- 《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 推薦度：
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《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得1
在這個(gè)暑假，我利用空閑的時(shí)間看了幾本非常有意義的書，其中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。
我想象未來，長大想小時(shí)候的快樂、樂趣。我長大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會(huì)兒，畫一會(huì)兒畫。放松放松，媽媽對(duì)此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好，但是我并不會(huì)因此放棄，不管將來是好是壞。我還是堅(jiān)持畫下去。
看了這本書，我收獲了很多，馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們?yōu)樽约旱腵理想而努力奮斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動(dòng)。在媽媽的引導(dǎo)下我更明白了"未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐Α?現(xiàn)在我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得2
放暑假的第一天，媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一，她寫的書，基本每一本我都有，尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。
拿到書，我立馬就看了起來。故事非常吸引我，一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過去和未來的油紙傘，看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過去和未來。晚上，我躺在床上，腦袋里還是不由自主地想著書中的故事。我想我要是也有一把可以看見過去和未來的油紙傘，那該有多好呀。首先，我要去看看爸爸媽媽的過去，這樣我就可以知道所有爸爸媽媽小時(shí)候的故事了，說不定還能看到爸爸媽媽出糗的事兒呢？想想都覺得一定十分可樂。
然后，再看看爸爸媽媽的未來，想知道他們老了會(huì)不會(huì)生病？再然后我要看看我自己的未來，看看我的理想是不是能實(shí)現(xiàn)？未來的我是什么樣子的'？第二天，我跟媽媽說：“真可惜，現(xiàn)實(shí)里沒有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的。”“假如你真的有一把可以看見未來的傘，你發(fā)現(xiàn)你的未來真的成為了一名偉大的科學(xué)家。那么現(xiàn)在的你會(huì)怎么做呢？”媽媽微笑著問我�！拔磥淼奈乙欢〞�(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，那我現(xiàn)在就不用這么努力的學(xué)習(xí)，我就可以每天玩自己喜歡的東西呀�！蔽颐摽诙龅��！笆前桑咳绻刻焱嫠�，不努力學(xué)習(xí)，那么你確定真的可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家嗎？”媽媽淡淡地問道。媽媽的問題，讓我一時(shí)不知道怎樣回答。我沉默了，如果看到了未來的自己，那么我就不會(huì)這么努力了。如果我不努力了，那我的未來會(huì)跟看到的一樣嗎？“寶貝，你還需要一把看到未來的油紙傘嗎？”媽媽追問道。我搖了搖頭�！拔磥碛肋h(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，你要知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐�。”我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了�?/p>
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得3
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當(dāng)船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉(zhuǎn)，時(shí)光能回到從前；把傘向右轉(zhuǎn)，時(shí)光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會(huì)擁有怎樣的人生。
當(dāng)它看到未來的孩子們都是那么優(yōu)秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。
同學(xué)中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因?yàn)槭裁茨�？馬小跳說，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最后往往是情商高的.人更有可能取得成功。
我想假如我生活中有這樣一把傘會(huì)怎樣呢？
假如我有一把時(shí)光傘，我會(huì)讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財(cái)富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對(duì)明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請(qǐng)記住賢哲的話：今天是永遠(yuǎn)屬于你的。把握今天，努力奮斗才會(huì)為未來的明天打好基礎(chǔ)，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時(shí)光的長河里留下自己燦爛的身影。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得4
讀書忌死讀，死讀鉆牛角，破爛復(fù)孜孜，書我不相屬�；钭x運(yùn)心智，不為書奴仆，泥沙悉淘汰，索取為珠玉�！边@是葉圣陶老爺爺說過的話。
——題記
熱愛讀書吧，讀書能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人，也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情鼓舞你們的智慧和心靈。
暑假來到了，媽媽帶我去買了幾本書，有《繁星·春水》、《格列佛游記》、《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》……我最喜歡的一本書便是《笑貓日記》了，這本書是楊紅櫻所著，書里講的是主人公笑貓?jiān)谌松穆猛局信既话l(fā)現(xiàn)了一把油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，笑貓就能看見那些塵封的過往，它能看見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀５溺娐�，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，它就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、夏林果、唐飛、丁文濤、張達(dá)、毛超，這幾個(gè)人未來會(huì)有怎樣的人生經(jīng)歷……
楊紅櫻阿姨的書給人一種懂孩子的感覺，她知曉孩子之間最重視的'友情，知曉孩子之間最重要的感情。楊紅櫻阿姨就像一個(gè)大孩子一般，這讓我想起了寶貝兒媽媽，更想起來了那句話：“有童心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)老！”之所以我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，是因?yàn)樗蛯氊悆簨寢屢粯佣加兄活w長不大的一顆心。
讀書多了，就成了生活的主旋律，就成了生命的主心骨，它是生命最樸實(shí)的表達(dá)方式。生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但是，那一縷書香久久在袖中縈繞，不用嗅，那抹淡淡的書香就刻入人心中，沁人心脾。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得5
在這個(gè)暑假里，我利用空閑的時(shí)間看了一本非常有意義的書，這本書的內(nèi)容讓我百看不厭，而書名也很引人入勝。這本書的的書名叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，可以像飛機(jī)一樣飛，像船一樣在水上游，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓用這把傘看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳等們的往事與未來。他知道了馬小跳將來當(dāng)上了市長；安琪兒將來當(dāng)上了老師；唐飛畢業(yè)以后成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家……
這本書以美妙溫暖的語言把我?guī)нM(jìn)了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時(shí)候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機(jī)靈。當(dāng)然，我也想看我長大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個(gè)聰明，有用的人呢？我還想看看我以后是干什么工作的；在小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都有怎樣的改變。
讀完這本書，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾經(jīng)那四個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，長大之后，個(gè)個(gè)都有是學(xué)業(yè)有成，風(fēng)度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的.是曾經(jīng)那讓老師們頭痛的馬小跳，長大之后，居然成為了一位市長，還做了一名建筑設(shè)計(jì)師。就連小時(shí)候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長大之后，成為了一位老師和童書作家了。
看完了這本書，我學(xué)到了很多，收獲了很多。而且我思考了出了一個(gè)道理：馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，其是都是他們各自的性格使然與他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗所形成的。我一定要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)為自己的理想而堅(jiān)持奮斗的人。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得6
暑假已經(jīng)過半，我的生活很多都有了新的變化，但我愛讀書的習(xí)慣卻至始至終都無法改變。
《笑貓日記》這個(gè)系列的叢書是我最喜歡的女作家楊紅櫻寫的，這個(gè)系列我為之喜歡，因?yàn)樗龑懙暮苡型�，把事物都寫活了，�?dāng)然，在這些叢書中最引人注目的就是笑貓了，笑貓“人”如其名，它是一只會(huì)笑的貓，它有很多的心情，都用笑來表達(dá)。
這本書主要表達(dá)的是笑貓偶然得到了一把神奇的傘，這把傘向左轉(zhuǎn)，能目睹那些塵封的過往，向右轉(zhuǎn)，提前品味未來的快樂、悲傷和離別。在這本書中，我目睹了慈愛的虎皮貓、調(diào)皮的馬小跳、計(jì)謀多端的球球老老鼠、可愛的杜真子、路曼曼、唐飛等三個(gè)形影不離的兄弟以及許多個(gè)性鮮明的人物的過去和未來，使我感慨萬分，這幾個(gè)和我同齡的小朋友小時(shí)候和長大后的變化使我驚訝!頑皮的馬小跳長大后成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師，從來不喜歡媽媽監(jiān)視的杜真子長大后在一家電視臺(tái)教小朋友做飯，小時(shí)候長得不好看，而且成績不好的安琪兒長大后卻成了一名優(yōu)秀的小學(xué)老師，小時(shí)候成績一直名列前茅的`路曼曼長大后卻和馬小跳讀了同一所學(xué)校，和路曼曼一樣小時(shí)候成績一直很好的丁文濤，長大后卻和唐飛考到一個(gè)專業(yè)，從這里可以懂得一個(gè)道理：大人不能太拘束小孩子，在這個(gè)年紀(jì)，小孩就應(yīng)該做自己喜歡的事，小孩有什么興趣愛好，就應(yīng)該讓他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，說不定以后真的會(huì)發(fā)場光大，小孩不愿意去做的事，就不要強(qiáng)迫他去做，到最后還是無濟(jì)于事。
讀完這本書，我也對(duì)自己的未來充滿了期待。不愧有人說《笑貓日記》就是溫暖童年的“心靈雞湯”陪伴我們成長的“心情寶典”!
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得7
大家好，我叫做笑貓，我出生在浙江出版社，我的媽媽叫做楊紅櫻。自從我出生后，我就被送到各個(gè)書城，圖書館，學(xué)校。我非常地受歡迎，學(xué)校里，同學(xué)們一個(gè)看好就接下去另一個(gè)看。我的小主人也非常喜歡我，我就舉個(gè)例子吧。
下課時(shí)，小主人從書包里把我拿出來，愛不釋手地舉著我，津津有味地讀著，上課了，小主人還惦記著我，就偷偷的拿出來，藏在書本里看我，但還是被老師給發(fā)現(xiàn)了，把我撕得粉碎，無情地扔進(jìn)了垃圾桶里下課時(shí)小主人還是把我從垃圾桶里掏出來擦干凈，再用透明膠一頁頁的補(bǔ)好就這樣，我又恢復(fù)了模樣，小主人把我抱在懷里，一刻都不愿和我分開。
我的全名叫做《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，全書的主要內(nèi)容是在一天早晨我和球球、老老鼠，去紅別墅里找小白，小白說蜜兒被龍卷風(fēng)刮走了，但我在這里找到了一把古老的油紙傘，是一把可以看到過去和未來的傘，于是我就用這把傘看到了虎皮貓、老老鼠的過去和未來，看到了老老鼠年輕時(shí)那罪惡的丑嘴臉，又看到了馬小跳、杜真子的未來，他們都非常的.有出息，而丁文濤這個(gè)沒有童年的人，卻看上去比他們老10歲，后來我又看到了地包天的未來，變成了一只年邁的狗，但很幸福，蜜兒馬上要回來，我及時(shí)把傘還了回去，結(jié)束了這段時(shí)光之旅。
這就是我的主要內(nèi)容，我的文章語句非常幽默，寫的也很通俗易懂，非常好看，就猶如一碗心靈雞湯，溫暖著大家的心田。
這就是我，如果大家覺得不錯(cuò)的話，就趕緊來書城，不然就沒嘍。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得8
在這個(gè)暑假，我利用空閑的時(shí)間看了幾本非常有意義的書，其中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。
我想象未來，長大想小時(shí)候的.快樂、樂趣。我長大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會(huì)兒，畫一會(huì)兒畫。放松放松，媽媽對(duì)此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好，但是我并不會(huì)因此放棄，不管將來是好是壞。我還是堅(jiān)持畫下去。
看了這本書，我收獲了很多，馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動(dòng)。在媽媽的引導(dǎo)下我更明白了"未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐Α?現(xiàn)在我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得9
在這個(gè)寒假里，我利用空閑的時(shí)間看了一本非常有意義的書，這本書的內(nèi)容讓我百看不厭，而書名也很引人入勝。這本書的的書名叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的'女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓用這把傘看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳等們的往事與未來。
這本書里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時(shí)候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機(jī)靈。當(dāng)然，我也想看我長大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個(gè)聰明，有用的人呢？在小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都有怎樣的改變。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得10
在這個(gè)暑假，我利用空閑的時(shí)間看了幾本非常有意義的書，其中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。
我想象未來，長大想小時(shí)候的快樂、樂趣。我長大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會(huì)兒，畫一會(huì)兒畫。放松放松，媽媽對(duì)此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好，但是我并不會(huì)因此放棄，不管將來是好是壞。我還是堅(jiān)持畫下去。
看了這本書，我收獲了很多，馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動(dòng)。在媽媽的'引導(dǎo)下我更明白了"未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐Α?現(xiàn)在我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得11
有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了；可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對(duì)著象頭頂一下，讓象繼續(xù)往前走。
下坡的時(shí)候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時(shí)不時(shí)地扇來扇去，可能是為了驅(qū)趕它頭上的小飛蟲吧？因?yàn)樗^上的小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很惡心，趕緊把它們拍掉了。
一張能說會(huì)道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個(gè)樂于助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的.世界。
我還有很多的愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我拍完照后，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個(gè)很長的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個(gè)鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什么不讓它吃夠呢？”“吃夠啊？那你就等到明天吧�！蔽蚁耄涸蚩赡苁谴笙笫撬厥硠�(dòng)物，沒有吃優(yōu)質(zhì)蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得12
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當(dāng)船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉(zhuǎn)，時(shí)光能回到從前；把傘向右轉(zhuǎn)，時(shí)光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會(huì)擁有怎樣的人生。
當(dāng)它看到未來的孩子們都是那么優(yōu)秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。
同學(xué)中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因?yàn)槭裁茨�？馬小跳說，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。
我想假如我生活中有這樣一把傘會(huì)怎樣呢？
假如我有一把時(shí)光傘，我會(huì)讓別人來看他們自己的未來、自己的`明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財(cái)富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對(duì)明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請(qǐng)記住賢哲的話：今天是永遠(yuǎn)屬于你的。把握今天，努力奮斗才會(huì)為未來的明天打好基礎(chǔ)，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時(shí)光的長河里留下自己燦爛的身影。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得13
假期里，我讀了一本叫《笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》的書。書中的故事十分精彩，下面我就和大家分享一下。
仙女蜜兒有一把神奇而又古老的油紙傘。這把傘可以在碧藍(lán)的天空中飛翔，也可以在平靜的湖面行駛，還可以在碧綠的草地上跳躍，神奇無比。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，就能夠目睹那些塵封過往，只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，就能夠提前品味未來的快樂悲傷和離別。
有一天，仙女蜜兒離開，笑貓拿著蜜兒的傘知道了許多人的未來和過去。這使它很討厭球球老老鼠，也使它更愛虎皮貓。對(duì)杜真子、馬小跳、安琪兒等人也有了更多的了解與期待。這一幕幕出現(xiàn)在眼前的事讓它對(duì)以后的生活有了許多不同的看法。這把古老的`油紙傘告訴它的，實(shí)在是太多了。
讀完了這本書，我不得不覺得大家都是好人，都是懂得感恩的好人。尤其是馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛四個(gè)人。他們小的時(shí)候秦老師這么不喜歡他們，長大后還是在每年的教師節(jié)都去看望秦老師，因?yàn)榍乩蠋熢谒麄兩砩匣ㄙM(fèi)了不少心血。這份恩情他們不會(huì)忘記，秦老師也知道，丁文濤的學(xué)業(yè)不好，但是還是應(yīng)該去看一看秦老師。秦老師天天都在等他。我們長大后，無論學(xué)業(yè)如何，都不能像丁文濤一樣，由于學(xué)業(yè)不好就不去看老師，這是不好的行為。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得14
暑假中，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。她說這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，相信我們將會(huì)在幽默、好玩、美妙、溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信我們會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的`思考……這本書里有很多角色，比如杜真子、笑貓、馬小跳、安琪兒、球球老鼠……這本書講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，從此能回到從前或是前往未來，只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)那把傘，就能目睹那些塵封的過往；只要往右轉(zhuǎn)動(dòng)那把傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。
這本書的確是一本有意義的書，讓我們一起進(jìn)入這把“時(shí)光傘”里面吧，細(xì)細(xì)品味自己的生活。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀書心得15
“性格決定命運(yùn)�！薄缎ω埲沼洝分掇D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》又一次向我們驗(yàn)證了這個(gè)道理。而且通過幾個(gè)孩子特別是馬小跳和丁文濤的例子，向我們證明了———從小具有孩子味，即情商高的孩子長大后會(huì)更有出息，比如馬小跳；相反，雖然智商高但缺少童年故事的孩子長大后不會(huì)有多大出息，而且老得很快，比如丁文濤。兩個(gè)孩子成長的經(jīng)歷再一次啟迪我———情商教育比智商教育更重要，我想換句話說，好習(xí)慣比好成績更重要，好性格比好成績更重要，好品質(zhì)比好成績更重要。那么，到底應(yīng)該培養(yǎng)孩子那些好性格、好習(xí)慣、好品質(zhì)呢？文中馬小跳媽媽的一段話可以給我們一些啟示。
“馬小跳長大了肯定很有出息！”馬小跳的媽媽只要說起馬小跳，就會(huì)滔滔不絕地說下去，“馬小跳善良誠實(shí)，長大以后，他肯定是一個(gè)情商很高的人；馬小跳個(gè)性鮮明，長大以后，肯定是一個(gè)有獨(dú)立人格的人；馬小跳的好奇心強(qiáng)，想象力豐富，長大以后，肯定是一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的人；馬小跳有責(zé)任心，長大以后，他肯定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�；馬小跳有情有義，長大以后，肯定是一個(gè)最值得別人信賴的合作者；馬小跳有幽默感，長大以后，肯定是一個(gè)對(duì)生活有著積極樂觀態(tài)度的`人；馬小跳......”
從中我們看出，好習(xí)慣、好品質(zhì)、好性格就是誠實(shí)善良、有個(gè)性、有責(zé)任心、有幽默感、待人有情有義等。聯(lián)系實(shí)際，我覺得這些習(xí)慣、品質(zhì)和性格，我的孩子或多或少都具有，最重要的是，她是一個(gè)誠實(shí)善良、有情有義的人，所以說她是一個(gè)情商比較高的人。為了她的這些好品質(zhì)能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，我想我應(yīng)該向馬小跳的媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)民主、和藹、寬容的媽媽，學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇和個(gè)性，允許她和異性來往，多多夸獎(jiǎng)孩子有出息。而不要學(xué)杜真子的媽媽，bi著孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班，bi著孩子寫作文，給孩子碗里夾很多菜，讓孩子吃飯都不高興，還愛那別人家的孩子和自己孩子比，一點(diǎn)都不了解孩子喜歡什么，不喜歡什么，想要什么，想成為什么樣的人。感謝馬小跳的媽媽給我們樹立了一個(gè)正面的好的榜樣，也感謝杜真子的媽媽讓我們看到我們媽媽們身上普遍存在的一些毛病，比如望子成龍、望女成鳳、愛抱怨、愛發(fā)牢騷、愛指責(zé)、敏感、對(duì)孩子管得太多、犧牲孩子的童年想要換取未來的幸福等。
親愛的家長朋友們，為了咱們的孩子能夠快樂、健康成長，長大后能夠有出息，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)以身作則，榜樣示范，培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和完整人格，教育引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事，做一個(gè)快樂的人，做一個(gè)自己想要成為的真正的人吧！
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