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感受生活作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感受生活作文，歡迎閱讀與收藏。
感受生活作文1
歲月如流水，在不知不覺(jué)中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的`腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)，使我心里便久久不能平靜。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我走上了旗臺(tái)，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊(duì)員。
三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師把我退步的事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，還向我講了許多學(xué)習(xí)方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級(jí)，也都長(zhǎng)大了，我非常留戀自己的小學(xué)生活�？墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎？
感受生活作文2
陽(yáng)光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺(jué)得我本人仿佛一個(gè)創(chuàng)造家（雖然不是我本人創(chuàng)意的），能應(yīng)用這小小的太陽(yáng)能板讓燈發(fā)亮。這小小的陽(yáng)光罐子真像一座小房子，陽(yáng)光精靈就藏在里邊。白晝它就貯存能量，到了夜晚便綻放光輝。在黑暗的環(huán)境里，它不時(shí)變幻著，閃爍著七彩的光，讓人感到有限的`溫馨。當(dāng)我把陽(yáng)光罐子帶到班上展現(xiàn)時(shí)，同窗們都獵奇地圍著它，愛(ài)不釋手，嘖嘖稱奇。
此時(shí)，我的心里充溢了欣喜，浪費(fèi)動(dòng)力曾經(jīng)不只僅是口號(hào)了，我曾經(jīng)付出了舉動(dòng)！
我還有很多的想法。不只是陽(yáng)光罐，太陽(yáng)能還可以被應(yīng)用來(lái)做很多事。比方應(yīng)用太陽(yáng)能給手機(jī)充電，可以保證野外的通訊順暢；開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能熱水壺，讓人們隨時(shí)隨地可以喝到擔(dān)心水；創(chuàng)造太陽(yáng)能風(fēng)雪衣，給極地探險(xiǎn)家?guī)?lái)暖和……
啊，有數(shù)的夢(mèng)想等候我去完成！地球——人類的母親需求我們?nèi)ズ亲o(hù)！我盼望本人早點(diǎn)長(zhǎng)大，去探究迷信，去開(kāi)發(fā)和應(yīng)用綠色動(dòng)力，讓地球這個(gè)家園永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)溫馨。
感受生活作文3
小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期一，下雨，而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的，但是爸爸說(shuō)送我去上學(xué)。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說(shuō)：“你幫我打傘�！�
爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著他的.脖子，右手撐著雨傘，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說(shuō)：“騎大馬啰。”爸爸不甘示弱，笑著說(shuō)：“扛小豬啰。”然后是我們父子的一陣歡笑。
這是我面對(duì)一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)多年前的回憶。
回憶是美好的，因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋?lái)，我有了力量。
感受生活作文4
“叮——�！毕抡n鈴聲響了，我馬上離開(kāi)座位，站在教室門口望去，我們班已有接近一半的學(xué)生離開(kāi)了教室，突然不知是誰(shuí)搞惡作劇說(shuō)了一聲“班主任來(lái)了!”頓時(shí)，教室外的人以劉翔沖刺一般的速度回歸自己的座位，教室里看小說(shuō)的人忙著藏起自己心愛(ài)的書(shū)籍，在一起談笑風(fēng)生的女生也忙坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌上的'語(yǔ)文書(shū)或者數(shù)學(xué)書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了也顧不上換個(gè)頭來(lái)。有的人還用書(shū)本遮住自己因看到此種情形而忍不住的笑臉，強(qiáng)裝著專心致志學(xué)習(xí)的樣子。
幾個(gè)人突然大笑起來(lái)，我們才知道都被“耍”了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。大家又繼續(xù)活躍起來(lái)，班上簡(jiǎn)直比大集市還要熱鬧。
感受生活作文5
農(nóng)村，可能大家都覺(jué)得很討厭，農(nóng)村有什么好的?又臟!其實(shí)在農(nóng)村也有許多有趣的事呢?!
早晨，小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了熟睡的人們，大家都睜開(kāi)眼睛。爭(zhēng)奇斗艷的'花朵香味紛紛撲入人們的鼻子里。大家一下子感覺(jué)神清氣爽。起了床，大家都得下地干活了，走到稻田里，美麗的蝴蝶，金色的稻谷，都是他們的好友，他們向人們綻放出了溫柔的笑臉。讓人們感到非常開(kāi)心。中午，人們的肚子發(fā)出了“咕�！钡捻懧暎赏昊�，人們都拖著疲憊的身軀，可是，人們都帶著快樂(lè)的笑容，回家吃午飯了。
回到家，勤勞的妻子已經(jīng)把香噴噴的飯菜煮好了。吃完飯后，人們又開(kāi)始了一個(gè)忙碌的下午。
農(nóng)村生活就是這樣，樸實(shí)又辛苦，希望你也能去感受一下農(nóng)村的生活.
感受生活作文6
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當(dāng)那火紅的旭日帶來(lái)初升的熱情時(shí)，我們手牽手共同去感受自然。感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳邊清脆的鳥(niǎo)叫聲搜尋和捕捉，我們似乎已經(jīng)失去自然。
當(dāng)那晴朗的天空帶來(lái)清新的空氣時(shí)，我們唱著歌去感受自然。感受那“沙沙”的聲音敲擊著心田，看著那一塊塊麥田，感到很溫馨。
當(dāng)那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。感受那被洗刷后的色彩，透過(guò)嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的`彩虹，就是太陽(yáng)的本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。
感受自然，感受那縷永吹不敗的風(fēng)；感受自然，感受那永不飄落的梧桐葉；感受自然，感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響。
感受生活作文7
在新年來(lái)臨之際，包餃子莫過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗了。每家每戶都要包餃子，因?yàn)轱溩酉笳髦鴪F(tuán)團(tuán)圓圓、紅紅火火、和和睦睦的生活，所以每到喜慶的日子，大家都會(huì)包餃子。
今天是年三十，我們大家全都聚集在外婆家。外婆在廚房張羅大鼓：做餃子皮、剁肉餡、包餃．．．．．．忙得不亦樂(lè)乎。我吃過(guò)餃子，看過(guò)別人包餃子，卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò)，便主動(dòng)請(qǐng)求幫忙，外婆心疼我，但經(jīng)不住我的請(qǐng)求，答應(yīng)了。
哈哈，我大顯身手的時(shí)候到了，當(dāng)然和面這部分不歸我做，難度有點(diǎn)大，省略。外婆說(shuō)先把醒好的面揉成長(zhǎng)條，這不難，不就是和我玩像皮泥差不多嗎！
接著按外婆說(shuō)的步驟開(kāi)始用刀切成均勻的`小段，用手搓成扁平狀。怎么樣，我做的不錯(cuò)吧！真得很佩服自己，“天才”呀！
感受生活作文8
時(shí)間：上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn)：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中，作者一反過(guò)去悲秋的情調(diào)，唱出豪邁的`歌聲......”老師滔滔不絕地講著，一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過(guò)，秋天到了。
小A將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹(shù)葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊�！�
小B將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊�！�
小A此時(shí)心情爽朗，又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡，已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)老師講課。
感受生活作文9
據(jù)有幸飛入太空的宇航員引見(jiàn)，他們?cè)谔罩羞b望地球時(shí)，首先映入視線的是一顆晶瑩的球體，周圍裹著一層水藍(lán)色的紗衣。地球，這位人類的“母親”，向人類無(wú)私地貢獻(xiàn)出本人的一切，她是多么美麗而慈祥！可是，這位“母親”正逐步走向衰老：由于人們少量地、無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，使地球的動(dòng)力呈現(xiàn)了危機(jī)，如今，石油儲(chǔ)量只能供我們?cè)儆梦迨辍?/p>
假設(shè)地球的資源用完了，人類將何去何從？應(yīng)用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭，研討開(kāi)發(fā)應(yīng)用太陽(yáng)能成了迷信家的首要義務(wù)。
一堂綜合理論活動(dòng)課讓我對(duì)太陽(yáng)能發(fā)生了獵奇。我開(kāi)端了探究太陽(yáng)能的步伐。在平常的生活中，我就特別留意察看和考慮，特別愛(ài)看科技方面的.書(shū)籍，也更想經(jīng)過(guò)本人的雙手讓科技改動(dòng)我們的生活。我又經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識(shí)后，依據(jù)英國(guó)Sunjay公司的創(chuàng)意，決議本人入手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。
感受生活作文10
寒假里最開(kāi)心的一件事莫非過(guò)年了。因?yàn)檫^(guò)年太好玩了，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
我出發(fā)時(shí)有好幾個(gè)山洞，到了上盤，我沖向爺爺奶奶，我真開(kāi)心，我可以少挨罵了。
過(guò)年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說(shuō)說(shuō)放煙花吧！我在大叔的陪同下點(diǎn)火點(diǎn)燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來(lái)放的越來(lái)越高了。我要玩萬(wàn)花筒了，我一點(diǎn)火，煙花就噴了出來(lái)，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點(diǎn)，到第三層就更高了，第四層第五層會(huì)響了，到了第六層就會(huì)有“diou——”的聲音。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)燒火吧，我先用火柴點(diǎn)火放進(jìn)灶里面再加柴，然后打開(kāi)鼓風(fēng)機(jī)，你還要等著，要是火小了你就要加柴，我在等待的時(shí)候，還會(huì)玩燒烤游戲。
這是我覺(jué)的過(guò)節(jié)的'好玩的，當(dāng)然，好玩的肯定有更多。這就我寒假最高興、最開(kāi)心的事了。
感受生活作文11
又到了星期六，我們?nèi)胰耸悄敲吹拈_(kāi)心。
早晨，太陽(yáng)從東方神起，照得滿院生機(jī)勃勃。早飯過(guò)后，爸爸出去有事，媽媽忙著買菜包餃子。
一晃到了該做飯的時(shí)候了。媽媽和姐姐擇菜，洗菜不一會(huì)兒，餃餡便做好。
媽媽拿來(lái)剛買回的`餃皮，便開(kāi)始包餃子了。我也趕忙洗了手，準(zhǔn)備和媽媽、姐姐一起包餃子。媽媽真厲害，包得又快又好看，那餃子的造型和超市里的沒(méi)有二樣。而我就顯得笨拙了，不是把餡放多了，就是放少了。一個(gè)不經(jīng)意放多了餡，漲破了餃皮，連忙用手捏，誰(shuí)知這邊捏好了，那邊又裂開(kāi)了，急得我是滿頭大汗�？尚ι妨私憬�，她拿來(lái)鏡子給我，呀！我已經(jīng)成了大花臉。就在此時(shí)，老爸也回來(lái)了，他洗了手也準(zhǔn)備來(lái)包餃子�？隙ê臀议L(zhǎng)不多，看來(lái)和我一樣要出丑了，我一邊等著，一邊暗自好笑。誰(shuí)知爸爸還真有一手，他左手托餃皮，右手夾餡，隨手一捏一個(gè)餃子便成功了。真是服了。
餐桌上，我們一家人老的顧小的，小的敬老的，吃了一頓鮮美可口的餃子。
感受生活作文12
初中生活開(kāi)始了，我們的學(xué)習(xí)生活緊張起來(lái)了!從小學(xué)的3門課程一下子變成了10幾門課程，每一門都要考試!每天作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn)多，但是我在那里認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師，課間充滿了同學(xué)歡樂(lè)的`笑聲，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，耳邊聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我們很快樂(lè)!在這，我同時(shí)還很懷念小學(xué)生活，想念老師和同學(xué)!
初中首先要經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!在太陽(yáng)底下站軍姿，正步走，齊步走。軍訓(xùn)會(huì)鍛煉我們的意志力，使我們堅(jiān)強(qiáng)，不再懶懶散散!接下來(lái)我們面對(duì)的是學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初一!只有在初一打好基礎(chǔ)，到了初二才不會(huì)落下!上初中的同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
感受生活作文13
一聽(tīng)“環(huán)保袋”這個(gè)名字就是跟環(huán)保有關(guān)，環(huán)保袋雖然剛用起來(lái)不順應(yīng)，但它對(duì)綠色生活有很大的協(xié)助，增加了生活中的`“白色凈化”，漸漸地會(huì)習(xí)以為常。
以前，去商場(chǎng)購(gòu)物的時(shí)分，塑料袋隨處可見(jiàn)。比方：消費(fèi)者購(gòu)物后，效勞員就會(huì)馬上用塑料袋把所購(gòu)置的物品裝出來(lái)。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會(huì)把塑料袋給扔掉，有形中又添加了“白色凈化”源，毀壞了我們的生活環(huán)境，簡(jiǎn)接形成對(duì)人體的損傷。
自從6月1日發(fā)布“限塑令”后，依照規(guī)則有償運(yùn)用塑料袋，并倡導(dǎo)自帶環(huán)保袋，大家紛繁呼應(yīng)。
感受生活作文14
從今天開(kāi)始，已經(jīng)有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點(diǎn)涼……
拿著鋤刀起身，彎腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙著，無(wú)一空閑。
可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨。或許對(duì)待生活我真應(yīng)該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒(méi)有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時(shí)，我準(zhǔn)備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢(mèng)琴玩去了。還有一次便是去舅媽家?guī)兔叩咀�，我的任�?wù)只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂(lè)等等，而窗前的他們卻需要收割，與時(shí)間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會(huì)兒魚(yú)，臉和手都曬得通紅的.，好久沒(méi)恢復(fù)，而同去的黃來(lái)卻安然無(wú)恙，這夠說(shuō)明我生活的優(yōu)越了——連太陽(yáng)都沒(méi)怎么接觸過(guò)。
感受生活作文15
我的人生，我的夢(mèng)想
人生對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)讓我更加迷茫的詞語(yǔ)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在又一次站在大學(xué)的十字路口，一個(gè)能夠讓我變成一無(wú)是事的利器。所以人生是一把雙刃劍，如果能夠運(yùn)用得游刃有余的話，那么你的人生將豐富多彩，未來(lái)那美麗的憧憬將慢慢的向你招手；否則你的人生將黯然失色。所以你的人生，你做主，把握未來(lái)，掌控現(xiàn)在。
夢(mèng)想人人都有，只要你敢去追尋，你的夢(mèng)想將海闊天空。所以有夢(mèng)想固然是好的，但是你敢不敢去追尋又是另外一回事，就像正能量的'一句話一樣：“一百次心動(dòng)，不如一次行動(dòng)”， 誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想一定會(huì)收獲豐富的。
所以最后我希望在座的各位同學(xué)能夠張開(kāi)雙手，擁抱屬于你們的人生，展翅翱翔于藍(lán)天之中。
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