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有關(guān)成語作文600字匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成語作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成語作文600字 篇1
成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠，每個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事，都含著一個(gè)深刻的道理，這是中華民族智慧的結(jié)晶，老師為了讓我們活學(xué)活用成語，周六的.作文課，老師組織我們搞一個(gè)猜成語的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，劉洋上臺(tái)由于緊張而忘了怎么表演了，這時(shí)，劉洋絞盡腦汁地想，但還是沒想出來，可是，高子源高高的把手舉起來，說了一句："老師，這是呆若木雞！"老師問劉洋："劉洋，他說的對(duì)嗎？"劉洋卻說："老師，我還沒有想出來呢！"這一句話，逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢！張洪久上臺(tái)了，他把兩只手放在頭上，然后又像兔子一樣蹦了起來，左一下，右一下，接著將左手拿出來，在脖子上"咔嚓"一下，張洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要練醉拳嗎？接下來，他又哭了起來，他這是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原來是假哭，我左思右想，我還是想不出他要干什么。最后，他說出了答案："這是兔死狐悲！""哈哈哈，哈哈哈！"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺(tái)了，他還帶來了道具，擺在前面講臺(tái)的桌子上，這又是要干什么呢？他讓我們猜猜，還提醒我們這是十單元第一課的一個(gè)詞語，但是，我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜�。他擺時(shí)鐘干什么，他擺書干什么，他擺鉛筆盒要干什么？這時(shí)，他興高采烈地說出了這個(gè)成語，"這就是省吃儉用！"他那樣子，怎能說成"省吃儉用"呢？他好像倒是有花不完的錢！
這節(jié)課過得可真快呀！這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力，又讓我們積累了成語，而且還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)！
成語作文600字 篇2
在中華民族上下五千年的歷史長河中，廣闊而又堅(jiān)固。今天我們玩了一個(gè)關(guān)于成語的快樂傳真游戲。
下午第二節(jié)課老師面帶著微笑，走進(jìn)教室說�，F(xiàn)在我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲名字叫快樂傳真。規(guī)則是有出題目的人出題，由第一個(gè)同學(xué)想關(guān)于這個(gè)成語的動(dòng)作。在一個(gè)一個(gè)往下傳，直到最后一個(gè)同學(xué)，有最后一個(gè)同學(xué)猜出成語。說完后，又命令第一小組寫成語，然后收上來。
不一會(huì)兒，一張張大小不一的紙就出現(xiàn)在老師的手上，老師在講臺(tái)胖仔細(xì)的挑選著，突然，她看中了一張，于是就交了四個(gè)人上講臺(tái)表演，第一個(gè)人是小明，他看了看成語，用手抓了抓下巴，他又笑著學(xué)了兩聲狗叫，底下同學(xué)，有的哈哈大笑起來，他有蹦了起來，又把手臂上下晃動(dòng)起來，同學(xué)們又笑了起來。做完后第二個(gè)同學(xué)小軍也笑了，他轉(zhuǎn)過身朝著我，噗了一聲，又晃了幾下手臂，同學(xué)們此時(shí)還在樂著，或許可以說，我們上了臺(tái)，他們的笑聲從來就沒停過。輪到我了，看完剛才的動(dòng)作，我二張和尚摸不著頭腦，這是什么呀，為了完成游戲，我糊里糊涂的重復(fù)了一遍動(dòng)作，最后一個(gè)同學(xué)小達(dá)一會(huì)兒抓耳撓腮，說：“這是什嘛��？”一邊想一邊笑，同學(xué)們笑的`更大聲了，有的笑前仰后合，有的敲起桌子，有的笑不出聲來了，此時(shí)，小達(dá)說了一句：”雞飛狗跳�！彼饘�(duì)了，或許是聽到了某個(gè)人的提示。老師此次玩游戲戲的目的是想讓我們觀察人的表情動(dòng)作等，我們?cè)谕嫘χ�，既收獲了知識(shí)，又增添了樂趣。
中華歷史上下五千年，使其文化底蘊(yùn)深厚，有許多文化積累，成語也不例外。它不僅生動(dòng)形象還是一種文化的保留，讓我們書寫在古籍里的成語活起來。
成語作文600字 篇3
一次語文課上，老師向同學(xué)們解釋“驚慌失措”“不知所云”“如釋重負(fù)”“一如既往”四個(gè)成語。
恰巧，某學(xué)生正在呼呼大睡。老師一拍桌子，該生頓時(shí)坐起來，驚慌地望著老師，不知如何是好。老師說：“這便是‘驚慌失措。”
接著，老師讓他回答問題，他站起來支支吾吾了半天。老師接著說：“這便是‘不知所云，請(qǐng)坐！”
這位同學(xué)長長地舒了一口氣坐了下來。老師又說：“這便是‘如釋重負(fù)�！�
等老師走上講臺(tái)，那同學(xué)又趴下睡覺。老師猛一轉(zhuǎn)身，指著他說：“這便是‘一如既往�！毙� 笨 豬
爸爸輔導(dǎo)比爾做數(shù)學(xué)作業(yè)，連續(xù)教了十幾遍，可是比爾還是做不對(duì)。
爸爸終于不耐煩了：“你簡直就是一頭小笨豬！你知道什么是小笨豬嗎？”
“知道，它是大笨豬的兒子！”租 房
一位同學(xué)在外面租了一間房，他想給房東阿姨一個(gè)好印象，就編造說：“你知道嗎，阿姨，我從原來住的房間搬出來時(shí)，那位房東阿姨哭著不讓我走�！�
房東阿姨說：“在我這里不會(huì)發(fā)生那樣的事情，我這兒都是先付房租！”媽媽是鐵人
星期天早晨，妻子躺在床上專心致志地玩手機(jī)。我做好早飯后叫她吃飯，妻子慵懶地說：“我是鐵人，不用吃飯�！闭f完，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地玩手機(jī)。
四歲的兒子聽了，馬上跑到客廳的玩具堆里找出一塊吸鐵石。他快步跑到妻子跟前，拿著吸鐵石不停地在妻子身上比畫著。妻子不解地問：“你要干嗎？”兒子淡定地說：“媽媽是鐵人，我看看吸鐵石能不能吸住媽媽�！庇哪氖卟硕喝�
絲瓜在菜市場(chǎng)遇到黃瓜，不解地問：“大妹子，你頭上天天戴朵鮮艷的小黃花，太老土了吧�！�
黃瓜說：“要想受人歡迎，不戴花不行啊，你懂嗎？告訴你，我這招叫新鮮看得見�！边@ 是 肉
今天下午逛超市，結(jié)完賬要走的.時(shí)侯，一名保安攔住我，說：“請(qǐng)等一下，您衣服里鼓鼓囊囊的，裝了什么？”我憤怒地掀起外衣，大聲吼道：“這是肉，是肉！我自己的！過年剛長的！”
成語作文600字 篇4
今天，我看了一本書，叫今天，我看了一本書，叫《成語故事》。讀了幾篇后，我深有感觸，里面有些人令我覺得好笑，也有些人可以成為我的榜樣，是我受益匪淺。我來給你們講幾個(gè)吧!
⒈杯弓蛇影。
這個(gè)故事大致是說一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當(dāng)成了蛇，但那是縣令請(qǐng)他喝酒，他不敢不飲，只能硬著頭皮把酒喝了下去，最后產(chǎn)生了心病，總覺得肚子疼，什么藥都沒用。這則故事比喻的是一個(gè)人因產(chǎn)生錯(cuò)覺而疑神疑鬼，自己嚇自己。我覺得其實(shí)我們也是這樣，看完恐怖片，總感覺背后或身邊有什么，心情也變得十分慌張，所以，不管遇上什么事都要心平氣和的去面對(duì)，這樣才不會(huì)被所謂的“鬼”嚇到
⒉拔苗助長
這則故事主要講的是在戰(zhàn)國時(shí)期，有一位宋國的農(nóng)夫，他擔(dān)心自己的禾苗長不高，就天天去看，幾天過去了，禾苗似乎一點(diǎn)都沒有長高，他心急如焚。一天，他想到了一個(gè)辦法，便立刻沖進(jìn)田里，把禾苗一顆顆的拔高了許多，經(jīng)過一天的'時(shí)間，他終于把所有的禾苗都拔高了一大截�；氐郊�，他氣喘吁吁地說：“今天累死我了，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截�！彼麅鹤勇牶�，急忙跑向田地，一看!果然，禾苗全都枯死了。這個(gè)故事給我的第一反應(yīng)就是好笑，農(nóng)夫破壞了禾苗的生長規(guī)律，硬是把它們都拉高，結(jié)果卻聰明反被聰明誤，禾苗全枯死了，我也明白了一個(gè)道理：一定不能不顧事物發(fā)展的規(guī)律，如果強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情搞砸。
一片片沉甸甸的故事，充滿著一個(gè)文化人對(duì)祖國歷史所做的智者的反思，是那么深沉…………
成語作文600字 篇5
宋國有個(gè)農(nóng)夫，是個(gè)急性子，他種了一大塊地，經(jīng)常去田里干活，巴望著禾苗長得快一些，他一天又一天的去田邊看，覺得禾苗一點(diǎn)也沒有長高，心里非常焦急。
他在家里走來走去，想：怎樣才能讓禾苗在最短時(shí)間長高呢?絞盡腦汁想遍了所有的辦法都覺得不好。一天，他靈機(jī)一動(dòng)，想出來了一個(gè)好主意，就興沖沖的跑到田里，把禾苗一棵一棵的往上拔，他看到拔過的禾苗都張高一截，越拔越高興，盡管累得滿頭大汗，也不肯休息一下，從中午一直忙到天黑，干得他筋疲力盡總算干完了，才樂呵呵的回到家里。
回到家里，他興致勃勃地對(duì)家人說：“今天可把我累壞了，不過力氣沒有白費(fèi)，咱們家的禾苗棵棵都長高了一大截，我們家一定能早點(diǎn)收獲糧食�！�
他的兒子很納悶，心里想：老爺子究竟有什么高招啊?可以讓禾苗很快長高，明天我一定要去田里看個(gè)究竟。第二天，兒子來到田里一看，原來綠油油的禾苗現(xiàn)在都無精打采的枯萎了�？吹竭@個(gè)情景，兒子急忙跑回家里告訴他爸爸說：“爸爸，你怎么搞的呢?咱家田里的'禾苗都枯死了!”農(nóng)夫聽了不相信，說：“你不要瞎說，我昨天明明看見都長了一大截�！眱鹤诱f：“你現(xiàn)在快去田里看看吧!”
農(nóng)夫趕忙來到田里，果然看見禾苗都橫七豎八的倒在地里，他急得一屁股坐在地上呆呆地說：“怎么會(huì)這樣呢?”目光里一點(diǎn)表情也沒有，他兒子說：“你把禾苗的根從土壤里拔起，這樣根就不能再吸收水分和營養(yǎng)，不枯死才怪呢!”農(nóng)夫快要哭了，他說：“禾苗都枯死了，收不下糧食，我們?nèi)铱沙允裁窗?”
成語作文600字 篇6
老師，同學(xué)們大家好，大家都知道，我們國家的歷史源遠(yuǎn)流長。成語，大多是四個(gè)字構(gòu)成的，它短小，但寓意深刻，大部分成語還有很有意思的來源和故事。今天我們班里舉行一次成語故事的比賽，比賽的內(nèi)容是語文書上第8課成語故事：濫竽充數(shù)，畫龍點(diǎn)睛，自相矛盾三個(gè)故事。
首先，是我們的評(píng)委~大組長，總分為5分，給我們每個(gè)小組打分。比賽開始了，第一個(gè)小組表演“自相矛盾”，一個(gè)男同學(xué)是賣矛和盾的人，還有兩同學(xué)是旁白，另一個(gè)同學(xué)是圍觀的人。這個(gè)男同學(xué)夸自己的盾，用什么樣的.矛都戳不穿它。又夸自己的矛，用什么盾都能戳穿。當(dāng)圍觀的人問賣矛和盾的男同學(xué)說：“用你的矛戳你的盾會(huì)是怎么樣呢？”這個(gè)男同學(xué)說不出話來。我覺得他們表演的很好，道具也做得不錯(cuò)，但是這個(gè)故事告訴我們，說話做事要實(shí)事求是，不能自相矛盾。下個(gè)小組表演“畫龍點(diǎn)睛”，一個(gè)男同學(xué)演龍，另一個(gè)同學(xué)演主人公，另外兩同學(xué)當(dāng)游客觀看龍。主人公作畫神妙，形象逼真，當(dāng)游客觀看龍時(shí)，覺得缺少神韻，就讓主人公畫上龍的眼睛，結(jié)果龍騰空飛去，游客驚嘆不已。這個(gè)故事說明在關(guān)鍵地方，用幾句話或者幾個(gè)詞點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)傳神。這個(gè)組表演的也不錯(cuò)。另一個(gè)小組表演“濫竽充數(shù)”，國王喜歡聽許多人吹竽，就有人混在里面瞎吹，結(jié)果得到了和別人一樣的俸祿。國王死后，他的兒子繼承王位，也愛聽吹竽，但是他不喜歡許多人一起吹竽，而喜歡一個(gè)一個(gè)的吹，混在里面的人只好逃走。這個(gè)故事告訴我們沒有真才干，不能蒙混充數(shù)。
這次比賽“自相矛盾”的小組贏得了最高分，他們不僅表演的好，道具做的也好。其他小組也表演的不錯(cuò)。我們都是非常棒的，也讓我們輕松獲得了更多知識(shí)。
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