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      讀《賣火柴的小女孩》有感

      時間:2023-08-24 16:42:50 讀后感 我要投稿

      讀《賣火柴的小女孩》有感

        認真讀完一本名著后,你有什么總結呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的 讀《賣火柴的小女孩》有感 ,歡迎閱讀與收藏。

      讀《賣火柴的小女孩》有感

      讀《賣火柴的小女孩》有感 1

        昨天,我讀了《安徒生童話》,里面的一篇《賣火柴的小女孩》使我感到很難過。

        故事的情節(jié)是這樣的:平安夜里,一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,怕被父親打。打著赤腳的.她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖,她劃了一根火柴,火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了,直到最后一根也劃掉了??透著這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。

        局很凄慘,但我相信:一個人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會有美好的方向。

        最后,我真誠的希望,讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛,讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧!

      讀《賣火柴的小女孩》有感 2

        《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事,主要講述了在一個大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因為一整天她沒有賣出一個火柴,空手回家父親一定會打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個又一個幻想,最后帶著美好的.幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過了的火柴梗,凍死在街頭。

        讀完這個故事,淚水早已模糊了我的雙眼,想想她那時,再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個個像個“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢,更不用受冷挨餓……我們都是衣來伸手飯來張口,什么都不做,我們的生活是多么幸福呀!

        故事中說“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c也沒感覺,是啊,此時的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個比我小的女孩,她應該有美好的童年,應該去上學。然而她什么都沒有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個倒霉的年代里,真是一個錯誤,那個有圣誕樹的國家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過時光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個世界里能夠過得開心快樂!

      讀《賣火柴的小女孩》有感 3

        《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫的,童話使他永垂不朽。

        安徒生1835年開始寫童話,共寫了168篇童話故事。 我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會里,受盡了折磨,她的童年是昏暗的,命運是凄慘的。不知不覺,我以淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你應該有浪漫的童年,應該去上學,穿上淺紅色的羽絨服,帶上棗紅色的手套,床上潔白的跑鞋,然而你什么也沒有,幸福在哪里?請快到我們這里來,因為我們生活在一個溫暖的`大家庭中。

        我會把你請到我的家中,把媽媽買給我的美食送給你,我要帶你去學校,遨游知識的海洋,和小伙伴們一起學習。游戲,讓快樂永遠圍繞你。黑暗的社會已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂?鞓钒桑屛覀冇脨坌膿崞侥銈冃撵`上的創(chuàng)傷,讓我們一起學習,一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。

        這篇童話感人至深,我也深受感動。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,我覺得我們的生活是幸福的,我們應該聽父母的話,幫他們做些力所能及的家務事,做一個孝敬父母的孩子。

      讀《賣火柴的小女孩》有感 4

        在本學期第四單元,我學習了由丹麥童話之王安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,使我深深感受到社會的罪惡。

        這篇文章講了一個在大年夜賣火柴的小女孩,由于沒賣出一根火柴,不敢回家,便縮在了墻角,分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境,后來微笑著凍死在街頭,卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。

        這篇課文,與后來我們學的《凡卡》十分相似,兩個年幼的小孩都是遭受到社會的冷落,欺凌,最后以悲慘收尾。

        難道一個如此純潔、幼小的`生命就這樣不值一提嗎?哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最后悲慘的結局!可最后小女孩凍死在街頭了,也沒有人感受到自己的罪惡,反倒在一旁說著風涼話。難道你們就如此無情,冷漠嗎?作者筆下五個看似美好的幻想,其中飽含的深意是對社會罪惡的諷刺、斥責!即使在現(xiàn)代社會,也有諸多類似現(xiàn)象,如:老人摔倒在地無人幫扶;乞討者遭人唾罵、推銷員無人理睬……如果人們之間沒有關愛,只有冷漠,就還會發(fā)生如同賣火柴的小女孩那樣悲慘的下場!

        只要我們?nèi)リP愛,同情身邊的人,就會少一份冷漠、無情,就能補救社會的罪惡?傆幸惶欤澜鐣錆M光明、溫暖、快樂!

      讀《賣火柴的小女孩》有感 5

        今年寒假,我讀過許多課外書,其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的,我相信你們?nèi)绻x過這篇童話后,你們也一定會被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。

        書中描寫在大年三十晚上,天下著鵝毛大雪。有一個赤腳的小女孩在街上走著,在大年夜里,她出來干嘛呢?原來小女孩的父親失業(yè)了,家里沒錢,為了掙錢,她得在街上賣火柴。在街上,小女孩不敢回家,冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下,劃起了火柴取暖,在火光中,她仿佛看見死去的老祖母帶她到歡樂之處,第二天太陽升起,照著她冰冷的尸體。

        讀完這個故事,我思緒萬千,賣火柴的小女孩、弱小、無助,但她對美好生活是那么向往,一個歡樂之處就可以滿足,感受幸福,覺得無比歡樂。相比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊,有溫暖的家庭、可愛的朋友、有這么好的生活環(huán)境,我真希望那個可憐、無助的小女孩生活我們中間。

        假如她生長在我們的.社會里,就算她父親失業(yè),根本不用她去掙錢,她的家庭會得到政府的幫助,就算她的奶奶死去了,我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會帶給她溫暖、快樂。 假如她生長在我們的社會里,她就能像我們一樣,身穿美麗的校服,胸前佩帶紅領巾,高高興興地上學去,即使她的成績不好,老師和同學們也會幫助她,讓她學習愉快、進步,對生活充滿信心,讓她和我們的笑聲充滿校園,一起幸福地成長。

        如果到了過年,我會拿出我積攢下來的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨。晚上我們會聚在一起,高高興興地手拉手圍在電視機旁看著精彩的動畫片……她該會有多高興呀! 總之,我會把她看成我的妹妹,給她一份關愛。

        讀了這篇文章,我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會努力學習,掌握知識、學會本領,為將來為祖國貢獻自己的一份力量。

      讀《賣火柴的小女孩》有感 6

        多么可憐的小女孩啊!我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現(xiàn)出一個小女孩的身影,心里,心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。

        記得有一次,在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關心在學校有老師和同學照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的'幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無法實現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福,從小的大我都吃飽穿暖,還可以到環(huán)境優(yōu)美的學校讀書,這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生,希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍,快快樂樂地學習,過一個快樂的童年。

        我從文中學到了一個啟發(fā),我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,快樂學習,茁壯成長。

      讀《賣火柴的小女孩》有感 7

        一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著破舊的連衣裙,頭上包著一條破爛的頭巾,小腳上穿著一雙大拖鞋,圍裙里兜著一堆火柴,走在街上賣火柴。突然,一輛馬車駛過,她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著,不敢回家。

        她走到一個墻角蹲了下去,蜷縮著身體,也許這樣會暖和一點。但還是很冷,她點燃了一根火柴,看見了自己向往的美好世界,可火柴一滅,這些美好都會消失。她不停地點燃火柴,不知道已經(jīng)點燃了多少根,她見到了以前最疼愛她的奶奶。她為了留住奶奶,點燃了所有的火柴,最后,奶奶將她帶到了一個沒有寒冷,沒有饑餓的地方。

        通過賣火柴的小女孩悲慘的'身世,我感受到了那個殘酷、黑暗的社會,也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好,感受到了賣火柴的小女孩對美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時代,我一定會給她美好的一切,我會讓她和我一起上學、一起吃飯;我會給她買新衣服、新鞋子;過年時給她新年禮物,帶著她去好好看看這個美好的世界。

        如果我在她的那個時代,我也會同情和憐憫她。我更要去揭露那個殘酷和無情的社會。當時社會給了小女孩太多的痛苦和折磨。當我再拿起這本書時,我感悟出:小女孩手中的火柴是她對這世界的美好與向往。一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。

      讀《賣火柴的小女孩》有感 8

        “售火柴喲,賣火柴喲!”那一聲聲稚嫩的聲音,似乎就在我的耳邊響伏。

        可憐的小姑娘,失往了敬愛的媽媽,隔斷閥,失去了慈愛的奶奶。得不到家己的關愛,吃不鼓、穿不暖,在嚴寒的大年節(jié)之夜,我們在享授著豐富的除旦晚餐,隔斷閥,可她卻還要去賣火柴。然而,隔斷閥,卻連一根火柴都沒賣掉,還把獨一的鞋子皆跑丟了?蓱z的小姑娘,她不敢歸家,她打著墻角,想

        劃亮火柴棄暖,應她劃明第一根火柴的時候,她好像瞅見了一個暖和的火爐;該她劃亮了第二根火柴的時候,她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手??;在大年夜里,她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對美妙生活的憧憬,悄無聲息地走了。

        她長著一頭金色的舒領,樣子是那么可惡,可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅,隔斷閥,手面捧著一大把的火柴。冷風吹著她這條破陳的長裙,她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野,紅地穿上媽媽給我新購的羽絨服跟保熱衣,晚上睡下點是電暖毯,上面是羽絨被的小床,讓她品味爾的巧克力和牛奶,讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無所不至的愛,隔斷閥。她要是能去到咱們這個世界,那她會如許幸福!忽然間,我感到本人當初領有的生涯是多么幸福,占有心疼、有著爸爸媽媽的關懷庇護是多么幸福!賣火柴的小女孩讀后感500字

        讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的'“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒牵诳鞓返娜兆永,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學習知識,學習本領,去圓我們五彩繽紛的夢。

        小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個就過著幸福的生活,一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!

        讀了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。

      讀《賣火柴的小女孩》有感 9

        最近,我讀了一篇名為《賣火柴的小女孩》的文章。讀后,我的眼睛模糊了。

        主要講述了:一個賣火柴的小女孩,在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后,我突然想起我平時總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷,我的'臉紅到了耳根。

        記得有一次:在一個寒冷的早上,我要去上學了。媽媽急忙叫我去穿外套,我看了外面的天氣,就答應了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看,外套上繡著這么弱智的圖案,還這么老土,我才不穿呢。于是,我對媽媽說:“媽媽,這件外套太弱智了,太老土了,我不穿了。”媽媽聽后,有點生氣,說:“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當年,我們連外套都沒有呢,如果誰有,我們都會羨慕的眼珠子都快掉下來了……你快點穿上去!”“我不穿,這么難看,同學們都會笑話我的!”我反駁道。“那你想這樣出去嗎?外面很冷的!薄袄渚屠!我不穿!我就這樣去上學!”最后,媽媽終于同意我這樣去上學?晌乙坏酵饷,就打噴嚏,不過我為了要面子,還是這樣去上學了。

        我從中得到一個啟發(fā):我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜現(xiàn)在美好的來之不易的生活。好好學習,不讓賣火柴的小女孩的悲劇重演。

      讀《賣火柴的小女孩》有感 10

        今年的語文書上有丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,讀了這篇文章后,深有感觸。

        《賣火柴的小女孩》主要講一個小女孩在大年夜赤著腳在街上賣火柴,結果被凍死了的故事。

        我想:大年夜,所有人都在暖爐前吃年夜飯,可小女孩卻要出來賣火柴!還赤著腳,穿著單薄的衣服!這是大年夜啊,冬天啊,一年中最冷的時候!如果是你,在這么冷的天,光著腳出門,在冰涼的小路上走路,受得了嗎?可憐的小女孩!大年夜是舉家團圓的日子,所有人都要趕回家吃團圓飯,可小女孩呢?她,不敢回家!為什么?為什么?!她害怕,她怕!怎么會有一個人害怕回家呢?原來,她一整天都沒賣出一根火柴,沒得到一分錢,她爸爸會打她的!這么一整天,小女孩叫賣了一整天,凍了一整天,沒有買她一根火柴,沒有人給我她一分錢!多么黑暗的社會,多么冷漠、殘忍的人們!你們就沒有一點兒同情心嗎?你們?nèi)绦淖屢粋孩子在外面挨餓受凍嗎?不懂得關愛,不懂得同情,不懂得幫助,你們配做人嗎?!都說人是高級動物,就你們這樣,還高級?!還有小女孩的爸爸,他配做父親嗎?這么虐待孩子,真懷疑他是不是親生的`!就算不是,他也沒必要這樣吧?!可惡,真可惡!疼小女孩的人呢?——去世了,唯一疼小女孩的奶奶走了,小女孩變得無依無靠,沒有人疼了!如果換作的是我,我就會想到死——與其在這個殘忍的社會里受苦,還不如離開這個社會,遠離這個世界,這樣就不用再受人欺凌了!

        說真的,富人和窮人到底有什么區(qū)別?不都是兩只眼睛,一只鼻子,一張嘴嗎?不都是爹生娘養(yǎng)的嗎?不都是人嗎?到底有什么不一樣?!不就是一個錢多,一個錢少嗎?那又怎么了?還不是共住地球嗎?富人根本就沒權利去欺負窮人!如果可以,我要為窮人申冤!讓富人再也不能欺辱窮人!

        可憐的賣火柴的小姐姐,如果我生在你那個時代,我一定會保護你、救助你,讓你不再挨餓、挨凍、挨打,不再受任何人的欺負!

      讀《賣火柴的小女孩》有感 11

        砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著,遠處不時泛出一道道紅光……因為今天是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆的的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中。我的淚水還是止不住地往下流。

        我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩來到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。

        我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的`身軀,仿佛又看到小女孩向點嫌的火柴投去渴求的目光。

        “她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高。飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來,她們一定會得到無限的幸福,吃得飽。穿得暖。啊。你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

        這時。一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花,!”聽到歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……

      讀《賣火柴的小女孩》有感 12

        今天寫完作業(yè)后,我和媽媽又捧起了《安徒生童話》,讀完《賣火柴的小女孩》后,我已是淚流滿面。在書中,我認識了你,賣火柴的小女孩。你賣火柴的情景經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn):北風呼呼地怒號著,街上的人們都匆匆地趕回了家,可憐的你沒賣掉一根火柴,在寒冷的街上艱難地走著,你穿著單薄破舊的衣裳,赤著小腳丫,有氣無力地叫賣著?蓻]有人理會你,可憐你。你累得實在走不動了,就在墻角坐了來,透過玻璃看見有錢人家圍著火爐,有說有笑地吃著可口的飯菜,你又冷又餓,忍痛劃亮了一根火柴,你透過火花仿佛看到你希望得到的一切:溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶……最后,你就這樣幻想著凍死在了寒冷的大街上。

        你的故事很悲慘,讓我心情久久不能平靜,幸福是什么?幸福是老師的贊揚,幸福是爸爸媽媽媽的笑容,幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福這么簡單,一個溫暖的屋子,一頓可口的飯菜……卻沒有一個人來幫助你,使你凍死在街頭!

        回想我自己,是多么不懂事啊,當爸爸媽媽不能滿足我的.需求時,我就朝他們發(fā)脾氣。賣火柴的小女孩,讀完你的故事,我是多么內(nèi)疚!謝謝你,讓我懂得珍惜,學會感恩!如果一切可以改變,我希望你還在人間,在我們生活的這個世界中,我們一起在美麗的校園里玩耍,一起在明亮的教室里學習,我們一定會成為好朋友,一起快樂地生活著。

      讀《賣火柴的小女孩》有感 13

        我學過不少文章,從這些課文中,我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布;憨厚的少年閏土;機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。

        這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上,一個小女孩在街上賣火柴,可是誰也沒有買她一根火柴,誰也沒有給她一分錢。她實在太可伶了,就擦了一根火柴,出現(xiàn)了暖烘烘的'火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶。奶奶抱著她在快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了,那就是天堂。

        讀了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里,她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學習為她增光添彩。

      讀《賣火柴的小女孩》有感 14

        讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后,我的心就像那些破碎了的玻璃一樣,心痛不已。

        一個下雪的夜晚,一個光著腳丫,在大馬路邊上賣火柴的女孩。可是,在這神圣的平安夜里,哪個人不是回家準備豐富的晚飯呢?有誰會光顧這個賣火柴的女孩。當小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時,她幻想著虛偽的`幸福;鸩裣缰畷r,小女孩已經(jīng)去了一個無憂無慮,充滿幸福的地方——天國。

        看完后,我不禁為小女孩流淚。因為我擁有一個幸福的家。有一次,天氣很冷,我已經(jīng)穿上厚厚的衣服,但媽媽怕我冷,還要我多穿幾件衣服,于是我就穿上了。大家都知道天下時沒有不疼愛自己兒女的父母。

        為什么這么可愛的小女孩會有如此不堪的命運?如果那時,我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的話,或許小女孩可以買一個面包來吃,那她就不會死了。我真為小女孩的命運抱不平!

        也許,還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運的孩子。我真心地希望他(她)們能擁有快樂的童年!

      讀《賣火柴的小女孩》有感 15

        在這個超長的假期中,我閑來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書,賣火柴的小女孩命運很悲慘,讓我心生同情。小女孩從小失去了父母,無依無靠,在一個大雪紛飛的夜晚,賣火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣火柴,已經(jīng)連續(xù)好幾天沒有人買她的火柴,她也好幾天都沒有吃飯了,最后倒在了路邊。迷迷糊糊中,她點燃了手中的一根火柴,在微弱的火光里,她看見了房子里面有許多好吃的,看著流下了口水。過了一會兒她看見了死去的父母,她淚流滿面,想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時也就結束了。

        看完這個故事,我很心痛,很同情小女孩的`遭遇。相比之下,我幸福多了。在這幸福包圍的時刻,讓我知道了,我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物,我們現(xiàn)在的美好生活也是來之不易的。但是在我們的生活中,還是有那么一些人,他們不懂得珍惜身邊的一切:好多同學上課不認真聽講,每次做作業(yè)的時候還是得重復問老師講過的問題;不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活;不懂得體諒父母的辛苦,把父母的勞動成果理所應當?shù)哪脕頁]霍;不是用好成績?nèi)セ貓笏麄;我真的很想對那些同學說:“快醒醒吧,讓我們自覺做一個自理、自立的人,讓父母少操心,珍惜這來之不易的快樂、幸福生活!”

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