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有關三年級成語作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級成語作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級成語作文300字 篇1
最近我讀了一些成語故事，我就給你們講一些，先講《掩耳盜鈴》吧！
里面說了：“一個小偷去范氏家偷東西，他看見院子里吊著一口大鐘，小偷決定把大鐘敲碎，然后一塊一塊搬回家，于是他找來一把大鐵錘，拼命向大鐘砸去，咣的一聲巨響，他嚇了一跳：說‘這不是告訴別人我在這嗎？’他就想啊!想啊！就想到一個辦法，找來兩個棉花團把耳朵塞住，他想，這下誰都聽不見了吧。可是他以為自己聽不見了，別人就聽不見。其實只有他自己聽不見，這就叫愚蠢自欺，最后還是被別人抓住了�！�
還有一個故事叫《買櫝還珠》也很好看！
春秋時候有個楚國人，為了把自己珍貴的珍珠多賣點錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有人來買。
一會走過來一個鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只是托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子的.啊!
這個故事都告訴我們：不光看外表其實里邊比外表更值錢。這兩個故事也其中告訴我同樣的道理：做事要先考慮周全！
三年級成語作文300字 篇2
今天，老師對我們說：“這一節(jié)課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動�！崩蠋焺傉f完，教室里傳來了一片歡呼的聲音。老師說：“一個同學上來看成語做動作，其余同學猜出這個成語，猜中了雙方有獎勵�！�
同學們爭先口恐后地舉手，老師請了一位女同學，她大步流星地走上講臺，她先舉起了右手，搖了搖，然后她做了一個快跑的動作。我想了想，覺得很熟悉，可是又想不起來。一位同學說出了答案：是“掩耳盜鈴”。果然猜對了，老師分別獎了他們一朵紅花。
另一個同學上去了，他閉上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比蓮花指。這個成語可難猜了，班里沒有一個同學舉手，直到老師公布了答案：閉目養(yǎng)神，大家才恍然大悟。
這一次，老師請到了我，我緊張地走上去，抽出紙條，一看是“眉飛色舞”。于是，我劃了劃眉毛，做了一個“飛”的動作，還特意舞動了身上的.衣服，轉(zhuǎn)了一圈。很快有同學答對了，就是“眉飛色舞�！蔽议_心地為他豎起了大拇指。
我覺得這次猜成語的競賽太有趣了！等我在課外積累了更多成語，我就在下次競賽中大顯神威。
三年級成語作文300字 篇3
今天的作文課上，方老師宣布：“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的游戲吧！”同學們歡呼雀躍，有的同學還站在椅子上大聲叫好。接著，方老師說了比賽規(guī)則：臺上同學做動作，臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什么成語，猜對的獎一朵紅花。
第一輪比賽開始了，方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭，一副無精打采的`樣子。做完了動作，同學們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來回答，思遠說：“我看森煬神情很難過，又低著頭，我猜是垂頭喪氣�！敝灰娚瓱⑿Φ攸c點頭，方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花，他倆開心地回座位。
第二輪比賽開始了，方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什么。我終于想出了這個成語，于是高高地舉手，方老師請了我來回答，我說：“是竊竊私語�！薄肮�，猜對了！”方老師點了點頭，獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。
不知不覺中下課了，猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
三年級成語作文300字 篇4
今天，作文課上，老師對我們說：“同學們，我們來玩一個小游戲——‘成語猜猜猜’。第一輪：看圖說成語！答對一個，獎一朵紅花�！�
這時，我嚇了一跳，心想：我平時沒有多積累，怎么辦？老師先在黑板上寫了一個笑字，不過笑字有點怪，那一撇畫成了一把刀。我正在冥思苦想中，一個同學已經(jīng)脫口而出：“是‘笑里藏刀’�！崩蠋熉犃�，笑著點點頭，獎了他一朵紅花。
大家興致勃勃地接著猜，第一、二輪已經(jīng)結(jié)束了。緊接著，開始進行第三輪比賽：比動作猜成語環(huán)節(jié)。老師讓楊嘉偉同學上去，湊在他耳邊，說了幾句悄悄話，再讓我們猜。不知誰腦子轉(zhuǎn)得快，“竊竊私語”“對了！”老師說。又獎給他一朵紅花。過了第三輪，我們第一組和第三組分數(shù)是一樣的。又進入了關鍵的第四輪冠亞軍爭奪賽——成語接龍�！皻庀笕f千”老師話音剛落，第三組有一個同學大叫起來說：“千呼萬喚�！钡谌M又加了十分，他們贏了。我們卻與冠軍失之交臂。
看來我們還是技不如人。今后，我們還要多閱讀，多積累，才有可能反敗為勝。
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