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      醫(yī)學類的專業(yè)介紹

      時間:2022-12-09 17:14:07 大學專業(yè) 我要投稿
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      醫(yī)學類的專業(yè)介紹

        醫(yī)學類專業(yè)有哪些?高考結(jié)束后,考生最糾結(jié)的就是選報什么專業(yè),選擇一個好專業(yè)是非常重要的,很多考生想要報考醫(yī)學類專業(yè),為了方便考生報考,陽光網(wǎng)小編整理了醫(yī)學類包括哪些專業(yè),希望對您有所幫助。

        醫(yī)學類專業(yè)一覽表

      專業(yè)類別專業(yè)名稱報考熱度排名層次
      醫(yī)學類基礎(chǔ)醫(yī)學全國40醫(yī)學類3本科
      預防醫(yī)學全國170醫(yī)學類13本科
      衛(wèi)生檢驗全國168醫(yī)學類12本科
      婦幼保健醫(yī)學全國200醫(yī)學類15本科
      營養(yǎng)學全國57醫(yī)學類7本科
      臨床醫(yī)學全國10醫(yī)學類1本科
      麻醉學全國48醫(yī)學類5本科
      醫(yī)學影像學全國45醫(yī)學類4本科
      醫(yī)學檢驗全國121醫(yī)學類9本科
      放射醫(yī)學全國408醫(yī)學類22本科
      眼視光學全國300醫(yī)學類19本科
      康復治療學全國260醫(yī)學類17本科
      精神醫(yī)學全國262醫(yī)學類18本科
      醫(yī)學技術(shù)全國131醫(yī)學類11本科
      聽力學全國1013醫(yī)學類33本科
      醫(yī)學實驗學全國966醫(yī)學類31本科
      醫(yī)學美容技術(shù)全國388醫(yī)學類20本科
      口腔醫(yī)學全國67醫(yī)學類8本科
      口腔修復工藝學全國489醫(yī)學類24本科
      中醫(yī)學全國49醫(yī)學類6本科
      專業(yè)名稱報考熱度排名層次
      針灸推拿學全國447醫(yī)學類23本科
      蒙醫(yī)學全國1161醫(yī)學類36本科
      藏醫(yī)學全國1142醫(yī)學類35本科
      中西醫(yī)臨床醫(yī)學全國197醫(yī)學類14本科
      維醫(yī)學全國943醫(yī)學類30本科
      法醫(yī)學全國402醫(yī)學類21本科
      護理學全國24醫(yī)學類2本科
      藥學全國126醫(yī)學類10本科
      中藥學全國234醫(yī)學類16本科
      藥物制劑全國515醫(yī)學類25本科
      中草藥栽培與鑒定全國930醫(yī)學類29本科
      藏藥學全國1205醫(yī)學類37本科
      中藥資源與開發(fā)全國1027醫(yī)學類34本科
      應用藥學全國769醫(yī)學類27本科
      海洋藥學全國897醫(yī)學類28本科
      藥事管理全國541醫(yī)學類26本科
      蒙藥學全國981醫(yī)學類32本科

        最好就業(yè)的醫(yī)學類專業(yè)

        1基礎(chǔ)醫(yī)學

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)學科學基本理論知識和實驗技能,能夠在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學科研機構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學各學科的教學、科學研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。

        主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經(jīng)生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學。

        就業(yè)方向:基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學科研機構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學各學科的教學、科學研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作。

        2臨床醫(yī)學

        專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

        培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

        就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

        3婦幼保健醫(yī)學

        培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握婦幼保健基礎(chǔ)醫(yī)學知識,具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學方面的基本技能,能通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,能在基層從事婦幼保健和婦產(chǎn)科、兒科常見病的.防治,具有初步處理婦產(chǎn)科急診、產(chǎn)科大出血及計劃生育、圍產(chǎn)期保健的能力。

        主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、遺傳與優(yōu)生學、生殖內(nèi)分泌與免疫、內(nèi)科學、外科學、兒科學、婦產(chǎn)科學、生殖健康、婦幼與兒少衛(wèi)生、婦女保健學、兒童保健學婦幼營養(yǎng)學、婦幼心理學、婦幼衛(wèi)生管理、流行病學、性醫(yī)學等。

        就業(yè)方向:婦幼保健醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生可以在高校醫(yī)學院和醫(yī)學科研機構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學各學科的教學、科學研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作或到政府機關(guān)、醫(yī)藥衛(wèi)生企事業(yè)單位從事管理工作。

        4中醫(yī)學

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。

        主要課程:中醫(yī)學基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學。

        就業(yè)方向:中醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。就業(yè)崗位:美容師、中醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)師、美容導師、中醫(yī)、中醫(yī)科、中醫(yī)科醫(yī)師、醫(yī)藥銷售代表、中醫(yī)理療師、護士等。

        適合的女生醫(yī)學類專業(yè)

        1護理學類專業(yè)

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

        就業(yè)前景:根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務(wù)的`護理人員的需求量也將增大。

        2康復治療技術(shù)專業(yè)

        專業(yè)介紹:康復治療技術(shù)專業(yè)是我校適應社會不斷增長的對康復治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復與保健、預防、治療并列,作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分?祻椭委熂夹g(shù)人才在康復治療中起著重要作用,目前我國康復治療技術(shù)人才存在一定需求。

        課程設(shè)置:英語、政治、體育、大學計算機基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學概要(含解剖學、生理學、病理學)、臨床醫(yī)學基礎(chǔ)及康復評定學、臨床疾病概要、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復治療學、假肢與矯形器學、康復心理學、物理因子治療技術(shù)、康復工程技術(shù)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復、運動系統(tǒng)疾病康復、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)藥膳學等。同時為促進學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)復合型人才,拓寬專業(yè)方向,適應就業(yè)的需要,設(shè)置了多方向的選修課程模塊,供學生選修。

        就業(yè)去向:綜合性醫(yī)院;各級醫(yī)療機構(gòu);兒童康復機構(gòu);輻射醫(yī)療相關(guān)機構(gòu);社區(qū);大、中專院校或特殊學校(聾校、語訓學校等)。

        3眼視光技術(shù)專業(yè)

        培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握眼視光專業(yè)的基本理論和操作技能,從事驗光配鏡工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

        核心課程:人體解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、醫(yī)學遺傳學、光學基礎(chǔ)、視光學技術(shù)、眼鏡技術(shù)、眼科學基礎(chǔ)、眼科光學儀器、醫(yī)院眼科見習、眼鏡公司實習、畢業(yè)實習等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

        就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可在眼視光相關(guān)企業(yè)單位如:各類眼鏡店、醫(yī)院眼視光門診、眼鏡生產(chǎn)企業(yè)、眼鏡貿(mào)易企業(yè)等就業(yè)。工作崗位如眼鏡公司(店)的管理崗位與技術(shù)崗位。

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