審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選15篇)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫作上具有一定的竅門。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
市審計(jì)局。
二、實(shí)訓(xùn)目的
加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)訓(xùn)單位概況
市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位,編制人數(shù)約有一百多人,是國(guó)有企業(yè),日常工作量不是特別的大。所以,這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
暑假在審計(jì)局實(shí)訓(xùn)中,我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是:軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化,這三方面要求是必須要達(dá)到的。
剛到審計(jì)局實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,和一些陌生的人群相處,難免會(huì)有一些不適應(yīng),幸好有指導(dǎo)老師的幫助,在他的帶領(lǐng)下,我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來(lái)都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒(méi)那么大了。指導(dǎo)老師跟我說(shuō)了下實(shí)訓(xùn)期間要遵守的規(guī)章制度,安排了下我的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),通過(guò)觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,做下詳細(xì)的記錄,有什么不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師,老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作,偶爾工作之余我也會(huì)看看書(shū)籍,全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,老師會(huì)把他多年的.審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)和我分享,這讓我為老師的’無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),我也沒(méi)有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望,實(shí)訓(xùn)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
五、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
暑假在審計(jì)局的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)是難得的,是寶貴的,我也沒(méi)有辜負(fù)這次機(jī)會(huì),在實(shí)訓(xùn)中收獲了很多的知識(shí),明白了很多的道理,這次實(shí)訓(xùn)讓我終身受益。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
引言:
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)主要是在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí),掌握審計(jì)技能,提高審計(jì)質(zhì)量。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我對(duì)審計(jì)工作有了更深入的了解,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并積極尋求改進(jìn)的方法。本報(bào)告將重點(diǎn)介紹本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、過(guò)程和收獲,以及存在的不足和改進(jìn)措施。
背景:
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在一家公司的背景下進(jìn)行的。該公司在過(guò)去一年中,由于業(yè)務(wù)擴(kuò)張,財(cái)務(wù)狀況也發(fā)生了變化。公司領(lǐng)導(dǎo)層意識(shí)到需要對(duì)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行全面審計(jì),以確保公司的.財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定,避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。因此,公司決定委托一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行全面審計(jì)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1、審計(jì)準(zhǔn)備階段
在審計(jì)準(zhǔn)備階段,我們首先了解了公司的基本情況,包括公司的組織架構(gòu)、財(cái)務(wù)狀況、業(yè)務(wù)范圍等。同時(shí),我們對(duì)審計(jì)工作進(jìn)行了規(guī)劃和安排,確定了審計(jì)范圍、審計(jì)時(shí)間和審計(jì)方法等。
2、審計(jì)實(shí)施階段
在審計(jì)實(shí)施階段,我們進(jìn)行了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)和業(yè)務(wù)審計(jì)。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中,我們主要關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性。在內(nèi)部控制審計(jì)中,我們主要關(guān)注公司內(nèi)部控制制度的健全性和有效性。在業(yè)務(wù)審計(jì)中,我們主要關(guān)注公司業(yè)務(wù)的合規(guī)性和風(fēng)險(xiǎn)控制。
3、審計(jì)終結(jié)階段
在審計(jì)終結(jié)階段,我們將審計(jì)結(jié)果匯總,編寫審計(jì)報(bào)告。審計(jì)報(bào)告包括審計(jì)結(jié)果、問(wèn)題點(diǎn)、建議和意見(jiàn)等。公司領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)審計(jì)報(bào)告,對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況和內(nèi)部控制進(jìn)行了評(píng)估,并采取了相應(yīng)的措施。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程:
1、與公司溝通
在與公司溝通方面,我們充分尊重公司的意見(jiàn)和需求。我們與公司領(lǐng)導(dǎo)層和財(cái)務(wù)部門進(jìn)行了多次溝通和交流,了解公司的財(cái)務(wù)狀況和內(nèi)部控制情況。
2、審計(jì)實(shí)施
在審計(jì)實(shí)施階段,我們采用了多種審計(jì)方法和技術(shù),包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析、內(nèi)部控制測(cè)試和業(yè)務(wù)審計(jì)等。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)審計(jì)工作,并記錄了審計(jì)過(guò)程和結(jié)果。
3、編寫審計(jì)報(bào)告
在審計(jì)終結(jié)階段,我們編寫了審計(jì)報(bào)告,并進(jìn)行了多次修改和完善。審計(jì)報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰,并針對(duì)公司的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的建議和意見(jiàn)。
實(shí)訓(xùn)收獲:
1、提高了審計(jì)技能
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我深入了解了審計(jì)流程和審計(jì)方法,提高了審計(jì)技能。我學(xué)會(huì)了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表,如何發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的解決方案。
2、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我與同事們一起工作,共同完成了審計(jì)工作。這使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、協(xié)作完成任務(wù)。
3、提高了解決問(wèn)題的能力
在審計(jì)過(guò)程中,我遇到了許多問(wèn)題,但通過(guò)自己的努力和同事們的幫助,我逐漸學(xué)會(huì)了如何解決這些問(wèn)題。這使我提高了解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。
不足之處:
1、知識(shí)儲(chǔ)備不足
在審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在審計(jì)知識(shí)方面還存在不足之處。我需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
2、溝通技巧欠缺
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我有時(shí)表達(dá)不夠清晰,溝通技巧欠缺。我需要進(jìn)一步提高自己的溝通技巧,更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和協(xié)作。
改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的審計(jì)知識(shí)和技能水平,以滿足未來(lái)的工作需求。
2、提高溝通技巧
我將積極參加溝通和表達(dá)能力的培訓(xùn),提高自己的溝通技巧,更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和協(xié)作。
總結(jié):
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在審計(jì)知識(shí)和技能方面的不足之處,并積極尋求改進(jìn)的方法。我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和溝通技巧,以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求。同時(shí),我也將認(rèn)真總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲,不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能,提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
一、審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間、目的、意義
20xx年1月9日至20xx年1月13日,我們?cè)谮w敏老師、張鳳麗老師以及蘆雅婷的指導(dǎo)下,在A501室開(kāi)始進(jìn)行多媒體審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要目的是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),可以使我們?cè)谡鎸?shí)的企業(yè)環(huán)境中練習(xí)審計(jì)的基本流程和操作技術(shù),更加熟悉審計(jì)的理論知識(shí),以及審計(jì)工作的方法和技能,使我們未出校門就得到真實(shí)的訓(xùn)練,真正達(dá)到理論與實(shí)際的結(jié)合。
此外,此次實(shí)訓(xùn)是分小組進(jìn)行的,我們小組成員分工協(xié)作,互相幫助,友誼和學(xué)習(xí)都得到了升華。同學(xué)之間的互幫互助,不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,團(tuán)隊(duì)意識(shí)還得到一定的提高。
二、審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過(guò)程和主要內(nèi)容
20xx年1月9日上午,在聽(tīng)完老師的教導(dǎo)后,組長(zhǎng)彭沖為本次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了分工:彭沖負(fù)責(zé)貨幣資金、短期投資、應(yīng)收票據(jù)模塊以及工作底稿的整理,董珊珊負(fù)責(zé)應(yīng)收利息、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、管理費(fèi)用和生產(chǎn)成本模塊,懷萌萌負(fù)責(zé)存貨、長(zhǎng)期投資、固定資產(chǎn)模塊以及第一天的實(shí)訓(xùn)日志,劉悅負(fù)責(zé)工程物資、在建工程、短期借款、營(yíng)業(yè)外收入和營(yíng)業(yè)外支出模塊,屈云帆負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款、應(yīng)付工資/福利費(fèi)、應(yīng)交稅金模塊以及第二天的實(shí)訓(xùn)日志,王麗娟負(fù)責(zé)長(zhǎng)期借款、應(yīng)付債券、實(shí)收資本模塊,以及第三天的實(shí)訓(xùn)日志,楊麗娜負(fù)責(zé)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、營(yíng)業(yè)稅金及附加模塊和第五天日志,而我則負(fù)責(zé)資本公積、盈余公積、未分配利潤(rùn)模塊和第四天的日志。
1月12日,我們組已經(jīng)完成了老師規(guī)定的審計(jì)任務(wù)。主要是對(duì)審計(jì)實(shí)務(wù)中各個(gè)模塊的審計(jì)操作。
1月13日,進(jìn)入審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的最后階段,小組成員完審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的工作底稿,撰寫個(gè)人總結(jié),整理最后文檔。
三、實(shí)訓(xùn)成果
在此次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們小組的每一位成員都有不同的收獲與體會(huì),每一次的操作我們都有新知識(shí)的吸收,小組成員間的相互交流讓我們的團(tuán)隊(duì)
精神變得更加不可磨滅。下面說(shuō)一說(shuō)我們的收獲與體會(huì)。
1.獲得的收獲與體會(huì)
首先,就是審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)。為了提高小組實(shí)際操作的學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,我們拿出了原來(lái)的審計(jì)課本,復(fù)習(xí)了一遍課本的基礎(chǔ)知識(shí),使我對(duì)自己所負(fù)責(zé)資本公積、盈余公積以及未分配利潤(rùn)等模塊的了解更加系統(tǒng)化、全面化。
其次,是自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手思考能力的提升。在這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的程中,雖有老師們的辛苦指導(dǎo),卻也沒(méi)有平時(shí)上課是嚴(yán)厲督促,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料抑或向同學(xué)和老師尋求幫助。
第三,理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合。這周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),從整體上看,真正彌補(bǔ)了審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
第四,高度的團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),我們將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的淋漓盡致,我們相互溝通,互相幫助,在不斷地討論和交流中互相了解,相互信任,達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的最大化目標(biāo)。
2.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與建議
第一,這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作不能真正深入到企業(yè)與公司的內(nèi)部,并以企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的角度來(lái)看財(cái)務(wù)報(bào)表,也不能發(fā)現(xiàn)企業(yè)單位內(nèi)部存在問(wèn)題的`根源,加上我們的能力有限,例如:知識(shí)有限、專業(yè)能力比較差等限制性因素,導(dǎo)致我們的分析不夠詳細(xì),不夠?qū)I(yè)。
第二,基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),分析問(wèn)題的角度不夠?qū)I(yè)。第三,對(duì)軟件的熟悉程度不夠。
第四,實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排短暫,分小組分工合作的學(xué)習(xí)模式雖然有利于團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高,效率也有很大的改觀,但是,每位同學(xué)只負(fù)責(zé)某幾個(gè)模塊,可能會(huì)導(dǎo)致我們只注重自己所負(fù)責(zé)模塊的學(xué)習(xí)和操作。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅重新熟悉了審計(jì)的基本原理,也能夠更加了解多媒體審計(jì)的操作流程,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對(duì)整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理,提高我們的動(dòng)手能力,把審計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高我們的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)訓(xùn)中,我們雖然出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,但也解決了不少問(wèn)題。通過(guò)操作,我們明白,很多東西需要自己去摸索嘗試,如果實(shí)訓(xùn)中沒(méi)有出現(xiàn)一絲錯(cuò)誤,那又何必稱之為實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)也就失去了其真正意義。我們不能太過(guò)依賴?yán)蠋熁蚱渌瑢W(xué),能夠自己解決的問(wèn)題盡量自己解決或者經(jīng)過(guò)小組成員的討論得出一個(gè)結(jié)果。
以小組形式幾個(gè)同學(xué)一起合作實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)很少,這次合作的時(shí)間也不是很長(zhǎng),我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)付出,相互協(xié)助扶持,期間有分歧,有感動(dòng)更有一起完成工作實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的感動(dòng)和幸福,每個(gè)人都為我們的小組和團(tuán)隊(duì)真誠(chéng)的奉獻(xiàn)自己,對(duì)大家負(fù)責(zé)才有了最終的興奮和喜悅,團(tuán)隊(duì)的工作讓我們學(xué)會(huì)了包容、理解和支持,用欣賞的眼光去感激彼此。當(dāng)然,我們?cè)谶@短短的幾天也增進(jìn)了彼此的了解,加深了彼此的友誼,這些珍貴的回憶不論從任何角度都值得我們牢記。
此次實(shí)訓(xùn)中不僅教會(huì)了我們理論知識(shí),最重要的是讓我們學(xué)習(xí)到了做人做事的態(tài)度和方法。在此次實(shí)訓(xùn)中,各位老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和道理,再次感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
我的三個(gè)月見(jiàn)習(xí)是在××××注冊(cè)稅務(wù)師公司開(kāi)展的,從××××年××月××日到××年××月××日。企業(yè)規(guī)模并不大,一共十幾個(gè)人,全職的的有4個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì),4個(gè)稅務(wù)師,下邊有10再來(lái)一個(gè)辦事員,辦事員一般都是在做代理記賬公司和代理記賬報(bào)稅。優(yōu)點(diǎn)原來(lái)是在市財(cái)政局工作的,后出去自己做生意,創(chuàng)立了這個(gè)企業(yè)。企業(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程有納稅籌劃,代理記賬公司,代理記賬報(bào)稅等。單位有審計(jì)部,財(cái)務(wù)部門(代理記賬公司),稅收部(代理記賬報(bào)稅)。我要去分派到審計(jì)部,跟隨一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)做財(cái)務(wù)審計(jì)。
剛進(jìn)所里,優(yōu)點(diǎn)給大家開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),講稅收優(yōu)惠政策,及其審計(jì)底稿怎樣做,代理記賬公司怎樣做等。
三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期內(nèi)我獲得了許多新專業(yè)知識(shí)也推進(jìn)了很多老專業(yè)知識(shí),并根據(jù)親自實(shí)踐活動(dòng)感受,進(jìn)一步提高了我的工作能力,尤其是觀查、剖析和解決困難的具體專業(yè)能力。這一月關(guān)鍵的工作中是出來(lái)財(cái)務(wù)審計(jì),因此對(duì)審計(jì)證據(jù)非常清楚,也對(duì)其掌握的較為深入,故現(xiàn)對(duì)全部審計(jì)證據(jù)匯總以下:
一、財(cái)務(wù)審計(jì)提前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
人無(wú)遠(yuǎn)慮,君子和而不同,為了更好地進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)程序流程,提升財(cái)務(wù)審計(jì)管理方法,提升審計(jì)質(zhì)量,須依照審計(jì)證據(jù),在財(cái)務(wù)審計(jì)前制訂詳盡的審計(jì)計(jì)劃。
1、分配財(cái)務(wù)審計(jì)每日任務(wù)、下派財(cái)務(wù)審計(jì)工作人員、構(gòu)成新項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)工作組、明確項(xiàng)目經(jīng)理;
每有顧客規(guī)定財(cái)務(wù)審計(jì),優(yōu)點(diǎn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部角色便會(huì)依據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)們的日程安排狀況,選定一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)來(lái)承擔(dān),另外給分配好多個(gè)審計(jì)助理,在所里一般為2個(gè)見(jiàn)習(xí)生,構(gòu)成財(cái)務(wù)審計(jì)工作組。
2、財(cái)務(wù)審計(jì)前,提早和被財(cái)務(wù)審計(jì)企業(yè)溝通交流,明確提出財(cái)務(wù)審計(jì)時(shí)需提前準(zhǔn)備的材料;
大家出來(lái)財(cái)務(wù)審計(jì)一般被稱作“下戶”,每一次下戶前一天,會(huì)通電話和企業(yè)聯(lián)絡(luò),先詢問(wèn)一下企業(yè)的.財(cái)務(wù)記賬狀況,讓她們準(zhǔn)備好第二天必須的材料,準(zhǔn)備好大家財(cái)務(wù)審計(jì)的場(chǎng)地,一般是會(huì)議廳。
3、由被財(cái)務(wù)審計(jì)企業(yè)事前給予相關(guān)材料;
財(cái)務(wù)審計(jì)材料一般包含企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅收證、匯算清繳報(bào)告、上年度審計(jì)報(bào)告匯報(bào)、所得稅申報(bào)單文稿,公司總分類賬,明賬,負(fù)債表,會(huì)計(jì)原始憑證上,記帳憑證等,4、制訂內(nèi)控審計(jì)計(jì)劃方案;
承擔(dān)財(cái)務(wù)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)計(jì)劃方案每個(gè)工作組組員的財(cái)務(wù)審計(jì)每日任務(wù),所里一般是2個(gè)見(jiàn)習(xí)生承擔(dān)負(fù)債表,負(fù)責(zé)人會(huì)計(jì)承擔(dān)本年利潤(rùn)的財(cái)務(wù)審計(jì)。
二、財(cái)務(wù)審計(jì)執(zhí)行環(huán)節(jié)
1、舉辦財(cái)務(wù)審計(jì)提前準(zhǔn)備大會(huì),確立財(cái)務(wù)審計(jì)用意; 財(cái)務(wù)審計(jì)當(dāng)日,在財(cái)務(wù)審計(jì)以前承擔(dān)某公司的財(cái)務(wù)審計(jì)工作組組員會(huì)開(kāi)家會(huì),使各組員都搞清楚財(cái)務(wù)審計(jì)目地,和財(cái)務(wù)審計(jì)中必須留意的難題。
2、查驗(yàn)點(diǎn)評(píng)探討-企業(yè)內(nèi)控制度規(guī)章制度;
根據(jù)在公司審計(jì),發(fā)覺(jué)企業(yè)中存在的不足,工作組組員探討-企業(yè)的內(nèi)控制度難題,從而在非常容易發(fā)生難題的地區(qū)給與大量的關(guān)心。
3、查看相關(guān)文檔及會(huì)計(jì)賬簿,核查會(huì)計(jì)記賬憑證、帳本、表格以及所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況,被財(cái)務(wù)審計(jì)企業(yè)理應(yīng)相互配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作中,并給予必需的工作中標(biāo)準(zhǔn)。
相匹配負(fù)債表和本年利潤(rùn)上產(chǎn)生的各學(xué)科,逐一開(kāi)展財(cái)務(wù)審計(jì)。對(duì)有什么問(wèn)題的學(xué)科,可查看企業(yè)明細(xì)分類賬,會(huì)計(jì)原始憑證,并規(guī)定企業(yè)給予相關(guān)證明材料等。
4、按照規(guī)定搞好財(cái)務(wù)審計(jì)紀(jì)錄,撰寫財(cái)務(wù)審計(jì)工作底稿,對(duì)需進(jìn)一步審查的難題應(yīng)立即調(diào)研、調(diào)查取證。
審計(jì)底稿要依照企業(yè)所得稅審計(jì)底稿規(guī)定的文件格式和內(nèi)容來(lái)撰寫,確保審計(jì)底稿的詳細(xì),清楚。直接證據(jù)務(wù)必充足。
三、財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告環(huán)節(jié)
1、剖析、梳理、核查財(cái)務(wù)審計(jì)工作底稿;
所里的顧客一般全是賬非常簡(jiǎn)單的,因此一天都可以審過(guò)。返回所里再剖析、梳理工作底稿。
2、編寫財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告原稿,并遞交探討審批后終稿;
根據(jù)審計(jì)底稿,寫財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告原稿。而且歷經(jīng)三級(jí)核查。
3、財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告原稿送被財(cái)務(wù)審計(jì)企業(yè)征詢建議,被財(cái)務(wù)審計(jì)企業(yè)有質(zhì)疑的及時(shí)告知財(cái)務(wù)審計(jì)企業(yè);
所里原稿定了時(shí),要就原稿內(nèi)容征詢被審企業(yè)建議,假如被審企業(yè)有建議時(shí),彼此及時(shí)融洽。
4、財(cái)務(wù)審計(jì)工作組對(duì)被財(cái)務(wù)審計(jì)企業(yè)回到的建議應(yīng)進(jìn)一步核查查明,經(jīng)探討后并改動(dòng)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告;財(cái)務(wù)審計(jì)工作組綜合性被審企業(yè)建議,對(duì)審計(jì)底稿開(kāi)展再一次核查。
5、依照客觀性公平、求真務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)出示財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告,另外報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)干部審核,并送到被財(cái)務(wù)審計(jì)企業(yè)。
在依照客觀性公平、求真務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)下,彼此就財(cái)務(wù)審計(jì)原稿達(dá)成一致建議時(shí),則能夠報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)干部審核,并送到被審企業(yè)。
6、對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況開(kāi)展電話回訪、后續(xù)審計(jì)。
7、在財(cái)務(wù)審計(jì)新項(xiàng)目結(jié)束后,梳理梳理好相關(guān)新項(xiàng)目的檔案文件,轉(zhuǎn)交檔案庫(kù)房統(tǒng)一存檔管理方法。
財(cái)務(wù)審計(jì)完畢,則全部材料歸檔案庫(kù)房統(tǒng)一管理方法。
三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)時(shí)間過(guò)去,基本上每天出來(lái)財(cái)務(wù)審計(jì),應(yīng)對(duì)這般諸多各式各樣的大中企業(yè),見(jiàn)到不一樣領(lǐng)域不一樣的賬,不一樣企業(yè)不一樣的難題,不一樣難題不一樣的解決方案,每天接納新事物,給我一個(gè)剛出學(xué)校大門的學(xué)員增了許多工作壓力。涉足專業(yè)知識(shí)的豐富性和多元性,眾多的合并財(cái)務(wù)報(bào)表和稅收政策優(yōu)惠,對(duì)我工作也明確提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。另外人和人之間之中間如何有效溝通,怎樣表述自身的觀念并傳送出精確而合理的信息內(nèi)容,全是我之后理應(yīng)加多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
時(shí)間過(guò)得真快,從20xx年8月30日起,一直到現(xiàn)在,在這段時(shí)間里,我在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)課堂學(xué)到了很多在平時(shí)上課學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,從而感覺(jué)受益匪淺,以下是我在制作財(cái)務(wù)報(bào)表升級(jí)模擬實(shí)訓(xùn)中,對(duì)“日常工作”的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)目的:
課程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)各科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。而進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的主要母的是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得我們可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn),我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)。除此之外,我們還能夠?qū)?shū)本所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應(yīng)了 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課的知識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
本次的實(shí)訓(xùn),是讓學(xué)生以注冊(cè)會(huì)計(jì)師的身份,按照風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式對(duì)企業(yè)月度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),對(duì)所審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表是否按照被審計(jì)單位適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定編制發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。以長(zhǎng)春瀟湘動(dòng)力股份有限公司為被審計(jì)單位,審計(jì)主體為中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所。要模擬會(huì)計(jì)師事務(wù)所與被射你單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)計(jì)劃,單獨(dú)或結(jié)合運(yùn)用各項(xiàng)審計(jì)程序(包括檢查記錄文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)、函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序),收集審計(jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿,并評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)是否充分、適當(dāng),獨(dú)立地進(jìn)行審計(jì)職業(yè)判斷,得出恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)論,形成審計(jì)意見(jiàn),出具審計(jì)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié):
通過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
首先,我介紹一下我們組在這次實(shí)訓(xùn)所做的工作。在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);
3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);
6、貨幣資金的審計(jì);
7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟:
1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);
2、通過(guò)資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);
3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的`表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
其次,我要總結(jié)一下自己在模擬實(shí)訓(xùn)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)
這次的模擬實(shí)訓(xùn),就好想我們出去工作的實(shí)況那樣。在工作中不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師逐一的給你解釋清楚,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,有經(jīng)驗(yàn)的“同事們”從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在日后的工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我的專業(yè)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師,但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺(jué)卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)著一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺(jué)很充實(shí)!
有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話是很困難的,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來(lái)在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了!
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;
2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的最好結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
這次的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》,為期一周,從20xx年3月31日到20xx年4月4日,主要在唐山學(xué)院北校區(qū)圖書(shū)館五樓的機(jī)房進(jìn)行。本次實(shí)訓(xùn)主要是借助實(shí)訓(xùn)環(huán)境的仿真性,讓我們能夠熟練掌握財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施和報(bào)告階段的主要操作程序和審計(jì)方法;并且通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)操作,在理解理論知識(shí)的同時(shí),掌握實(shí)際操作的技能,達(dá)到樹(shù)立正確的審計(jì)意識(shí)與審計(jì)理念,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與專業(yè)判斷分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的目的。
一、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程
本次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是廣東科麗機(jī)械股份有限公司,廣東科麗機(jī)械股份有限公司屬于機(jī)械制造行業(yè),最近幾年全國(guó)機(jī)械產(chǎn)、銷量保持穩(wěn)定,并在東南亞一帶有較高的市場(chǎng)占有率。國(guó)家對(duì)機(jī)械制造行業(yè)沒(méi)有優(yōu)惠。該公司在行業(yè)中屬于較大的企業(yè),具有一定的商譽(yù),并且其財(cái)務(wù)狀況良好,經(jīng)營(yíng)狀況沒(méi)有發(fā)生重大變化以致對(duì)其財(cái)務(wù)狀況發(fā)生不利影響,也沒(méi)有存在未披露的重大關(guān)聯(lián)方交易,客戶的內(nèi)部控制尚未發(fā)現(xiàn)重大缺陷。公司所有者或者關(guān)鍵管理人員未發(fā)生重大變化,暫時(shí)沒(méi)有任何跡象表明管理層不夠誠(chéng)信;尚未發(fā)現(xiàn)廣東科麗機(jī)械股份有限公司存在舞弊或違法行為,或已收到舞弊方面的指控,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就審計(jì)事項(xiàng)向?qū)徲?jì)項(xiàng)目組人員實(shí)施任何限制。因此,在本所完全具備該業(yè)務(wù)的專業(yè)勝任能力、時(shí)間和資源,事務(wù)所和項(xiàng)目組將能遵循職業(yè)道德規(guī)范執(zhí)行該審計(jì)業(yè)務(wù)等承接條件下,本所承接該公司審計(jì)業(yè)務(wù)。
《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)過(guò)程是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的的核心環(huán)節(jié),是本次實(shí)訓(xùn)對(duì)審計(jì)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)際操作的具體過(guò)程,總體包括以下五部分:
第一,實(shí)訓(xùn)要求講解。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程是通過(guò)軟件的操作完成的,所以在實(shí)訓(xùn)的一開(kāi)始由老師通過(guò)PPT和軟件資料向我們介紹本次的實(shí)訓(xùn)及教學(xué)軟件說(shuō)明,使我們對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)有了初步的了解,明白了實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和應(yīng)該如何進(jìn)行操作。
第二,熟悉實(shí)訓(xùn)軟件。
因?yàn)槭堑谝淮谓佑|審計(jì)教學(xué)軟件我們并不熟悉整個(gè)審計(jì)工作流程和實(shí)際操作;所以在了解后我首先需要做的就是熟悉實(shí)訓(xùn)軟件。本次實(shí)訓(xùn)的主要操作在“審計(jì)實(shí)務(wù)”這一項(xiàng)目中進(jìn)行,主要包括:審計(jì)理論學(xué)習(xí)、工作底稿講解、審計(jì)實(shí)務(wù)自我學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、自我考試以及案例講解。審計(jì)理論學(xué)習(xí)是對(duì)審計(jì)學(xué)課程的整體講解,在操作過(guò)程中遇到的不理解的知識(shí)可以通過(guò)這一版塊重新學(xué)習(xí)加深理解。工作底稿講解通過(guò)常用類型、范例以及編制講解向我們展示了審計(jì)工作底稿的總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、進(jìn)一步審計(jì)程序、重大事項(xiàng)概要、問(wèn)題備忘錄和審計(jì)工作底稿完成情況核對(duì)表等幾個(gè)方面以及具體的編制方法。審計(jì)實(shí)務(wù)自我學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、自我考試和案例講解通過(guò)實(shí)例和具體操作步驟的指導(dǎo)生動(dòng)形象的展示了審計(jì)工作流程,并通過(guò)測(cè)試和考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
第三,實(shí)際操作過(guò)程(編制各項(xiàng)目工作底稿)。
實(shí)際操作過(guò)程是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的重中之重,在操作過(guò)程中,主要進(jìn)行的是“實(shí)質(zhì)性程序”板塊的操作,在進(jìn)行每一具體項(xiàng)目的`操作前我首先了解的是每一項(xiàng)目的審計(jì)流程,即從整體上把握每一項(xiàng)目;然后是填制各項(xiàng)目表,各項(xiàng)目表總體上包括項(xiàng)目實(shí)質(zhì)性程序表、項(xiàng)目審定表、項(xiàng)目明細(xì)表等,但因?yàn)楦黜?xiàng)目的具體性質(zhì)不同,填制內(nèi)容呈現(xiàn)不同的差異。與會(huì)計(jì)課程和財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程學(xué)習(xí)有一致性的地方,即學(xué)習(xí)的主要會(huì)計(jì)科目,進(jìn)行報(bào)表分析時(shí)分析的主要項(xiàng)目也是審計(jì)的主要項(xiàng)目,并且這些項(xiàng)目分析存在差異。如:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益類項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定主要為存在、完整性、權(quán)利與義務(wù)、計(jì)價(jià)和分?jǐn)傄约傲袌?bào)而收入、成本費(fèi)用類項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定主要為發(fā)生、完整性、準(zhǔn)確性、截止、分類以及列報(bào);需要函證的項(xiàng)目需要填制項(xiàng)目函證結(jié)果匯總表等。
第四,編制實(shí)訓(xùn)日志、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
實(shí)訓(xùn)日志和報(bào)告是對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié),實(shí)訓(xùn)日志是本次實(shí)訓(xùn)由我主要負(fù)責(zé)的部分,具體內(nèi)容在日志中詳細(xì)說(shuō)明。
在編寫實(shí)訓(xùn)日志的過(guò)程中,我一般是自己首先通過(guò)練習(xí)資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用以及利潤(rùn)六大類中主要項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性程序的填制,熟悉審計(jì)的項(xiàng)目流程,找出自己在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及訓(xùn)練自己的操作能力;然后在編寫日志時(shí)和同學(xué)們進(jìn)行交流,詢問(wèn)她們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決的方法;最后,把編制好的實(shí)訓(xùn)日志上交老師審核。
二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
本次實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)四年生活的最后一次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)了,最后一次靜靜地坐在教室里檢驗(yàn)學(xué)到的知識(shí),因此,我很珍惜這最后一次的機(jī)會(huì)。 審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對(duì)審計(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)的實(shí)踐操作的訓(xùn)練,用理論指導(dǎo)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的最終目的,也是我們實(shí)訓(xùn)的要求。但是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,因?yàn)檫@一年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)主要是會(huì)計(jì)方向的課程,對(duì)審計(jì)的知識(shí)只是還有一個(gè)大概的印象,了解我們大概學(xué)過(guò)哪些內(nèi)容,而在具體的知識(shí)點(diǎn)中卻不太清楚;所以在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候我并不太了解實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容、審計(jì)的工作流程。比較慶幸的是這次的實(shí)訓(xùn)軟件在審計(jì)實(shí)務(wù)中有理論學(xué)習(xí)這一板塊,并且在審計(jì)流程的操作中也有詳細(xì)的操作過(guò)程和案例講解,使我能夠在重新復(fù)習(xí)審計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐操作深化對(duì)審計(jì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我同樣收獲了許多。 第一,理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),審計(jì)需要作出相應(yīng)的調(diào)整分錄,在這方面我通過(guò)回顧之前的會(huì)計(jì)處理方法又加深了“會(huì)計(jì)、審計(jì)一家親”理解。
第二,確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,捋順?biāo)悸贰H绻皇菫榱送瓿蓪?shí)訓(xùn)任務(wù)而機(jī)械操作不僅學(xué)到的知識(shí)有限,也會(huì)事倍功半。比如,在進(jìn)行應(yīng)收賬款的賬項(xiàng)調(diào)整時(shí),我當(dāng)時(shí)一時(shí)心急,想馬上完成,可是怎么都找不到數(shù)據(jù),也不知道如何取數(shù)。后來(lái)當(dāng)我靜下心仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn),應(yīng)收賬款的賬項(xiàng)調(diào)整數(shù)是對(duì)利潤(rùn)產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù),重分類調(diào)整數(shù)是對(duì)分類產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù)但對(duì)利潤(rùn)不產(chǎn)生影響。應(yīng)該在應(yīng)收賬款明細(xì)表及應(yīng)收賬款核對(duì)層次上的工作底稿基礎(chǔ)上填制應(yīng)收賬款審定表。
第三,掌握適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,注意循序漸進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候,我們小組確定了每個(gè)人需要完成的任務(wù),這樣就保證了小組能夠順利通過(guò)。其次,我根據(jù)實(shí)際分配的工作任務(wù)確立了自我目標(biāo)管理,保證了個(gè)人能夠完成小組交代的任務(wù)。同時(shí),保持思路的清晰有助于有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
綜上,通過(guò)本次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我不僅完成了大學(xué)生涯中最后一次實(shí)訓(xùn),也學(xué)習(xí)了審計(jì)工作底稿的編制,同時(shí)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我也要保持著認(rèn)真態(tài)度潛心學(xué)習(xí),提高自己的會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)和相關(guān)技能。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
財(cái)務(wù)審計(jì)做為實(shí)用性較強(qiáng)的一門課程、一項(xiàng)關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理方面,是提升經(jīng)濟(jì)與管理,提升經(jīng)濟(jì)收益的關(guān)鍵方式,經(jīng)濟(jì)與管理離不了財(cái)務(wù)審計(jì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展越發(fā)展趨勢(shì)內(nèi)控審計(jì)就看起來(lái)越關(guān)鍵。
歷經(jīng)一學(xué)期財(cái)務(wù)審計(jì)試驗(yàn)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn),過(guò)去的一學(xué)期中教師機(jī)構(gòu)大家財(cái)務(wù)審計(jì)(2)班的同學(xué)們開(kāi)展了歷時(shí)一學(xué)期的實(shí)踐課程內(nèi)容。根據(jù)這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),使大家切身感受到將財(cái)務(wù)審計(jì)基礎(chǔ)理論具體運(yùn)用于財(cái)務(wù)審計(jì)操作實(shí)務(wù)實(shí)際操作中的必要性。
正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。歷經(jīng)此次本身的親身實(shí)踐活動(dòng),大家才真切自然地理會(huì)到“擺脫課堂教學(xué),投身于實(shí)踐活動(dòng)”的重要性。平常,大家只有在課堂上和老師一起舍本逐末,邏輯思維的了解大部分僅僅限于教材的范疇以內(nèi),這就造成大家對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)知識(shí)了解的片面化,促使大家只知緣由,而不知道其往往然!這種全是十分有危害的,其巨大地限定了大家財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)的提升。盡管大家已經(jīng)歷了財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐的磨煉,但那終究?jī)H僅個(gè)虛似的業(yè)務(wù)流程程序處理,其與具體的業(yè)務(wù)流程實(shí)際操作對(duì)比或是有一定的差別的,它是財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐所取代不上的',是要大家“走向世界”才可以學(xué)得的。
這一學(xué)期,根據(jù)對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和剖析,把握內(nèi)控審計(jì)的各種各樣歸類規(guī)范和各種各樣財(cái)務(wù)審計(jì)種類的內(nèi)容,把握各種各樣財(cái)務(wù)審計(jì)常見(jiàn)方式的類型、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、融入范疇;更強(qiáng)的應(yīng)用各種各樣方式的應(yīng)用。在試驗(yàn)中大家碰到了一些難題,但根據(jù)對(duì)這種難題的處理,推進(jìn)了之前學(xué)過(guò)專業(yè)知識(shí)。在試驗(yàn)中使我們覺(jué)得最深入的是內(nèi)控審計(jì)和財(cái)務(wù)工作全是一樣的必須大家的仔細(xì),也有便是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神實(shí)質(zhì),內(nèi)控審計(jì)職責(zé)分工細(xì),一個(gè)人無(wú)法單獨(dú)進(jìn)行。財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的試驗(yàn),使我們掌握財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的實(shí)際意義和類型,大部分把握了分辨財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的類型和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的撰寫工作能力。
每做一次實(shí)踐,覺(jué)得大伙兒的獲得總是會(huì)許多。做實(shí)踐是為了更好地使我們對(duì)平常學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)知識(shí)與操作過(guò)程緊密結(jié)合,在基礎(chǔ)理論和實(shí)踐課堂教學(xué)基本上進(jìn)一步推進(jìn)已學(xué)基本理論及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)并多方面綜合性提升,學(xué)好將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于具體的方式,提升剖析和解決困難的工作能力。在實(shí)踐的全過(guò)程中,大家深深地覺(jué)得到本身學(xué)過(guò)專業(yè)知識(shí)的比較有限。有一些題型書(shū)上沒(méi)有談及,因此大家就沒(méi)有去科學(xué)研究過(guò),做的情況下突然間感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)兒愚昧,雖所如今去看看仍然能夠解決困難,但或是消耗了很多時(shí)間,這一點(diǎn)是大家務(wù)必在之后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地區(qū),另外還要催促我們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過(guò)程中持續(xù)的自我完善。
雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在其中的每一次實(shí)踐都使大家獲得非常大、獲益匪淺,它不僅巨大地加重了大家對(duì)一些財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)知識(shí)的了解,進(jìn)而真真正正保證了基礎(chǔ)理論結(jié)合實(shí)際;更使我們學(xué)得了許多以前在課堂上所壓根無(wú)法學(xué)得的物品,這針對(duì)大家的課業(yè),甚至大家之后人生道路的危害毫無(wú)疑問(wèn)全是極為長(zhǎng)遠(yuǎn)的�,F(xiàn)如今,實(shí)踐課程內(nèi)容將要完畢,之上便是大家就對(duì)本學(xué)年實(shí)踐做的一個(gè)總結(jié),歷經(jīng)此次財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐,大家懂了許多事兒,使大家更用心的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了更好地融入社會(huì)發(fā)展,我們要持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)的提升自己,結(jié)合實(shí)際鍛練自身,使自身在猛烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地地!
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
本次外出實(shí)習(xí),部里安排我到某某會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證,帳簿,報(bào)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出審計(jì)意見(jiàn),進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn),資產(chǎn)清查,編制審計(jì)報(bào)告等。
本次外出實(shí)習(xí),我感覺(jué)收獲特別大
第一:收集了很多教學(xué)素材案例,在審計(jì)過(guò)程中,一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西,我都會(huì)用筆記本記錄下來(lái)。故此,這次外出企業(yè)實(shí)習(xí),我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以,后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程,在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。
第二:了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現(xiàn)象。
第三:向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí),對(duì)于我在審計(jì)過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題,我都會(huì)虛心地向某某會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問(wèn),對(duì)于我提出的各種轟炸式提問(wèn),他們都很耐心地給予答復(fù)。第四:近距離接觸,真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求,為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。本次發(fā)言,張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求,我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面:
一,會(huì)計(jì)電算化知識(shí)
本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)大局部企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳,而且大局部企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳,少局部采用用友軟件做帳。故此,我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授,讓每位同學(xué)都能到達(dá)熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,對(duì)打字速度有一定要求,一般要求學(xué)生每分鐘要到達(dá)40-50個(gè)字左右。
二,稅務(wù)知識(shí)
本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小,只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員,會(huì)計(jì)人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報(bào)稅等均是他的工作。所以,我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授,尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí),教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅、計(jì)稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種,如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。
三,出納方面知識(shí)
由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,故此,對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔、計(jì)算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。
四,財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)
本次外出審計(jì),我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)較低,尤其是財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)淡薄,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行款項(xiàng)收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,對(duì)不符合財(cái)經(jīng)法規(guī),財(cái)務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題,比方很多單位業(yè)務(wù)招待費(fèi)嚴(yán)重超支,《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定,企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1,500萬(wàn)元以上,用于業(yè)務(wù)招待的費(fèi)用不得超過(guò)其收入的`5‰,經(jīng)營(yíng)收入低于1,500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰。但很多會(huì)計(jì)人員卻不知道這一規(guī)定,甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬(wàn)元,當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費(fèi)卻為30多萬(wàn)元,占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰,而當(dāng)年的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)卻為-30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,違反了《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來(lái)應(yīng)當(dāng)通過(guò)開(kāi)戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開(kāi)戶銀行支付給個(gè)人款項(xiàng),超過(guò)使用現(xiàn)金限額的局部,應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付,確需全額支付現(xiàn)金的,經(jīng)開(kāi)戶銀行審核后,予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。還有很多單位存在白條抵庫(kù)問(wèn)題,我到一個(gè)單位查帳,出納有一張借條,金額為32萬(wàn)元,只有董事長(zhǎng)一人簽字同意,沒(méi)有寫明借款理由,時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)5年,嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫(kù)等明文規(guī)定。再比方現(xiàn)金盤點(diǎn),很多出納人員對(duì)于我們提出現(xiàn)金盤點(diǎn),非常不配合,竟然說(shuō)出“多了也是我自己的,少了也是我往里貼。〞這樣的話來(lái),竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財(cái)會(huì)法規(guī)的行為來(lái),有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合同,有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證。比方我查到有一筆購(gòu)置食品的費(fèi)用7萬(wàn)多元,既無(wú)食品名稱也無(wú)食品去向,無(wú)法證實(shí)該費(fèi)用的真實(shí)性。所以,我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授,讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹(shù)立起法律意識(shí),熟練掌握《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定。
五,會(huì)計(jì)根底知識(shí)
本次外出查帳,我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)科目使用極為混亂。比方固定資產(chǎn)記入管理費(fèi)用,銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入,交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加,收到的押金記入應(yīng)付帳款等,低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,甚至現(xiàn)金和銀行存款不分,對(duì)固定資產(chǎn)多年不計(jì)提折舊,真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以后應(yīng)加強(qiáng)根底會(huì)計(jì)教學(xué)。
作為專業(yè)教師,外出企業(yè)實(shí)習(xí)是非常有必要的。不僅對(duì)學(xué)校開(kāi)展還是個(gè)人開(kāi)展都是非常有利的,本學(xué)期我校正大張旗鼓開(kāi)展教學(xué)改革,我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容的改革,我們老師只有走出去,才能了解到對(duì)本專業(yè)學(xué)生有哪些知識(shí)能力要求,才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失,讓學(xué)生學(xué)到真正有用,實(shí)用的知識(shí)。讓我們的學(xué)生能真正到達(dá)零距離就業(yè),一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要,不需要經(jīng)過(guò)再培訓(xùn)才能上崗,希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅(jiān)持把這項(xiàng)舉措堅(jiān)持下去,讓更多的老師獲益,從而最終學(xué)校獲益,學(xué)生獲益。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
為期一個(gè)學(xué)期的審計(jì)實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了,剛開(kāi)始的時(shí)候大家都信心滿滿,躍躍欲試,但是隨著實(shí)訓(xùn)的深入,我們發(fā)現(xiàn)模擬實(shí)訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)之間的差距還是很大的,模擬實(shí)訓(xùn)并不能代表一切,實(shí)際工作中的情況可能比模擬實(shí)訓(xùn)要復(fù)雜得多。
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。
本次實(shí)訓(xùn)從20xx年11月10日開(kāi)始,至20xx年12月10日結(jié)束。地點(diǎn)為xxxx校區(qū)會(huì)計(jì)學(xué)院。
二、實(shí)訓(xùn)目的。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高學(xué)生的審計(jì)實(shí)踐操作能力,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)理論和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際工作能力,為后續(xù)的會(huì)計(jì),審計(jì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為了能讓同學(xué)們更好地理解和掌握審計(jì)基本理論,基本知識(shí)和基本技能,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)實(shí)際操作,理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和加深已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)從事審計(jì)工作的一項(xiàng)專門技能,培養(yǎng)實(shí)際工作能力,為后續(xù)的會(huì)計(jì),審計(jì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
我們這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是對(duì)xxxx公司20xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容包括貨幣資金,存貨,固定資產(chǎn),負(fù)債,股東權(quán)益,損益表,現(xiàn)金流量表。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容分為12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表,12月份的損益表,以及現(xiàn)金流量表。實(shí)訓(xùn)中,我們利用已學(xué)的知識(shí)對(duì)xxxx公司進(jìn)行理論分析,并且利用實(shí)訓(xùn)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行具體操作和審計(jì)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們會(huì)計(jì)專業(yè)的一項(xiàng)重要實(shí)踐性教育活動(dòng),是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是會(huì)計(jì)專業(yè)理論教學(xué)的重要補(bǔ)充,其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓(xùn),能掌握審計(jì)實(shí)務(wù)的操作基本程序和操作技能,熟練掌握會(huì)計(jì)核算和報(bào)表審計(jì)的基本方法和技巧,理論聯(lián)系實(shí)際,深化理解已學(xué)的書(shū)本理論知識(shí),獲得本專業(yè)的實(shí)際操作技能,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是基礎(chǔ)審計(jì),即審計(jì)學(xué)是一門科學(xué),也是一門技術(shù),既然是技術(shù)就得勤練,光憑書(shū)本上的理論是不夠的,只有實(shí)際操作才能真正掌握其精髓。我們這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是xxxx公司20xx年12月31日的'資產(chǎn)負(fù)債表,12月份的損益表和現(xiàn)金流量表,根據(jù)實(shí)訓(xùn)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì)。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)審計(jì)的操作,我們學(xué)會(huì)了審計(jì)的一般順序,學(xué)會(huì)了從何種角度去考慮問(wèn)題,培養(yǎng)了我們的觀察、分析能力,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
其次,實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們感性認(rèn)識(shí),并使所學(xué)的理論得到了升華。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們不僅鞏固了自己在經(jīng)管系所學(xué)的理論知識(shí),而且提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也為我們今后的工作打下了基礎(chǔ)。
最后,實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,在審計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中有時(shí)候會(huì)把書(shū)本上的理論忘得一干二凈,審計(jì)實(shí)務(wù)的操作需要理論聯(lián)系實(shí)際,需要較全面的知識(shí),在實(shí)訓(xùn)中使我認(rèn)識(shí)到自己在理論方面的缺陷,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,一般來(lái)說(shuō),審計(jì)報(bào)告中假如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的話,都是一些比較重要的,也就是關(guān)鍵性,重要的地方,也是報(bào)表中反映問(wèn)題比較多的地方,因此在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,理論與實(shí)踐的結(jié)合顯得尤為重要。
通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們進(jìn)一步鞏固了審計(jì)專業(yè)的理論知識(shí),加強(qiáng)了我們對(duì)審計(jì)實(shí)務(wù)的了解,也加強(qiáng)了我們對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),在實(shí)訓(xùn)中使我們學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)有的東西,也為我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和從事審計(jì)工作奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高認(rèn)識(shí),以達(dá)到最好的鍛煉自己的目的。在實(shí)訓(xùn)中,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,我學(xué)會(huì)了審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),并很好的鍛煉了自己。
此次實(shí)訓(xùn),通過(guò)深入企業(yè)事業(yè)單位實(shí)地實(shí)習(xí),深刻的體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,通過(guò)實(shí)習(xí),也更加深刻的了解社會(huì),了解了現(xiàn)實(shí)中的狀況,也讓我們感受到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,對(duì)于我們這些即將踏上社會(huì)的人來(lái)說(shuō),更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),除了理論知識(shí)之外,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。
在實(shí)訓(xùn)期間,我遇到了很多問(wèn)題,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我充分的發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)還存在著不足,很多地方都沒(méi)有仔細(xì)思考,有時(shí)候自己覺(jué)得不符合理論的地方也沒(méi)有進(jìn)一步地想下去,但是在老師的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題,并且經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,得到了滿意的答案,使我對(duì)相關(guān)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也讓我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫顧了一遍。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),也使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,不能只停留在書(shū)本知識(shí)的介紹,不能只停留在紙上談兵階段。審計(jì)理論來(lái)源于實(shí)踐,必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),在實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解,在實(shí)踐中應(yīng)用理論,是理論和實(shí)踐相結(jié)合的最好方式。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
一、 實(shí)訓(xùn)時(shí)間
年7月5日到年7月11日,我們07財(cái)務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)在張鳳麗老師和趙敏老師的指導(dǎo)下,在唐山學(xué)院北校區(qū)教學(xué)樓A座401室進(jìn)行了為期一周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
二、 實(shí)訓(xùn)目的
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。開(kāi)設(shè)本實(shí)訓(xùn)課程的目的是為了使學(xué)生能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本流程和技術(shù)方法,加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力。
三、 實(shí)訓(xùn)意義
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)彌補(bǔ)了審計(jì)課程理論教學(xué)的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、 實(shí)訓(xùn)過(guò)程
第一天,老師給我們?cè)敿?xì)介紹了我們即將使用的審計(jì)軟件的基本功能、本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的基本要求和要完成的任務(wù)。老師布置的任務(wù)有九項(xiàng):貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、管理費(fèi)用以及實(shí)收資本的實(shí)質(zhì)性測(cè)試。接著,我們熟悉了一下審計(jì)軟件。我發(fā)現(xiàn)這套軟件的功能挺全的:既有審計(jì)理論學(xué)習(xí),又有審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí);既有審計(jì)準(zhǔn)則講解,又有工作底稿講解和案例講解。
第二天,全專業(yè)同學(xué)按學(xué)號(hào)分成了四個(gè)小組,我被分到了二班二組,我們的組長(zhǎng)是張亞茹,組員有王新利、紀(jì)亞麗、姬彥翠、路環(huán)、霍艷玲、甄志美、齊興娜、李飛、張明、宋庚辰、莊峰、趙曉飛、蘇廣明、劉旭光、楊龍、孫士東、孟慶偉、吳震和我。蘇光明編制了二班二組的審計(jì)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書(shū),我們小組分成四個(gè)項(xiàng)目組,審計(jì)人員分成主任會(huì)計(jì)師、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和助理審計(jì)人員等職務(wù),每個(gè)組員都明確了自己在審計(jì)實(shí)訓(xùn)中的角色扮演和實(shí)質(zhì)性測(cè)試的任務(wù)。我是助理審計(jì)人員,我的項(xiàng)目經(jīng)理是張亞茹,我們項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序。我先進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)模塊了解我將要審計(jì)的公司的基本情況和執(zhí)行的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和主營(yíng)業(yè)務(wù)成本實(shí)質(zhì)性測(cè)試的流程和內(nèi)容。進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)模塊后,就出現(xiàn)了我們?cè)谡n本上學(xué)過(guò)的審計(jì)流程圖:首先,了解被審計(jì)單位的基本情況,確定是否接受審計(jì)業(yè)務(wù),如果接受審計(jì)業(yè)務(wù),就要簽訂審
計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū);其次,制定總體審計(jì)策略、擬定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估計(jì)劃、擬定進(jìn)一步審計(jì)計(jì)劃;然后,確定重要性水平,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境、了解內(nèi)部控制、評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);再次,進(jìn)行相應(yīng)的控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性測(cè)試;最后,復(fù)核審計(jì)工作,出具審計(jì)報(bào)告。
第三天,我把主要精力放在了主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序上。我打開(kāi)審計(jì)軟件,進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)測(cè)試模塊,點(diǎn)擊實(shí)質(zhì)性程序按鈕,選擇主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)程序表項(xiàng)目,按步驟完成各項(xiàng)工作。主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序和主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的一樣。
第四天,老師加了幾項(xiàng)任務(wù):短期投資、長(zhǎng)期投資、短期借款、應(yīng)付賬款、資本公積、營(yíng)業(yè)費(fèi)用以及所得稅的實(shí)質(zhì)性測(cè)試,我們又執(zhí)行了相關(guān)的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序。
五、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
審計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),主要是通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審計(jì)綜合的`模擬實(shí)訓(xùn),以使學(xué)生熟悉一般審計(jì)基礎(chǔ)流程、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的實(shí)務(wù)。主要任務(wù)包括:系統(tǒng)地訓(xùn)練審計(jì)作業(yè)流程、財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)、審計(jì)證據(jù)的獲取和審計(jì)工作底稿的編制、審計(jì)報(bào)告的出具等。具體包括以下內(nèi)容:
�、绷私獗粚徲�(jì)單位基本情況。
⒉編制審計(jì)計(jì)劃。
⒊運(yùn)用審計(jì)方法進(jìn)行有關(guān)報(bào)表項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性測(cè)試,并編制審計(jì)工作底稿。 ⒋整理分析審計(jì)結(jié)果。
�、底珜憣�(shí)訓(xùn)報(bào)告。 六、 實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
本次實(shí)訓(xùn)注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,使學(xué)生在以后的工作中能夠游刃有余。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到什么是“團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作。一個(gè)小組必須要有一個(gè)詳細(xì)、周密、有序的分工,再綜合大家的工作成果,最后才能做出結(jié)論。審計(jì)報(bào)告簡(jiǎn)明扼要、短小精悍,它是成千上萬(wàn)的細(xì)致入微的工作的結(jié)晶,它凝聚了所有審計(jì)工作人員的汗水和心血!只有全體審計(jì)工作人員齊心協(xié)力、共同努力,才能出具高質(zhì)量、高水平的審計(jì)報(bào)告。
七、 實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題
實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題很多,有很大一部分都是我自身的原因造成的。首先,我不夠耐心和細(xì)心,看到一大推審計(jì)資料,就茫然不知所措,想到了這方面,忘記
了那方面,顯得很慌亂、浮躁。這是審計(jì)工作的大忌,我在以后的工作中應(yīng)該修養(yǎng)自己的心性,少一些浮躁,多一些寧?kù)o;少一些慌亂,多一些鎮(zhèn)定。
實(shí)訓(xùn)中用到的實(shí)務(wù)知識(shí)很多,我發(fā)現(xiàn)我的審計(jì)知識(shí)十分匱乏,才知“書(shū)到用時(shí)方恨少”的真義。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我總是滿足于書(shū)本上的知識(shí)、老師講解的知識(shí)、考試考核的知識(shí),而對(duì)于一些在實(shí)務(wù)中很有用的知識(shí)卻很少關(guān)注。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)中,對(duì)于很多知識(shí),我都是一知半解,以至于用起來(lái)捉襟見(jiàn)肘。這就是理論和實(shí)際的差距,也是這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的。我在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、做到理論聯(lián)系實(shí)際,最大限度地把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去!
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束半個(gè)月左右,我似乎也慢慢地回到學(xué)生身份那種讀書(shū)備考的生活,可是想起這個(gè)豐富又有趣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我的內(nèi)心還是會(huì)竊喜和感恩,我如此幸運(yùn)能夠遇到這樣有趣的工作上司和同伴,見(jiàn)識(shí)到很多我以前沒(méi)有機(jī)會(huì)去接觸的東西,感謝這一切。又或者,能夠進(jìn)入自己專業(yè)領(lǐng)域去實(shí)踐和學(xué)習(xí)本身就是一件幸福的事情。實(shí)習(xí)的目的是什么?我認(rèn)為實(shí)習(xí)是一個(gè)讓你了解一個(gè)行業(yè)的歷史、運(yùn)作、發(fā)展的過(guò)程,實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一個(gè)過(guò)程,也只有實(shí)踐過(guò)后,才明白書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)意義,最終更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。所以,在我看來(lái),實(shí)習(xí)的目的.在于領(lǐng)悟?qū)I(yè)知識(shí),提高工作技能。學(xué)校給了我們八周兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,同時(shí)也給了我們要完成實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)工作照片等等的實(shí)習(xí)任務(wù),而有了這些任務(wù),會(huì)讓我們?cè)趯?shí)習(xí)期間少一分盲目和迷茫,多一份明確和收獲。帶著目的和任務(wù)出發(fā),實(shí)習(xí)之旅注定不會(huì)是一場(chǎng)徒勞無(wú)功的旅行,每個(gè)人多多少少都有著或深或淺的感悟。
我還記得我接到負(fù)責(zé)人給我打的第一個(gè)電話時(shí)內(nèi)心難以按奈的激動(dòng)和喜悅,那是我對(duì)這份工作的期待與向往。因?yàn)樵碌缀湍瓿醵际菍徲?jì)行業(yè)的忙季,那時(shí)很多事務(wù)所都急需用人,為了能留在,一月初還沒(méi)有考完期末考我就到公司報(bào)到了。一入職就到出差五天,接下來(lái)半個(gè)月在審計(jì),二月初到出差半個(gè)月,之后也是留在。審計(jì)的行業(yè)特點(diǎn)就是這樣,經(jīng)常出外勤,也可以說(shuō)不外勤可能就沒(méi)法工作了,以前我只是聽(tīng)說(shuō),真正進(jìn)入公司才發(fā)現(xiàn)這外勤的頻繁性。不管是在外省還是本地,工作內(nèi)容的本質(zhì)是一樣的,只是被審公司的規(guī)模大小不同,程序繁簡(jiǎn)程度不同,讓工作變得靈活多變。實(shí)習(xí)期以來(lái),我們審計(jì)的公司幾乎都是汽車行業(yè),審過(guò)大公司審過(guò)小公司,在是一個(gè)小生物科技公司,在審的是,在是本田和豐田。有很多人會(huì)把實(shí)習(xí)生的工作稱為“打雜”,而會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生也不例外,在審計(jì)工作中做的工作也是最基礎(chǔ)的工作,抽憑證,寫底稿,復(fù)印,整理底稿等。有時(shí)也會(huì)填寫實(shí)質(zhì)性程序的一些表格,負(fù)責(zé)人會(huì)教我具體怎么做,主要是聽(tīng)負(fù)責(zé)人的安排。公司不同,固定好的審計(jì)程序也變得靈活起來(lái),針對(duì)的重點(diǎn)不一樣,它需要負(fù)責(zé)人專業(yè)的判斷和分工,這就是審計(jì)工作有難度的地方。
我工作的大體內(nèi)容就是這樣了,相比每天的抽憑,我更愿意分享一些別的與實(shí)習(xí)有關(guān)的東西。似乎我在收獲到的友情,感悟,對(duì)做人做事的體會(huì)要比工作內(nèi)容收獲的多的多。我想聊“人”。我感謝我的負(fù)責(zé)人培哥,我很喜歡培哥,盡管說(shuō)好的寫給他的情書(shū)我至今還沒(méi)寫。他是一位有魄力的幽默的能力強(qiáng)的熟男,原諒我的小花癡的心又蠢蠢欲動(dòng)。他思維活躍,古靈精怪,他工作起來(lái)很專心,工作之余會(huì)拿假老鼠嚇人,當(dāng)然,他也會(huì)請(qǐng)你吃零食喝奶茶。這就是我鐘愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)。然后就是帆哥,帆哥是個(gè)搞笑男,我們常說(shuō)帆哥才比我們大三年,卻好像比我們老十歲,沒(méi)錯(cuò),他就是我們工作中常黑的對(duì)象,可是不得不承認(rèn),他的工作能力也很強(qiáng)。帆哥喜歡徒步旅行,走過(guò)中國(guó)很多地方,遇到過(guò)很多友人,他睡覺(jué)打呼,沒(méi)心沒(méi)肺,可是一起滑雪的時(shí)候卻又像孩子一般天真無(wú)邪…還有我們一起工作的被所里的人稱為“四朵金花”的小伙伴們,我們一起工作一起玩一起聊天一起說(shuō)喜歡培哥不要帆哥…在,我和X瑩和帆哥培哥一起游,一起看噴泉,在,我和啞鈴和璇哥培哥帆哥一起在七分醉吃飯,一起去滑雪…在,我和班長(zhǎng)和啞鈴一起在所里對(duì)表工作,去南沙偏遠(yuǎn)到不行的地方出外勤,一起做公司的班車,一起擠地鐵,一起做公交,一起唱歌,一起上下班…我們,似乎成了一個(gè)整體,工作中有過(guò)的枯燥和辛苦,似乎都因?yàn)橐黄鹱鲋瑯右患虑榈娜藗冏兊貌恢狄惶�。似乎我沒(méi)有感受到世俗眼里在實(shí)習(xí)工作中會(huì)遇到的人情險(xiǎn)惡,辦公室人際關(guān)系怎么處理等等,我像是交到了一幫好朋友,他們不分階層不分年齡,收獲了一份真感情,當(dāng)然,他們的工作態(tài)度也教會(huì)我很多。
我的實(shí)習(xí)之旅有很多故事還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),可能也不需要說(shuō)。當(dāng)然了,在有很多牛人,我沒(méi)有怎么提,因?yàn)楫?dāng)你和他們?cè)谕粋€(gè)員工餐廳里吃飯的時(shí)候,其實(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到他們有什么不同。我收獲的是我親身經(jīng)歷過(guò)的事情中,和相處過(guò)的人的感情。他們也一樣,不覺(jué)得身邊的人牛,因?yàn)榭赡芩麄儽旧砭褪桥H�,而我不是牛人,可是我相信有很多人也只是普通一員,成功或成績(jī)都是靠實(shí)力和付出換來(lái)。古人說(shuō)得好,不積跬步無(wú)以至千里,我想我與其羨慕牛人,還不如一步一個(gè)腳印做好。
這就是我不一樣的實(shí)習(xí)生活,經(jīng)歷過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)和改變不少,而留在心中的東西也不少。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
一、審計(jì)實(shí)務(wù)基本理論及基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)目標(biāo):
能運(yùn)用審計(jì)基本理論、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)工作底稿、審計(jì)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),辦理審計(jì)取證、編制審計(jì)底稿、,開(kāi)展審計(jì)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)要求
1、能計(jì)算審計(jì)重要性水平;根據(jù)審計(jì)業(yè)務(wù)判斷審計(jì)報(bào)告的類型
2、能辨別審計(jì)證據(jù)的性質(zhì)及取得審計(jì)證據(jù)運(yùn)用的審計(jì)程序。
3、能掌握審計(jì)工作底稿的要素,編制工作底稿
4、、能編制財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)工作底稿及審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)
�。ㄈ⿲�(shí)訓(xùn)步驟
.1、老師講授審計(jì)基本理論、審計(jì)報(bào)告、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)工作底稿、審計(jì)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)及操作要點(diǎn)并示范指導(dǎo)。
2、練習(xí)辨別審計(jì)證據(jù)的性質(zhì)及取得審計(jì)證據(jù)運(yùn)用的審計(jì)程序
3、練習(xí)編制審計(jì)工作底稿
4、練習(xí)根據(jù)審計(jì)業(yè)務(wù)判斷審計(jì)報(bào)告的`類型。
5、練習(xí)和編制審計(jì)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)工作底稿、審計(jì)業(yè)務(wù)接受評(píng)價(jià)表工作底稿
6、、練習(xí)編制審計(jì)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)工作底稿、簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)。
�。ㄋ模⿲�(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、分析案例,辨別審計(jì)證據(jù)的性質(zhì)及取得審計(jì)證據(jù)運(yùn)用的審計(jì)程序。
2、練習(xí)和編制銀行存款審計(jì)的工作底稿。
3、編制審計(jì)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)工作底稿;簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
一、實(shí)訓(xùn)目的
專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位.通過(guò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握.
加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力. 二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)
本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)如下:
1.調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程. 2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用. 3.分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題. 三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.實(shí)訓(xùn)背景
21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代.隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的.多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì).但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問(wèn)題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn). 本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作.
2.實(shí)訓(xùn)單位介紹
新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人.新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān).平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì). 四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話,十五個(gè)字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見(jiàn)效快. 首先是起步晚.國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開(kāi)始的,到20xx年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了. 第二是基礎(chǔ)弱.因?yàn)楦阈畔⒒�,�?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差. 三是資金少.今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件,需要5000塊資金,但最終因?yàn)闆](méi)有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度.
四是應(yīng)用難.審計(jì)相對(duì)其他部門工作來(lái)說(shuō),其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大.被審計(jì)對(duì)象都是開(kāi)放的,無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大.另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度.而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加.特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了.
第五是見(jiàn)效快.雖然審計(jì)信息化起步晚,但是我在實(shí)訓(xùn)單位見(jiàn)到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著.總之,新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn).
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,我們小組完成了對(duì)xx康健沐桶股份有限公司年報(bào)的審計(jì)工作。
一、實(shí)訓(xùn)目的
我們小組四人通過(guò)詳查法對(duì)該公司20xx年報(bào)進(jìn)行審計(jì),從而達(dá)到了解和掌握審計(jì)學(xué)基本理論、基本原理和基本方法在實(shí)踐中的運(yùn)用情況;熟悉現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的具體程序和工作步驟及要求;掌握審計(jì)證據(jù)的收集、審計(jì)工作底稿的編制、審計(jì)報(bào)告的撰寫方法及要求的目的。
二、小組分工
我們小組按循環(huán)分工,每人分別完成各自審計(jì)工作并獨(dú)立編制一類工作底稿,主要包括:計(jì)劃階段與貨幣資金審計(jì)、采購(gòu)與付款審計(jì)、銷售與收款審計(jì)、生產(chǎn)與成本審計(jì)。其中,我主要負(fù)責(zé)銷售與收款審計(jì)。
三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
(一)在計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)中,我們了解被審計(jì)單位及
其環(huán)境,公司首先在加工車間將購(gòu)買的'木板材拋光,然后刷上拼板膠拼貼,再上不銹鋼帶桶箍成型。到油漆車間經(jīng)反復(fù)打磨上漆,最后到包裝車間經(jīng)成品檢驗(yàn)包裝入庫(kù)這一工藝流程。初步確定重要性水平為70萬(wàn)元,與可接受審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),編制總體審計(jì)策略和具體審計(jì)計(jì)劃,填制計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿。
�。ǘ┰阡N售與收款業(yè)務(wù)循環(huán)中,我了解到xx康健沐桶股份有限公司主要從事浴足盆和沐浴桶的生產(chǎn)和銷售。以及其中所涉及應(yīng)收賬款、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、應(yīng)交稅費(fèi)等報(bào)表項(xiàng)目。根據(jù)銷售與收款循環(huán)控制測(cè)試程序表,對(duì)每一張銷售發(fā)票中列示的數(shù)量、單價(jià)和金額進(jìn)行復(fù)核,從銷售發(fā)票追查至銷售記賬憑證,從銷售記賬憑證追查至總分類賬及明細(xì)分類賬。將送貨單與相關(guān)的銷售發(fā)票一一核對(duì),包括浴足盆沐浴桶的發(fā)貨日期、品名、數(shù)量、金額核對(duì),發(fā)貨單是連續(xù)編號(hào)了的。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
時(shí)間過(guò)得真快,昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了,我的事務(wù)所實(shí)訓(xùn)生活就正式結(jié)束了。實(shí)訓(xùn)期為×個(gè)月。不過(guò),這短短×個(gè)月的實(shí)訓(xùn)還是挺有收獲的。
1、作為一個(gè)財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生,我本科時(shí)從來(lái)沒(méi)去過(guò)會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn),這一直是我的一個(gè)遺憾——銀行和外企人力資源部的實(shí)訓(xùn)畢竟還是跟專業(yè)不太對(duì)口, 而且事務(wù)所又是一個(gè)公認(rèn)的增長(zhǎng)實(shí)際技能的好地方,這次能有在事務(wù)所的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)我還是很高興的。
2、說(shuō)到實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),當(dāng)然要特別感謝一下小滿同學(xué),因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是小滿同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說(shuō)年底審計(jì)業(yè)務(wù)繁忙,事務(wù)所都大力招攬實(shí)訓(xùn)生,但由于工大期末考試結(jié)束太晚,而且我下學(xué)期還有課,可以實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較短,錯(cuò)過(guò)了很多所的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳,你們以前在所里實(shí)訓(xùn)時(shí)優(yōu)秀的表現(xiàn),贏得了經(jīng)理和老師的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)哦!
3、應(yīng)該是暑假為了考cpa重新學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的緣故,這次的實(shí)訓(xùn)讓我有了理論知識(shí)終于用到實(shí)踐中去了的感覺(jué),呵呵,還是挺有意義的。當(dāng)然,寒假的'時(shí)間太短暫,要說(shuō)收獲肯定不小,但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會(huì)計(jì)的理論知識(shí)很重要,而大量的實(shí)踐更是必須的,實(shí)踐出真知嘛~~以后有機(jī)會(huì)真是應(yīng)該多實(shí)訓(xùn)。
4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人,經(jīng)理們,老師們,還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助!
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