公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)

　　考生們填報(bào)志愿時(shí)，選擇專業(yè)很關(guān)鍵。既要選就業(yè)前景好的專業(yè)，又要選一個(gè)適合自己的專業(yè)，做一個(gè)準(zhǔn)確定位。下面陽(yáng)光網(wǎng)小編為大家精心搜集整理了有關(guān)公共事業(yè)類就業(yè)前景最好的十大專業(yè)，希望對(duì)你有幫助!

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí).能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。

　　主要課程：管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國(guó)政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策等。

　　就業(yè)方向：行政管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事一切組織中的管理工作，政府公務(wù)員——政府單位的行政管理工作;企業(yè)行政職員——企業(yè)的日常行政事務(wù)及有效運(yùn)轉(zhuǎn);企業(yè)人力資源專家——發(fā)揮你對(duì)人和組織的了解。

　　公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)2、勞動(dòng)與社會(huì)保障

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的'管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法，能在政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位從事勞動(dòng)與社會(huì)保障工作的高級(jí)專門人才。

　　主要課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、行政學(xué)和行政法、貨幣銀行學(xué)、人力資源管理等。

　　就業(yè)方向：隨著黨和政府對(duì)社會(huì)保障制度的重視和完善，勞動(dòng)和社會(huì)保障的就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)，而且多屬于公務(wù)員和事業(yè)編制系列，一旦捧上了屬于鐵飯碗，象勞動(dòng)和社會(huì)保障部門、民政部門、人事部門及其所屬的事業(yè)單位，如就業(yè)局、社保和醫(yī)保機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)力和人才市場(chǎng)等。

　　公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)3、社區(qū)管理與服務(wù)

　　專業(yè)介紹：社區(qū)管理是在一定的社會(huì)環(huán)境下，社區(qū)基層組織與社區(qū)居民、社區(qū)單位等部門或機(jī)構(gòu)，為了維護(hù)社區(qū)整體利益、推動(dòng)社區(qū)全方位發(fā)展，采取一定的'方式，對(duì)社區(qū)的各種事務(wù)進(jìn)行有效調(diào)控的過(guò)程，所謂社區(qū)服務(wù)，是指在政府倡導(dǎo)和組織下居民所進(jìn)行的自助服務(wù)。

　　就業(yè)方向：社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生可以在政府機(jī)構(gòu)及其下屬的職能部門;街道、城鎮(zhèn)等機(jī)構(gòu)及有關(guān)部門從事社區(qū)信息、行政管理和技術(shù)服務(wù)工作;居委會(huì)、村委會(huì)等從事管理工作，也可成為某個(gè)行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的社會(huì)調(diào)查師，以及政府行政及管理。

　　公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)4、公共事務(wù)管理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)和方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、勞動(dòng)與社會(huì)保障部門、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版，以及社區(qū)管理部門、非政府的公共組織從事業(yè)務(wù)工作和管理、宣傳及服務(wù)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

　　主干課程：管理學(xué)概論、政治學(xué)、形象設(shè)計(jì)與社交禮儀、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)學(xué)與社會(huì)調(diào)查、當(dāng)代中國(guó)政府與公共管理、公共管理學(xué)、組織行為學(xué)、公共事業(yè)管理概論、行政法與行政訴訟法、管理文秘、社會(huì)保障學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、行政管理學(xué)、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、申論與行政職業(yè)能力測(cè)試、管理技能開發(fā)、物業(yè)管理、社區(qū)發(fā)展與設(shè)會(huì)工作。

　　就業(yè)方向：基層政府職能部門、街道辦事處、社區(qū)服務(wù)中心、各級(jí)社會(huì)保障機(jī)構(gòu)和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)工作人員;物業(yè)管理公司和社會(huì)事務(wù)中介機(jī)構(gòu)工作人員。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德、智、體美全面發(fā)展。從事環(huán)境治理工程設(shè)計(jì)、城市環(huán)境管理與規(guī)劃、水資源開發(fā)利用與保護(hù)、國(guó)土資源管理等方面的應(yīng)用性、技術(shù)性人才和管理人才。

　　主干課程：環(huán)境監(jiān)測(cè)管理、水氣固液污染量控制工程、城市環(huán)境規(guī)劃與管理、土地規(guī)劃與管理、環(huán)境預(yù)測(cè)與決策、廢異物處置與資源、環(huán)工CAD、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境法、城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)環(huán)保應(yīng)用。

　　就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)環(huán)保管理部門、環(huán)�？蒲性核�、規(guī)劃設(shè)計(jì)單位的`環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作;各類企事業(yè)單位的環(huán)境管理及體系管理、環(huán)保設(shè)備運(yùn)行管理、清潔生產(chǎn)審核工作;各類環(huán)保工程的項(xiàng)目管理與工程監(jiān)理工作。

　　公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)6、勞動(dòng)與社會(huì)保障

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法，能在政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位從事勞動(dòng)與社會(huì)保障工作的高級(jí)專門人才。

　　主要課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、行政學(xué)和行政法、貨幣銀行學(xué)、人力資源管理等。

　　就業(yè)方向：隨著黨和政府對(duì)社會(huì)保障制度的重視和完善，勞動(dòng)和社會(huì)保障的就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)，而且多屬于公務(wù)員和事業(yè)編制系列，一旦捧上了屬于鐵飯碗，象勞動(dòng)和社會(huì)保障部門、民政部門、人事部門及其所屬的'事業(yè)單位，如就業(yè)局、社保和醫(yī)保機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)力和人才市場(chǎng)等。

　　公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)7、老年服務(wù)與管理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：老年服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)掌握從事養(yǎng)老服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)，熟練掌握養(yǎng)老服務(wù)與管理實(shí)際工作基本技能和初步能力，從事老年服務(wù)機(jī)構(gòu)與老年產(chǎn)業(yè)企業(yè)管理、老年社會(huì)工作的高素質(zhì)技能型養(yǎng)老服務(wù)與管理專門人才。

　　主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　就業(yè)方向：老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的.方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：社區(qū)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有現(xiàn)代社區(qū)康復(fù)、護(hù)理、保健技術(shù)運(yùn)用能力，適應(yīng)于各級(jí)社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、家政等社會(huì)團(tuán)體管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的社區(qū)康復(fù)領(lǐng)域的高技能專門人才。

　　主要課程：內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、骨科、兒科、老年病學(xué)、針灸推拿、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、物理治療、社區(qū)護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)治療、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、針灸推拿操作技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、心理咨詢與治療技術(shù)、康復(fù)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、常見疾病康復(fù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在各級(jí)各類社區(qū)康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)(老人福利院、老人公寓、兒童福利院、精神病院、傷殘軍人療養(yǎng)院、按摩院等)、殘聯(lián)、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)、殘疾人用品用具機(jī)構(gòu)、家政公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事康復(fù)、保健、護(hù)理等技術(shù)服務(wù)和管理。

　　公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)9、心理咨詢

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握心理咨詢方面的基本知識(shí)，具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等基本技能的`高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　主要課程：核心課程：普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、社會(huì)發(fā)展與人才預(yù)測(cè)、心理衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)概論、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)習(xí)、心理咨詢實(shí)務(wù)、心理測(cè)量與調(diào)查、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可參加專升本考試?yán)^續(xù)深造，或到中小學(xué)擔(dān)任心理健康教育輔導(dǎo)教師;從事人力資源測(cè)評(píng)與管理工作、工商服務(wù)工作或自主創(chuàng)業(yè)。心理服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)中心、中小學(xué)、社區(qū)、各類組織的人力資源管理部門。

　　公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)10、人力資源管理

　　主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　就業(yè)方向：人力資源的發(fā)展方向，是在開發(fā)實(shí)用型人才的同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，尤其是要培養(yǎng)貼近市場(chǎng)脈搏、應(yīng)用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的'人才。在近十年內(nèi)，企業(yè)里最缺乏的人才是，將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒�的白領(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍(lán)領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。

【公共事業(yè)類就業(yè)前景排前十的專業(yè)】相關(guān)文章：

旅游類就業(yè)前景排前十的專業(yè)04-21

水利類就業(yè)前景排前十的專業(yè)04-21

農(nóng)學(xué)類就業(yè)前景最好的十大專業(yè)04-21

工科類就業(yè)前景好的專業(yè)排名12-09

材料與能源類就業(yè)前景最好的十大專業(yè)04-21

大學(xué)專業(yè)就業(yè)前景04-04

「園藝專業(yè)就業(yè)前景」-園藝專業(yè)就業(yè)前景分析04-30

汽車專業(yè)就業(yè)的前景介紹12-09

就業(yè)前景好的冷門專業(yè)12-09