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《人生就是邊玩邊學(xué)》讀書筆記
創(chuàng)意不是一種職業(yè)，而是能在平凡中看到不凡的獨(dú)特之處；旅行也不是遠(yuǎn)行，而是即使在家鄉(xiāng)，仍能如第一次到訪的游客般充滿好奇與新鮮感。創(chuàng)意之旅的重點(diǎn)在于你用怎樣的眼光看到怎樣的新世界，與你去了哪里、去了多遠(yuǎn)、去了多少國(guó)家完全無(wú)關(guān)。——李欣頻
《人生就是邊玩邊學(xué)》
這年頭，最稀缺、最值錢的大概就是創(chuàng)意，未來(lái)，哦不，現(xiàn)在也是，有沒(méi)有創(chuàng)意決定了我們生活走向和事業(yè)版圖。創(chuàng)意可以是天生，我們從小都會(huì)有天馬行空的思想，但是慢慢被制式的教育給抹殺了。創(chuàng)意可以后天培養(yǎng)嗎，答案也是肯定的。臺(tái)灣文案天后李欣頻老師就是通過(guò)自己不斷的訓(xùn)練、摸索，越活越有創(chuàng)意，越活越豐盛。這本《人生就是邊玩邊學(xué)——李欣頻的創(chuàng)意啟蒙之旅》就是記錄了她在人生最精華的22年里從世界各地和創(chuàng)意有關(guān)的旅行里汲取的創(chuàng)意養(yǎng)分。
和一般的旅行書介紹的內(nèi)容不同，這里面介紹地方和活動(dòng)是大多數(shù)人不會(huì)去的觀光目的地，因?yàn)槲覀兒芏嗳寺眯械哪康暮鸵饬x還是停留在走走逛逛吃吃喝喝買買買，僅僅是放松休閑和玩樂(lè)，很少會(huì)做到邊玩邊學(xué)。我們對(duì)旅行也沒(méi)什么思考，覺(jué)得我來(lái)過(guò)、照過(guò)、到此一游過(guò)就可以了，朋友圈里有我和景點(diǎn)的美照就夠了，免稅店留下掃貨的身影更是值了。而對(duì)于在這些之外，很少有人把旅行當(dāng)成學(xué)習(xí)和充電的一部分。
而李欣頻不是，她不僅僅會(huì)旅游會(huì)玩，更會(huì)學(xué)，她走遍世界看了無(wú)數(shù)極致美景，也從中學(xué)到了無(wú)限的創(chuàng)意資源。通過(guò)旅行，她既可以放松心情、又有很深度的學(xué)習(xí)和思考，回來(lái)變成工作中源源不竭的養(yǎng)分。旅行成了她生活的一部分，可以是工作、也可以是放松，可以是心靈的回歸，更是腦洞大開(kāi)的學(xué)習(xí)時(shí)間。一趟旅行可以玩出這么多層次，有創(chuàng)意的人可以把任何事都玩轉(zhuǎn)得繽紛無(wú)限。
在書中，李欣頻介紹了她在意大利、德國(guó)、奧地利、荷蘭、西班牙、希臘、北歐四國(guó)、迪拜的旅行中參觀過(guò)的創(chuàng)意展、美術(shù)館、建筑等，并通過(guò)講述她是如何觀看和參與展覽、欣賞藝術(shù)和建筑的，有什么樣的思考，自己是怎么通過(guò)旅行來(lái)做到邊玩邊學(xué)的。所以，與其說(shuō)這是一本旅行指南，倒不如說(shuō)是一本創(chuàng)意寶典。
因?yàn)椋鳛槁眯兄改�，書中介紹了在22年的創(chuàng)意旅行中參觀過(guò)的那些讓作者腦洞大開(kāi)的活動(dòng)和展覽，包括了威尼斯嘉年華、威尼斯雙年展、德國(guó)文件展、十年一次的德國(guó)慕斯特環(huán)境雕塑展、德國(guó)ZKM新媒體藝術(shù)中心、德國(guó)漢諾威世界博覽會(huì)、德國(guó)索尼音樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)、奧地利電子藝術(shù)中心、奧地利音樂(lè)實(shí)驗(yàn)館、荷蘭媒體藝術(shù)中心、V2數(shù)字藝術(shù)實(shí)驗(yàn)館、DE WAAG藝術(shù)工坊。
而作為創(chuàng)意寶典，在對(duì)每一個(gè)展覽中最讓作者印象深刻的展品作者都進(jìn)行介紹，并且給出了自己的思考和從中得到的啟發(fā)的同時(shí)，還會(huì)時(shí)不時(shí)給你來(lái)一個(gè)隨堂練習(xí)。比如請(qǐng)讀者不看文字內(nèi)容，只看威尼斯嘉年華人們的面具造型來(lái)進(jìn)行一段描述，看看自己能不能通過(guò)一張圖講一個(gè)故事、寫一段文案。就像是法國(guó)文豪莫泊桑在學(xué)習(xí)寫作時(shí)給自己進(jìn)行的練習(xí)一樣，那時(shí)候的他會(huì)在巴黎街頭隨機(jī)挑一名馬車夫進(jìn)行觀察——“一開(kāi)始你可能覺(jué)得，這位馬車夫和其他馬車夫沒(méi)什么兩樣，但你必須不斷觀察，直到你能夠?qū)懗鏊膫�(gè)人特色，讓他不同于世界上其他的馬車夫?yàn)橹埂薄?/p>
威尼斯嘉年華
作為旅行指南，書中介紹了那些既能從場(chǎng)館建筑本身讓人驚艷，又能在置身其中時(shí)感受美的洗禮的各類頂級(jí)美術(shù)館，有塔皮埃斯美術(shù)基金會(huì)、巴塞羅那當(dāng)代美術(shù)館、米羅美術(shù)館、達(dá)利劇院美術(shù)館、赫爾辛基當(dāng)代美術(shù)館、哥本哈根方舟現(xiàn)代美術(shù)館。
而作為創(chuàng)意寶典，欣頻老師還提供了她是如何參觀美術(shù)館的，如何把藝術(shù)家的作品與自己的工作連接的，如何從中獲得創(chuàng)意的靈感。比如，她到一家美術(shù)館，不是單單只看里面的展品，就連美術(shù)館的建筑本身也是欣賞和學(xué)習(xí)的對(duì)象。而在欣賞美術(shù)作品時(shí)，她會(huì)把自己當(dāng)成藝術(shù)家本人，思考如果自己來(lái)創(chuàng)作這幅畫，第一筆會(huì)從哪里下筆，會(huì)怎么構(gòu)圖，會(huì)怎么配色。在參觀達(dá)利劇院美術(shù)館時(shí)，欣頻老師就把自己當(dāng)成了達(dá)利本人，“揣摩達(dá)利是怎么看世界、看時(shí)間、看空間、看顏色、看形狀、看宇宙、看他的愛(ài)妻的，就像電影《盜夢(mèng)空間》般，進(jìn)入達(dá)利的夢(mèng)里，準(zhǔn)備采集更多的靈感回來(lái)”。就是用這樣的方法，她參觀1家美術(shù)館所得到的收獲可能比我們看100家還要多得的多。
達(dá)利劇院美術(shù)館
作為旅行指南，書中介紹了那些動(dòng)人心魄、嘆為觀止并會(huì)令觀者深深感動(dòng)的絕妙建筑，比如，高迪的建筑、巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)村、古根海姆美術(shù)館、瑞典卡爾米勒斯雕塑花園、斯德哥爾摩市里圖書館、芬蘭坦佩利奧基奧石頭教堂、迪拜帆船酒店。
而作為創(chuàng)意寶典，除了介紹這些建筑的前世今生、建筑師們的故事之外，還向我們展示了她在參觀這些建筑中學(xué)到的東西。比如，她在參觀古根海姆美術(shù)館時(shí)，因?yàn)槁眯袌F(tuán)中有十多位建筑師，所以她就跟著每一位建筑師后面，看他們?cè)谂恼諘r(shí)是從什么角度拍的，然后她也跟著從同樣的角度拍一張建筑師視角的古根海姆美術(shù)館，所以她一次性就向十多位建筑師學(xué)習(xí)了看這座世界級(jí)建筑杰作的角度。不僅如此，她還跟著其中的一兩位建筑師，“觀察他們是怎么看、怎么描述這座美術(shù)館的”，一趟旅程下來(lái)，她便順便“學(xué)到了很多拍攝大型建筑的視點(diǎn)”。
不同視角下的古根海姆美術(shù)館
所以厲害的人，不僅天賦過(guò)人，她的勤奮也是不能忽視的。就像她在書中介紹過(guò)的米勒斯雕塑花園中雕塑的設(shè)計(jì)者和制作者雕塑家卡爾.米勒斯一樣。他經(jīng)常到盧浮宮觀察前人的雕塑作品，古埃及、古希臘時(shí)期的雕刻形式和線條都爛熟于心。
米勒斯雕塑花園
所以，創(chuàng)意不僅僅是天生的的，更是后天通過(guò)用心觀察和練習(xí)可以得到的。學(xué)習(xí)，也不是端端正正坐在教室里聽(tīng)老師上課，回家老老實(shí)實(shí)完成作業(yè)。真正的學(xué)習(xí)是貫穿在我們生活、工作的方方面面。邊玩邊學(xué)的學(xué)習(xí)方式是最好、最有效率的學(xué)習(xí)。不僅對(duì)成年人來(lái)說(shuō)如此，對(duì)孩子們也一樣。也正因?yàn)橐回炓詠?lái)的教育把學(xué)習(xí)與生活割裂開(kāi)來(lái)，才導(dǎo)致了那么多學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
既然創(chuàng)造力是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力，那么從學(xué)習(xí)本身開(kāi)始就應(yīng)該來(lái)點(diǎn)創(chuàng)意。就像李欣頻在書中寫到的：創(chuàng)意人必須要有敏銳的感官，能辨別生活上的細(xì)微差異，甚至還可以創(chuàng)造出差異，這就是取之不盡、用之不竭、誰(shuí)都學(xué)不會(huì)也搶不走的創(chuàng)意本事。
同時(shí)，我們每一個(gè)人每一天都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己下面這個(gè)問(wèn)題，然后再問(wèn)問(wèn)自己要不要來(lái)點(diǎn)創(chuàng)意？
“身為地球數(shù)十億人中的一員，我是誰(shuí)？我跟其他人有沒(méi)有差異？如果有，那是怎樣的差異？這個(gè)地球有沒(méi)有我是否有差別？”
所以，下一次旅行時(shí)，在頭腦里多開(kāi)一些窗口吧，打開(kāi)全方位的感官吧，把旅行玩出更多精彩來(lái)。哦，不，生活工作的方方面面都可以這樣，搞不好原本枯燥無(wú)味的事情還能玩出花來(lái)，順便聰明了一下大腦。
邊玩邊學(xué)真是最棒的點(diǎn)子。
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