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教育專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定
教書育人一直以來是我內(nèi)心深處的一個愿望,所以進(jìn)大學(xué)的時候,我毫不猶豫的選擇了教育專業(yè)。這讓我距離自己的夢想一步步接近。四年寒窗的苦讀和努力,不論是從學(xué)習(xí),生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,目標(biāo)明確的生活方式,腳踏實地的工作理念,牢固結(jié)實的知識功底;這些都是我的大學(xué)給我的禮物,我還學(xué)會了珍惜與爭取.
思想上,我力求上進(jìn),關(guān)心時事,擁護(hù)黨和國家的方針政策,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),并以實際行動擁護(hù)黨,如:加入愛心家教、校外輔導(dǎo)員行列,幫助別人的同時也讓自己得到了不少經(jīng)驗,還提高了自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
學(xué)習(xí)上,我踏踏實實,一點(diǎn)也不敢放松。我覺得對于教育學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來說,除了要學(xué)好文化知識以外,還要不斷研究中小學(xué)的教材,學(xué)會怎樣備課、怎樣抓住學(xué)生的心理,好好教學(xué)。實習(xí)期間,我虛心向各位老師學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。協(xié)助老師教學(xué)的同時,我也協(xié)助班主任工作,與學(xué)生交流溝通,了解他們的學(xué)習(xí)與生活的情況,開展一些主題班會,教導(dǎo)他們要好好學(xué)習(xí),好好做人,為我日后的工作積累經(jīng)驗。
三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,愛心家教活動,應(yīng)聘校外輔導(dǎo)員工作等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,積累了一些教學(xué)的方法。這些經(jīng)歷使我明白,有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只有零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,我們要勇敢地面對人生中的每一個驛站。
我喜愛自己所學(xué)的專業(yè),更愛教育這份神圣的事業(yè),我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化知識,積累一定的教學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教育的土壤中。希望在這個崗位上我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
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