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美國大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)申請條件
申請美國大學(xué)來說，不同層次的院校對于申請者的要求是不一樣的，美國化學(xué)工程專業(yè)的申請也是如此，TOP50、TOP50-100、TOP100三個層次院校的化學(xué)工程專業(yè)對申請者有哪些限制條件呢?
TOP50的學(xué)�；は祵W(xué)生的基本要求：
TOEFL：100
GRE：REQUIRED
GPA：3.0/4.0
事實(shí)上，我們可以發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校的要求，并沒有這么低，例如，我們看PrincetonUniversity化工系的要求是 GREV550,Q700，IBT71，而UniversityofCalifornia-Berkeley的要求更低IBT68分，沒有要求GRE成績，難道這些學(xué)校的錄取要求真的這么低嗎?當(dāng)然不是，根據(jù)歷年的統(tǒng)計來看，這個層次的學(xué)校最終錄取平均成績都是在G1300/T100以上，當(dāng)然，并不是說你把G/T考到這個成績就一定能被錄取，更多的還是要取決于你的研究背景等，但是要想成功申請這個層次的學(xué)校，過硬的硬件條件是必須的，很多名校對于進(jìn)門的要求并不高，但不代表他的錄取要求就低，前50的學(xué)校，申請的人數(shù)比較多，尤其是牛人們關(guān)注的焦點(diǎn)，由于競爭激烈，錄取人數(shù)有限，往往最終錄取的申請者的各個方面的條件都是很高的，如果你沒有還說的過的硬件成績，那么申請的勝算就不是很大了!當(dāng)然也要看不同的學(xué)校了。
TOP50左右-TOP100左右的學(xué)�；は祵W(xué)生的基本要求：
TOEFL：90
GRE：REQUIRED
GPA：3.0/4.0
我們可以看到這個層次的學(xué)校通常情況下的要求并不高，但是也不乏個別學(xué)校要求甚高，如排名70多的UniversityofColorado- Boulder就要求TOEFL,100(IBT)，排名60多的UniversityofDelaware的要求是 TOEFL,100，GPA,3.0，GRE:Q700，當(dāng)然了，該學(xué)校的化工是很強(qiáng)的，專業(yè)排名前10。其實(shí)這個層次的學(xué)校的競爭是非常激烈，因?yàn)楸尘芭５娜水吘故巧贁?shù)，牛人也會拿這個層次的學(xué)校做保底等，所以50-100之間的學(xué)校的申請人數(shù)是不斷增加，個別學(xué)校規(guī)定的錄取要求甚至超過前30學(xué)校，所以說我們不能僅僅憑借學(xué)校的錄取要求來給自己的選校定位，我們在這個層次的學(xué)校申請中就曾碰到過硬件成績明顯低于學(xué)校錄取要求，但是順利收獲OFFER的例子，美國學(xué)校并不拘泥于死的條文，更看重的是學(xué)生的綜合能力的權(quán)衡，這個層次的學(xué)校通常的錄取條件一般是G/T：1200/90，但不是說你T和G達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)就申請不到了前100的學(xué)校了，如果你的其他方面很突出，一樣會有機(jī)會。
TOP100左右-TOP150左右的學(xué)�；は祵W(xué)生的基本要求：
TOEFL：79
GRE：一般無要求
GPA：一般無要求
這個層次的學(xué)校一般來說硬件的要求除了個別學(xué)校外，如，UniversityofOklahoma要求是托福100等，其他大部分學(xué)校要求都在79左右，這個分?jǐn)?shù)也是所有美國學(xué)校研究生錄取的基本的最低的參考標(biāo)準(zhǔn)，這個層次的學(xué)校的基本錄取條件也基本是這個分?jǐn)?shù)，更多的還是要看申請者的研究背景的比拼了，79分對于美國學(xué)校研究生院可以說是最低的一個標(biāo)準(zhǔn)了，如果達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)你的申請會有一定的困難了，但是這并不是必然的，還有看很多方面的因素，如你申請是MASTER還是PHD，是自費(fèi)還是要獎，研究背景怎樣，是否進(jìn)行了套磁等等。
另外需要提醒申請者的是，我們要正確認(rèn)識到一個滿分的G/T成績并不能保證你能夠申到MIT，但是會對你的申請有很大的幫助，但絕對不是保證你申請成功的必然條件，申請過程中，定位是非常重要的，定位是否準(zhǔn)確，直接影響到是否能夠申請成功，對于定位，首先要確定自己的留學(xué)目的，申請的目標(biāo)，是否以申請獎學(xué)金為主要目的等等。
美國留學(xué)的擇校原則
每年美國中學(xué)生擇校來臨時刻，眾多學(xué)生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學(xué)校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國大學(xué)排名榜，是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個學(xué)生都是特殊的個體，各有其長短，有其個性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)選擇最適合個人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國政府對大學(xué)并不做任何排名：一個非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個官方的排名。馬蘭說，美國官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會錯失良機(jī)，她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
1)正確認(rèn)識排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認(rèn)識自我
4)理性判斷
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