關(guān)于大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書合集5篇
在現(xiàn)在社會，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編為大家收集的大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是經(jīng)濟管理學院財務(wù)會計系在產(chǎn)評估與管理專業(yè)的xxx. 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會計專業(yè)。
根據(jù)學院下發(fā)的通知，結(jié)合自身情況，特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時候，我只填寫了本院的會計專業(yè)，并且沒有服從調(diào)劑，在高考錄取時學院說我分數(shù)不夠，不能上本院的會計專業(yè)，發(fā)信息給我讓我服從調(diào)劑，否則面臨退檔，我沒有服從志愿，因為我非會計不學，如果沒有學會計專業(yè)，我寧愿復(fù)讀一年。
當天打電話給學校，學校說我已經(jīng)被退檔了，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄取了，我很是不解。收到錄取通知書的時候，以前班主任讓我去復(fù)讀，我當時就報名了天長中學的復(fù)讀班。
回家后，爸媽勸我去讀，費了很大精力勸我，爸爸了解到本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)需要學會計方面的知識，需要考會計相關(guān)的證書，當時和爸媽妥協(xié)了，決定來本院就讀資產(chǎn)評估與管理專業(yè)。
在開學的.時候，本院只要是填會計并且沒有服從專業(yè)被其他專業(yè)錄取的學生可以直接轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的，但是我不了解，所以錯失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。
在這接近一個學期的學習里，雖然課程和會計專業(yè)一樣，但在以后需要學習資產(chǎn)評估方面的知識，我對資產(chǎn)評估方面的知識一點興趣都沒有，對它更沒有學習的熱情，我一心只想學會計，不想學其他方面的知識。
我對會計十分感興趣，我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計，在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響，時常會幫父親處理一些賬目，對會計產(chǎn)生了濃厚興趣，也對會計有了一定了解。
我對父親也是十分敬佩，今年父親通過了中級會計師考試，成為了一名中級會計師，父親也是國家報檢員，這也讓我產(chǎn)生了向我父親學習信念，更想以后從事會計行業(yè)的工作。
據(jù)我了解，現(xiàn)在財務(wù)會計系各班的課程基本一樣，課程進度也基本一致，所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會落下什么課程，這是一件非常好的事。
我十分想學會計，我已于今年8月份報名參加了20xx年1月份的會計自考本科，想在會計學歷上更上一個層次，我也正打算報名電大的會計函授本科，想兩年半之后考研。
非常感謝學院給了我們這么好的一個機會，讓我們自己選擇喜歡的專業(yè)，讓那些專業(yè)服從的學生轉(zhuǎn)到自己感興趣的專業(yè)。學校給了我這次機會，我要牢牢抓住它，轉(zhuǎn)到我喜歡的會計專業(yè)。
我希望學院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學生是來自貴校今年錄取的'新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三
<一>生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，
<二>自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！
<三>加之學生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心！
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是文學與藝術(shù)傳媒學院xx級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學生張浩�，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè)，但設(shè)計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設(shè)計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的`很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設(shè)計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
我是10級動畫系1班的學生萬**。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的'信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
此致
敬禮!
申請人：萬**
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇5
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從小學教育（數(shù)學教育）轉(zhuǎn)入電子信息科學與技術(shù)專業(yè)
我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育（數(shù)學教育）不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在電子信息科學與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的.力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
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