春節(jié)對(duì)聯(lián)作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的春節(jié)對(duì)聯(lián)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇1
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識(shí),及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)p下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著我們的'杰作,紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康,工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意。!
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇2
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,貼對(duì)聯(lián)是春節(jié)里最重要的活動(dòng)之一,春節(jié)時(shí)掛的對(duì)聯(lián)叫春聯(lián),代表著生活紅紅火火,團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福和諧。
大年三十清晨,我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉(xiāng)-----船步;氐郊依锓藕昧藮|西,我看見(jiàn)貼在門(mén)口的對(duì)聯(lián)已經(jīng)很舊,而且已經(jīng)褪了色,邊上還破了一點(diǎn)。我和爸爸首先將舊對(duì)聯(lián)慢慢撕下來(lái),把墻壁清理干凈。接著拿出新對(duì)聯(lián),平展地放在桌子上,然后媽媽就拿出刷子,沾了些膠水,均勻地涂抹在對(duì)聯(lián)的后面。最后,爸爸就拿出了梯子,放在門(mén)口,爸爸小心翼翼地爬了上去,我在下面扶著梯子,媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對(duì)聯(lián)給爸爸。他對(duì)準(zhǔn)位置一貼,怎么會(huì)有點(diǎn)歪了呢?找了好久,原來(lái)是上端沒(méi)有對(duì)整齊,導(dǎo)致整副對(duì)聯(lián)都歪了。爸爸重新把對(duì)聯(lián)從上端對(duì)齊后,我把對(duì)聯(lián)從上往下抹平,這樣一張對(duì)聯(lián)就完整、垂直地貼好了,我和爸爸媽媽重復(fù)剛才的方法,把另一張對(duì)聯(lián)也貼好了。
貼對(duì)聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事,里面也隱藏著這么多的學(xué)問(wèn)呀!看著門(mén)口兩邊的'新對(duì)聯(lián),洋溢著新年的喜慶,身感疲憊不堪的我早已經(jīng)拋到九霄云外了。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇3
每年春節(jié),我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過(guò)年。過(guò)年期間好玩的事很多,我最喜歡的是貼對(duì)聯(lián)。
我還記得王安石的《元日》詩(shī):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!边@首詩(shī)寫(xiě)的就是過(guò)年時(shí)人們貼對(duì)聯(lián)的情景。
據(jù)歷史記載,早在秦漢以前,我國(guó)民間就有過(guò)年懸掛桃符在左右門(mén)、驅(qū)鬼避邪的習(xí)俗。到了五代,人們開(kāi)始將對(duì)聯(lián)寫(xiě)在桃木上。宋代以后,過(guò)年掛對(duì)聯(lián)的做法相當(dāng)普遍。到了明代,人們開(kāi)始用紅紙代替桃符。而后,文人學(xué)士把題對(duì)聯(lián)當(dāng)成雅事。清代以后,貼對(duì)聯(lián)的做法十分盛行,也出現(xiàn)了許多名聯(lián)佳對(duì)。
古老的'貼對(duì)聯(lián)習(xí)俗,在瓊海鄉(xiāng)下依然盛行。過(guò)年時(shí),瓊海家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)。今年春節(jié),我自告奮勇,幫爺爺挑選了三副對(duì)聯(lián)。在大門(mén)口,我選的對(duì)聯(lián)是:迎新春萬(wàn)事如意 賀佳節(jié)百福臨門(mén)。橫批是:春滿人間。在爺爺奶奶的屋門(mén)口,我選的對(duì)聯(lián)是:天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門(mén)。橫批是:吉星高照。在叔叔門(mén)口,我選的對(duì)聯(lián)是:生意興隆通四海,財(cái)源廣茂達(dá)三江。橫批是:年年有余。
貼對(duì)聯(lián)時(shí),我把對(duì)聯(lián)分出上下聯(lián)(按照上下聯(lián)最后一個(gè)字的平仄區(qū)分——仄聲為上聯(lián),平聲為下聯(lián)),涂上漿糊。爺爺搬來(lái)一把梯子,我把對(duì)聯(lián)遞給他。他爬上梯子,把對(duì)聯(lián)貼到門(mén)框上。我站在一邊,為爺爺扶梯,還幫他看貼得正不正。等我們把對(duì)聯(lián)全部貼好,已經(jīng)花了半個(gè)多小時(shí)了。
但我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。貼了對(duì)聯(lián)后,整個(gè)院子變得喜氣洋洋、春意盎然,洋溢著新年的歡樂(lè)氣氛。
怪不得春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗從古代流傳到現(xiàn)在呢!
我愛(ài)貼對(duì)聯(lián)!我喜歡過(guò)春節(jié)!
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇4
今天是除夕,吃過(guò)早飯,我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對(duì)聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊,我們先貼大門(mén)上的對(duì)聯(lián)。來(lái)到門(mén)口,我迫不及待地拿起一張對(duì)聯(lián)就往門(mén)上按,爸爸說(shuō):“別急,別急,這對(duì)聯(lián)可是有貼法的!蔽曳畔聦(duì)聯(lián),很是納悶:“對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上不就行了,還能有什么貼法啊?”爸爸說(shuō):“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),也就是當(dāng)你面對(duì)大門(mén)的時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊,而下聯(lián)在左手邊,橫批也是按照從右到左的順序貼!
“噢,原來(lái)是這樣!蔽夷闷饘(duì)聯(lián)看了看,又犯了難,“那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)判斷的,最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián),仄聲一般指三四聲,而最后一個(gè)字為平聲的.是下聯(lián)。像我們貼的這副對(duì)聯(lián),‘福來(lái)平安地’就是上聯(lián),‘財(cái)進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)!眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩!百N個(gè)對(duì)聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽?zhuān)阍趺粗肋@么多?”我好奇地問(wèn)!皬木W(wǎng)上查的唄,你有不懂的問(wèn)題也可以上網(wǎng)找答案。”媽媽笑著回答我。
貼完大門(mén)的對(duì)聯(lián)后,屋門(mén)的對(duì)聯(lián)都是我安排的位置,還另0說(shuō),這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)也管用,一個(gè)也沒(méi)弄錯(cuò)。屋門(mén)也貼完了,爸爸開(kāi)始貼“!弊帧_,爸爸怎么這么粗心,把“!弊侄假N倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯(cuò)了,你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),!埂!健,這不過(guò)年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來(lái)是這樣啊,我又長(zhǎng)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。
今天我還真學(xué)了不少知識(shí),我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對(duì)聯(lián)。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇5
除夕夜的下午,爸爸媽媽們都忙著準(zhǔn)備年夜飯,我和哥哥也不能閑著,我們就自告奮勇得貼起了對(duì)聯(lián)。
我們拿出了早準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián),又找來(lái)了雙面膠,我們先把雙面膠貼在了對(duì)聯(lián)的反面,準(zhǔn)備貼的時(shí)候卻傻了眼,哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)?該怎么貼呢?哥哥說(shuō):“這有什么難的.,有事找百度啊."我們趕緊拿來(lái)IPAD,很快就解決了難題,原來(lái)對(duì)聯(lián)是根據(jù)最后一個(gè)字的發(fā)音來(lái)區(qū)分上下聯(lián)的,仄音是上聯(lián),平音是下聯(lián)。上聯(lián)貼在門(mén)的右手方向,下聯(lián)貼在門(mén)的左手方向。那我家對(duì)聯(lián)的上聯(lián)就應(yīng)該是“綠映冬去迎盛世”下聯(lián)就是“驥隨春來(lái)展宏圖”。我和哥哥把墻壁認(rèn)認(rèn)真真地又擦一遍,直到一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。再小心翼翼撕下雙面膠,哥哥站到椅子上去貼,我?guī)退麑?duì)位置,在我的幫助下哥哥終于把上下聯(lián)貼好了,然又再貼上了橫批--富貴平安,總算大功告成了。
當(dāng)我還陶醉在成功的喜悅中時(shí),哥哥又拿出了一張“!弊郑瑴(zhǔn)備端端正正地貼在大門(mén)上,我一聲大喊:“哥哥,你“!弊仲N倒了,我剛才在百度上查到“!弊謶(yīng)該倒著貼才對(duì),因?yàn)椤案5健毖剑∷砸选案!弊纸o倒過(guò)來(lái)貼才行!备绺缫桓被腥淮笪虻臉幼,把“!弊洲D(zhuǎn)了180度貼了上去。
貼上了對(duì)聯(lián)和福字,家里頓時(shí)有了種喜氣洋洋的感覺(jué)。這時(shí)在廚房忙碌的爸爸走了出來(lái),看到我們貼的福字和對(duì)聯(lián),表?yè)P(yáng)我們貼得非常漂亮,我和哥哥都覺(jué)得很開(kāi)心,仿佛覺(jué)得我們是對(duì)福娃兄弟,把歡樂(lè)帶到了家里。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇6
除夕當(dāng)天,媽媽和奶奶一起做團(tuán)圓飯,爸爸買(mǎi)回來(lái)春聯(lián)放家里就出去了。我看看春聯(lián),心想,我很少幫家人干活,更別說(shuō)貼春聯(lián)了,不如今年就讓我試試!
我準(zhǔn)備把舊春聯(lián)先撕下來(lái),可是累得不行,也只撕掉外邊一層紅皮兒,挨墻的那層就是撕不下來(lái)。我想了想,提來(lái)一桶水,卷起袖子,用抹布把舊的`春聯(lián)抹濕,再用刷子來(lái)回刷好幾下,終于把舊春聯(lián)弄干凈了?赡母笔巧下(lián),哪副是下聯(lián)呢?該貼在哪邊呢?正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到我為難的樣子,爸爸笑了笑,告訴我如何分辨左右,并指出張貼春聯(lián)的正確位置?珊芸煨聠(wèn)題又出現(xiàn)了,因?yàn)槭谴u頭墻,膠帶貼不上怎么辦呢?我想起以前爸爸總是用漿糊貼春聯(lián),趕緊求助爸爸。經(jīng)過(guò)爸爸的再次指點(diǎn),我把調(diào)好的漿糊涂在墻上,然后小心翼翼地把春聯(lián)粘上去,再用手把它抹平,大功告成。
雖然貼春聯(lián)很累,臉上身上弄得也很臟,但能為家人干點(diǎn)事兒,我心里有說(shuō)不出的高興。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇7
今天是除夕,吃過(guò)晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對(duì)聯(lián)。
大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對(duì)聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái),準(zhǔn)備先貼大門(mén)上的對(duì)聯(lián)。我拿起一張對(duì)聯(lián)就往上按,爸爸連忙說(shuō):“別著急,這貼對(duì)聯(lián)可是有講究的!蔽曳畔聦(duì)聯(lián)很是納悶:“對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說(shuō):“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),當(dāng)你面對(duì)大門(mén)的`時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在右邊,而下聯(lián)應(yīng)該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的!
“哦!我恍然大悟!笨墒悄闷饘(duì)聯(lián)我又丈二摸不著頭腦了,那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說(shuō):“上,,下聯(lián)的區(qū)別一般是對(duì)聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的!蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)貼對(duì)聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門(mén)的對(duì)聯(lián)后,我們又貼了好幾副對(duì)聯(lián),個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。后來(lái)姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快,頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇8
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子,將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn):“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō):“大門(mén)的.右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō):“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興!
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇9
今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進(jìn)門(mén)告訴我說(shuō):“今天是三十,明天就要過(guò)年了,今天要貼對(duì)聯(lián)!甭(tīng)了之后,我高興的情不自禁的蹦了起來(lái),終于要過(guò)年了,我趕緊把對(duì)聯(lián)找了出來(lái)。
我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了,我準(zhǔn)備好透明膠帶,先把對(duì)聯(lián)打開(kāi),爸爸告訴我和姐姐說(shuō),對(duì)聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián),橫聯(lián)要貼在門(mén)的上方正中間的`位置,豎聯(lián)貼在門(mén)的兩旁,大大的福字倒貼在門(mén)的正中間,說(shuō)明福到的意思。爸爸把打開(kāi)的對(duì)聯(lián),用手扶住放在墻上,我踩著梯子用透明膠布把對(duì)聯(lián)貼在墻上,姐姐站在遠(yuǎn)處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂(lè)乎,一會(huì)的功夫就貼好了,家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯(lián)是:春風(fēng)得意財(cái)源廣;下聯(lián)是:平安富貴家業(yè)興;橫批是:吉祥如意。
明年的對(duì)聯(lián)我爭(zhēng)取自己寫(xiě),那樣更有意義!
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇10
歡歡喜喜過(guò)大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶戶的大門(mén)也都穿上了“新衣服”——對(duì)聯(lián)。
我家的大門(mén)也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著對(duì)聯(lián),來(lái)到大門(mén)前,這對(duì)聯(lián)是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報(bào)春來(lái)
我看看這副對(duì)聯(lián),覺(jué)得很納悶,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@副對(duì)聯(lián)可把我給難住了,這有三張,我知道這個(gè)短的肯定是貼在門(mén)頂,那這兩張長(zhǎng)的,該哪個(gè)貼左邊,哪個(gè)貼右邊呀?”
媽媽看著我笑著說(shuō):“你問(wèn)對(duì)了,這貼對(duì)聯(lián)呀,可是有講究的;你看這副對(duì)聯(lián),這個(gè)有馬,這個(gè)有羊;在十二生肖里,馬過(guò)了,才是羊;所以有馬的是上聯(lián),有羊的是下聯(lián);右邊貼上聯(lián);左邊是下聯(lián);現(xiàn)在你懂了吧!”“原來(lái)貼對(duì)聯(lián)還有這大的學(xué)問(wèn)呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的`說(shuō)。
接下來(lái),我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了;我拿著膠布和剪刀,媽媽拿著對(duì)聯(lián),腳踏在凳子上,手壓著對(duì)聯(lián),我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽?zhuān)痪瓦@樣,在我們的配合下,不一會(huì)兒,對(duì)聯(lián)貼好了。
我們看著對(duì)聯(lián),心里樂(lè)滋滋,“真吉祥呀!這副對(duì)聯(lián)象征著我們來(lái)年的運(yùn)氣,與祝福!”媽媽說(shuō)。我心想:我更收益大大!
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