競選宣傳委員的發(fā)言稿
高校黨支部宣傳委員是高校思想政治工作隊伍中的一個重要組成部分,其基本素質如何在很大程度上決定了高校黨的宣傳思想工作成效的大小,宣傳委員演講稿怎么寫呢?下面是小編整理的宣傳委員演講稿資料,歡迎閱讀。
篇1:宣傳委員演講稿
各位老師、同學: 大家好!
今天我競選的班干部是宣傳委員。今天能站在這里,我有說不出的高興,感到很激動,,不僅是因為我能參加這次競選而感到榮幸,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
在這方面,我有自己的優(yōu)勢:首先,我品學兼優(yōu)、興趣廣泛,能夠以寬廣的視野和出色的文筆做好班級的宣傳報道工作;我有較好的平面設計能力,設計制作的`演示文稿和手抄報多次獲獎。其次,我有著不錯的口才和很好的口語表達能力,曾獲得海淀區(qū)英語風采大賽二等獎,還是大賽小記者團的成員呢。再次,我有著較強的組織能力,不久前我們小隊被評為西北旺學區(qū)優(yōu)秀小隊。更為重要的是,我熱情開朗、樂于助人,有著滿腔的熱情和干勁。
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員,我會與輔導員和其它委員密切配合,使學校少先隊工作成為我們北外附校的一道亮麗風景線。
篇2:宣傳委員演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是來自四(6)中隊的楊曜名。在這里我要感謝老師和同學們給我這個鍛煉的好機會。今天我來到這里面對大家,面對挑戰(zhàn),希望能夠得到大家的鼓勵和支持!今天我要競選的是宣傳委員。
在學校,我愛學習,愛老師,愛同學,我積極參與各項學習競技賽,如口算、寫字、繪畫等項目,我總能輕松應對,次次都能獲獎而歸,因此年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。我樂意在班級服務,更樂意在全校鍛煉自己。如果我被選上宣傳委員,我一定能夠協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,認真地完成好大隊交給我的每一項任務,配合大隊長管理好大隊中的事情。積極敏銳的尋找、宣傳同學們良好精神風貌的事跡及各種形式的校園宣傳工作。我深知,光有一時的熱情是不夠的,最重要的是要有,為同學服務的誠心,要有創(chuàng)新精神,更要有奉獻精神。假如我是宣傳委員,我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭,是平等的`,我要虛心聽取大家的意見,發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己,寬厚待人。但我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
敬愛的老師,親愛的同學們!相信,您會給充滿信心與勇氣的我予以機會,您寶貴的一票將實現(xiàn)我成為優(yōu)秀宣傳委員的心愿!您寶貴的一票是讓我施展才華的選票!謝謝!(敬禮)
競選人:楊曜名
篇3:宣傳委員演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自三年級四班的XXX。在這里我要感謝老師和同學們給我這個鍛煉的好機會。今天我來到這里希望能得到大家的鼓勵和支持!今天我要競選的是宣傳委員。
在學校,我愛學習,愛老師,愛同學,我積極參加各項活動。年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。我樂意為班級服務,更樂意在全校鍛煉自己。如果我被選上宣傳委員,我一定協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,認真完成交給我的每一項任務,配合大隊長管理好大隊中的事情。積極尋找、宣傳同學們良好精神風貌的事跡及校園宣傳工作。我深知,光有一時的熱情是不夠的,最重要的是要有為同學服務的誠心,要有奉獻精神。假如我是宣傳委員,我要樹立“團結”意識。我要虛心聽取大家的'意見,發(fā)揚“一團火精神”。但我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
老師們,同學們!希望大家給我機會,為我投上寶貴的一票!謝謝!
競選人:xxx
篇4:宣傳委員演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!此刻,我站在講臺上,心情非常激動,也很緊張,我
要競選宣傳委員。因為當上宣傳委員,我可以盡情的發(fā)揮自己的特長,還可以為集體作出貢獻。我也愿意犧牲自己的時間,為同學們服務。 我們都知道,宣傳委員的工作很重要,不僅要做好每月的中隊日志,負責班中的板報,還要對同學們做好宣傳工作,這需要花費許多
時間和精力來投入工作中。我相信我有這個能力,來勝任這項工作。 我活潑、天真、熱愛藝術,繪畫的特長使我更勝一籌。我三歲時就開始學習繪畫,很小的時候就獲得過省級的三等獎,一年級時,就曾獲得過區(qū)級的一等獎。近幾年,我的繪畫水平更是“步步高升”,作品屢屢獲獎。在四年級時,我的作品更是獲得了全國一等獎的好成績。這為競選宣傳委員提供了一個重要的條件。我可以繪制出日志中精美的圖案,可以畫出栩栩如生的卡通人物。這是大家公認的,不是嗎?
我不僅藝術細胞豐富,優(yōu)點也很多。我熱愛集體,總是搶著為班里做事。我關心集體,總能積極主動的`幫助老師和同學們做許多力所能及的事情。我可以犧牲自己的時間和精力,投入到我的工作中。我還特別喜愛讀書,并且能夠把書中生動優(yōu)美的語言,靈活的運用到寫作中,我可以運用優(yōu)美的語句,使日志中的語言更加生動。 但畢竟,人無完人,金無足赤。我還是有一些小缺點:做事總是磨磨蹭蹭,說話總是沒完沒了。我想大家已經(jīng)從我這學期的行動中看到了我的進步。上課發(fā)言的次數(shù)增多了,得到了老師的表揚。作業(yè)完成的速度加快了,得到了同學的認可,在紀律方面,我也表現(xiàn)得十分突出,這是大家公認的。請大家相信,我一定能改掉我的“壞毛病”成為優(yōu)秀的學生。
假如我成功地當上了宣傳委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。如果大家對我有任何建議,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定謙虛的接受并改正。
給我一個機會,還五二班一個新面貌,請同學們相信我,支持我,我一定能行。
謝謝大家!
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