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      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

      時(shí)間:2024-08-12 23:31:34 大學(xué)專業(yè) 我要投稿

      【薦】大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

        在人們越來越重視發(fā)展的今天,用到申請(qǐng)書的地方很多,我們在寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。相信許多人會(huì)覺得申請(qǐng)書很難寫吧,下面是小編精心整理的大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,希望對(duì)大家有所幫助。

      【薦】大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

        你們辛苦了!

        我是x學(xué)生xx。

        現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從國際貿(mào)易專業(yè)轉(zhuǎn)為動(dòng)畫專業(yè)。

        我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。

        隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,國際貿(mào)易已經(jīng)成為大學(xué)中最熱門的專業(yè)之一,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)。國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃作的高級(jí)專門人才。

        也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,國際貿(mào)易不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

        從小我就喜歡畫漫畫,對(duì)動(dòng)漫有著很高的激情,夢想著自己也成為動(dòng)漫大師,我認(rèn)為只有做自己喜歡的事,才能更好的,更全面的去拼搏,去奮斗。當(dāng)我知道動(dòng)畫這一專業(yè)時(shí),我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的.魅力折服,而且我有信心學(xué)好它,做好它。

        看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

        興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛!

        以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)慈愛地給予考慮。

        敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)

        申請(qǐng)人:XXX

        XX年X月X日

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2

      尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        我是__級(jí)__系__班的學(xué)生__.因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入__工程專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為__專業(yè)更適合自己。

        入校5月以來,在對(duì)__工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

        但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。

        相比較之下,我更喜歡__專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的__專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注__專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到__專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

        對(duì)于將來的'就業(yè),我希望從事有關(guān)于__專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相(低保申請(qǐng)書)信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到__專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

        因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從__工程專業(yè)轉(zhuǎn)至__專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。

      敬禮!

        申請(qǐng)人:

        申請(qǐng)日期:

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書3

      尊敬的x老師:

        您好

        我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的'學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:

        一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

        二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。

        三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

        上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。

        特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

        此致

      敬禮

        申請(qǐng)人:

        年 月 日

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        在此,我先道一聲:“對(duì)不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來不便。本人xx目前在xxx班學(xué)習(xí)。

        半年前,高考填報(bào)志愿時(shí),我考慮再三最終決定填報(bào)本校xx專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是,當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的'xx專業(yè)。

        當(dāng)然,入學(xué)之后我又看到了一絲希望:學(xué)校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

        現(xiàn)如今,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是,出于長遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要,遵循“嚴(yán)以律己”的原則,結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實(shí)際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的xx專業(yè)。而且,敬請(qǐng)?jiān)豪锓判,在xx專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在xx專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。

        懷著對(duì)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機(jī)會(huì),望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。

        特此

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書5

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        我叫孫XX,系寧夏銀川,屬于是我院經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學(xué)生。在進(jìn)入學(xué)院的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

        我承認(rèn)市場營銷是一個(gè)朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

        故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的`逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

        此致

      敬禮!

        申請(qǐng)人:XX

        時(shí)間:

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書6

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

        我是xx院xx班的學(xué)生,我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng),由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

        我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。

        如今,經(jīng)過半年的學(xué)校生活,我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè),根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。

        而對(duì)于心理學(xué),經(jīng)過進(jìn)一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》,也瀏覽了一些心理學(xué)家的'著作,在讀這些書時(shí),我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨(dú)立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

        我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué),為了自己的夢想,也為了心理學(xué)的明天!

        以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給予考慮。學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!

        敬希批準(zhǔn)。

        此致

      敬禮!

        申請(qǐng)人:XX

        時(shí)間:

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書7

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).系領(lǐng)導(dǎo). 你們辛苦了!

        我叫,性別男,來自湖北xxx,是我院xxx系xx管080131班的一名學(xué)生,

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。因入學(xué)時(shí)寫的將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞這一行的),我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢,當(dāng)然也不是絕對(duì)的`,但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

        以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

        敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)

        申請(qǐng)人:xxx

        申請(qǐng)時(shí)間:

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書8

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

        你們好!

        我是**級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬XX。進(jìn)入學(xué)院一年以來,在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

        而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的`工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

        因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

        此致

      敬禮!

        申請(qǐng)人:XX

        時(shí)間:

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我是x級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生x。來我校一年以來,在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

        但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種。種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的'信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

        特此

      敬禮!

        申請(qǐng)人:xx

        20x年x月x日

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書10

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我是20xx級(jí)生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個(gè)專業(yè),學(xué)習(xí)存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

        來到學(xué)校已經(jīng)半年了,在對(duì)生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

        但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

        相比較之下,我更喜歡化學(xué)專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的.目標(biāo),遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后,我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

        對(duì)于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

        因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

        特此

      敬禮!

        申請(qǐng)人:×××

        ×××年××月××日

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書11

      尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我是20xx級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫xxx,籍貫xxxx縣,現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。

        我幼年時(shí)父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老,從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會(huì)捐助,雖然生活非常堅(jiān)苦,但我堅(jiān)信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn),才能報(bào)答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報(bào)答社會(huì)好心人。20xx年高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因?yàn)楸娝苤,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè),所以我堅(jiān)信,在貴校良好的'學(xué)習(xí)氛圍下,通過我自身的努力,一定會(huì)學(xué)有所成。

        很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學(xué),而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的興趣和動(dòng)力。都說興趣是的老師,學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì)。

        因此,我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),給我這次改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。

        此致

      敬禮!

        申請(qǐng)人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書12

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        你們辛苦了,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生XXX。

        現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

        我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

        我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的.力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

        也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

        以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

        特此

      敬禮!

        申請(qǐng)人:×××

        ×××年××月××日

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書13

      敬愛的老師:

        您好!

        于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

        學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),其緣故有三:

        <一>生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),

        <二>自幼時(shí)至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

        <三>加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

        人的.一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

        此致

      敬禮

        學(xué)生:

        日期:

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書14

      敬愛的老師:

        您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

        學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xxx,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),其緣故有三生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。

        自幼時(shí)至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的.一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

        加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

        人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

        敬禮

        申請(qǐng)人:xxx

        日期:20xx年x月x日

      大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書15

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        我叫趙康永,籍貫廣西回族自治區(qū),是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的.。

        我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系生物制藥(02)班。

        因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系生物制藥(02)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。

       申請(qǐng)人:

        時(shí)間:20__年__月__日

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