)的一種新型栽培技術,其優(yōu)點是能明顯改善茶園小氣候,使棚內(nèi)增濕增溫。茶樹樹冠培養(yǎng)與修剪使茶樹改變原來的自然生長狀態(tài),形成良好的樹冠,更新復壯生長勢,促進新梢生長,調節(jié)光照條惡件,除去病蟲枝葉以及打破地上部和地下部生長平衡等,通過修剪實現(xiàn)茶葉的高產(chǎn)優(yōu)質。肥料是茶葉優(yōu)質高產(chǎn)的物質基礎,應該經(jīng)濟,合理,科學的施用肥料,做到因時,因地,因茶樹的不同,采用相應的施肥方法,達到施肥的最大效果。

        2.機械化加工

        名優(yōu)綠茶加工的基本工序可分為:攤放,殺青,揉捻,做形,干燥,毛茶整理等六個基本工序,每一種名優(yōu)綠茶都離不開這六種工序的作業(yè)原理,所以名優(yōu)綠茶種類繁多,有條形茶,扁形茶,針形茶,卷曲形茶和球形茶等,而應用機械加工制作,使用的機器設備種類形式也較多。

        3.茶葉包裝和貯藏保鮮

        包裝是促進銷售的工具,優(yōu)良的包裝能激發(fā)消費者的購買欲望,因此,不單要研究包裝的形式,還要研究包裝的策略。包裝的功能有保護,美化商品,促進銷售,增加利潤,便于攜帶,貯存和運輸?shù),在營銷中占重要地位。名優(yōu)綠茶是含有較高的生化成分,受環(huán)境條件影響,名優(yōu)綠茶的品質變化比中低檔查更加激烈,而國內(nèi)外實踐證明,采用低溫冷藏是解決茶葉保鮮問題的最有效途徑。

        三. 實習總結

        作為一個學習工商管理的大學生,平時在學校學習的都是書本上的知識,很難與實踐掛鉤,而暑假期間的實習生活就像一塊試金石,它檢驗了我各方面的能力,增強了我各方面的承受能力,同時,也將我學校所學知識運用到了實踐生活中。我覺得這關系到我們將來能否在社會中立足,迎接這個充滿機遇與競爭的社會。

        在社會實踐中,我覺得其中很重要的一點便是人際關系,這是一個現(xiàn)實的世界,無論做什么事,離不開人際關系,而我認為創(chuàng)業(yè)就是一個建立人際關系網(wǎng)絡的過程,因此,在大學期間我們就應該開始這方面能力的培養(yǎng),使我們能夠擁有更早的起步。

        當然,在實習過程必須需要認真與努力的態(tài)度,熱情與激情的興趣,這樣才能在實習的過程學到一些知識和經(jīng)驗。

      生產(chǎn)實習報告10

        實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了;叵脒@段日子,我真的很失落過,也有很認真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。

        生產(chǎn)實習是大學最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,能使我們接觸生產(chǎn)科研,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,使我們接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎,同時可以檢驗編程的能力,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

        “學而不厭,誨人不倦!彼哪陙,我全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間,在指導老師的帶領下,認真思考,做一名合格的技術員。

        本次實習地點是在本校的xx樓的xx實驗室。在第一天的`時候,xx老師就給我們交待了本次實習的目的與任務。這次的實習時間為xx周,我們需要在指導老師的帶領下自己動手解決完成相應的實驗內(nèi)容。我瀏覽了一下,這些實驗中很多都是之前沒有接觸過的新知識,但是俗話說的好:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。

        通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質。而且,學習新知識的過程也是一個自我認知的過程,可以更好的發(fā)現(xiàn)自己,提高自己。因此,我決定,在這次的生產(chǎn)實習中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。

        在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在老師和同學的幫助下,自己會得到很好的成長,也會為社會的發(fā)展貢獻自己的力量!

        雖然是在學校里進行生產(chǎn)實習,但是也要嚴格遵守各種規(guī)章制度。同時,也要積極地去面對各種困難,認真刻苦的把自己的事情做好,想盡一切辦法做完美。所以,要想成功的進行實習,就必須認真負責、刻苦、積極進取,像一個職業(yè)者一樣要求自己。

      生產(chǎn)實習報告11

        一、 實習目的

        對電器元件機電工技術有一定感性和理性認識。 通過實習得到實際生產(chǎn)知識和安裝技能。

        熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

        提高分析問題解決問題的能力。

        增強獨立工作能力,培養(yǎng)團隊精神。

        二、 實習器材

        中夏牌ZX-05型調頻·調幅收音機實驗套件 電烙鐵(含支架) 螺絲刀·鑷子等必備小工具 松香和錫 兩節(jié)5號電池

        三、 實習內(nèi)容

        識別簡單電子元件與電子線路。了解收音機的工作原理。

        拿到套件后,對照“元件清單”逐一將數(shù)量清點一遍,允許的情況下用萬用表將個元件測量一下質量,特別是瓷片電容,最好用電容表測量,最好做到心中有數(shù)。

        熟悉圖紙。

        按照圖紙焊接元件,在焊接時按先焊小元件,再焊大元件,最后再焊集成塊的原則進行操作,元件盡量貼著底板,對號入座,不得將元件插錯。集成塊CD1691CB是采用雙排28腳貼片式結構,它的排腳比較密集,焊接時用尖烙鐵頭進行快速焊接,如果一次焊接不成功,應等其冷卻后再進行下一次焊接,一面燙壞集成塊,焊完后反復檢查有無虛、假、錯焊,有無拖錫短路造成故障。

        按上述步驟組裝成一臺收音機。裝上電池收廣播AM段,焊上天線可收到FM廣播。 中波(AM)的調整:由于各種參數(shù)都設計在集成塊上,故調試很簡單,只需要將電臺都拉在中波段即可,L1和T1分別是調整高頻部分的覆蓋和中波振蕩頻率,T3是調中頻頻率。

        調頻波FM的調整:L2和L3是分別調整高頻部分的覆蓋和振蕩頻率,調整時只用無感起子撥動他們的松緊度,這里L3的調整很重要,它直接影響到收臺的多少。當撥動L3的松緊度仍然收不到或者收的臺不夠多的時候,請將l3的圈數(shù)適當增減以達到滿意的效果未知。T2是調10.7MHz的'中頻頻率,T1 T2 T3在出廠前已調在規(guī)定的頻率上,調整時只需要左右微調一下即可。

        四、 實習總結

        第一天,進入焊接實驗室之前,老師簡要地給我們講解了一下收音機的構造和工作原理,讓我們對收音機有一個大概的了解,在進行實習的時候心中更加有數(shù)。

        進入實驗室,老師給我們發(fā)下了ZX-05型調頻·調幅收音機實驗套件。接下來幾天我們的工作就是將這套套件安裝成一個合格的收音機了。我們實驗小組拆開套件之后對照元件清單仔細檢查了各個元件有無缺失,損壞。

        回到寢室后,我們上網(wǎng)查閱了相關資料并觀看了實習的視頻。

        第二天進行焊接元件之前,我們用上一屆的學長們做好的電路摸板練習,掌握烙筆的用法。剛剛開始自己練習的時候,我們的焊點可謂“抽不忍賭”,有的同學甚至在焊接的時候會出現(xiàn)手顫抖的現(xiàn)象。老師叫我們在焊接的時候應用烙筆接觸烙腳和烙片,然后迅速將錫伸入烙筆尖低端,再迅速提起錫和烙筆。這樣就可以完成一次較好的焊接,避免虛焊的同時提高了焊接的速度和準度,而且在一定程度上可以避免焊接過程中手顫抖的情況,這樣焊接出來的焊點也比較好看。

        然后,我們實驗小組仔細研究了這臺收音機電原理圖和印刷電路板。在多次熟悉后做到胸有成竹,明白每個元件的位置和作用。

        然后再進行焊接。用老師交給我們的方法,先焊小元件,再焊大元件,最后焊集成塊。 小元件和大元件的焊接過程都比較順利,在焊集成塊的時候出現(xiàn)了一點小麻煩。由于烙筆尖過尖和我們經(jīng)驗的缺乏還有集成塊的腳排列很密集,我們焊完后,檢查發(fā)現(xiàn)焊腳處出現(xiàn)拖錫現(xiàn)象,這樣容易造成短路。在思考過后,我們嘗試修正,但拖錫問題一直解決不了。

        詢問老師過后,老師給我們演示了一種全新的方法——不一個個腳分別焊,而是直接用一大滴化好的錫滴沿一排集成塊的一排焊腳往下滾動。我們發(fā)現(xiàn)這樣有焊腳和焊片的地方,錫會自動粘連,而沒有焊腳和焊片接觸的地方,錫會自動滾下。這樣就能快速完美得焊好一整塊集成塊了。

        在老師的指導下,我們認真完成了收音機。反復檢查后,我們滿懷期待地裝上了電池進行調試。小心翼翼的調試后,收音機里發(fā)出了清晰的音樂聲!我們成功了!我們心里充滿了喜悅和成就感。

        通過這次實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1. 實習過程中不應該只在意焊接后功能是不是合格,工藝上更加應該高要求;

        2. 掌握了幾種基本的電工工具的使用,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        3.本次實習大X增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

        這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質,使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業(yè)更有信心。使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

        我很感謝在這次實習過程中幫助過我的老師和同學們。謝謝!

      生產(chǎn)實習報告12

        一、時間地點

        根據(jù)學校政策我們建筑裝飾班在本學期第18周CAD上機實習、主要是老師組織學生在學校閱覽室內(nèi)畫建筑圖紙。

        二、實行情況

        我們班由我們的AutoCAD認課老師盧燕盧老師指導、學生們都在認真的畫、有不懂的地方就問

        三、實習目的

        主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握CAD的應用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學的學好這項技術。

        四、實習認識

        畫了幾天的圖紙真是感慨頗多,要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構成的觀察好就可以開工啦。

        一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫,只要按照圖紙畫就行。

        我一直認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對CAD的興趣。偶而也會有點成就感

        學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。在實訓的一周里我了解到了實在的學習內(nèi)容。對CAD有了一個深的認識,解決了過去畫CAD中遇到的問題

        畫圖就是一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的`時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務!

        我喜歡一個人去研究問題,但我發(fā)現(xiàn)我錯啦,比如我在寢室畫吧,一般都是幾個人圍著看,這樣我就要保持速度,不過有的走啦彎路,有的地方不會畫,他門七嘴八舌的說來說去。

        我就去按照他門說的去搞,問題解決拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不覺中記牢了!

        畫CAD要的是速度和質量,畫的要快,不能多畫也不能少畫,多學多練,應該是進步的很快的。

        總之,周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺不錯!

      生產(chǎn)實習報告13

        實習目的

        生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習,能夠使學生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質應用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

        實習時間:20xx。06。25——20xx。06。29 實習地點:肯納電子有限公司 實習單位介紹:

        武漢肯納電子有限責任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應用團隊,以科技創(chuàng)新、高質量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國印包機械控制系統(tǒng)、復合機控制系統(tǒng)、切割機控制系統(tǒng)的技術提升,以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任。

        通過多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設備上。

        公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設立生產(chǎn)實習中心,讓學生在實習中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,品質控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,接觸并了解當今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(SMT表面貼裝技術)及管理模式。讓學生理論與實際相結合,為今后的工作打下良好實踐基礎。

        實習內(nèi)容及過程

        本次實習共五天,五天的基本安排為:,

        第一天:上午是實習場所的一些介紹,以及一些焊接技術的介紹,下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

        第二天:上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接PCB板做準備,后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準備。

        下午就是進行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。

        第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時在學校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費力,以及相關的問題也不是那么的明顯,而在這次實習中,問題很嚴重,這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。

        第四天:PCB板的焊接基本結束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對主板的一些外圍設備的.焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

        下午開始對機子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對幾種焊接技術和機器的介紹認識,為第二天進入生產(chǎn)車間的觀察做準備。

        第五天:上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察,由于以前自己也參加過暑期的實地實習工作,對車間的相關有一定的認識,所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識,我更多的是關注那些機器設備的運作了,感觸比較的深,因為自己大學期間也經(jīng)常關注到各種有關于PCB的制作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當?shù)恼J識。

        下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。 實習體會

        這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結大致有以下幾點:

        1。 嚴格遵守公司規(guī)章制度

        在學習里學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè),非常有素質的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個職業(yè)者,認真負責,積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,要成功的進行實習,就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

        2。 多聽,多看,多做

        我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

        3。 少埋怨

        有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應該以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

        4。 虛心學習

        在這次實習中過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當別人教我們知識時候,我們應該虛心接受,要不然就可能做錯,特別像我們包裝的,更應該多聽師傅的話,做錯一點都不得,要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。 5。 細心加耐心,知錯就改

        每個人都有犯錯的時候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很嚴重的,會給公司帶來一定的損失的。

        此外,這次實習還讓我體驗了公司的正常工作,學會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思考的心,在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,一豐富自己的社會知識和管理文化知識,為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

      生產(chǎn)實習報告14

        姓名:xx

        學號:xxxxx

        所屬學院:智能工程學院

        專業(yè)班級:20車輛專升本1班

        指導教師:xxx

        職稱(學歷):高級技師

        實習形式:集中

        實習單位:洛陽大學生實習實訓中心

        實習時間:20xx年4月18日至20xx年4月29日

        教務處制表

        實習內(nèi)容:

        我們進行了兩周的線上生產(chǎn)實習,實習在我們教學樓S7-506,有好幾個老師帶領我們學習了很多汽車上的知識。我們學習了曲柄連桿機構的作用是提供燃燒場所,把燃料燃燒后產(chǎn)生的氣體作用在活塞頂上的膨脹壓力轉變?yōu)榍S旋轉的轉矩,不斷輸出動力。1將氣體的壓力變?yōu)榍S的轉矩。2將活塞的往復運動變?yōu)榍S的旋轉運動。3把燃燒作用在活塞頂上的力轉變?yōu)榍S的轉矩,以向工作機械輸出機械能。在做功行程活塞承受燃燒氣體產(chǎn)生的膨脹壓力,通過連桿使活塞的直線運動變?yōu)榍S的旋轉運動,向外輸出動力。依靠曲軸和飛輪的旋轉慣性,經(jīng)連桿帶動活塞上下運動,完成排氣、進氣、壓縮等輔助行程,為下一做功行程做好準備。氣缸體有直列、V形和水平對置三種形式,在汽車上常用直列和V形兩種。氣缸體下部的結構有一般式、龍門式、和隧道式三種形式風冷式氣缸體和曲軸箱采用分體式結構,氣缸體和曲軸箱分開鑄造,然后再裝配到一起。氣缸體和氣缸蓋外表面鑄有許多散熱片來保證充分散熱,缸體的材料一般用灰鑄鐵,為提高氣缸的耐磨性,有時在鑄鐵中加入少量合金元素如鎳、鉬、鉻、磷等。但是,實際上除了與活塞配合的氣缸壁表面外,其他部分對耐磨性要求并不高。為了材料上的經(jīng)濟性,廣泛采用缸體內(nèi)鑲入氣缸套來形成氣缸工作表面。這樣,缸套可用耐磨性較好的合金鑄鐵或合金鋼制造,以延長氣缸使用壽命,而缸體可用價格較低的普通鑄鐵或鋁合金材料制造。氣缸套有干式和濕式兩種。干式氣缸套外表面不直接與冷水接觸,其壁厚一般為1~3mm。缸套外表面與其裝配的氣缸體內(nèi)表面采用過盈配合。濕式缸套外表面直接與冷卻水接觸,冷卻效果好。其壁厚比干式缸套厚,一般為5~9mm。氣缸蓋氣缸蓋的主要作用是封閉氣缸上部,與活塞頂部和氣缸壁一起構成燃燒室。一般水冷式發(fā)動機氣缸蓋內(nèi)鑄有冷卻水套,缸蓋下端面與缸體上端面向所對應的水套是相通的,利用水的循環(huán)來冷卻燃燒室壁等高溫部分;風冷式發(fā)動機氣缸蓋上鑄有許多散熱片,靠增大散熱面積來降低燃燒室的溫度。發(fā)動機的氣缸蓋上應有進排氣門座導管孔和進排氣通道等。汽油機氣缸蓋還應有火花塞孔,而柴油機則設有安裝噴油器的做孔。氣缸墊氣缸蓋與氣缸體之間裝有氣缸襯墊,其作用是保證氣缸蓋與氣缸體間的密封,防止燃燒室漏氣、水套漏水。油底殼的主要作用是儲存機油并封閉曲軸箱。油底殼受力很小,一般采用薄鋼板沖壓而成。

        還學習了齒輪熱處理,滲碳齒輪的熱處理變形直接影響到齒輪的精度、強度、噪聲和壽命,即使在滲碳熱處理后加上磨齒工序,變形仍然要降低齒輪的精度等級。影響滲碳熱處理變形的因素較多,只有控制各方面的因素才能將變形控制到較小程度?刂讫X輪變形也必須在制造齒輪的全過程中設法去解決。試驗表明,鋼的淬透性越高.變形越大。當心部硬度高于40HRC時,變形會明顯增大。因此,對鋼的淬透性帶有一定的要求,淬透性帶越窄.則變形越穩(wěn)定,要鋼廠提供“低、穩(wěn)變形”鋼材。A1/N含量比控制在1~2.5范圍內(nèi),可使淬進性帶變窄、減小變形。另外,材料的方框偏析及帶狀組織影響齒輪花鍵孔的不均勻變形及滲碳不均勻。淬火冷卻行為是影響齒輪變形最重要的因素,熱油淬火比冷油淬火變形小,般控制在100℃±120℃.油的冷卻能力對變形也是至關重要的。攪拌方式和烈度均影響變形,上淬火壓床淬火的盤狀齒輪,按各種齒輪的變形情況.調整沖火壓床參數(shù)減小變形,調整內(nèi)、外壓模及脹心塊的壓力及各段噴油量的大小及上作臺面來控制變形。

        實習總結:

        一場突如其來的疫情打破了我們學校的實習計劃,由原本去洛陽一拖實習改成了在學校線上實習。

        在汽車類崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的.把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在實習中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。結合汽車類崗位工作的實際情況,認真學習的汽車類崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我迸一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

        在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷擴展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。在完成實習工作是要有很強的責任心,工作崗位要求我在工作時有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己的完成的任務負責。如果在工作中因為不夠細致而出現(xiàn)了錯誤,后續(xù)就要花更多的努力和時間去彌補和糾正,這就要求我在做工作時,擁有強烈的責任,同時保持耐心和細心,這樣才能把工作做得又快又好。感觸很深,收獲頗豐經(jīng)過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標心準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勒于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合齊,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自我的各方面知識、本事、技術等因素融合成的綜合素質和本事,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎。

        校內(nèi)指導教師評價意見:

        得分:

        指導教師簽字:

        20xx年x月xx日

        綜合

        成績

        得分:

        教研室主任簽字:

        20xx年x月xx日

      生產(chǎn)實習報告15

        一、模具拆裝實訓的目的和要求

        1. 模具拆裝實訓目的

        模具拆裝實訓,培養(yǎng)學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力,使學生能夠綜合實訓運用已學知識和技能對模具典型結構設計安裝調試有全面的認識,為理論課的學習和課程設計奠定良好的基礎。

        2. 模具拆裝實訓的要求

        掌握典型塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、互相間的配合關系以及模具安裝調試過程:能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具;能正確地繪制模具結構圖、部件圖和零件圖;能對所拆裝的模具結構提出自己的改進方案;能正確描述出該模具的動作過程。

        二、模具拆裝實訓前的準備

        1. 拆裝的模具類型 常見注射模具一套。

        2. 拆裝工具 游標卡尺(大小各一套)、內(nèi)六角扳手(公制)、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。

        三、實訓地點

        實訓樓二樓刀具實驗室。

        四、模具拆裝時的注意事項

        1. 拆裝和裝配模具時,首先應仔細觀察模具,務必搞清楚模具零部件的相互裝配關系和緊固方法,并按正確的方法進行操作,以免損壞模具零件。

        2. 分開模具前要將各零件聯(lián)接關系做好記號。

        3. 不準用錘頭直接敲打模具,防止模具零件變形。

        4. 導柱和導套不要拆掉。

        5. 畫出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。

        6. 模具拆裝完畢要清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。

        五、裝配步驟及方法

        1. 確定裝配基準

        2. 裝配各組件,如導向系統(tǒng)、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)等。

        3. 擬定裝配順序,按順序將動模和定模裝配起來。

        六、實訓報告要求

       。1)按比例繪出你所拆裝的模具的結構圖和工作零件(上模、下模);(計算機繪圖、手工繪制均可)

        (2)詳細列出模具上全部零件的名稱、數(shù)量、用途及其所選用的材料;若選用的是標準件則列出標準代號;

       。3)簡述你所拆裝的塑料模具的類型、結構和工作原理(動作過程);

        (4)簡述你所拆裝的.模具的拆裝過程及有關注意事項。

       。5)對模具拆裝實訓的體會和收獲進行總結(要求300字)。

        將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi),經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。

        注射成型是一個循環(huán)的過程,每一周期主要包括:定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模,進行下一個循環(huán)。

        模具拆裝實驗注意事項

        1、模具拆裝時,注意上下模(或動定模)在合模狀雙手(一手扶上模,另一手托下模)注意輕放、穩(wěn)放。

        2、進行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常,并按手用工具安全操作規(guī)程操作,注意正確使用工量具。

        3、拆裝模具時,首先應了解模具的工作性能,基本結構及各部分的重要性,按次序拆裝。

        4、拆卸零部件應盡可能放在一起,不要亂丟亂放,注意放穩(wěn)放好,工作地點要經(jīng)常保持清潔,通道不準放置零部件或者工具。

        5、拆卸模具的彈性零件時應防止零件突然彈出傷人。

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