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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)難嗎?
俗話說，男怕入錯行，女怕嫁錯郎。進(jìn)入大學(xué)前，很多同學(xué)要么對專業(yè)一無所知、糊里糊涂地填了專業(yè)志愿，要么雖然了解一些專業(yè)知識，但是分?jǐn)?shù)所限，被不理想的專業(yè)錄取了。總之一句話，那就是“這不是我最想要的”，是這樣嗎?以下是關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些介紹：
關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)
1、在大一下學(xué)期升大二前，每個學(xué)校都有一次公開轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，這是教育部規(guī)定的，當(dāng)然對學(xué)習(xí)成績有一定要求，一般都是需要班級前3名，當(dāng)然每個學(xué)�？赡苡胁町�，不過大一學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課，不是很難，所以想轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)大一就要拼命學(xué)習(xí)了，不要看著別人玩，自己也跟著跑去玩。如果不是這樣，豈不是每個人都能隨意轉(zhuǎn)專業(yè)，那不亂套了嗎!
2、學(xué)院內(nèi)部之間轉(zhuǎn)專業(yè)一般比較容易，因?yàn)楹芏鄬I(yè)學(xué)的知識相差不大，而且轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)辦起來也容易些，跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)難度大些，還需要欲轉(zhuǎn)入的學(xué)院接受你，轉(zhuǎn)入的學(xué)院還要組織基礎(chǔ)學(xué)科和專業(yè)知識的考試，當(dāng)然各種手續(xù)也麻煩。
3、熱門專業(yè)轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)，很容易，對成績要求也不是那么嚴(yán)，當(dāng)然這種學(xué)生極少了;冷門轉(zhuǎn)熱門那就競爭大了，那就學(xué)習(xí)上得更下功夫了。
總之，大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)是不難的，就是要學(xué)習(xí)好，當(dāng)然一般想轉(zhuǎn)專業(yè)的，我覺得都是愛學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)成績一般是沒有問題的，當(dāng)然也要自己關(guān)注學(xué)校教務(wù)處相關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)的'信息，不要錯過了轉(zhuǎn)專業(yè)的時機(jī)。
如果你學(xué)習(xí)不好，卻很想轉(zhuǎn)專業(yè)，另一個辦法就是有錢能使磨推鬼，當(dāng)然我們是不鼓勵的，還一個辦法就是在大學(xué)里再讀個雙學(xué)位，雙學(xué)位就是在大學(xué)的后兩年再學(xué)習(xí)一個專業(yè)，畢業(yè)時你有兩個學(xué)位證，一個是你自己專業(yè)的，一個就是雙學(xué)位所學(xué)專業(yè)的，都是國家承認(rèn)的，而且雙學(xué)位還可以報考其他好學(xué)校的專業(yè)，不限定本校。
目前，我國大學(xué)多是服從行政的要求、安排來組織教學(xué)進(jìn)行管理。要解決這個問題，高校仍要向現(xiàn)代大學(xué)制度進(jìn)行轉(zhuǎn)型，使大學(xué)真正把學(xué)生放在中心，把教育放在中心，高校存在的轉(zhuǎn)專業(yè)難題才能迎刃而解。 政策導(dǎo)向：優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，降低轉(zhuǎn)專業(yè)門檻
根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，國家要求落實(shí)和擴(kuò)大高校專業(yè)設(shè)置自主權(quán)，遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校辦出特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
教育部部長袁貴仁在2014年全國教育工作會議上提出，要積極簡政放權(quán)，擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮社會評價作用，動員社會參與支持監(jiān)督教育，讓企業(yè)行業(yè)參與到高校人才培養(yǎng)、辦學(xué)質(zhì)量的評估當(dāng)中。在2015年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上，袁貴仁強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)實(shí)行彈性學(xué)制，建立健全創(chuàng)業(yè)成果和學(xué)分轉(zhuǎn)化教學(xué)管理制度，完善高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告制度，專業(yè)預(yù)警、退出和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化就業(yè)與招生計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)撥款、院校設(shè)置、專業(yè)調(diào)整等各項(xiàng)工作的聯(lián)動。
這對推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化高校專業(yè)設(shè)置，提升高校辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，降低高校轉(zhuǎn)專業(yè)門檻等都有重要指導(dǎo)意義。
從近幾年高校轉(zhuǎn)專業(yè)情況來看，許多高校也紛紛降低門檻。在今年各地高招咨詢會上，華中科技大學(xué)、華東師范大學(xué)等多所高校均表示會給考生提供多次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。更有高校表示會降低轉(zhuǎn)專業(yè)門檻，不設(shè)成績限制。這些措施為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到自己感興趣的、擅長的專業(yè)。對于高校而言，這是一次教學(xué)、辦學(xué)的改革，對于學(xué)生而言，可以說又搶到了一張改變?nèi)松暮?ldquo;牌”。
被不喜歡的專業(yè)或自己覺得前途不明朗的專業(yè)錄取了，絕大多數(shù)人肯定會心有不甘。但是一部分人選擇就此沉淪，另一部分卻選擇奮力一搏。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?就算最后的結(jié)果仍然令人失望，但是你至少抓住過這次機(jī)會，你拼搏過、你努力過，無愧于己，無愧于心，這就足夠了。
大學(xué)如何轉(zhuǎn)專業(yè)
方法/步驟
原因：
無奈分太低進(jìn)不了自己喜歡的專業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)不適合自己，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)不是所想象的等等，都導(dǎo)致了學(xué)生想轉(zhuǎn)專業(yè)。
時間：
大一下半學(xué)期寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請，審核申請學(xué)生。大二一開學(xué)符合條件學(xué)生轉(zhuǎn)入所選專業(yè)。
條件：
大一下學(xué)期可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)(如確實(shí)專業(yè)不適應(yīng)，身體不適，無能力修讀本專業(yè)的學(xué)生可以在大二下學(xué)期申請轉(zhuǎn)專業(yè)，三年級以上學(xué)生不能轉(zhuǎn)專業(yè))。
大一上學(xué)期學(xué)習(xí)成績在專業(yè)的前50%的可以申請同級轉(zhuǎn)專業(yè)，前15%的`學(xué)生可以直接轉(zhuǎn)入所選專業(yè)。后15%的可以申請留級轉(zhuǎn)專業(yè)。
申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生要確保沒有掛科。
轉(zhuǎn)專業(yè)成功后：
有的高校轉(zhuǎn)專業(yè)成功后宿舍不變還在原宿舍只是專業(yè)換了，有的宿舍要換。大二上學(xué)期要認(rèn)真完成所轉(zhuǎn)入專業(yè)的課程還需要完成所在專業(yè)大一沒有完成的課程。
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