東北師范大學(xué)的特色專業(yè)有哪些

　　東北師范大學(xué)是一所優(yōu)秀的大學(xué)，該大學(xué)專業(yè)類別豐富，人才輩出，陽光網(wǎng)小編整理了東北師范大學(xué)的相關(guān)資料，以供同學(xué)們參閱，下面讓我們一起來了解東北師范大學(xué)，看看它有哪些專業(yè)，特色專業(yè)又是什么吧!

　　東北師范大學(xué)的專業(yè)有哪些：

　　本科類

　　哲學(xué)

　　哲學(xué)

　　經(jīng)濟學(xué)

　　經(jīng)濟學(xué)類 | 經(jīng)濟學(xué) | 財政學(xué) | 金融學(xué) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

　　法學(xué)

　　法學(xué) | 國際政治 | 社會工作 | 思想政治教育

　　教育學(xué)

　　教育學(xué) | 教育技術(shù)學(xué) | 學(xué)前教育 | 小學(xué)教育 | 體育教育 | 運動訓(xùn)練 | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育

　　文學(xué)

　　漢語言文學(xué) | 英語 | 俄語 | 日語 | 商務(wù)英語 | 外國語言文學(xué)類(中外合作辦學(xué)) | 新聞學(xué) | 廣播電視學(xué) | 廣告學(xué)

　　歷史學(xué)

　　歷史學(xué)

　　理學(xué)

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 物理學(xué) | 化學(xué) | 地理科學(xué) | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 地理信息科學(xué) | 生物科學(xué) | 生物技術(shù) | 生態(tài)學(xué) | 心理學(xué) | 統(tǒng)計學(xué)

　　工學(xué)

　　電氣工程及其自動化 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 軟件工程 | 計算機類(中外合作辦學(xué)) | 環(huán)境工程 | 環(huán)境科學(xué)

　　管理學(xué)

　　工商管理類 | 市場營銷 | 會計學(xué) | 財務(wù)管理 | 人力資源管理 | 工商管理類(中外合作辦學(xué)) | 公共事業(yè)管理 | 行政管理 | 圖書館學(xué) | 旅游管理

　　藝術(shù)學(xué)

　　音樂學(xué) | 舞蹈編導(dǎo) | 廣播電視編導(dǎo) | 播音與主持藝術(shù) | 美術(shù)學(xué)類 | 美術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類

　　東北師范大學(xué)的特色專業(yè)有哪些：

　　東北師范大學(xué)的學(xué)校簡介：

　　紅色傳承，星火東漸。東北師范大學(xué)原名東北大學(xué)，1946年建校，是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)。1949年定址于長春。1950年易名為東北師范大學(xué)。1958年劃歸吉林省，更名為吉林師范大學(xué)。1980年重新劃歸教育部，復(fù)名為東北師范大學(xué)。1996年成為首批國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院。

　　兩區(qū)辦學(xué)，專業(yè)合理。學(xué)�，F(xiàn)有自由校區(qū)和凈月校區(qū)。全日制在校學(xué)生25000余人。專任教師1631人，其中教授475人，副教授600人。設(shè)有23個學(xué)院(部)，78個本科專業(yè)，34個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，17個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，22個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，20個博士后科研流動站，5個國家重點學(xué)科。學(xué)科點覆蓋了除軍事學(xué)和醫(yī)學(xué)以外的.11個學(xué)科門類。

　　特色鮮明，成效斐然。學(xué)校以教育教學(xué)為立校之本。建校70年來，形成了“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的鮮明辦學(xué)特色，被譽為“人民教師的搖籃”。上世紀(jì)50年代，我國著名教育家、校長成仿吾提出了為中小學(xué)教育服務(wù)的辦學(xué)思想，學(xué)校首開中國高師函授教育之先河;80年代，學(xué)校主動服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，走出了一條享譽基礎(chǔ)教育界的“長白山之路”;90年代，實施“優(yōu)師工程”，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師;進入新世紀(jì)，啟動實施“教育家培養(yǎng)工程”，探索“U-G-S教師教育新模式”。“優(yōu)師工程”和“U-G-S教師教育新模式”先后榮獲高等教育國家級教學(xué)成果一等獎。

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