大學轉專業(yè)申請書精品[15篇]

　　在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書應用范圍廣泛，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的大學轉專業(yè)申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學轉專業(yè)申請書1

尊敬的學校領導：

　　您們好！我是20ｘｘ級ｘｘ專業(yè)ｘｘ班的學生張華。因入校時服從調劑進入ｘｘ專業(yè)，經過幾個月的學習，我發(fā)現自己無法融入到這個專業(yè)，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經能夠很用功，可仍然有三門不及格。經過對本校各專業(yè)的了解，我認為ｘｘ專業(yè)更適合自己。

　　來到學校已經半年了，在對ｘｘ專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

　　但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，ｘｘ專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。

　　相比較之下，我更喜歡ｘｘ專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后，我一直關注ｘｘ專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。

　　對于將來的'就業(yè)，我希望從事有關于ｘｘ專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到ｘｘ專業(yè)的學習中。

　　因此，我向院系領導申請從ｘｘ專業(yè)轉至ｘｘ專業(yè)。希望領導能予以批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　年月日

大學轉專業(yè)申請書2

尊敬的各位系領導、老師：

　　您好！

　　我是xx級控制工程學院電氣及其自動化專業(yè)02班學生xxx�，F在我提出申請，希望從電氣及其自動化專業(yè)轉入大氣科學學院大氣科學專業(yè)。

　　自幼我便對氣象學有著濃厚的興趣，看到電視里講到氣象學可以預測臺風，洪澇災害，使得人民的財產不受損失，能夠挽救更多人的性命，我便立志要從事氣象學專業(yè)。

　　可是天不遂人愿，在高考時，我被意外分到了電氣專業(yè)。然而通過一年的學習，我越發(fā)確定電氣專業(yè)不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于電路結構，即使認真學習，查閱資料，付出他人雙倍的努力，我依然覺得非常抽象。雖然我非常認真的學習，也取得了較好的成績，但是我并沒有從中獲得樂趣。親愛的老師，一年的'大學生活，除了收獲知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能看有沒有前途，更重要的是要看自己對所學專業(yè)的熱情。俗話說：學我所愛。一年的體驗和努力，讓我更加堅定了對于大氣科學的熱情。

　　請老師相信轉系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書3

尊敬的領導：

　　我是x級動畫系1班的學生x。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

　　但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種。種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以的`熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。因此，我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。

　　特此

敬禮！

　　申請人：xx

　　20x年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書4

尊敬的領導：

　　您好!

　　在此，我先道一聲：“對不起”，因為轉專業(yè)會給您帶來不便，本人xxx目前在外語×班學習。

　　半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿專業(yè)，并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了，我被錄取的'專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。

　　當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉專業(yè)學習。

　　現如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。

　　懷著對轉向國貿專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書5

尊敬的院系領導：

　　您們好！

　　我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調劑進入XX工程學科專業(yè)，經過幾個月的學習，發(fā)現自己在學習這個學科專業(yè)時，存在難度。經過對本校各學科專業(yè)的了解，我認為XX學科專業(yè)更適合自己。

　　入校5月以來，在對XX工程學科專業(yè)有一定了解后，發(fā)現此學科專業(yè)是我校有影響力的學科專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、開展前途光明。但是，通過本學期學科專業(yè)課程的學習及未來學科專業(yè)課程的了解，我發(fā)現自己對本學科專業(yè)的重點學科專業(yè)課程缺少學習興趣，XX工程學科專業(yè)并非我所喜愛的學科專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，取得學科專業(yè)課程成績排名第10名的成果，但這并未到達我的理想。

　　相比擬之下，我更喜歡XX學科專業(yè)，高考時，因對此學科專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的XX學科專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關注XX學科專業(yè)，并自學了此學科專業(yè)的一些學科專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉學科專業(yè)成功，得到XX學科專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本學科專業(yè)取得較好的`成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。

　　對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于XX學科專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX學科專業(yè)的學習中。

　　因此，我向院系領導申請從XX工程學科專業(yè)轉至XX學科專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxxxx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書6

尊敬的校領導.院領導.系領導. 你們辛苦了！

　　我叫，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學生，

　　轉專業(yè)申請書。因入學時寫的將專業(yè)給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞這一行的），我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的.投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望！

　　以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

　　敬希批準，特此申請

　　申請人：xxx

　　申請時間：

大學轉專業(yè)申請書7

老師：

　　您好：

　　我是建筑工程系07級工程測量的學生，丁某，現申請轉入計算機工程系軟件技術專業(yè)(挪移通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

　　我是一個特殊喜愛鉆研計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感愛好。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入鉆研而遺憾。于是，我很早就期望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候，因為父母和同學朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的`專業(yè)。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間。那時，我也就這樣去學校報到了。

　　但是，在我讀了近一個學期后，我發(fā)明事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最要害的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。

　　當然，曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好，嘗試著讓自己喜愛上它。但似乎我的努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識，必需進入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

　　我知道，學習是件很嚴肅的事，不能僅僅憑愛好，這還關系到自己的人生發(fā)展。所以，我也做了充分思量，不想再在工程測量里浪費時代青春，決定在自己所以喜愛和熱愛的軟件技術專業(yè)中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉專業(yè)申請，望老師能夠批準，學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。

　　最后，我祝全休老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮!

　　xxx

20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書8

尊敬的校領導、老師：

　　我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經濟商貿__屆市場營銷（__）班學生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到�？粕�的.蛻變。在本系學習的半年里，輔導員與老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習與深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。

　　我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現向學校提出從我院（中專）經濟商貿__屆市場營銷（__）班轉為（中專）旅游管理系__屆酒店管理（__）班故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入旅游管理系__屆酒店管理（__）班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇與挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

此致

敬禮

　　申請人：___

　　20__年__月__日

大學轉專業(yè)申請書9

尊敬的校領導、老師：

　　我叫xxx，系寧夏銀川，屬于是我院經濟商貿x屆市場營銷(x)班學生。在進入學院的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的'關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。

　　我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種.種原因，現向學校提出從我院(中專)經濟商貿x屆市場營銷(x)班轉為(中專)旅游管理系x屆酒店管理(x)班。

　　故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入旅游管理系x屆酒店管理(x)班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書10

敬愛的老師：

　　您好！

　　于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

　　學生是來自貴校今年錄取的新生，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三

　　生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。

　　自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的'一生頃情奉獻于教育崗位上！

　　加之學生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

　　人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心！

　　學生：xx

　　日期:xx

大學轉專業(yè)申請書11

尊敬的校領導、院領導、系領導：

　　你們辛苦了！

　　我叫xx，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學生，

　　轉專業(yè)申請書。因入學時寫的將專業(yè)給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的`都給予了我的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞這一行的），我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望！

　　以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

　　敬希批準，特此申請

　　申請人：xxx

　　申請時間：

大學轉專業(yè)申請書12

各位院領導、專業(yè)領導：

　　你們好！

　　我是學院級專業(yè)三班的學生陳曉曦。

　　我現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉入專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，成績已經達到相關要求，特此遞交此申請。

　　高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了專業(yè)。在剛入學的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關于和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

　　通過和導員的溝通，我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計，其中的機電一體系統(tǒng)設計、還有數控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。

　　堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程，之所以轉專業(yè)還留在機械學院，也是應為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產力是很偉大的事情。

　　我第一學年的學習成績如下，專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。

　　我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的'更加的出色，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，創(chuàng)造更好的成績。

　　枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　以上便是我的申請，敬請各位院系領導予以考慮。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書13

敬愛的`老師：

　　您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

　　學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。

　　自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！

　　加之學生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

　　人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心！

此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書14

尊敬的院領導

　　您辛苦了!我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

　　我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

　　如今，經過半年的學校生活，我對教育學已經有了很多了解，發(fā)現自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

　　而對于心理學，經過進一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

　　我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的.專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

　　學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!敬希批準

　　申請人：xxx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

大學轉專業(yè)申請書15

尊敬的各位系領導、老師：

　　您好！

　　首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！

　　我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強調的一點是：本人的第一志愿是網絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，小春老師告訴我被調制到了軟件專業(yè)（本人填報的第二志愿），原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。

　　然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經開始感覺到學習上的吃力，尤其是C語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣，盡管小輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！

　　后來，我向小亮老師提出轉入網絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉的�！笨呻S著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了C＃、C之后，我意識到了這種情況的嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！

　　其次就是，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！

　　這個學期，開學初我就退了班級團支書的.職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任小萍老師經常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！

　　最后，我想談談自己轉入網絡專業(yè)的思想準備！雖然沒有真正接觸過關于網絡的專業(yè)課程，據我了解，現在的網絡班多學的三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！

　　綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網絡專業(yè)！

此致

敬禮！

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

【大學轉專業(yè)申請書】相關文章：

大學轉專業(yè)的申請書11-20

大學轉專業(yè)申請書12-06

大學轉專業(yè)的申請書11-29

大學轉專業(yè)的申請書12-28

大學轉專業(yè)申請書01-09

大學轉專業(yè)申請書07-05

大學轉專業(yè)申請書11-30

大學轉專業(yè)如何轉01-20

大學轉專業(yè)怎么轉01-22

大學轉專業(yè)申請書【精】02-14