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      成語(yǔ)游戲作文

      時(shí)間:2022-10-12 16:43:16 成語(yǔ) 我要投稿

      有關(guān)成語(yǔ)游戲作文匯總5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成語(yǔ)游戲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)成語(yǔ)游戲作文匯總5篇

      成語(yǔ)游戲作文 篇1

        “哦耶!”班級(jí)里發(fā)出了一陣排山倒海的歡呼聲和掌聲。這到底是怎么一回事呢?就讓我來(lái)和你一一道來(lái)吧。

        今天下午,太陽(yáng)高高地掛在天上,到處一片懶洋洋的景象。上作文課,老師拿出了她壓箱底的殺手锏,頓時(shí)就讓同學(xué)們“嗖”一下滿(mǎn)血復(fù)活,立刻精神起來(lái),那個(gè)小游戲的`名字就是——猜成語(yǔ)。

        老師從口袋里掏出了幾個(gè)小紙團(tuán),選一人來(lái)表演自己抽到的成語(yǔ),其余的人來(lái)猜。同學(xué)們都將手舉得高高的,生怕老師看不見(jiàn)自己。老師讓我們推薦,我們異口同聲地說(shuō):“王佳瑩!”因?yàn)樗俏覀儼嗌瞎J(rèn)的戲精。她欲哭無(wú)淚,硬著頭皮走上講臺(tái),她隨手拿了一個(gè)紙團(tuán),但打開(kāi)一看,表情逐漸僵硬,如同被石化了一般,全班看她這副模樣全都哄堂大笑。她愣了愣便開(kāi)始表演,不知她是被電擊了還是咋的,瘋狂地?cái)[起了手,搖起了手,好像被魔鬼附體了。我那一片空白的大腦里突然跳出了一個(gè)詞,我迅速站起來(lái)大聲說(shuō)道:“群魔亂舞!”誰(shuí)知答案是我最熟悉的“手舞足蹈”!哎,草率了!

        接下來(lái)上臺(tái)的是楊清怡,她害羞又不失禮貌地走上臺(tái)。她也打開(kāi)了一個(gè)紙團(tuán),打開(kāi)一看,她也目瞪口呆。只見(jiàn)她用手在臉上撓來(lái)?yè)先ィ拖癖粚O悟空附了體,如果再來(lái)一段《西游記》的主題曲,那可就是孫悟空本尊了。今年的奧斯卡影后非她莫屬。這個(gè)成語(yǔ)也太小菜一碟了吧,但這個(gè)回答權(quán)卻被趙梓萌奪去了。哎,我太難了!

        美好的時(shí)光總是短暫,這些趣事兒都是我童年記憶里不可分割的一部分。

      成語(yǔ)游戲作文 篇2

        老師一進(jìn)門(mén),就對(duì)我們說(shuō):“今天作文課,我們就來(lái)玩一個(gè)游戲吧!币宦(tīng)到玩游戲這個(gè)詞,同學(xué)們的`眼睛就立刻亮了起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)問(wèn):“要玩什么游戲呢?”“就玩猜成語(yǔ)吧!崩蠋熣f(shuō)。

        開(kāi)始玩游戲了,老師把我們分了兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是精英隊(duì),一個(gè)是超人隊(duì)。先是我們精英隊(duì)來(lái)玩。這次是小明來(lái)猜,小軍來(lái)演。老師把成語(yǔ)寫(xiě)在一紙上,給他看。他想了一會(huì)兒,就做起動(dòng)作來(lái),只見(jiàn)他一直用手撓著臉和頭,眼睛笑的瞇成了一條線。小明經(jīng)過(guò)一翻冥思苦想說(shuō)出了答案:“嬉皮笑臉!薄皩(duì)了,精英隊(duì)是20分”。

        這一次是超人隊(duì)來(lái)猜和演。這一次是小紅來(lái)猜,小亮來(lái)演。老師又寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)在紙上給他看,他沉思一會(huì)兒,做起了動(dòng)作,只見(jiàn)他手不停的搖擺,腿也在不停的舞動(dòng)。小紅怎么也想不出來(lái),三次機(jī)會(huì)到了,他們一分也沒(méi)得。

        在后面的幾關(guān)中我們隊(duì)大顯神威,眼看勝利在望一連得了好多分了,我們就憑40比0勝過(guò)了超人隊(duì)。

        “我們贏了,我們贏了!蔽覀兇舐暁g呼著,這讓我懂得了要多觀察,多積累,多思考,多參與。

      成語(yǔ)游戲作文 篇3

        成語(yǔ)是常用的四字詞。里面總會(huì)蘊(yùn)藏著深刻的道理。這次成語(yǔ)游戲,不僅幫助我們復(fù)習(xí)了成語(yǔ),而且還讓我們更加清楚地了解故事的內(nèi)容。課上通過(guò)老師的知道,把一個(gè)個(gè)成語(yǔ)演譯成故事,使我們明白了故事的意思,真有趣。

        游戲開(kāi)始了。規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)猜,一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,做動(dòng)作的同學(xué)不能出聲,下面的同學(xué)如有提醒,則爬地一圈,邊爬邊學(xué)狗叫。第一個(gè)出場(chǎng)的是杜幸華和何軼毅。杜幸華猜,何軼毅做動(dòng)作。她們演的是“守株待兔”,她們演得十分好,兩人很配合,杜幸華猜中了。接著又到下一組……

        這些成語(yǔ)都有自己的故事,如“守株待兔”:春秋時(shí)期,宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,他有一棵樹(shù)。一天,他在鋤草,一只野兔飛跑過(guò)來(lái),撞在那棵樹(shù)旁。農(nóng)夫白撿了一只兔子,從此農(nóng)夫天天坐在樹(shù)樁上等待兔子來(lái),結(jié)果他地里的莊稼都枯萎了。這樣的`行為叫做守株待兔。

        瞧!一個(gè)成語(yǔ)的故事就是如此簡(jiǎn)單,只要你多求善解就回明白其中的道理。這是一個(gè)多有趣的一個(gè)游戲!

      成語(yǔ)游戲作文 篇4

        看到校訊通上介紹的“數(shù)字成語(yǔ)小游戲”,我立刻動(dòng)了心,想要和兒子在成語(yǔ)游戲中比個(gè)高低。雖然這個(gè)游戲?qū)偵隙昙?jí)的兒子有些難度,但不甘示弱的小家伙兒還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。

        開(kāi)戰(zhàn)之前,先介紹一下具體的玩法:兩個(gè)成語(yǔ)開(kāi)頭的兩個(gè)數(shù)字相加或者相減,或者混合運(yùn)算,對(duì)方說(shuō)出計(jì)算之后所得的另外一個(gè)成語(yǔ)。

        規(guī)則介紹完畢,擂臺(tái)已經(jīng)搭好,鑼鼓隊(duì)嚴(yán)陣以待,一聲令下“開(kāi)戰(zhàn)!”正式開(kāi)戰(zhàn)。一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng),一個(gè)初生牛犢,兩者信心滿(mǎn)滿(mǎn),以氣宇軒昂之勢(shì)拉開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。

        “一心一意+三心二意”,我先出道簡(jiǎn)單的熱身題。

        “四……四世同堂”小家伙兒反應(yīng)敏捷,看來(lái)我不可“輕敵”喲!

        “兩全其美+七上八下”熱身之后繼續(xù)出題。

        “九……九……”小家伙兒抓耳撓腮,有些犯難,“九九歸一”豪邁!還是被你小子答出來(lái)啦!

        “五顏六色-零零散散”我來(lái)個(gè)冷門(mén)的,看他反應(yīng)如何。

        “五……五……五花八門(mén)”“放馬過(guò)來(lái)!偶可不是吃素滴,呵呵!”

        臭小子,不給你出一個(gè)高難度的,看你有些飄飄然!耙灰(jiàn)鐘情+兩小無(wú)猜+五谷豐登”。

        “一見(jiàn)……+兩……+五谷豐登……八……八仙過(guò)!薄袄蠇?zhuān)胰饘?duì)了,該我出題了,聽(tīng)好啦!”

        看來(lái)這“數(shù)學(xué)小天才”不好對(duì)付,那就暫且讓他出題!耙恍囊灰-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),小家伙兒已經(jīng)放馬過(guò)來(lái)了。

        “十全十美”,我脫口而出。哼!第一道題就給我出混合運(yùn)算,故意刁難我,你不曾知道這些對(duì)老媽來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。

        “老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是HelloKitty呀!聽(tīng)好了,五顏六色+六親不認(rèn)+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。

        “一箭雙雕”,呵呵,小崽子你難不倒老媽?zhuān)?/p>

        咦!從小家伙兒出題水平來(lái)看,他小腦袋瓜兒里裝的成語(yǔ)可真不少哇!看來(lái)我過(guò)于低估這臭小子的.水平了。

        “一清二白+兩袖清風(fēng)-……”

        數(shù)學(xué)成語(yǔ)小游戲仍在如火如荼地進(jìn)行著,我們從中鍛煉著口算速度,溫習(xí)了數(shù)字成語(yǔ),收獲著無(wú)盡的快樂(lè),也調(diào)動(dòng)了兒子學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)的積極性,可謂“大豐收”耶!

      成語(yǔ)游戲作文 篇5

        今天,周老師給我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語(yǔ),就是每二個(gè)人為一組,由一個(gè)人看了成語(yǔ)及意思后用動(dòng)作表演,另一個(gè)人猜出成語(yǔ),并規(guī)定每組要在二分鐘內(nèi)完成。

        第一組上來(lái)的是邵川楠和魯一濤,只見(jiàn)邵川楠迅速地拿起紙條一看,他頭向上翹,冥思苦想,過(guò)了一會(huì),邵川楠騰空一躍,魯一濤看得目瞪口呆,直搖頭,邵川楠不甘心,又向上跳了很多次,可是,魯一濤還是沒(méi)反映,急得邵川楠滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)周?chē)耐瑢W(xué)早就舉起了手,還嘰嘰喳喳象小鳥(niǎo)一樣地叫著:“我、我、我!”可是小朋友友們猜:“一步登天、狗急跳墻!敝芾蠋熀蜕鄞ㄩ及櫰鹆嗣碱^,只有應(yīng)一諾說(shuō):“一躍千里!”這時(shí)邵川楠說(shuō):“答對(duì)了!敝芾蠋熜χf(shuō):“高、高、真是太高了,說(shuō)明你不僅成語(yǔ)的詞匯量豐富,而且意思理解準(zhǔn)確!

        但是,最有趣的是宋順偉和俞健,宋順偉胖乎乎的.,他立正了一會(huì)兒,突然輕輕地叫“咯咯喔、咯咯喔!”,俞健馬上猜出是“呆若木雞”,周老師向二位同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“厲害!表演好,猜得準(zhǔn)!”

        猜成語(yǔ)的游戲既有趣,也使我們掌握了成語(yǔ)的故事。

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