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感受幸福五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母惺苄腋Ｎ迥昙壸魑�，歡迎大家分享。
感受幸福五年級作文1
拋開身上的包袱，用心去感受世界�！}記
那方晴空夜來了。路燈下拉長了人的身影，家家戶戶亮起了燈，從窗戶中傳出了一陣陣笑聲。拖著疲憊的身軀的我，敲響了家門。倒在床上，困意，疲倦一起襲來，昏昏欲睡。這時，媽媽推開房門，坐在床邊，笑著問我：“怎么樣，上學還習慣嗎？有沒有不舒服�。磕闶亲⌒Ｉ�，要自己照顧好自己呀！喲！你看你穿的好少！這么冷的天，沒凍著吧？上學要……”看著她絮絮叨叨的講，眼里滿是關懷與幾分責備，突然覺得媽媽好美，好美。
她看出了我的倦意，一聲不響地出去了。留下我，讓感動劃過臉頰，化成兩行清淚，任其留下。在母愛的晴空下，我學會了關懷與感動。那次別離曾記幾何，我們恍若千年好友，有著無數(shù)歡樂的時光與回憶。我眼中的你，如同燦爛的陽光，溫暖而又美麗。你眼中的我，就是纖細的小雨，哀愁而又細膩。即使性格的迥然不同，也從未阻斷你我的友誼�？涩F(xiàn)在，為何要讓我親手送你離開？
你說的`那句話真好：一次痛苦的分離是下一次重逢的希望。于是，我們便踏上不同的旅途，開始不同的人生。那片夕陽“不要哭，不要哭，不要哭……”我已經(jīng)這樣無數(shù)次的讓自己堅強，那鮮紅的73分如同晴天霹靂般打在了我的心頭。強忍著心頭的痛苦，我?guī)缀躏w一般的沖出家門，在馬路邊奮力奔跑。我惟有用它來發(fā)泄。不知何時，天色已晚，我坐在公園的石凳上低頭不語。猛然，遠處傳來幾聲笑。我抬頭一看，一對老年夫婦在石橋上慢慢而行。這不是身患絕癥的吳奶奶嗎？
聽說前幾個月醫(yī)院已發(fā)出病危通知，現(xiàn)在怎么這樣了？夕陽照耀在他們的臉上，是那么生動，安詳。我轉身回家，才發(fā)現(xiàn)，今天的夕陽，好美。在夕陽的照耀下，我找尋到了樂觀與堅持。
如果可以，我愿做一個麥田的守望者，用愛去耕耘屬于自己的那塊幸福天地。
感受幸福五年級作文2
幸福是看不見，摸不著東西，但只要我們用心去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，就會發(fā)現(xiàn)幸福卻是可貴而又無價的，只有用心才會體會才能真正領會到幸福。幸福其實在一件很小的事中，就可以感覺到。
曾經(jīng)我總是很煩媽媽的嘮叨，去學的前一天晚上，媽媽又開始嘮叨個不停，作業(yè)別忘帶，眼鏡別忘帶，多帶幾件衣服，過幾天會變天，別忘帶水瓶……
可是那一次，卻讓我改變了想法。那一天媽媽又早早叫我起床，我很不情愿穿好衣服，極不耐煩地疊好被子，然后慢吞吞洗臉刷牙去到桌前吃早飯，還不停說今天又不上學，叫我起這么早干嘛。
中午吃過飯，我去玩電腦了，媽媽又開始嘮叨起來，“作業(yè)寫完了，就知道玩你看看別人家的孩子，學習多好，你還不用功”“我才玩一會兒”我說道，不耐煩地關了電腦回到屋里。
第二天早上，醒來一看表八點了，今天媽媽怎么沒叫我起床，起來后家里沒一個人，我給媽媽打電話，她說她在姥姥家，姥姥生病了需要照顧幾天，媽媽又在電話里嘮叨起來，我不耐煩的回答：“知道了，知道了”我掛斷電話。心里別提有多高興，終于不用再聽媽媽的嘮叨了，我高興地笑起來，終于自由了，沒有約束了。
在沒有媽媽嘮叨的.幾天，我每天都起床很晚，晚上也睡得很晚。吃了許多上火的東西，我給媽媽打電話，她帶我去看，看完之后送我回家又開始說：“少吃上火的東西，多喝水”“別光吃零食”“出去玩時小心車子注意安全”她交代了我許多問題之后，又去姥姥家了。
我在家寫完作業(yè)，有點想媽媽了，以前媽媽做的一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦中。有時靜下來想一想別人的媽媽和我的媽媽一樣，如此不厭其煩地嘮叨自己的孩子。盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來，那都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我又怎么養(yǎng)成好的習慣。
今天媽媽終于回來了，這幾天沒聽到媽媽的嘮叨，我有些不適應，好像生活缺少些什么，后來我慢慢明白了，媽媽的嘮叨已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西，媽媽的嘮叨也是一種愛。
感受幸福五年級作文3
每到周六周日，我都會被“興趣”壓得喘不過氣來�？蓮哪骋粋�周末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。
有一個周末，上學路上，我看見一只可愛的小狗，它十分活潑，我對它一見鐘情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的感覺在手指間彌漫，小狗一見我這么做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見它不怕人，又沒主人，我做了一個很大膽的決定——養(yǎng)這只狗！
第一天，我偷偷地把面包和牛奶從家?guī)Я顺鰜恚此峭袒⒀实爻灾�，我開心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的'小頭，開心地說：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我說：“毛毛，吃慢點！”我感覺很有成就感，過了一會兒我就去上課了。
從此以后，我每一個周末都興沖沖地沖出家門去興趣班，帶著給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴著，一見到我它便坐了起來，走了過來，開心地搖尾巴，吐舌頭。
過了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個小木箱子，上面有個篷子為它遮雨。木箱里面有一床小被子，看著很暖和。我十分驚訝，還有人養(yǎng)它嗎？
一個放假的周六，我往毛毛的家走去。遠遠的，見到一個小姐姐仔細地為毛毛梳毛。我見了便若無其事地給毛毛喂食，她驚訝地看著我。我們便開始聊小狗，她說小狗的窩是她請人做的，我們一直聊，還約定明天一起來。我們成了朋友，我開心極了。
從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時常想：這真是雙倍幸福！我又養(yǎng)了小狗又結識了一個朋友。
在小區(qū)的樹林里，每周六都有兩個小女孩來照顧小狗，她們相視而笑，一個打理，一個喂食，那快樂和幸福的氣氛彌漫了整個樹林。
感受幸福五年級作文4
“哇，冰糕！”一位同學大聲喊道。我扭過頭，驚奇地望著他。大家和我一樣看著他，我們三十六只眼與他兩只眼望著，足足盯了有十秒鐘。
班主任A老師抱著一個大箱子走來，幾個小同學抬著第二箱。他們走進了教室，大家突然看見，平時嚴厲無比的A老師竟然露出了一絲微笑。外面驕陽似火，大家用手擦著汗，又用書扇著風，可是每一雙眼睛都死死盯著箱子，一眨不眨。每個人都在猜測這個是不是冰糕。
老師用洪亮的聲音說道：“今天辛苦了，天氣又這么熱，我用班費去買了各種各樣的冰糕。大家自己選！”剎那間教室里好像放了一枚炸彈似的，雷鳴般的歡呼聲、響亮的拍手聲回蕩在教室里，也回蕩在我們心里。
可隨即，教室又彌漫開火藥味。小B帶著一大群男同學排起了隊。老師有事先去開會了，班長小D來管理秩序，可是她膽子小——但是學習成績好，她的聲音如石片掉入大海。
第一個同學拿到了“老冰棍”開始津津有味地吃起來了，他說道：“真是太太太幸福了！”只見小C想插隊，小B連忙說：“群毆他！”我一下子從最后一個“進軍”到第二個，“如果我能拿到‘冰工廠’那就太棒了！”
那種看到了可是伸手卻抓不到的`感覺也太煎熬了，我咽了幾口唾沫，好似離幸福只有一步之遙。終于到我了！我無法壓抑住自己的心情，我左挑右挑終于找到了。我拆開包裝，一絲絲冰涼融化在我口中，一絲絲醇香彌漫在我的口腔，幸福感在我心中爆炸。這是第一次在學校吃冰糕，大家都津津有味地吃著，那些斗毆的人也禁不住誘惑索性放棄爭斗，吃起了冰糕來。
整個教室似乎更寬了，我想說：“在我們班有一種幸福那就是——吃貨的幸福！”
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