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MFA專業(yè)碩士專業(yè)設計實踐報告
姓 名：
專 業(yè)：
研究方向：
導師姓名：
填表時間：
填寫說明
1、 MFA專業(yè)學位研究生最遲應于第四學期末完成專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
2、 MFA研究生所在學院及指導教師應根據(jù)我校“全日制專業(yè)學生
培養(yǎng)工作規(guī)定”的要求，妥善安排和督促研究生完成專業(yè)實踐。
3、 專業(yè)實踐完畢，研究生應如實填寫有關內(nèi)容，導師及所在學院、
實踐單位應及時對研究生的實踐效果做出評價。
4、 本報告是學位評定材料之一，學生需認真填寫。
總結報告不少于4000字，可加附頁。
實踐具體內(nèi)容包括四部分：
1、 設計實習、項目實踐
2、 參與導師相關課程教學和科研
3、 設計作品參展、參賽，論文發(fā)表（提供附件）
4、 總結。
設計實習、項目實踐
經(jīng)過研一一學年基礎課程的學習，我們基本上掌握了包裝設計相
關理論知識，所以在研二期間，本人參加了以下設計實習與項目實踐工作以鞏固和完善自身的專業(yè)設計能力。
1、在工大傳媒有限公司設計師職位實習8個月。由于研二期間沒有課程安排，所以時間十分充裕，為了不虛度這寶貴的校園時光，所以尋找了一家廣告公司來完善自己設計的實踐動手能力。在公司，我主要負責的是若干產(chǎn)品包裝設計、畫冊的策劃與設計、品牌形象設計等
視覺傳達工作。在做這些項目設計時，我的思維得到了極大的拓寬，手上功夫也得到了巨大的進步（最基本的就是繪圖軟件技術進步明顯），這樣基本就能將我的構思通過軟件表現(xiàn)出來。其次就是做事情的條理性更加清晰理智了，因為在工作中我認識到，如果事情沒能成功的完成工作目標，那必定是在某一環(huán)節(jié)中出了問題，而發(fā)現(xiàn)的問題可大可小，焦急責備的心態(tài)對解決事情并沒有一星半點兒的幫助，在經(jīng)歷過幾次比較緊急的情況下，我已經(jīng)慢慢從剛開始的焦急、埋怨的情緒中轉變過來，首先是冷靜的發(fā)現(xiàn)問題，然后是想出相應的對策針對性的來解決這個問題。實習其實也許并不能讓我在設計水平上提高多少層次，但是對于一個零工作經(jīng)驗的人來說，這樣寶貴的學習經(jīng)驗確實是在學校學習中所顧及不到的。我也十分珍惜這樣的機會。
2、獨立設計株洲湘佳農(nóng)林科技發(fā)展有限責任公司的純茶油禮盒包裝。這次的實踐項目是第一次由本人設計并參與競標的商業(yè)產(chǎn)品包裝設計，在接到任務之時我便已經(jīng)打起了十二分的精氣神來應對。茶油禮盒包裝的設計主要需要完成的有以下內(nèi)容：茶油玻璃瓶容器造型設計、瓶貼及吊牌標簽設計、禮盒的外部裝潢及內(nèi)部結構設計等。前期我向相關工作人員詳細的了解了本產(chǎn)品的特點以及突出優(yōu)勢，確定了企業(yè)所需要傳達的企業(yè)精神與文化，以及茶油禮盒包裝中瓶裝數(shù)量及規(guī)格；接下來就是茶油玻璃瓶的容器造型設計，在容器造型的專業(yè)課的學習中，我將瓶口瓶頸和瓶身進行了三部分簡約設計，茶油是純天然的產(chǎn)品，所以不需要像其它昂貴的禮品容器那樣雕龍附鳳，簡約大氣是我的定位。其次是對外包裝結構和造型的設計，一般禮盒都是附帶有禮品袋的，但是為了節(jié)約成本以及方便消費者使用，我將禮盒與禮品袋合二為一，設計出一個可以提攜的禮品盒，內(nèi)部結構則是根據(jù)茶油玻璃瓶易碎的特點設計的鑲嵌固定式內(nèi)部紙板結構，這樣能很好的保護紙盒內(nèi)裝的兩瓶茶油產(chǎn)品，茶油瓶在人為外部搬運或者提攜運動過程中幾乎是不會產(chǎn)生松動的；更具外部造型的設計，我們確定了需要進行裝潢設計的區(qū)域，本次禮盒包裝的裝潢設計我是設計出了2個方案，第一個方案是在沒有和客戶公司溝通的情況下自己設計的一款包裝裝潢方案，這個方案其實是我自己以及同事都十分滿意的一個方案，在我信心滿滿等著做修改的時候，結果客戶公司說方案被斃，當時我還是有一點不甘心的，畢竟我在做了十分認真的前期了解中作出了自己認為較為成熟和完善的方案，但是冷靜過后的我告訴自己，包裝做出來是需要給商家用的，是用來提高產(chǎn)品的檔次與銷量的，也許沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的我確實沒能作出打動商家的包裝方案，所以我再一次認真的詢問和了解了商家所需要的產(chǎn)品包裝風格，第二稿的作品在集合了商家想法與自我表現(xiàn)手法中，順利的通過了此項產(chǎn)品包裝設計方案的甄選，我幸運的在3家設計公司3位設計師的6個方案中脫穎
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