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      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告

      時間:2023-09-16 08:39:30 調(diào)查報告 我要投稿

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告

        在生活中,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告1

        一、調(diào)查人員:

        二、調(diào)查的時間和對象

        20xx年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

        三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

        在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

       。ㄒ唬、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動網(wǎng)呢?

       。ǘ、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

        四、調(diào)查后的建議:

        通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

        有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的`環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

        相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

        通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

        我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告2

        引言

        丁橋鎮(zhèn)位于浙江省海寧市,是個典型的江南小鎮(zhèn)。寧原塘、新昌河、新江河、平陽堰河、塘家堰等河流分布在丁橋鎮(zhèn)境內(nèi)。由于境內(nèi)河流縱多,所以水路交通比較發(fā)達(dá)。這次我們呢丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)中隊彩虹假日小隊的幾個隊員對其中的寧袁塘進(jìn)行了比較詳細(xì)的實(shí)地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的建議。

        一、調(diào)查人員及分工:

        海寧市丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)中隊彩虹假日小隊

        隊長:翟春燕

        副隊長:朱麗娜

        隊員:朱玲玉、翟昊翔、吳浩飛、杜鈺萍、虞東

        二、調(diào)查的時間和對象

        20xx年11月22日星期六下午,陽光明媚,天氣不錯。我們假日小隊的朱麗娜、吳浩飛、朱玲玉等六位隊員在隊長翟春燕的帶領(lǐng)下,對從鹽官鎮(zhèn)通往袁花鎮(zhèn)的東西向河流——寧袁塘進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我們幾個隊員增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

        三、調(diào)查的內(nèi)容概況:

        寧袁塘開鑿于1992年冬季,總長度大約12公里。它流經(jīng)袁花、新倉、丁橋、鹽官等鄉(xiāng)鎮(zhèn),是近幾年使用比較頻繁的水路通道。因為它東起袁花,西至鹽官,而鹽官又是原先海寧市政府的所在地,簡稱“寧”,這就是寧袁塘名字的由來。最近幾年來,寧袁塘承擔(dān)了由東向西石料水路運(yùn)輸?shù)闹厝,同時其他的一些貨運(yùn)、裝載都離不開它。河兩岸附近的居民也經(jīng)常在水中洗衣服、淘米、捕魚等,這為人們的日常生活提供了很大的便利。

        四、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

        在調(diào)查的過程中,我們的隊員收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我們幾個隊員經(jīng)過討論后將問題分成三方面:

       。ㄒ唬幵林兴J瘋狂生長,把原先原本寬敞的河道擠得水泄不通,給船只的行駛帶來了很大的不便。同時,河中的小魚、小蝦原本那平靜的生活被攪得不得安寧,現(xiàn)在魚兒死得死,逃得逃,很難再看到它們的影子了。這水葫蘆嚴(yán)重破壞了寧袁塘的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在丁橋鎮(zhèn)范圍內(nèi),居然沒有人對其進(jìn)行專門的'清除、整治工作,水葫蘆還在大量地繁殖生長。我們少先隊員怎能眼睜睜地看著河流逐漸被水葫蘆吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際行動呢?

       。ǘ、丁橋鎮(zhèn)近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快,人民生活水平也日益提高。沿河的一些廠家為了追求經(jīng)濟(jì)利益,貪圖方便,沒有采取污水治理的有關(guān)措施,直接將工廠里產(chǎn)生的廢水、污垢全部排放在了寧袁塘里。日復(fù)一日,年復(fù)一年,河水變得越來越渾濁,夏天的時候甚至?xí)l(fā)出陣陣惡臭。本來供人們洗衣、淘米的寧袁塘再也派不上它的用場了。不知不覺中,它的作用似乎被人們遺忘了。

       。ㄈ、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。在寧袁塘上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,寧袁塘成了天然的垃圾收購站。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了寧袁塘,這是多么不道德!我們仿佛聽見了寧袁塘在悲哀地哭泣。

        五、調(diào)查后的建議:

        通過調(diào)查,我們隊員發(fā)現(xiàn)了許多的問題,經(jīng)過小組的交流討論,我們想提出以下的幾個建議:

       。ㄒ唬、調(diào)查過程中,我們看到水葫蘆是寧袁塘環(huán)保中最大的問題。我們希望鎮(zhèn)政府有關(guān)部門能對寧袁塘加強(qiáng)管理、清除工作,通過定期安排清潔工清理雜草,撈起水葫蘆,治理污水,還寧袁塘一個清澈整潔的環(huán)境。同時號召人民群眾開展村與村,組與組之間的“水葫蘆清理大賽”,我們認(rèn)為如果通過比賽來清理,可能大家的積極性會更高一些。

       。ǘ、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,但是不能以犧牲大自然的環(huán)境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題,我們認(rèn)為鎮(zhèn)政府應(yīng)該采取有關(guān)措施,制訂一些規(guī)章制度,強(qiáng)制每個單位一定執(zhí)行,違反應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)處罰。最好是能進(jìn)行“環(huán)保單位”的評比,評出環(huán)保工作做得最好的幾個廠家,既有物質(zhì)獎勵又有精神獎勵。環(huán)保做得不好的幾個廠家,可以在廣播中點(diǎn)名批評或者在鎮(zhèn)政府宣傳欄中張貼出來,罰款等方法作為處罰。

       。ㄈⅰ岸蚴俏壹,衛(wèi)生靠大家!贝蠹乙粭l心,要共同把丁橋的寧袁塘環(huán)境搞好。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往河中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等。只有這樣,我們才能使寧袁塘重新回到原來的美麗。我們真的希望能在寧袁塘再次看見清請的河水,看見游動的小魚,看見柳樹的倒影,看見我們的笑臉。

        我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使寧袁塘重新找回清澈,找回美麗。

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告3

        一、問題的提出

        每天走在大街上都能看到塑料袋,媽媽買菜也會帶回許多塑料袋,簡直數(shù)不勝數(shù)。塑料是不可再生材料,對環(huán)境造成嚴(yán)重危害,使大氣層變得稀薄,使農(nóng)作物減產(chǎn)。塑料還不易分解,如果焚燒就會產(chǎn)生毒氣,嚴(yán)重影響人體健康。為此,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量。

        二、調(diào)查方法

        1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況。

        2、通過網(wǎng)絡(luò)搜索全國塑料袋使用量。

        3、進(jìn)行實(shí)際民意調(diào)查。

        4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量。

        三、調(diào)查情況和資料整理

        向商場專員咨詢

        大型超市大約日用量150000個,小型超市大約日用量8000個。

        網(wǎng)絡(luò)搜索

        全國每天使用30億個以上的'塑料袋。

        民意調(diào)查

        在調(diào)查的人員中,平均每個家庭每天使用5-11個塑料袋,每年將使用3200個左右。

        小作坊調(diào)查

        一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬噸

        四、結(jié)果

        許多人為了貪圖方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見的現(xiàn)象,所以我們要配合國家政策,少用一次性產(chǎn)品,改用環(huán)保購物袋,讓一次性用品消失在我們的生活中,創(chuàng)建一個美好的家園。

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告4

        隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機(jī)動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機(jī)” ?墒,許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識,我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。

        一、調(diào)查目的

        1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

        2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

        3、保持校園干凈整潔。

        4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

        二、時間與地點(diǎn):

        1、時間:XX年05月22日

        2、地點(diǎn):xx小學(xué)三年級教室

        3、調(diào)查人:xx

        4、調(diào)查對象:本班學(xué)生

        三、調(diào)查經(jīng)過

        5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

        四、調(diào)查題目:

        簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

        簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

        簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

        簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

        五、調(diào)查結(jié)果:

        1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。

        2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

        結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

        六、調(diào)查分析:

        這個出人意料的.結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

        七、結(jié)論:

        1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

        2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識,一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。

        3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。

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