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      武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)及優(yōu)勢專業(yè)

      時間:2022-12-09 17:14:27 大學(xué)專業(yè) 我要投稿

      武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)及優(yōu)勢專業(yè)

        武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)是怎么樣的呢?高考填報志愿時,武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)應(yīng)該就是廣大考生和家長朋友們關(guān)心的問題了,下面陽光網(wǎng)小編整理了關(guān)于武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。

      武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)及優(yōu)勢專業(yè)

        武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)

        1空中乘務(wù)專業(yè)

        共有189人認為武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的空中乘務(wù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是空中乘務(wù)專業(yè)的詳細介紹:

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在航空公司從事空中乘務(wù)服務(wù)和乘務(wù)管理等工作,也可以在其它公共服務(wù)行業(yè)就業(yè)。

        2機電一體化技術(shù)專業(yè)

        共有143人認為武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        就業(yè)方向:機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

        3機械制造與自動化專業(yè)

        共有125人認為武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械制造與自動化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機械制造與自動化專業(yè)的詳細介紹:

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。

        就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作,如機械產(chǎn)品的`計算機輔助設(shè)計與制造、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

        4光電子技術(shù)專業(yè)

        共有114人認為武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的光電子技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是光電子技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

        培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)有較強的實踐動手能力,從事液晶顯示器為主的平板顯示、光電器件等領(lǐng)域光電產(chǎn)品生產(chǎn)制造、裝配、檢測、設(shè)備操作與維護、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)管理等方面的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

        就業(yè)方向:光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在信息產(chǎn)業(yè)部門、中科院及有關(guān)研究所、電信部門、高等院校、企事業(yè)單位及有關(guān)公司,主要從事光學(xué)、光電子學(xué)、光電子技術(shù)科學(xué)、光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電信號檢測處理與控制技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。

        5生物制藥技術(shù)專業(yè)

        共有96人認為武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的生物制藥技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是生物制藥技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        就業(yè)方向:生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要從事的崗位有藥品的生產(chǎn)、藥物成分分析檢測、藥品銷售、藥品管理與品質(zhì)控制以及生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵食品生產(chǎn)、藥品售后服務(wù)等。

        武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)

      專業(yè)名稱推薦指數(shù)
      國際經(jīng)濟與貿(mào)易5.0
      學(xué)前教育5.0
      物流管理4.9
      公共關(guān)系4.9
      電子測量技術(shù)與儀器4.9
      動漫制作技術(shù)4.8
      連鎖經(jīng)營管理4.8
      電子信息類4.8
      攝影攝像技術(shù)4.8
      電子信息工程技術(shù)4.7

        武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院好專業(yè)介紹

        模具設(shè)計與制造專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):具有較強的實際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計、工藝設(shè)計、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

        就業(yè)方向:模具設(shè)計與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設(shè)計,五金沖壓模具設(shè)計,模具結(jié)構(gòu)設(shè)計,模具、機械零件設(shè)計繪圖員,產(chǎn)品開發(fā)與造型設(shè)計,模具加工與裝配,模具生產(chǎn)技術(shù)管理,模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收,模具銷售與技術(shù)服務(wù)等;

        通信技術(shù)專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論,具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        就業(yè)方向:面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。雖然近些年來,整個計算機行業(yè)出現(xiàn)疲軟的狀況,但是這個毫不影響整個IT行業(yè)、電信等行業(yè)的迅速發(fā)展的勢頭。因此,在全國的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計算機通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置,不過這對人才的專業(yè)技能要求是更高了。

        建筑工程技術(shù)專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

        就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。

        電子信息工程技術(shù)專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的.安裝、調(diào)試、檢測、維護能力,具備電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、推廣、應(yīng)用能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        核心課程:電路分析基礎(chǔ)、信號與網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)計自動化(EDA)、電子測量原理、信號處理技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子測量技術(shù)實訓(xùn)、EDA實訓(xùn)、電子信息產(chǎn)品的綜合實訓(xùn)、電子信息技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

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