有關(guān)春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，貼對(duì)聯(lián)是春節(jié)里最重要的活動(dòng)之一，春節(jié)時(shí)掛的對(duì)聯(lián)叫春聯(lián)，代表著生活紅紅火火，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福和諧。
大年三十清晨，我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉(xiāng)-----船步�；氐郊依锓藕昧藮|西，我看見貼在門口的對(duì)聯(lián)已經(jīng)很舊，而且已經(jīng)褪了色，邊上還破了一點(diǎn)。我和爸爸首先將舊對(duì)聯(lián)慢慢撕下來，把墻壁清理干凈。接著拿出新對(duì)聯(lián)，平展地放在桌子上，然后媽媽就拿出刷子，沾了些膠水，均勻地涂抹在對(duì)聯(lián)的后面。最后，爸爸就拿出了梯子，放在門口，爸爸小心翼翼地爬了上去，我在下面扶著梯子，媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對(duì)聯(lián)給爸爸。他對(duì)準(zhǔn)位置一貼，怎么會(huì)有點(diǎn)歪了呢?找了好久，原來是上端沒有對(duì)整齊，導(dǎo)致整副對(duì)聯(lián)都歪了。爸爸重新把對(duì)聯(lián)從上端對(duì)齊后，我把對(duì)聯(lián)從上往下抹平，這樣一張對(duì)聯(lián)就完整、垂直地貼好了，我和爸爸媽媽重復(fù)剛才的方法，把另一張對(duì)聯(lián)也貼好了。
貼對(duì)聯(lián)看起來這么簡(jiǎn)單的`事，里面也隱藏著這么多的學(xué)問呀!看著門口兩邊的新對(duì)聯(lián)，洋溢著新年的喜慶，身感疲憊不堪的我早已經(jīng)拋到九霄云外了。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
春節(jié)就要到了，爸爸對(duì)我說：“咱們中國(guó)人過年有寫對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！庇谑牵乙职纸涛覍憣�(duì)聯(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對(duì)聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個(gè)老商店才買到了�；氐郊依铮液桶职珠_始寫對(duì)聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺(tái)磨墨，先在硯臺(tái)里加點(diǎn)水，從寫著“中國(guó)徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺(tái)上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會(huì)兒我看見硯臺(tái)上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會(huì)兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對(duì)聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的`什么？“志定天下平，遠(yuǎn)圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來，是“志遠(yuǎn)平安”。原來他是專門為我寫的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
春節(jié)到了！今年的春節(jié)，我們?nèi)叶籍惓ｉ_心。因?yàn)�，我們�(nèi)叶甲∵M(jìn)了漂亮的大房子里了呢！當(dāng)然了，我和爸爸還要把新房子裝飾的漂漂亮亮的的呢！過年了，貼春聯(lián)當(dāng)然是少不了的一項(xiàng)“工作”啦。所以，春節(jié)的前一天，我和爸爸，就去花市買了一副春聯(lián)。
回到家，我和爸爸迫不及待的打開了春聯(lián)的包裝袋子，急急忙忙的打開春聯(lián)：春聯(lián)的橫批是：財(cái)源廣進(jìn)。兩條豎批分別是：云起八方生祥瑞，龍騰四海報(bào)平安。我和爸爸看了看春聯(lián)后，便決定開始“分工”，把春聯(lián)貼在門上。爸爸搬來一張椅子，準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我呢，則是跑到房間里，拿來了膠布和剪刀，給爸爸遞膠布，順便看看春聯(lián)有沒有貼歪，因?yàn)橐欢ㄒ３执郝?lián)的“美觀”，讓別人看的好看一些。開始分工貼春聯(lián)了！我撕開膠布，用剪刀剪去撕開的部分，遞給爸爸。然后，跑到遠(yuǎn)處，看著老爸有沒有把春聯(lián)貼歪。只見老爸把一條春聯(lián)貼在門框上，回頭看看我，說：“有沒有貼正�。俊蔽乙豢创郝�(lián)的位置，連忙搖搖頭，說：“哎呀，歪了，歪了，往左邊一點(diǎn)點(diǎn)�！卑职诌B忙把那條春聯(lián)往左邊貼了一點(diǎn)點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“哦，這下正了！好啦�！比缓�，我又給爸爸撕了一些膠布，又急急忙忙的跑到遠(yuǎn)處，看看春聯(lián)，簡(jiǎn)直要吐了：老爸的.春聯(lián)怎么像幼兒園小朋友排隊(duì)似的，歪歪扭扭的？看見老爸還在往歪歪扭扭的春聯(lián)上貼著膠布，我連忙叫住老爸：“爸，你的春聯(lián)越貼越歪啦，像幼兒園小朋友排隊(duì)似的�！崩习致犃�，不相信：“我是按照邊邊貼的啊，怎么會(huì)貼歪呢？”“不信，老爸你下來看看啊�！蔽夜笮�，笑著對(duì)老爸說。老爸跳下椅子，看了看春聯(lián)，皺了皺眉頭，說：“哎呀，怎么會(huì)這樣呢？”看著老爸那滑稽的眼神，我又哈哈大笑，說：“好啦，重新貼吧！”于是，爸爸又站在了椅子上，準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我像一個(gè)小指揮一樣，一會(huì)兒說：“歪啦，重新來！”一會(huì)兒又說：“老爸，你快下來看看你的‘杰作’啊，歪到太平洋去了！”每一次爸爸都不服氣的下來看看，最后又無奈的上去，逗得我哈哈大笑，笑的我都快肚子疼了……忙來忙去，我和老爸總算把春聯(lián)全部貼完了。
“ 呼——”我和老爸長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，“終于貼完啦！”雖然我非常的熱，也被老爸折騰的忙來忙去的，都快出汗了，但是，我的心里仍然很快樂。哈哈，貼春聯(lián)真好玩呀！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對(duì)聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開始了工作。先把舊對(duì)聯(lián)揭下來，揭的時(shí)候好幾次對(duì)聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對(duì)聯(lián)都揭不好�！边^了一會(huì)，舊對(duì)聯(lián)全揭掉完了，我們開始正式的工作——貼對(duì)聯(lián)。
我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對(duì)聯(lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的.。貼對(duì)聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見為主——“�！笔钦N還是倒著貼。最后我們爭(zhēng)執(zhí)了半天，還是認(rèn)為“�！钡怪N為好，因?yàn)楦！暗埂绷寺铮?/p>
貼好了門前的對(duì)聯(lián)，我們又去閣樓貼對(duì)聯(lián)。在媽媽找對(duì)聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因?yàn)槁杜_(tái)上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們先把對(duì)聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對(duì)聯(lián)真有趣呀！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來了，說要一起貼對(duì)聯(lián)。新春伊始，春節(jié)將臨，按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，除夕那天，很多人家都貼對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)是中華漢民族的.傳統(tǒng)。
我洗漱完后開始貼對(duì)聯(lián)了，我和媽媽把對(duì)聯(lián)放在地下不停的擺弄，我說這個(gè)是上聯(lián)，媽媽說那個(gè)是上聯(lián)，我們的意見不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時(shí)候的對(duì)聯(lián)，因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸鴮�，所以上�?lián)在門右邊�，F(xiàn)在，由于書寫習(xí)慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門左邊的。
究竟應(yīng)貼在哪邊？要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對(duì)聯(lián)除了對(duì)仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。（陰平、陽平）。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了，真漂亮！
貼對(duì)聯(lián)不是什么大事，圖個(gè)吉利喜氣，即使貼錯(cuò)了，也沒有人會(huì)提示。不過，既然是民族的文化，我們不能宏揚(yáng)，也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí)，馬年行大運(yùn)！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇6
年二十九，也就是還有兩天過年的時(shí)候，外公外婆帶著我、表哥和兩個(gè)舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對(duì)聯(lián)。
外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個(gè)福字、兩個(gè)門神和十幾個(gè)不同大小的小金錢回來。既然是貼對(duì)聯(lián)，那為什么沒有買對(duì)聯(lián)呢？答案是我已經(jīng)自己寫好給他們了，一共有兩幅。先貼對(duì)聯(lián)的橫批，我小心翼翼地把對(duì)聯(lián)橫批放在鋪滿了報(bào)紙的的桌子上，然后拿起刷子，在漿糊里蘸了蘸，在對(duì)聯(lián)橫批的四邊各來回刷了幾下，又在對(duì)聯(lián)橫批的中間點(diǎn)了一點(diǎn)，看看四角有沒有刷好，沒有刷好的補(bǔ)好它，這才把對(duì)聯(lián)橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對(duì)聯(lián)橫批擺正，然后貼了上去。他轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“給我一張報(bào)紙�！蔽也幻靼讓幘司藶槭裁匆粡垐�(bào)紙，但也不敢怠慢，立即去找了一張報(bào)紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報(bào)紙，放在已經(jīng)貼上去的對(duì)聯(lián)橫批上，一手拿著報(bào)紙，一手用力地在上面摩擦，這時(shí)，我才明白寧舅舅葫蘆里賣的.是什么藥了：原來是為了不使手弄臟，又要使對(duì)聯(lián)橫批貼得更緊，所以就用一張報(bào)紙擋著。
到貼小金錢的時(shí)候，我一張一張的涂漿糊，表哥看見了，走過來，說：“你這樣涂太慢了，讓我來吧！”說完，不由分說地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什么名堂來！只見表哥把小金錢都擺在了一起，然后上下來回刷漿糊。我看呆了：原來可以這樣！表哥則略帶嘲笑地望著我。小金錢不一會(huì)兒就全部刷好了。
這次的“貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)”讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要講技巧！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇7
一年一度的春節(jié)又來到了。無論農(nóng)村還是城市到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午，告別老家，匆匆趕回南京。一進(jìn)家門，媽媽開始分工。她負(fù)責(zé)衛(wèi)生和做飯。我和爸爸、姐姐負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。
我找來雙面膠。爸爸悄悄對(duì)我和姐姐說：“我今天開了一天的車，有點(diǎn)累，而且天也黑了，所以，我們今年對(duì)聯(lián)就不貼了。我們就貼‘�！�。寓意到了就行了。”我和姐姐想看電視，巴不得越快結(jié)束越好。爸爸從袋子里拿出‘福’字，在背面貼上雙面膠，把‘�！值官N在大門上。
我問爸爸：“為什么要把‘�！值官N?”
爸爸說：“‘福’倒了和‘�！搅耍@兩句話是諧音，寓意幸福到我家了�！�
我又問爸爸：“為什么過春節(jié)，家家戶戶要貼對(duì)聯(lián)呢?”
爸爸反問我：“對(duì)聯(lián)是什么顏色?”
“紅色”
“對(duì)了，對(duì)聯(lián)的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色，會(huì)給節(jié)日增添喜慶的氣氛。對(duì)聯(lián)上的字都是吉祥話，寄托著人們對(duì)新生活的.美好向往和追求。總之啊，就是每個(gè)人都希望生活越過越好。”
我明白了。愿全天下的人們生活越來越幸福，永遠(yuǎn)無煩惱!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇8
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的'舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì)兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì)兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì)兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí)，我真高興!
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