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英語四級(jí)閱讀考試必殺的技巧
向大家介紹兩種英語閱讀過程當(dāng)中必須使用的方法，skimming和scanning.中文意思無關(guān)緊要，關(guān)鍵的是希望大家能夠掌握并熟練使用這兩種方法。下面是小編精心整理的英語四級(jí)閱讀考試必殺的技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
skimming在牛津詞典當(dāng)中的解釋是：“read quickly， noting only the chief points”在韋氏詞典里的的解釋是 “to read， study， or examine superficially and rapidly; especially： to glance through (as a book) for the chief ideas or the plot” 從這里我們不難看出，scanning主要是用來抓住文章的主要要點(diǎn)的(chief points)，尤其是在韋氏詞典里的解釋，它讓我們徹底地弄清了這一方法的具體含義“找一篇文章的主要論點(diǎn)或是文章的高潮”。
實(shí)際上，這就是一種整體閱讀的方法。 據(jù)此，我們便可以在閱讀的過程當(dāng)中使用這種方法來找尋文章的主旨大意。說的具體點(diǎn)，也就是通過抓住每一自然段的中心論點(diǎn)或中心句來判斷一篇文章的大意。而對(duì)于記敘文來說，每段的中心句是比較不好找的，那么大家在閱讀的時(shí)候就應(yīng)該抓住故事發(fā)展的線索以及故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 那么大家在閱讀的時(shí)候一定要注意，不管后面的題目里有沒有考查主旨大意或要求選最佳標(biāo)題，我們都必須通過抓住每段的中心意思從而掌握整篇文章的大意和中心思想——因?yàn)槲恼吕锏拿總�(gè)單詞、每個(gè)句子、每個(gè)段落都是為這個(gè)中心服務(wù)的，無論是考查細(xì)節(jié)理解或是推斷或作者態(tài)度，都離不開這個(gè)中心思想。
2. scanning在牛津詞典當(dāng)中的解釋是“glace at quickly but not very thoroughly ”在韋氏詞典當(dāng)中的解釋是：“ to glance from point to point of often hastily， casually， or in search of a particular item (scan the want ads looking for a job)” 家里有掃描儀的朋友可能知道scan的意思是“掃描”。
其實(shí)“掃描”和兩本字典里對(duì)于這種閱讀方法的描述并不矛盾——為了尋找某一特定信息而大致地快速地瀏覽。 這種閱讀方法尤其適合于廣告類題目，因?yàn)閺V告類題目大部分的情況下都是信息對(duì)比題——大家先看題目，找出定位詞，然后再到文章里找相關(guān)信息，最后進(jìn)行對(duì)比;這個(gè)過程其實(shí)就是scanning，換句話說，我們沒有必要把一則廣告從頭到尾地、逐字逐句地閱讀，只要找準(zhǔn)定位詞，快速地在文章內(nèi)“掃描”出定位詞，問題也就迎刃而解。 適合這種方法的不僅僅是廣告題材中的信息對(duì)比題，很多考查細(xì)節(jié)理解類的題目也大多可以使用這種方法，如詞義推測(cè)、數(shù)字計(jì)算等。當(dāng)然，其他文體的閱讀在使用這一方法的時(shí)候，千萬不要忘了聯(lián)系文章的主旨大意和作者的態(tài)度觀點(diǎn)。
那么我建議大家在做題的時(shí)候按照以下步驟來：
第一步：看文章后題目，分析定位詞，并用筆標(biāo)出以加深印象
第二步：閱讀文章。從頭到尾把文章通讀一遍，注意每段的中心句或中心思想，留心題目當(dāng)中標(biāo)出的信息;但是閱讀的中途不要停頓下來去考慮單詞、詞組或句子的意思，不管懂還是不懂，一律跳過。
第三步：先做細(xì)節(jié)題，注意對(duì)比題目和文章當(dāng)中相應(yīng)信息在表述方式上的不同，要特別注意兩者在用詞上的區(qū)別——考的往往就是這個(gè)詞!
第四步：在作完細(xì)節(jié)題并對(duì)于文章內(nèi)容有了更深理解的基礎(chǔ)之上完成主旨大意題，最佳標(biāo)題題。 個(gè)別考生如果閱讀速度快的話，可以再檢查一遍。
英語四級(jí)技巧寫作篇
一 、寫作的過程
四級(jí)的寫作，一般分為三個(gè)過程：構(gòu)思、組織、表達(dá)。
1.構(gòu)思。即：當(dāng)考生拿到考題，看懂題目，在腦中整合與考題內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容。這時(shí)的素材往往是個(gè)別的，孤立的，很凌亂瑣碎；
2.組織。即把腦中的素材做出整理，使其條理、系統(tǒng)化。取舍素材的標(biāo)準(zhǔn)如下：第一自己是否可以準(zhǔn)備的英文進(jìn)行表達(dá)，第二整理的素材字?jǐn)?shù)是否符合考試的要求。
3.表達(dá)。即把組織過的材料仔細(xì)推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時(shí)要注意主謂語一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等。
二 、寫作的必備積累
1.基礎(chǔ)語法。
寫作是一個(gè)輸出的過程，要求考生一定具備最基礎(chǔ)的語法才會(huì)造出正確的句子，所以在真正寫作之前，考生需要檢驗(yàn)自己的最基本語法知識(shí)是否具備。具體如下：時(shí)態(tài)，語態(tài)，三大從句，主謂一致。倘若可以掌握更復(fù)雜的語法點(diǎn)自然是更好，如：虛擬語氣，強(qiáng)調(diào)，倒裝，非謂語動(dòng)詞等。但在此之前需要考生掌握造句的最基本語法。
2.高級(jí)詞匯以及高級(jí)固定句型的積累。
寫作的高分標(biāo)準(zhǔn)不是語言的正確表達(dá)，而是優(yōu)美表達(dá)，換言之，文章不是寫對(duì)就是高分，需要寫好。這就要求考生一定有語言的積累，體現(xiàn)在寫作的造句方面就是單詞和句型的升級(jí)。
三 、寫作的提高方法
1.閱讀優(yōu)秀范文。
閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫好英語先要讀好英語。積累一個(gè)詞，應(yīng)該要同時(shí)掌握這個(gè)詞的用法。記單詞不能光記它的表面意思，而應(yīng)深入了解它的適用語境、常用搭配、習(xí)慣用法等，這樣才算真正掌握了一個(gè)詞。例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”這個(gè)句子中，查字典了解到“state”一詞意思是“表明、說明”，在這里作及物動(dòng)詞，用法之一是“…state…”。以后在寫作中要表達(dá)“考試中取得高分表明你學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步”便可寫成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。
2.加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練。
詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對(duì)。
3.了解英語寫作格式。
可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對(duì)英語寫作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫議論文，如何提出論據(jù)，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語等，然后根據(jù)不同的體裁進(jìn)行寫作練習(xí)。
4.恰當(dāng)運(yùn)用過渡詞。
恰當(dāng)運(yùn)用過渡詞可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然，避免脫節(jié)現(xiàn)象。時(shí)間上的銜接詞有“then、as time goes by、day after day、gradually、finally”等，表因果關(guān)系的有“as a result、because of、thanks to”等.。
大學(xué)英語四級(jí)復(fù)習(xí)技巧
1、夯實(shí)基礎(chǔ)(4-5月份)
四級(jí)所需掌握的詞匯量為4000左右，若一天記憶100個(gè)單詞左右，那么一個(gè)多月時(shí)間正好可以完成。為熟悉記憶，當(dāng)天所記單詞必須在第二天、第三天進(jìn)行復(fù)習(xí)，依次循環(huán)。注意要深刻理解詞匯，這樣反復(fù)記憶的次數(shù)就可以降低，那那怪大大提升復(fù)習(xí)效率。
那么你可以利用真題達(dá)到這一點(diǎn)。當(dāng)下解析比較詳細(xì)的真題資料就是巨微英語《四級(jí)真題/逐句精解》了，書中逐句精解單詞和語法知識(shí)，基本上不用查閱字典，就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)單詞。通過一篇文章，可以學(xué)到30-40個(gè)詞匯。
如若時(shí)間較緊，可用巨微英語方便攜帶的2000核心詞匯小冊(cè)子復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提升自己的復(fù)習(xí)效率。
注意：詞匯是通過考試最重要的環(huán)節(jié)，一定要堅(jiān)持。
2、專項(xiàng)訓(xùn)練(5-6月)
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一般來說閱讀有四種題型：事實(shí)細(xì)節(jié)題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題。三十天分別練習(xí)這四種類型的閱讀題，即一種題型一周(如練習(xí)書中分類不同則按不同分類分別練習(xí))。
每天完成三篇，分為三個(gè)階段：①掐表完成閱讀題，7、8分鐘一篇最好;②檢查對(duì)照答案，找出錯(cuò)題錯(cuò)在哪里;③細(xì)讀，總結(jié)閱讀技巧并找出不會(huì)的四級(jí)詞匯。
對(duì)照答案學(xué)習(xí)技巧可以直接用巨微英語中的小冊(cè)子學(xué)習(xí)。其系統(tǒng)解析了閱讀各個(gè)題型的做題技巧，還給出了實(shí)例剖可以鞏固學(xué)習(xí)。
②聽力
四級(jí)聽力有三種題型。短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話、篇章。在第一階段每七天專項(xiàng)練習(xí)一種題型。每天聽30分鐘。設(shè)定幾篇為一個(gè)部分，先全部聽完，再檢查答案，最后將錯(cuò)誤的多聽?zhēng)妆椴⒄页鲈睦锊粫?huì)的生詞，全部背下來。最后還可以用巨微英語中送的聽力改革新題型進(jìn)行專訓(xùn)，建議多做幾遍。
③翻譯
每天做兩段。并閱讀相應(yīng)量的翻譯材料，要偏向中國(guó)文化。一些比較好的譯文也可以背誦，書中的20篇經(jīng)典翻譯就可以直接拿來背誦學(xué)習(xí)。
④寫作
每?jī)商煲黄�。盡量多練習(xí)各種類型，并使用模板句型進(jìn)行訓(xùn)練。寫得時(shí)候不要查閱生詞，寫完被批改后，可自行再修改閱讀。
3、模擬沖刺(6月至考前)
①此階段為考前練習(xí)沖刺階段，建議大家使用真題，不要使用模擬題。每天應(yīng)完成真題1至2套。
�、谌缭谀M初期發(fā)現(xiàn)有特別薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)專門加強(qiáng)此題型的練習(xí)。
③繼續(xù)閱讀翻譯材料。
�、荛_始背誦作文模板，我當(dāng)時(shí)把書中送的20篇押題寫作的范文背了下來。此外還注意收集好的寫作語料，考試的時(shí)候套用模板把好的語料融入進(jìn)去，作文分?jǐn)?shù)不低呢。
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