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      成語(yǔ)接龍作文

      時(shí)間:2022-10-20 13:46:47 成語(yǔ) 我要投稿

      有關(guān)成語(yǔ)接龍作文集錦9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)成語(yǔ)接龍作文集錦9篇

      成語(yǔ)接龍作文 篇1

        今天,我來(lái)到外婆家時(shí),發(fā)現(xiàn)表姐和表弟已經(jīng)來(lái)了,他們正不知干什么,呆呆地坐在那兒,無(wú)聊得很。

        他們見(jiàn)我來(lái)了,像見(jiàn)到了救星,跑過(guò)來(lái),向我“求救”。我思索了一會(huì)兒,對(duì)表姐和表弟說(shuō):“我們進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽吧,誰(shuí)在二十秒之內(nèi)答不上來(lái),誰(shuí)就輸,每一局結(jié)束,誰(shuí)勝了,就獎(jiǎng)給誰(shuí)一顆核桃好不好?”“不行!必澇缘谋淼苁紫取翱棺h”了,“除非,獎(jiǎng)品是三顆核桃,否則我不干!蔽液捅斫惝惪谕暤鼗卮鸬溃骸靶!三顆核桃!”

        比賽開(kāi)始了,表姐和我先上場(chǎng)。表姐上來(lái)就給我一個(gè)“下馬威”:“騰云駕霧!钡疫是一下子就對(duì)上了:“霧里看花。”頓時(shí),表姐答不上來(lái)了,她皺著眉頭,眨巴著眼睛思考著,想了10秒鐘,還是沒(méi)有想出來(lái)。突然,表姐急中生智:“花言巧語(yǔ)!蔽衣(tīng)了之后,毫不猶豫地回答:“語(yǔ)重心長(zhǎng)!北斫阋膊桓适救酢>瓦@樣,我們比了十多分鐘。最后,表姐講了“落井下石”,“石……”我再也想不出來(lái)了,“我認(rèn)輸。”表姐首戰(zhàn)告捷,她挑了三顆大大的核桃,津津有味地吃起來(lái)。

        第二局,表姐對(duì)表弟,表弟先講:“來(lái)龍去脈!薄懊}脈含情。”“情見(jiàn)勢(shì)屈!薄扒虺烧。”表弟拍著腦門(mén),冥思苦想著,一邊想,嘴里一邊反復(fù)地念叨著:“招……招……”招什么呢?眼看表弟就要輸了,我裝作路過(guò),輕聲地對(duì)他說(shuō):“招搖過(guò)市!北淼荞R上大聲地說(shuō)了出來(lái)。他們又對(duì)了差不多五分鐘,最后,表弟說(shuō)了個(gè)“驚弓之鳥(niǎo)”,表姐卡殼了,再也答不上來(lái),表弟獲勝了,我給他挑了三顆最大的核桃。

        激動(dòng)人心的第三局開(kāi)始了。這一次,輪到我對(duì)表弟,我先講:“全力以赴!薄案皽富。”“火急火燎!薄傲恰恰边@個(gè)成語(yǔ)可把表弟難住了,正在我興高采烈的.時(shí)候,表弟答上來(lái)了:“燎原烈火!薄盎鹗裁茨?對(duì)了,火燒眉毛!北淼芟虮斫阃度デ缶鹊哪抗,可惜表姐也想不出來(lái),表弟只好認(rèn)輸。我終于得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——三顆核桃。!獎(jiǎng)來(lái)的核桃特別香!

        我們?nèi)瞬幌嗌舷拢攘艘痪钟忠痪,沉浸在無(wú)限的快樂(lè)之中。

      成語(yǔ)接龍作文 篇2

        上課了,莫老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,成語(yǔ)接龍!

        話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們興致勃勃,七嘴八舌地議論著。

        莫老師繼續(xù)說(shuō):“只要同音就行,我一個(gè)對(duì)你們?nèi)!?/p>

        比賽開(kāi)始了,“漫山遍野。”莫老師笑著說(shuō)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“葉公好龍!苯又牵骸褒堯v虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強(qiáng)弩之末”這個(gè)“末”字讓同學(xué)們目瞪口呆了,教室里的空氣似乎凝固了,誰(shuí)也想不出一個(gè)接“末”字的成語(yǔ)。忽然,王卓涵大聲說(shuō)道:“摩拳擦掌!蔽液屯踔欠褰械溃骸昂脴拥模 本瓦B莫老師也用贊賞的`語(yǔ)氣說(shuō)道:“聰明!北荣惱^續(xù)進(jìn)行著……

        “叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起,莫老師宣布:“比賽結(jié)束,我們打成平手!甭(tīng)了這話,我們才依依不舍地走出了教室。

        我愛(ài)玩成語(yǔ)接龍,真想再來(lái)一次。

      成語(yǔ)接龍作文 篇3

        每當(dāng)我想起那次有趣的成語(yǔ)接龍比賽時(shí),嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)……

        那是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽無(wú)事可干!安蝗缥覀儊(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”我建議道。沒(méi)想到,竟得到了全體成員的一致同意。我先開(kāi)頭:“洋洋得意。”爸爸不假所思:“異想天開(kāi)。”媽媽想了想,說(shuō):“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山!薄吧交毓葢(yīng)。”我答道,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著。“呃!崩习置黠@被“卡”住了。“yīn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因禍得福!”“福如東海。”媽媽接上!昂i熖炜。”我不甘示弱,心想:這點(diǎn)能“打”倒我嗎?不可能!“空穴來(lái)潮!”老爸緊跟著。“超凡脫俗!眿寢尩靡庋笱,接口道,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“書(shū)、熟、暑、樹(shù)”,還有什么是shu的呢?我急得抓耳撓腮。突然,腦海里一個(gè)念頭閃過(guò),“有了!書(shū)香門(mén)第!”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮,硬是一個(gè)也沒(méi)有想出來(lái)。“10、9……3、2、1、0!”我報(bào)著!澳爿斄,老爸!”我大叫道。老爸垂頭喪氣,像一個(gè)打了敗仗的`將軍!肮 边@次成語(yǔ)接龍?jiān)谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。

        以后,每當(dāng)我一想起那次有趣的成語(yǔ)接龍,不禁哈哈大笑,浮想聯(lián)翩。

      成語(yǔ)接龍作文 篇4

        “今天的‘開(kāi)心一刻’活動(dòng)我們就舉行成語(yǔ)接龍吧!”吃完晚飯后,媽媽興高采烈地說(shuō)。我們雖然驚訝,但還是一致同意。

        每天晚飯后,我們家里都有一個(gè)“開(kāi)心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今天,媽媽心血來(lái)潮的'要成語(yǔ)接龍,雖不知爸爸為什么同意,但是成語(yǔ)接龍是我最擅長(zhǎng)的!

        “栩栩如生!”媽媽首先開(kāi)口!吧埢罨!”我面不改色心不跳!盎,虎,虎虎生威!”爸爸明顯有些吃力。大家都認(rèn)為爸爸一定輸,成語(yǔ)接龍繼續(xù)進(jìn)行!巴鹛煜隆!眿寢屢呀(jīng)面露喜色,認(rèn)定她不會(huì)輸。輪到我了,這個(gè)“下”字讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!跋拢,下流無(wú)恥!”我不過(guò)腦子張口就說(shuō)。說(shuō)完,我才明白自己的錯(cuò)誤。我有點(diǎn)氣急敗壞,可是又能怎么辦呢?爸爸和媽媽又要開(kāi)始新的一輪比賽了!伴W閃發(fā)光!”比賽開(kāi)始了,媽媽給爸爸來(lái)了一個(gè)下馬威!肮鉂嵢缧拢 卑职忠埠敛贿d色!靶佬老驑s!”媽媽露出輕蔑的神像!叭莨鉄òl(fā)。”“發(fā),發(fā),發(fā),哎呀!”媽媽居然輸了!肮!”爸爸樂(lè)了!霸瓉(lái)我們家的小才女和大主婦也會(huì)輸啊!”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。真沒(méi)想到,默默無(wú)聞的爸爸居然會(huì)贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來(lái)……

      成語(yǔ)接龍作文 篇5

        這天,我正寫(xiě)著作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。

        “唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭。”說(shuō)完,媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。

        可是停電了,我們能干些什么呢?不如開(kāi)展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來(lái):“我可以跟在你身后……”

        唱完后,爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍!昂茫蚁葋(lái):揚(yáng)眉吐氣”,媽媽說(shuō)“氣壯山河”,我說(shuō):“河水”,爸爸說(shuō)因?yàn)闆](méi)有以河開(kāi)頭的成語(yǔ),所以爸爸說(shuō)的詞語(yǔ)也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)吧!媽媽說(shuō):“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會(huì)啦!我“奸笑”了一下:“現(xiàn)在加一項(xiàng)規(guī)則:答不上來(lái)的.人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號(hào)。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子,我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。

        又開(kāi)始媽媽說(shuō)了:“花好月圓”,“圓……?”。∥乙粋(gè)大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現(xiàn)在改規(guī)則啦,輸?shù)娜肆P喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴!

        在歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,突然來(lái)電了,聯(lián)歡活動(dòng)也結(jié)束啦。

        。∥艺嫦M魈煸偻k姲。

      成語(yǔ)接龍作文 篇6

        今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫成語(yǔ)接龍。

        游戲開(kāi)始了,老師給我們分成了小組,一個(gè)小組兩張紙,老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)接八個(gè),分開(kāi)寫(xiě)。當(dāng)老師寫(xiě)到“真相大白”時(shí),我突然想起來(lái)了“白頭到老”這時(shí)我非常高興,我們寫(xiě)著寫(xiě)著,被“亡羊補(bǔ)牢”卡住了,我們組的四個(gè)同學(xué)有的抓頭,有的跺腳,有的拍桌子,嘴里“牢牢”地重復(fù)著,最后一位同學(xué)想起了寶蓮燈里的嘮叨,就寫(xiě)了個(gè)“嘮嘮叨叨”就因?yàn)檫@個(gè)詞一共五個(gè)組我們排了個(gè)第三,交了以后我們又回去議論,竟然有想起了個(gè)最好的,我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)要改,老師說(shuō)第四已經(jīng)出來(lái)了,你們?nèi)绻牧瞬皇堑谒木褪堑谖辶,我們又決定不改了。

        第二次老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“愛(ài)不釋手”,我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”,這次我們還很順利,寫(xiě)了個(gè)第二。

        我們寫(xiě)完了看到別的小組在像我們一樣,有的'抓頭,有的跺腳,有的拍桌子,第一次一組排了個(gè)第一,第二次不知驕傲了還是碰到難題了,居然寫(xiě)了個(gè)最后,真是不可思議。√锰玫牡谝幻棺兂闪藗(gè)第五。

        這個(gè)游戲非常有趣,有時(shí)間我還要玩。

      成語(yǔ)接龍作文 篇7

        上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們這節(jié)課要進(jìn)行一次成語(yǔ)接龍比賽,評(píng)出的前三名有獎(jiǎng)品喲!”老師話音剛落,教室里就沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌等待老師出題。

        老師說(shuō):“先給大家熱熱身,出個(gè)簡(jiǎn)單的題目,請(qǐng)說(shuō)出帶有動(dòng)物的成語(yǔ)!薄昂倩⑼薄岸垜蛑椤薄熬排R幻薄惠啛嵘碣惡芸炀驮谕瑢W(xué)們此起彼伏的回答中結(jié)束了!昂,同學(xué)們回答的都很好,下面可就要來(lái)點(diǎn)難的題目了”老師說(shuō):“下面我說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們按這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字往下接,下一名接的同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)第一個(gè)字必須是上一名同學(xué)說(shuō)的`成語(yǔ)的最后一個(gè)字喲。”“ 千鈞一發(fā)”、 “發(fā)揚(yáng)光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報(bào)平安”、“安安穩(wěn)穩(wěn)”……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的往下說(shuō)著,一輪沒(méi)完就淘汰了一大半,最后就剩下我、李健和洪玉三名同學(xué)了。在洪玉說(shuō)出“安安穩(wěn)穩(wěn)”后,我沒(méi)接出后面的就先被淘汰了,李健接到“穩(wěn)如泰山”, 洪玉接到“山遙路遠(yuǎn)”, 李健沒(méi)接出后面的。這樣前三名出來(lái)了。老師宣布道:“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語(yǔ)第三,同學(xué)們以后要向他們學(xué)習(xí)。”接過(guò)老師發(fā)給的獎(jiǎng)品,我們?nèi)齻(gè)笑得可開(kāi)心了。

        下課鈴聲響了,一場(chǎng)精彩的成語(yǔ)接龍比賽也圓滿的結(jié)束了。

      成語(yǔ)接龍作文 篇8

        我,我這可不是哪個(gè)小兔崽子在結(jié)巴,而是我們五年(2)班在星期五下午第1節(jié)課上舉行了一次別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽,那情景真讓人發(fā)育不良――一只手長(zhǎng),一只手短唄!

        啊,太棒了!語(yǔ)文老師車(chē)?yán)蠋熃駛(gè)兒大發(fā)慈悲,讓我們玩游戲。一上課,大伙兒興奮得摩拳擦掌、兩眼發(fā)光,紛紛猜測(cè)會(huì)是什么游戲。

        肅靜!車(chē)?yán)蠋熞慌某咦,煞有介事地說(shuō):這個(gè)游戲叫‘成語(yǔ)接龍’。我叫一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),同學(xué)們就必須在一眨眼的工夫中接下去他(她)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字。我會(huì)標(biāo)明哪個(gè)組有多少分,想為你們組爭(zhēng)光,就要積極舉手參與哦!哦,說(shuō)明白了,就是考考你對(duì)成語(yǔ)認(rèn)識(shí)幾個(gè)和反應(yīng)有多敏捷嘛!小GASE啦!瞧,車(chē)?yán)蠋焺傓D(zhuǎn)身去寫(xiě)組別,教室里就亂成了一鍋粥,誰(shuí)叫同學(xué)們都有躍躍欲試的感覺(jué)呢?

        游戲剛開(kāi)始,就只見(jiàn)我們那組的胡少峰同學(xué)自告奮勇地舉起手來(lái),車(chē)?yán)蠋熜ξ卣?qǐng)胡少峰同學(xué)說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)。騰云駕霧。胡少峰胸有成竹地說(shuō)。不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳。平時(shí)享用優(yōu)特餐的胡少峰同學(xué)還能說(shuō)出幾個(gè)成語(yǔ),今天是不是被這緊張激情的成語(yǔ)接龍游戲給轉(zhuǎn)了性呢?嘿,不理他,今天這個(gè)游戲可是關(guān)于我們組的性命,如果輸了豈不是很丟人,趕快想,趕快想,唉?霧的成語(yǔ)很多,老師說(shuō)音節(jié)可以相同,音調(diào)不相同也可以。想到了,無(wú)精打采也可以!我猛地舉起手來(lái),但是,老師早就叫了另一個(gè)同學(xué)。唉!這次不怕,下次爭(zhēng)取就行了。

        jin、jin、jin、jin老師口里正提醒著我們,呵呵,這個(gè)easy啦!我胸有成竹地舉起手來(lái),咦?怎么除了我就沒(méi)有人舉手了?哈哈!只有我才知道這個(gè)成語(yǔ),沒(méi)有人知道!我正狂想著,車(chē)?yán)蠋煶銎洳灰獾攸c(diǎn)到了我的名字,我雄赳赳地站起來(lái),。縿偛盼蚁氲降哪莻(gè)成語(yǔ)是什么?我怎么忘記老呢?現(xiàn)在我才明白書(shū)到用時(shí)方恨少,如今我正呆目腦!的`真正滋味,何況剛才我那得意洋洋的樣子,不忘記才怪!我用祈求的目光可憐兮兮地望著幸災(zāi)樂(lè)禍的其他組員;我賊溜溜地沖著我組擠眉弄眼,企圖從我組那兒獲取信息。我正正苦苦思索著,唉,是不是津津有味呢?不管三七二十一,就這個(gè),津津有味我脫口而出。對(duì),加1分。車(chē)?yán)蠋熢谖覀兘M別下面加上分?jǐn)?shù)。我虎口余生地坐下來(lái),心跳得比兔子還快,總算捏了一把汗。

        吸取了上兩次自作自受的教訓(xùn),我決定重出江湖,從頭來(lái)過(guò)。正想著,老師口里念著:yue、yue、yue、yue,我的腦子里飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,忽然,隱隱閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ):躍躍欲試。我小心翼翼地舉起手,甚至還站起來(lái)了。誰(shuí)知,哪壺不開(kāi)提哪壺,車(chē)?yán)蠋熅菇辛艘粋(gè)不知道的學(xué)生,車(chē)?yán)蠋煙o(wú)可奈何,就只好叫我回答。躍躍欲試。我站起來(lái)大聲說(shuō)。對(duì),加1分。我坐下去,準(zhǔn)備著下一個(gè)成語(yǔ)。老師剛轉(zhuǎn)過(guò)身,還沒(méi)開(kāi)口,我就舉起手來(lái)。時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。教室里依舊是我的聲音。接下去的三四個(gè),都是我回答。有些同學(xué)不約而同地看著我,弄得好不好意思的;還有的同學(xué)丈二和尚――摸不著頭腦。

        經(jīng)過(guò)了兩個(gè)回合的比賽,我們組得到了冠軍,我們組都高興地齜牙咧嘴,不約而同地伸出V手形表示勝利。耶――滿教室都充滿了我們組的笑聲

        鈴――下課鈴聲如時(shí)響了,平時(shí)我們愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)也被這一陣笑聲給淹沒(méi)了。

      成語(yǔ)接龍作文 篇9

        最近,我們班的同學(xué)竟奇跡般的迷上了“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以提高反應(yīng)能力。而我,也是“成語(yǔ)接龍”迷。于是下課之后,我、劉曉波、孫天奇以及“大個(gè)”開(kāi)始了成語(yǔ)接龍的大戰(zhàn)。

        有我先開(kāi)始,我立即說(shuō)道:“低聲下氣”,孫天奇不愧文采奕奕,立即對(duì)出“氣息奄奄”這時(shí)王天奇又對(duì)出“奄奄一息”“息息相關(guān)”,劉曉波又對(duì)到。“關(guān)…關(guān)…”我實(shí)在想不出來(lái)。“再不這樣吧”,孫天奇提議,“我們的'詞匯不夠多,所以是同音的就可以!蔽衣(tīng)了萬(wàn)分感激,有絞盡腦汁響了起來(lái)!皩(duì)了,官官相護(hù)!”“護(hù)花使者?”劉曉波答道。由于接下來(lái)是孫天奇,可是沒(méi)得對(duì),他被迫下臺(tái),可他還在念:“者,者…”可真好笑。

        接下來(lái)是劉曉波出題,他出了一個(gè)“非親非故”,我想了想說(shuō):“故弄玄虛”“虛有其表”“表里不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人!薄昂5讚漆槨。這時(shí)我又對(duì)不出來(lái),只好下臺(tái)。

        他們正準(zhǔn)備第二次大戰(zhàn)時(shí),上課鈴響了,我們只好回到座位上。

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