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小學行政工作報告
各位代表大家好:
我首先代表學校校委會對大會的召開表示熱烈的祝賀。
今天，我受學校校委會委托，對學校行政工作向大會予以報告，請各位代表予以審議.
一、校務(wù)管理：
我校的辦學指導思想是：以“內(nèi)涵提升年”活動為載體，努力實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”。以求真務(wù)實的態(tài)度，全面落實省規(guī)范化學校的各項標準要求，逐步完善各項規(guī)章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵，落實《山東省普通小學管理基本規(guī)范》，以《XX市學校發(fā)展性綜合評價實施細則》為標準，全面提升學校管理水平，為師生全面發(fā)展搭建良好平臺，貫徹細節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定輸贏的管理理念，秉承“彰顯個性、體驗成功”辦學理念，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學習型、節(jié)約型、團結(jié)和諧的XX市乃至濟南市農(nóng)村一流學校。
我們的管理理念是：細節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定輸贏。學期初，學校領(lǐng)導班子都坐下來認真研究制定學校的計劃，共謀學校發(fā)展大計。根據(jù)學校實際，適時調(diào)整領(lǐng)導干部職責，責任到人。真正做到時時有人管，事事有人管。無縫隙管理。每周一的例會工作，由值周校長總結(jié)上周教學常規(guī)、紀律、衛(wèi)生等方面的工作，給學校提出下周工作建議。每位干部都書面報告“精彩一周”，總結(jié)上周工作，制定下周計劃。每周一的下午全體教師會，也都由校長或校級干部進行業(yè)務(wù)指導、心理疏導，表彰特色教師等。做到了依法治校、校務(wù)公開、本年度無任何違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
二、教學管理：
1、學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，并結(jié)合學校實際和學生發(fā)展的需要，創(chuàng)造性地開發(fā)和實施校本課程。學�，F(xiàn)設(shè)有美術(shù)、書法、籃球、乒乓球、健美操、剪紙、天文、多彩陽光文學社等二十個課程小組；六年級使用學校自行編寫的教材《古城文化》進行學習；一至五年級開設(shè)書法、精典詩文頌讀等學校課程。
2、課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，老師們在新理念的指導下，在課改春風的吹拂下，不斷學習、模仿和嘗試新的教學方法、教學模式，大部分教師都能利用多媒體進行上課，逐步打破了傳統(tǒng)課堂教學的一些桎梏，重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學，關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，推動著課改前進的步伐。大部分教師逐步重視教學反思，反思教學過程中教師的想法、做法，學生在課堂的反應(yīng)情況等，能寫一些實在的得與失。本學期要求將反思、業(yè)務(wù)學習筆記發(fā)布在校園網(wǎng)上，今年的教學年會上，學校將部分優(yōu)秀的原創(chuàng)文章編輯成冊，印發(fā)到每位教師手中，期待起到拋磚引玉的作用。
3、教師根據(jù)學科特點和學生實際，設(shè)計課堂作業(yè)；作業(yè)批改及時，有的還采取等級加鼓勵性評語的方式，并做好批改后的反饋和補救工作。教師認真做好平時的單元檢測，有一定數(shù)量的隨堂檢測，檢測實行等級制。每次檢測結(jié)束后，及時進行質(zhì)量檢測分析，并寫出質(zhì)量檢測報告；學期末，由學校組織一次語文、數(shù)學、英語學科的期末檢測，其他課程按學校制定的《繡惠鎮(zhèn)中心小學考察科目檢測實施方案》組織考察。
4、我校每周開設(shè)3節(jié)體育課，加上30分鐘的大課間和下午的課外活動，充分保證了學生每天1小時的體育活動時間。每學年召開春、秋兩次運動會，同時利用課外活動時間，開展系列體育競賽活動（拔河、跳繩、球賽等）。每學期定期對學生進行一次體質(zhì)健康檢測、視力檢測。并做好分析，全校統(tǒng)一進行，成績真實有效。
5、立足學校實際，制定了教學常規(guī)管理制度、教學工作檢查制度、教學能力考核獎懲制度、聽課評課制度等一系列符合實際、操作性強的管理制度，并與教師考核細則掛鉤；制定了年級組長職責、教研組長職責、學科帶頭人職責。制度落實的好壞，關(guān)鍵看督察力度的大小。為確保學校各項制度的有效落實，學校要求各級要做好檢查工作（平時檢查與集中檢查相結(jié)合）：學科帶頭人每兩周檢查一次本年級本學科教師的備課及作業(yè)批改情況，教研組長每月檢查一次本教研組所有教師的備課及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決，同時作好記錄；教導處除每月進行一次抽查外，每學期分期中、期末兩次進行集中檢查。檢查結(jié)果每人一張，由檢查組成員和本人簽字，作為期末考核的內(nèi)容之一。同時有學校領(lǐng)導不定期對各班課程開設(shè)情況進行檢查，確保每一位教師都能按課表上課。特別是學校課程都由教導處做好檢查記錄。
6、充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。每學期組織骨干教師示范課、學科知識講座等活動，給他們壓擔子、下任務(wù)。學校還開展了每人一節(jié)課、校級示范課、校級優(yōu)質(zhì)課評選、教師板書設(shè)計、課件制作比賽等活動。并爭取一切機會讓教師們外出學習培訓，要求老師們學習回來后要寫出心得體會發(fā)到校園網(wǎng)上，與全體老師共享學習成果。否則學校不予報銷差旅費。制定了《繡惠鎮(zhèn)中心小學新教師培養(yǎng)管理辦法》，為每位新教師安排一至兩名骨干教師負責對其幫扶。舉行隆重的拜師儀式，要求具體，責任明確，為新教師成長搭建平臺。由于各項活動開展的扎實有效，老師們屢獲佳績。劉春霞、張靜、術(shù)麗紅、吳楠等教師執(zhí)教的課榮獲濟南市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，張?zhí)脳�、姜長霞、高玉華等10余名教師執(zhí)教的課榮獲XX市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，宋汝芬、牛增強、喬運等12位老師榮獲XX市素質(zhì)大賽一等獎，并通過考核確定為XX市骨干教師。
三、德育管理：
學校重視培養(yǎng)學生的良好品格和良好的行為習慣，寓德育教育于各科教學之中，成立了家長委員會，定期組織班主任培訓，重視學生心理健康教育。結(jié)合重大節(jié)日開展各種主題活動，如清明節(jié)故事會、風箏制作放飛比賽、“頌美德 樹新風”故事比賽、愛國歌曲合唱比賽、安全知識競賽、評選十佳少先隊員等活動，對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等方面的教育，有效地落實了素質(zhì)教育目標。定期組織學生開展社會實踐活動。清明節(jié)祭掃英雄墓，重陽節(jié)進敬老院社區(qū)等已固定下來，成為常規(guī)性的教育活動。充分利用班級值周活動，努力實現(xiàn)禮儀展示、環(huán)境保護、秩序維護三大功能。值周活動由三、四、五、六年級輪流進行。
四、安全管理：
安全工作是學校工作的重中之重，學校時刻都繃緊安全這根弦，學校每年初都根據(jù)本校實際，認真制定建立實驗室、集會及大型活動、社會實踐、實習活動、校門出入管理、消防管理、疾病控制、飲食衛(wèi)生、交通及車輛、水、電、氣使用、安全檢查、危房報告、危險化學品管理、信息報送等方面的安全管理制度并張貼上墻。制定火災(zāi)、交通事故、危險物品安全事故、工程建設(shè)安全事故、特種設(shè)備安全事故、大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、食品衛(wèi)生事故、自然災(zāi)害事故、傳染病等應(yīng)急預(yù)案，在工作中，努力將安全制度落實到位。每學期進行一次安全逃生演練。
五、工作成績：
由于各項工作按照常規(guī)有序發(fā)展，因此，在各方面取得了優(yōu)異成績。......
六、存在的問題：
1、學校章程、配套管理制度有待完善。
2、校內(nèi)教師聘任制度、人才流動和激勵競爭機制沒有形成。
3、對學校課程、綜合實踐活動等課程的評價體系不完善。
4、課題數(shù)量少、研究質(zhì)量也不太高。
各位代表，我校愿借這次XX市學校發(fā)展性綜合評價的契機，認真總結(jié)自身工作中的經(jīng)驗和不足，充分發(fā)揮和挖掘?qū)W校的辦學優(yōu)勢，開拓進取，不斷創(chuàng)新，促進學校教育教學工作再上新臺階，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的更大飛躍。借助方略集團專家的引領(lǐng)，盡快選準突破口，成為XX市特色學校。
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