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武夷學院專業(yè)排名
武夷學院專業(yè)介紹:
1、中國語言文學系(招生咨詢電話:0599—5136128)
中國語言文學系2007年招生專業(yè)有本科漢語言文學(分師范類與非師范類)和?莆拿、新聞采編與制作等3個專業(yè)。中文系現(xiàn)有教師32人,其中教授3人、副教授11人、講師8人,教師中有碩士10人(其中在讀博士1人)。教師們在教學、學術(shù)研究和教書育人方面成績斐然。撰寫專著或主編、參編著作、教材60余部,在各級刊物發(fā)表論文400多篇。教師中有3人獲得曾憲梓教育基金,1人享受國務(wù)院政府特殊津貼!秾懽鳌氛n程被評為省級優(yōu)秀課程,《現(xiàn)當代文學》為校級精品課程。部分教師還承擔了國家級與省級和校級研究課題。曾在校教學質(zhì)量管理工作評估中被評為A級系。中文系現(xiàn)擁有計算機實驗室、語音室、文秘辦公自動化實驗室,新聞傳播實驗室、多媒體教室和資料室。并設(shè)有“紅樓夢研究室”、“閩北推廣普通話教學研究室”及“武夷文學研究室”
漢語言文學(師范本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者,能在教育部門從事教育管理或者其他部門從事管理工作的高級專門人才。
學制:四年。
主要課程:中國古代文學、文學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、語言學概論、寫作、中學語文教育學。
就業(yè)方向:能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者,也可以在新聞出版、文化、宣傳等部門工作等。
漢語言文學(非師本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實踐工作。
學制:四年。
主要課程:中國古代文學、文學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、語言學概論、寫作。
就業(yè)方向:能夠在新聞出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實踐工作等。
文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)21世紀基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要,具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、德智體美勞諸方面全面發(fā)展,具有現(xiàn)代管理思想和理念,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、專業(yè)素養(yǎng)較高的技能型的秘書人才。
學制:三年。
主要課程:基礎(chǔ)寫作、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、文秘應(yīng)用寫作、秘書學
概論、檔案管理學、公共關(guān)系學、書法、現(xiàn)代漢語、行政管理學等。
新聞采編與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),具有一定的漢語言文學素養(yǎng),又通曉廣電采編技術(shù),能勝任黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳工作和傳媒需要的高級復(fù)合型實用人才。
學制:三年。
主要課程:中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、基礎(chǔ)寫作、新聞學概論、報紙編輯學、廣告學、攝影、中外新聞事業(yè)史、新聞職業(yè)道德與法規(guī)、新聞事業(yè)經(jīng)營管理、現(xiàn)代傳播寫作、新聞采訪學、傳播學等。
2、外國語言文學系(招生咨詢電話:0599—5136328)
外國語言文學系2007年招生專業(yè)有本科英語(分師范類與非師范類)和專科實用英語、應(yīng)用日語等3個專業(yè)。現(xiàn)有專任教師 54名,其中教授2人,副教授8人,講師12人。 教師中現(xiàn)有博士1人、碩士14人、在讀碩士11人,留學歸國教師5人。此外還有兼任教師8人,并長期聘有3名外籍語言專家,形成了一支以中青年為主體,年齡、學歷、學緣和職稱結(jié)構(gòu)較為合理,愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、富有活力的師資隊伍。教學科研成果豐碩,學術(shù)氛圍濃厚。近年來英語專業(yè)教師集體或個人承擔10多項省級以上課題項目,省教育廳社會科學研究課題項目9項。為拓展學生的視野,營造良好的學習風氣,經(jīng)常邀請國內(nèi)外著名專家學者前來講學。教學資源設(shè)施完善,有全數(shù)字化多媒體網(wǎng)絡(luò)語言實驗室、數(shù)字化語言實驗室、普通語言實驗室、多媒體教室、微格教室、外語資料室、語言教學廣播電臺等先進教學設(shè)施。長期與政府機關(guān)、外資企業(yè)、各類中學等建立了很好的合作關(guān)系,為外語系學生提供了良好的實習基地。教學模式改革創(chuàng)新,率先采用國外高校專業(yè)模塊化教學模式,以培養(yǎng)適應(yīng)社會各行業(yè)需求的復(fù)合應(yīng)用型外語人才,畢業(yè)生一次性就業(yè)率都達到85%以上,畢業(yè)生普遍受到社會各行業(yè)用人單位的好評。
英語(師范本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運用能力,較強的英語教學能力,能在中等、高等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者;能在教育等部門從事教育管理工作的高級專門人才。
學制:四年。
主要課程:綜合英語、閱讀與應(yīng)用、閱讀、聽力、寫作、口語、翻譯、外報外刊選讀、英美文學史及選讀、教學法、第二外語等。
就業(yè)方向:大中專學校、中等教育合格師資以及教育行政部門、教學、行政管理等。
英語(非師范本科)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、比較廣泛的科學文化知識和一定的專門知識,能在經(jīng)貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的高級專門人才。
學制:四年。
主要課程:基礎(chǔ)英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、寫作、翻譯理論與實踐、語言學概論、英美文學史及選讀、英語國家概況、旅游英語、商務(wù)英語等。
就業(yè)方向:面向涉外企事業(yè)單位就業(yè),能勝任翻譯、文書處理、外事活動、新聞傳播、商業(yè)貿(mào)易以及部分中等教育教學工作等。
應(yīng)用英語專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較扎實的英語語言知識和語言技能,較熟練的英語語言綜合運用能力,了解掌握英語國家文化及相關(guān)人文和科技基礎(chǔ)知識,了解掌握市場營銷、國際商務(wù)的基本理論和基本知識,具有一定的第二外語的實際運用能力,具備計算機應(yīng)用能力;掌握自選專業(yè)模塊的基本理論和方法,具備運用相關(guān)專業(yè)模塊知識的基本能力,能夠在涉外部門、外資企業(yè)等國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事涉及英語及相關(guān)專業(yè)模塊的實際業(yè)務(wù)或翻譯等涉外工作的復(fù)合-應(yīng)用型人才。
學制:三年。
主要課程:綜合英語、實用語音、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、實用翻譯、跨文化交際、劍橋商務(wù)英語、第二外語(日語)、市場營銷學、公關(guān)禮儀、法律基礎(chǔ)、計算機原理及應(yīng)用等。
自選專業(yè)模塊:初等教育模塊、文秘模塊、旅游模塊、國際貿(mào)易模塊、計算機模塊、商務(wù)模塊、金融模塊、法學模塊等。
【注】自選專業(yè)模塊課程設(shè)置的指導(dǎo)思想是為了適應(yīng)學生個性發(fā)展需要,體現(xiàn)“以學習者為中心”的教育思想,學生在經(jīng)過英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能學習后,可根據(jù)個人興趣及將來就業(yè)方向從系所提供的自選專業(yè)模塊中選擇一個模塊作為知識拓展,提升就業(yè)機會的跨學科學習課程。
應(yīng)用日語專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較扎實的日語語言基礎(chǔ)知識和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力,了解日本文化及相關(guān)人文和科技基礎(chǔ)知識,了解掌握市場營銷、外貿(mào)日語函電、國際貿(mào)易實務(wù)等方面的基本理論和基本知識,具有分析和解決貿(mào)易問題的基本能力,具備日、漢語計算機操作能力,具有一定的第二外語的實際運用能力,能夠在涉外部門、對外經(jīng)濟貿(mào)易部門、日資企業(yè)等國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事涉及對日商務(wù)或翻譯等涉外工作的復(fù)合-應(yīng)用型人才。
學制:三年。
主要課程:綜合日語、日語會話、日語聽力、日語視聽說、日語閱讀、日語寫作、日語語法、實用日漢翻譯、日本概況、日文報刊選讀、商務(wù)日語、外經(jīng)貿(mào)日語函電、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、電子商務(wù)、市場營銷、公關(guān)禮儀、第二外語(英語)、計算機原理及應(yīng)用等。
3、藝術(shù)系(招生咨詢電話:0599—5136398)
藝術(shù)系2007年招生專業(yè)有美術(shù)教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(含視覺傳達、網(wǎng)絡(luò)動漫、產(chǎn)品設(shè)計等方向)等3個?茖I(yè)。擁有一支教學嚴謹、經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理的教學隊伍。專任教師中有教授、副教授等高級職稱8人;有留學歸來博士1人,碩士8人,在讀碩士15人。教師中有中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國版畫家協(xié)會會員、中國教育協(xié)會會員。近年來教師分批送往中央美術(shù)學院、清華大學美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、廣州美術(shù)學院等一流院校進修學習。通過學習,教師們更新了知識結(jié)構(gòu),提高了整體教學水平。藝術(shù)系通過教學改革,拓寬專業(yè)方向,加強專業(yè)教學和實踐操作的緊密結(jié)合,使教學適應(yīng)社會對人才的需求,各專業(yè)畢業(yè)生均受到用人單位的歡迎。
藝術(shù)系擁有完善的教學設(shè)施。擁有使用面積3000多平方米藝術(shù)教學大樓;空間寬敞的專業(yè)教室、專業(yè)畫室、多媒體教室,專業(yè)計算機室、綜合材料實驗室、陶藝制作室和300多平方米的美術(shù)展覽廳以及大量圖書資料。設(shè)有“陶瓷藝術(shù)研究所”、“武夷版畫研究所”。版畫課程入選2006年福建省精品課程。并充分利用世界雙遺產(chǎn)地(武夷山)的優(yōu)勢,與德國、韓國、俄羅斯等國建立學術(shù)和訪問學者的交流機制,接受了德國藝術(shù)家訪問學者,韓國教授長期擔任藝術(shù)系的專業(yè)教學。設(shè)立了“客座教授工作室”,大量聘請國內(nèi)外著名專家、學者擔任兼職教授,每年定期聘請國內(nèi)外著名專家、學者前來寫生、講學、舉辦畫展,拓展了教學資源,提高了教學水平,活躍了學術(shù)氛圍。
美術(shù)教育
專業(yè)培養(yǎng)要求:掌握美術(shù)理論基礎(chǔ)、基本知識和技能。具有美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞的能力,了解國內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展動向,有初步的科研能力和創(chuàng)作能力;能掌握科學的教育理論和教學方法,進行教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練,勝任中小學美術(shù)教學工作,并能組織課外美術(shù)活動。外語達到大學英語三級水平。計算機達到國家一級水平。
學制:三年。
專業(yè)主干課程:素描、色彩(水粉、水彩、油畫)、油畫中國畫、藝術(shù)概論、美學原理、解剖與透視、中國美術(shù)史及作品欣賞、西方美術(shù)史及作品欣賞、攝影等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
▲ 培養(yǎng)目標 :本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、知識,具有一定實際應(yīng)用能力,能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。 通過本專業(yè)所有課程教學,學生應(yīng)先具備一定哲學理論基礎(chǔ),熟悉我國的文藝指導(dǎo)方針、政策,系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本理論和相關(guān)技能,了解相關(guān)學科的知識,有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感覺和獨立創(chuàng)造設(shè)計思維,有觀察、理解、總結(jié)生活的能力,并能結(jié)合運用各方面學科知識解決實際問題,參與設(shè)計完整的建筑、規(guī)劃等方面項目工程。具備從事本專業(yè)教學和初步的科研的能力,掌握至少一門外語,。有健康的體魄。
▲ 學制:三年。
▲ 主要專業(yè)課程 : 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、 平面色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、建筑制圖及測繪、建筑透視法、建筑結(jié)構(gòu)與選型、家具設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計(一)、室內(nèi)設(shè)計(二)、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(一)、建筑設(shè)計(二)、建筑設(shè)計(三)景觀設(shè)計基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(一)、景觀設(shè)計(二)、城市設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
藝術(shù)設(shè)計(網(wǎng)絡(luò)動漫)
培養(yǎng)目標 :網(wǎng)絡(luò)動漫藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向培養(yǎng)能從事多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計以及本專業(yè)教學與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。 學生應(yīng)具備馬克思主義基本理論,熟悉我國的文藝方針、政策,系統(tǒng)地掌握平面設(shè)計的基本理論和技能,了解相關(guān)學科的知識,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、教強的審美感覺和創(chuàng)造思維;有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立地運用多媒體藝術(shù)設(shè)計諸多手段,創(chuàng)造完整的廣告、展覽、媒體、網(wǎng)絡(luò)的藝術(shù)形象,有從事本專業(yè)教學和初步的科研的能力,掌握一門外語,有健康的體魄。
學制:三年。
主要專業(yè)課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、Photoshop、 flash 、設(shè)計學概論、制圖識圖、美學、透視、劇本創(chuàng)作、動畫造型(1)、專業(yè)軟件animo、場景設(shè)計、短片制作基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(1)、動畫造型(2)、數(shù)字后期編輯與合成、2d動畫、3d動畫、網(wǎng)頁設(shè)計(2)、網(wǎng)頁設(shè)計(3)、廣告媒體研究、廣告攝影、陶瓷美術(shù)、中國畫、廣告文案、書法
藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達、網(wǎng)頁設(shè)計)
培養(yǎng)目標 :視覺傳達設(shè)計專業(yè)方向培養(yǎng)能從事藝術(shù)設(shè)計以及本專業(yè)教學與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。 學生應(yīng)具備馬克思主義基本理論,熟悉我國的文藝方針、政策,系統(tǒng)地掌握平面設(shè)計的基本理論和技能,了解相關(guān)學科的知識,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感覺和創(chuàng)造思維;有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立地運用平面設(shè)計諸多手段,從事的廣告、包裝、書籍裝幀、展示設(shè)計、標志及企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)業(yè)設(shè)計、圖形圖像等視覺傳達領(lǐng)域的工作,有從事本專業(yè)教學和初步的科研的能力,掌握一門外語,有健康的體魄。
學制:三年。
主要專業(yè)課程:素描、色彩、 平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、photoshop 、flash、制圖識圖、透視、設(shè)計學概論、美學、人機工學、專業(yè)設(shè)計課圖案基礎(chǔ)、版式設(shè)計、圖形創(chuàng)意、書法、標志設(shè)計、陶藝、字體設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷于工藝、展示設(shè)計、廣告招貼、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計
4、旅游系(招生咨詢電話:0599—5136268)
旅游系是一個朝氣蓬勃和富有創(chuàng)新精神的'系,2007年招生專業(yè)有本科旅游管理和?坡糜喂芾、導(dǎo)游(國際導(dǎo)游方向)等3個專業(yè)。本科旅游管理專業(yè)為福建省重點學科,培養(yǎng)旅游管理、酒店管理、旅游市場營銷、景區(qū)管理、會展旅游策劃與服務(wù)、旅游電子商務(wù)、旅行社與導(dǎo)游及相關(guān)行業(yè)中高級管理應(yīng)用型人才。旅游系師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理,F(xiàn)有專業(yè)教師28人,其中,教授2人、副教授7人。此外,為擴大與旅游產(chǎn)業(yè)的科研聯(lián)系和加強實踐教學環(huán)節(jié),聘有客座教授16人、客座副教授4人和武夷山各大酒店、旅行社高級管理實踐指導(dǎo)教師若干名。
旅游系重視科研和教學實踐基地建設(shè)。近年來,承擔社會科研課題8項,出版學科專著4部,發(fā)表學術(shù)論文40余篇;擁有國家職業(yè)技術(shù)鑒定站、旅游職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定中心、旅游教學實訓(xùn)中心(含旅游規(guī)劃室、導(dǎo)游情景教學室、茶藝訓(xùn)導(dǎo)室、旅游電子商務(wù)實驗室、會展旅游策劃室、酒店客房模擬室、前廳酒吧模擬室)和教學實驗酒店。利用學校座落武夷山旅游勝地的區(qū)位優(yōu)勢,與旅游管理部門及當?shù)芈糜涡袠I(yè)建立了廣泛聯(lián)系,擁有16家校外專業(yè)教學實踐基地。同時,與兄弟院校廣泛開展合作,山東大學歷史文化學院、漳州師范學院、泉州師范學院分別在旅游系建立武夷山教研基地和教學實踐基地,與福建農(nóng)林大學旅游學院聯(lián)合成立旅游科學聯(lián)合研究中心,與山東大學歷史文化學院聯(lián)合培養(yǎng)旅游文化與旅游規(guī)劃方向研究生。旅游系培養(yǎng)的學生綜合素質(zhì)高,實踐能力強,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在85%以上,受到用人單位的好評。
著名的武夷山旅游勝地,良好的辦學條件,完善的教學設(shè)施,高標準的實踐基地,將是有志于旅游事業(yè)的青年成才的搖籃。
旅游管理(本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)需要,具有堅實的旅游科學基本理論和基本知識,掌握旅游科學基本思維方法和基本實踐技能。能在各級旅游管理部門,旅游企、事業(yè)單位及相關(guān)部門從事管理工作的高級專門人才。文理兼收。
學制:四年。
主要課程:旅游學概論、管理學、管理心理學、戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、旅游經(jīng)濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)、旅行社管理。
就業(yè)方向:能在各級旅行行政管理部門、旅游企業(yè)事業(yè)單位及相關(guān)的文化企事業(yè)單位從事旅游文化的應(yīng)用、管理與研究等工作。
旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè) 培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,熟悉國家有關(guān)旅游業(yè)方針、政策、法規(guī),了解國內(nèi)外旅游市場,掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理基本技術(shù),能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的 高級專門人才。
學制:三年。
主要課程:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在 政府各級旅游行政管理部門、旅游城市規(guī)劃部門、大中型園林風景旅游區(qū)及賓館、飯店、酒樓、現(xiàn)代大型休閑娛樂設(shè)施管理機構(gòu)、國際國內(nèi)旅行社 等旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作。
導(dǎo)游(國際導(dǎo)游方向)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熟悉導(dǎo)游行業(yè)工作特點與程序,具有較高的綜合業(yè)務(wù)能力和較強導(dǎo)游實際操作能力、適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)良導(dǎo)游人才和旅行社經(jīng)營管理人才。
學制:三年。
主要課程:大學英語、計算機應(yīng)用、旅游學、管理學基礎(chǔ)、旅游心理學、旅游英語、旅游口才、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游禮儀、形體訓(xùn)練。
就業(yè)方向:面向旅行社,其主要崗位為:導(dǎo)游員、景區(qū)講解員和旅行社經(jīng)營管理人員。
5、管理系(招生咨詢電話:0599—8630674)
管理系2007年招生專業(yè)有法律事務(wù)、商務(wù)管理、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、連鎖經(jīng)營管理、物流管理(國際物流方向)和財務(wù)管理等7個?茖I(yè),F(xiàn)有專任教師42名,其中教授5名,副教授13名,講師12名,擁有博士生導(dǎo)師1名,博士學位1名,碩士學位16名,形成了合理的教師職稱梯隊。管理系以教書育人為本,注重教風、學風建設(shè),在省市級舉行的學生各項活動中取得了較優(yōu)異的成績。為了適應(yīng)社會人才市場的需求,近年來專業(yè)教師分批送往北京大學、中國人民大學、浙江大學、福州大學、廈門大學等國內(nèi)著名大學進行深造,科研成果顯著,在CN刊物上發(fā)表論文180余篇,專著5本,數(shù)人次獲曾憲梓教育基金會和省市級各類表彰。系內(nèi)建立了現(xiàn)代管理實驗室,配備先進的教學設(shè)備。
物流管理專業(yè)(國際物流方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有較強的國際物流實際操作技能和一定的經(jīng)營管理水平,掌握國際物流多種崗位技能,能用英語翻譯報關(guān)相關(guān)業(yè)務(wù)的往來函電合同、協(xié)議書、報告、業(yè)務(wù)單證和文件,就有較扎實的國際經(jīng)濟、貿(mào)易、報關(guān)和國際貨運基礎(chǔ)知識,能夠運用現(xiàn)代信息手段處理經(jīng)濟、貿(mào)易、報關(guān)與貨運業(yè)務(wù),從事國際貨運代理相關(guān)業(yè)務(wù)。
證書要求:大專畢業(yè)證書+國家英語四級證書+省計算機二級證書+國家物流員證書/報關(guān)員證書。
學制:三年。
主要課程:貨代基礎(chǔ)與國際多式聯(lián)運、國際海上貨運代理理論與實務(wù)、國際航空貨運代理理論與實務(wù)、物流信息管理及應(yīng)用軟件、倉儲與庫存管理、物流包裝實務(wù)、外貿(mào)英語、國際貿(mào)易、現(xiàn)代營銷與國際營銷、國際經(jīng)濟合作、國際金融、物流實務(wù)、海關(guān)實務(wù)等。
就業(yè)方向:港航、物流、外理、貨代、儲運等企事業(yè)單位、外資企業(yè)及(自營)進出口企業(yè)。
連鎖經(jīng)營管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)學生應(yīng)掌握連鎖經(jīng)營的基本原理及連鎖企業(yè)人、財、物、信息等多方面管理的相關(guān)知識和技術(shù),熟悉連鎖企業(yè)標準規(guī)范的購、銷、存,具備較強連鎖流通經(jīng)營管理能力;具備連鎖商店經(jīng)營管理和策劃能力;具備商品流通的組織與管理能力;具備商場的定位與開拓、營銷能力;能夠在連鎖店擔任一名合格的管理人員。
證書要求:大專畢業(yè)證書+省計算機二級證書+國家物流員證書/高級營銷員/電子商務(wù)員
學制:三年。
主要課程:消費心理學、商場服務(wù)英語、世界品牌連鎖企業(yè)、連鎖企業(yè)文化、連鎖企業(yè)人力資源管理、物流管理、市場營銷、連鎖企業(yè)財務(wù)管理、連鎖企業(yè)店面管理、連鎖企業(yè)采購管理、連鎖經(jīng)營管理、經(jīng)濟數(shù)學、基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟法、市場經(jīng)濟原理。
就業(yè)方向:主要面向采用連鎖經(jīng)營、建立物流配送中心的大、中型商、企業(yè)、大型連鎖超市等。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)學生主要學習國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓(xùn)練,具有理論分析和實務(wù)操作的能力;熟悉我國對外貿(mào)易方針、政策及相關(guān)國際慣例、國際貿(mào)易條例與環(huán)節(jié),掌握成本核算與對外報價、制作各種進出口單證,并依據(jù)相關(guān)國際慣例審核各種單據(jù)的正確性和完整性。能熟練地掌握商業(yè)銀行的國際業(yè)務(wù)知識和外貿(mào)專業(yè)英語,能起草經(jīng)濟合同并處理日常函電及其業(yè)務(wù)文件。
證書要求:大專畢業(yè)證書+國家英語四級證書+省計算機二級證書+外銷員證書/報關(guān)員證書/高級營銷員證書。
學制:三年。
主要課程:國際貿(mào)易、國際商法、政治經(jīng)濟學、外貿(mào)專業(yè)英語、國際金融、國際結(jié)算、海關(guān)實務(wù)、外貿(mào)談判實務(wù)、貨幣銀行學、市場營銷學、國家稅收、西方經(jīng)濟學等。
就業(yè)方向:涉外企業(yè)、銀行、外貿(mào)管理部門,中、小型公司、企業(yè)等。
市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)學生應(yīng)具有一定經(jīng)濟理論基礎(chǔ)、了解市場運營基本規(guī)律,掌握現(xiàn)代企業(yè)市場營銷理論和技能;能在各類工商企業(yè)從事營銷研究、產(chǎn)品與市場開發(fā)、銷售管理、營銷策劃、國際市場開拓等工作,具有市場營銷管理決策能力;學生應(yīng)掌握市場營銷的基本理論、基本知識和基本方法,認識加強對企業(yè)市場營銷管理的重要性,了解分析市場營銷環(huán)境,研究市場購買行為,制定市場營銷組合決策,組織和控制市場營銷活動的基本程序和方法,培養(yǎng)和提高正確分析和決策市場營銷管理問題的能力 。
證書要求:大專畢業(yè)證書+省計算機二級證書+高級營銷員證書/物流員證書等
學制:三年。
主要課程:管理學、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學、分銷渠道管理、消費者行為學、國際市場營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、廣告策劃與管理、西方經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理等。
就業(yè)方向:主要行業(yè)單位為房地產(chǎn)、市場調(diào)查公司、廣告公司、外貿(mào)、商業(yè)、企業(yè)、零售(包括大型連鎖超市)、電信、汽車營銷等。
商務(wù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要并與國際慣例接軌的商務(wù)管理應(yīng)用型專業(yè)人才;扎實掌握經(jīng)濟學、管理學、計算機及網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)基礎(chǔ)及相關(guān)專業(yè)知識;掌握電子商務(wù)的業(yè)務(wù)運作過程,能進行信息采集、分析、決策及業(yè)務(wù)管理;掌握電子商務(wù)所涉及的計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù),能從事電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、管理、運作及維護等工作;具有較熟練的應(yīng)用外語進行電子商務(wù)活動的能力;學生畢業(yè)后能從事商貿(mào)經(jīng)營、信息處理、會展、營銷、廣告、品牌銷售及策劃等實際工作
證書要求:大專畢業(yè)證書+省計算機二級證書+國家電子商務(wù)員證書/高級營銷員證書/物流員證書等。
學制:三年。
主干課程:商貿(mào)英語、經(jīng)濟數(shù)學、國際貿(mào)易及實務(wù)、國際商法、市場營銷、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、現(xiàn)代企業(yè)管理、國際商務(wù)管理、財務(wù)管理、國際金融等。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)后能勝任商貿(mào)經(jīng)營、信息處理、營銷、品牌銷售及策劃等實際工作;本專業(yè)畢業(yè)生適合于國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)等從事商務(wù)管理及電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、管理、運作及維護等工作。
法律事務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)從事政法機關(guān)和其他部門法律實際工作及法律教育與研究的專門人才。要求系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識,熟悉我國的法律、法規(guī)以及國家的有關(guān)方針政策,了解國內(nèi)外法律和法學的動態(tài),具備法律工作者的各項基本技能。
證書要求:大專畢業(yè)證書+省計算機二級證書。
學制:三年。
主干課程:法理學、憲法學、民商法原理與實務(wù)、法律文書與律師實務(wù)寫作、刑法原理與實務(wù)、刑事訴訟原理與實務(wù)、民事訴訟原理與實務(wù)、經(jīng)濟法、合同法、國際經(jīng)濟法概論、婚姻家庭法、行政法與行政訴訟法、律師公證與仲裁制度。
就業(yè)方向:黨群行政機關(guān)公務(wù)人員,公司企業(yè)的法律人員,基層法律服務(wù)人員,律師助理,法庭書記員。
在校期間可通過參加專升本考試進入本科院校繼續(xù)深造。
財務(wù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、理財、法律和金融等方面的知識和能力,能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事財務(wù)與金融管理以及教學、科研等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習財務(wù)管理、證券投資學、貨幣銀行學、期貨與期權(quán)、財務(wù)會計和管理學等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。
學制:三年。
主要課程:管理學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、初級財務(wù)會計、中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、投資學、財務(wù)計劃與控制、資本預(yù)算與資產(chǎn)管理、金融市場與金融機構(gòu)、跨國公司財務(wù)管理、項目管理、貨幣銀行學、期貨與期權(quán)、稅收理論與實務(wù)、資產(chǎn)評估。
6、基礎(chǔ)教育系(招生咨詢電話:0599—8607109)
基礎(chǔ)教育系2007年招生專業(yè)有初等教育(含中文與社會、數(shù)學與科學、英語、計算機4個方向)、學前教育等2個?茖I(yè)。有專任教師37名,其中教授1名,副教授10名,講師17名,碩士學位18名,形成了合理的教師職稱隊伍;A(chǔ)教育系以教書育人為本,注重教風、學風建設(shè),在省市級舉行的學生各項活動中取得了較優(yōu)異的成績。為了適應(yīng)社會人才市場的需求,近年來專業(yè)教師分批送往北京大學、北京師范大學、浙江大學、福州大學、廈門大學等國內(nèi)著名大學進行深造,科研成果顯著,在CN刊物上發(fā)表論文140余篇,專著2本,數(shù)人次獲曾憲梓教育基金會和省市級各類表彰。系內(nèi)建立了英語語音室、微格教學實驗室、心理咨詢室和計算機實驗室等,并配備先進的教學設(shè)備。
初等教育專業(yè)
分中文與社會、數(shù)學與科學、英語、計算機四個專業(yè)方向。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)現(xiàn)代小學教育改革與發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育能力的?瞥潭鹊男W師資。并在校中取得教師資格證書。
學制:三年。
1)中文與社會方向
主干課程:古代文學、現(xiàn)代文學、當代文學、外國文學、兒童文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、文學概論、普通話、書法、教育學、兒童心理學等。
2)英語方向
主干課程:綜合英語、聽力、閱讀、口語、寫作、語音、語法、翻譯、英美概況、書法、教育學、兒童心理學、普通話等。
3)數(shù)學與科學方向
主干課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、復(fù)變函數(shù)、微分方程、數(shù)學發(fā)展史、教育學、兒童心理、普通話、書法等。
4)計算機方向
主干課程:網(wǎng)頁制作、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言及程序設(shè)計、Delphi、Flash5.0基礎(chǔ)、教育學、兒童心理、普通話、書法等。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)二十一世紀幼兒教育改革與發(fā)展需要的合格的幼兒園教師。
學制:三年。
主干課程:學前兒童心理學、學前教育學、中國學前教育史、大學語文、邏輯、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼教科研方法、音樂、舞蹈、美術(shù)等
7、經(jīng)濟與數(shù)學系簡介(招生咨詢電話:0599—5136186)
經(jīng)濟與數(shù)學系2007年招生專業(yè)有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(本科,分師范類與非師范類)、會計電算化(?)和金融保險(?)等3個專業(yè),F(xiàn)有專任教師41人,其中教授4人,副教授7人,講師8人,助教及其他21人,博士1人,碩士14人,在讀碩士12人,平均年齡36歲。另有外聘教師8人。
形成了一支力量較為雄厚,年齡、學歷、學歷和職稱結(jié)構(gòu)較為合理,愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、富有活力的師資隊伍。
經(jīng)濟與數(shù)學系長期以來重視教科研工作。近年來,全系教師在公開發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表論文200多篇,其中在國內(nèi)外知名學術(shù)刊物如《信息科學》、《模糊集與系統(tǒng)》、《軟計算》、《應(yīng)用數(shù)學與計算雜志》、《大韓數(shù)學會報》、《日本數(shù)學》、《東南亞數(shù)學學報》、《數(shù)學學報》、《數(shù)學進展》上發(fā)表論文30多篇,被國際三大權(quán)威檢索刊物SCI,EI,ISTP收錄10余篇,多篇論文被《美國數(shù)學評論》摘錄。主持與參與國家、省自然科學基金和教育廳科技計劃項目10余項,主持省級精品課程《離散數(shù)學》建設(shè)。在邏輯代數(shù)與整體微分幾何等研究領(lǐng)域取得了較出色的成績。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) (師范本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓(xùn)練,能在高等學校和中等學校從事研究、教學工作或在科技、教育、經(jīng)濟和生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用和管理工作的高級專門人才。
學制:四年。
主要課程:分析學、幾何學、代數(shù)學、物理學、概率統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學、計算機基礎(chǔ)、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、數(shù)值方法、數(shù)學史等,以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。
就業(yè)方向:能夠在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在制造業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè) (非師范本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)有較好數(shù)學基礎(chǔ)與計算機基礎(chǔ),具有抽象的邏輯思維和具體的形象思維相結(jié)合的智能結(jié)構(gòu)的“一專多能”的復(fù)合型人才。通過學習系統(tǒng)掌握應(yīng)用數(shù)學的基本理論和方法,計算機應(yīng)用原理及程序設(shè)計的基本理論和方法,能熟練使用計算機。具有運用數(shù)學方法和計算機從事科研、應(yīng)用軟件開發(fā)的初步能力。畢業(yè)后可在經(jīng)濟、科技、教育、社會發(fā)展等相當廣泛的部門,從事教學、科研發(fā)展和計算機管理等工作,或可繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位研究生。
學制:四年。
主要課程:數(shù)學分析、代數(shù)與幾何、復(fù)變函數(shù)、實分析、數(shù)學模型、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、C語言、高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、最優(yōu)化方法
就業(yè)方向:能夠在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在制造業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。
會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定的人文社會科學和自然科學基本知識,較深的專業(yè)知識、技術(shù)和鄰近專業(yè)的基礎(chǔ)知識,具備從事初、中級財會工作的能力。
學制:三年。
專業(yè)基礎(chǔ)課程:統(tǒng)計原理與經(jīng)濟統(tǒng)計、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、經(jīng)濟數(shù)學、審計學、國家稅收、會計基礎(chǔ)、財務(wù)管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或C語言、
專業(yè)技能課程:財經(jīng)應(yīng)用文寫作、會計電算化與辦公自動化、珠算、會計模擬實驗等。
金融保險專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)為金融、財政宏觀調(diào)控部門及金融工商企業(yè)培養(yǎng)具有廣泛的基礎(chǔ)文化知識,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展,服務(wù)第一線需要的,掌握基本的專業(yè)理論知識及較強實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。
學制:三年。
專業(yè)基礎(chǔ)課程:經(jīng)濟學、信用學、財政學、經(jīng)濟法學、金融學、投資學、國際貿(mào)易與國際金融、貨幣銀行學、金融統(tǒng)計、精算學、保險學、風險管理等。
專業(yè)技能課程:銀行信貸、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、信托與租賃、證券投資、項目評估等
8計算機科學與工程系(招生咨詢電話:0599—5136216)
計算機科學與工程系2007年招生專業(yè)有本科計算機科學與技術(shù)(分師范類與非師范類)和?朴嬎銠C應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、物流管理(物流信息方向)、計算機信息管理等5個專業(yè)!,F(xiàn)有專任教師52人,其中正高職稱3人、副高職稱10人。設(shè)有計算機教學實驗中心、計算機專業(yè)實驗室和計算機軟件研究所。其中計算機教學實驗中心包含“計算機基礎(chǔ)實驗室”、“程序設(shè)計實驗室”、“多媒體實驗室”、“圖形圖象實驗室”;計算機專業(yè)實驗室包含網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建實驗室、接口技術(shù)實驗室、組成原理實驗室、通信原理實驗室、信號與系統(tǒng)實驗室、單片機及嵌入式應(yīng)用實驗室、網(wǎng)絡(luò)管理實驗室、組裝維護實驗室、學生創(chuàng)新實驗室。計算機系注重學生的全面發(fā)展,努力提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。
計算機科學與技術(shù)(師范本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機科學與技術(shù),包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決實際問題,具有教書與人的良好素養(yǎng),能在高等和中等學校進行計算機教育的教師和其他工作者及能在科研部門、企事業(yè)單位從事計算機科學研究和應(yīng)用的科學技術(shù)人才。
學制:四年。
主要課程:教育學、心理學、離散數(shù)學、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯、電路技術(shù)、計算機組成原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、匯編語言、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)原理、多媒體技術(shù)、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)。
就業(yè)方向:在高等和中等學校進行計算機教育的教師和其他教育工作者,或在科研部門、企事業(yè)單位從事計算機科學研究和應(yīng)用工作。
計算機科學與技術(shù)(非師范本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù),包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用
的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)管理和行政、管理部門及教育科研部門從事計算機應(yīng)用、科研的科學技術(shù)人才。
學制:四年。
主干課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機通訊與網(wǎng)絡(luò)、人工智能。
就業(yè)方向:在科研部門、企事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機科學研究和計算機應(yīng)用的工作。
通信技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握電子技術(shù),通訊工程和計算機應(yīng)用的高級人才。
學制:三年。
主干課程:電路分格、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、電磁場、通訊原理、程控交換技術(shù)、移動通訊、計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊、光纖通訊、微機原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫管理、單片機技術(shù)、軟件基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等(課程設(shè)置根據(jù)市場動態(tài)需求進行調(diào)整)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在企事業(yè)單位,公司,研究所從事通訊工程應(yīng)用崗位及計算機網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)的設(shè)計和維護等工作。
物流管理(物流信息方向)專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)具有物流企業(yè)經(jīng)營信息管理、物流信息系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計及相關(guān)學科基礎(chǔ)理論和技能的高級物流經(jīng)營信息管理人才。
學制:三年。
主干課程:經(jīng)濟學、市場營銷學、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融理論與實務(wù)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)與物流配送、管理信息系統(tǒng)、物流企業(yè)管理(根據(jù)市場動態(tài)需求進行調(diào)整)。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位、工商貿(mào)易管理部門、金融機構(gòu)、交通運輸?shù)炔块T從事物流管理或物流信息處理工作。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域具有良好的綜合素質(zhì)、較強的實踐能力和創(chuàng)新能力的熟練的計算機技術(shù)開發(fā)和維護及操作應(yīng)用人才。具有較強的獲取新知識的能力和創(chuàng)新精神,具備現(xiàn)代計算機專業(yè)知識和較強的實踐應(yīng)用能力。畢業(yè)后能從事計算機系統(tǒng)維護與和常用應(yīng)用程序的開發(fā)研究和計算機應(yīng)用與管理等方面的工作。
學制:三年。
主干課程:《計算機組成原理》《匯編語言》《C語言》《微機接口技術(shù)》《計算機操作系統(tǒng)》《計算機網(wǎng)絡(luò)》《CAD圖形設(shè)計》《數(shù)據(jù)庫原理》《軟件工程》《網(wǎng)頁制作》《INTERNET應(yīng)用》《3DMAX》以及OFFICE等程辦公自動化系統(tǒng)和其它公共課學習
就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在企事業(yè)單位,公司,研究所從事計算機應(yīng)用崗位及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計和維護等工作,也可在中小學從事計算機基礎(chǔ)的教學工作。
計算機信息管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德專門人才。培養(yǎng)適應(yīng)信息化社會需要,具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理方法、電子商務(wù)知識、具有應(yīng)用計算機信息技術(shù)進行信息系統(tǒng)管理和開發(fā)的能力,從事計算機信息管理、網(wǎng)絡(luò)管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作的專門人才。
學制:三年。
主干課程:管理學基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、SQL Server程序設(shè)計、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、Java程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、C#程序設(shè)計語言、局域網(wǎng)組網(wǎng)與維護、ASP.NET程序設(shè)計、基于.NET的WEB程序設(shè)計、XML WEB服務(wù)開發(fā)、電子商務(wù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
就業(yè)方向:適合到行政管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)和科研、教學等單位工作的應(yīng)用型人才。
9、化學與環(huán)境工程系(招生咨詢電話:0599—5136976)
化學與環(huán)境工程系2007年招生專業(yè)有本科環(huán)境工程和專科化學教育、生物技術(shù)及應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)等5個專業(yè)。化學與環(huán)境工程系現(xiàn)有教授6人、副教授(含高級工程師)13人,擁有一支具有豐富教學經(jīng)驗和較強科技開發(fā)能力、專業(yè)結(jié)構(gòu)分布合理的師資隊伍,系實驗室面積2200平方米,設(shè)備價值400多萬元,建有各類基礎(chǔ)、工程實驗室,并擁有12個校外實訓(xùn)基地和一個研究所;瘜W與環(huán)境工程系堅持以培養(yǎng)學生能力為中心、以滿足市場需求為導(dǎo)向,注重學生個性健康發(fā)展,強化職業(yè)技能訓(xùn)練,努力拓寬學生就業(yè)渠道。畢業(yè)生普遍在經(jīng)濟發(fā)達的沿海城市就業(yè),受到用人單位好評。
環(huán)境工程(本科)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事城市、區(qū)域、工業(yè)、企業(yè)的環(huán)境污染控制與治理、環(huán)境監(jiān)測與評價及環(huán)境規(guī)劃與管理的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。專業(yè)人才要求具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的操作能力,勝任規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究一體化開發(fā)的綜合性人才。
學制:四年。
主要課程:生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、微生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、污染控制、環(huán)境質(zhì)量及評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)、微生物學實驗、生態(tài)學實驗、環(huán)境生物實驗、環(huán)境化學實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境工程實驗、環(huán)境信息技術(shù)實驗、生物化學實驗等。
就業(yè)方向:從事行政管理部門、高等院校、科研院所、企業(yè)等單位與環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境審計與監(jiān)督、污染治理等相關(guān)工作。
化學教育
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)有現(xiàn)代教育教學理念、熱愛教師職業(yè),能掌握化學基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗方法,具有合理的知識結(jié)構(gòu)和較好的自我教育能力;了解化學學科的新進展,掌握現(xiàn)代教育理論與教學方法,具備運用專業(yè)知識分析問題和進行教育科研的能力,能勝任中學化學教育和教學工作,并能指導(dǎo)化學課外活動。
學制:三年。
主要課程: 無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化學教學論、教育學、心理學、化學課件設(shè)計與制作、化工基礎(chǔ)、大學化學實驗、環(huán)境監(jiān)測等。
專業(yè)前景:為適應(yīng)中學化學教改和教育形勢發(fā)展的要求,我系提出四個方向:學生畢業(yè)后能教化學、環(huán)保、勞技及化工方面的課程;三個縮短:力求縮短從讀書到教學的差距,從不會搞教科研到知道怎么搞教科研的差距,從不會撰寫學術(shù)論文到會撰寫學術(shù)論文的差距。并開設(shè)研究性學習、化學課件的設(shè)計與制作、現(xiàn)代電化教學等一系列選修課,提高學生的綜合素質(zhì)。此外,使學生具有從事化工生產(chǎn)和環(huán)境監(jiān)測等工作的基本能力,拓展了學生的就業(yè)面。
生物技術(shù)及應(yīng)用
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)面向二十一世紀,培養(yǎng)具有生物技術(shù)與工程方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)和管理的高級工程技術(shù)人才。
學制:三年
主要課程:無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、生物化學、化工原理、化學工程與技術(shù)、微生物學、分子生物學、生化工程、生物工藝學、生物工程、發(fā)酵設(shè)備、計算機應(yīng)用等。
就業(yè)方向:?飘厴I(yè)生的去向有兩類:一類是可以繼續(xù)上本科深造;一類是就業(yè)。因為生物技術(shù)涉及的產(chǎn)業(yè)面廣,包括:生物制藥(制取各種細胞因子類、核酸類、抗生素類、中藥類的藥物等),生物發(fā)酵(制取各種保健品、功能性食品、酶制劑、化學品等),生物材料(生產(chǎn)各種骨科康復(fù)、器官再造、生物可降解材料等),化工生產(chǎn)(生產(chǎn)生物可再生燃料、各種溶劑、精細化工產(chǎn)品、化學合成中間體等)…,因此,本專業(yè)培養(yǎng)的實用型、應(yīng)用型的技術(shù)和管理人才的就業(yè)面廣,應(yīng)聘機會多,可供選擇的去向具有多樣性。
應(yīng)用化工技術(shù)
該專業(yè)為福建省“二十一世紀人才培養(yǎng)模式”教學改革試點專業(yè),設(shè)有化學工程與工藝、石油化工、化工國際貿(mào)易三個專業(yè)方向。
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)掌握化工生產(chǎn)技術(shù)的基本原理、專業(yè)技能與研究方法,具有化工現(xiàn)場技術(shù)的控制與管理、化工產(chǎn)品和化工過程的研究開發(fā)的初步能力,具備化工產(chǎn)品的經(jīng)營技能和化工企業(yè)管理的基本知識,可從事化工及相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)場生產(chǎn)、組織、管理和產(chǎn)品營銷售等方面工作的實用型專業(yè)技術(shù)人才。
學制:三年
主要課程:
專業(yè)基礎(chǔ)課:化工原理、化工工藝、化工設(shè)備基礎(chǔ)、化工實驗、化工單元操作、化工計算機輔助設(shè)計、化工文獻及開發(fā)技術(shù)、化工過程控制技術(shù)。
專業(yè)課:
1、化工工藝方向—流體流動與傳熱、傳質(zhì)與分離技術(shù)、無機化工生產(chǎn)技術(shù)、有機化工生產(chǎn)技術(shù)、化工節(jié)能、環(huán)境保護與清潔生產(chǎn)、市場營銷。
2、石油化工方向—石油加工工藝學、石油加工工程、化工催化理論、高分子化學與工藝學、傳質(zhì)與分離技術(shù)、有機化工生產(chǎn)技術(shù)、市場營銷。
3、化工國際貿(mào)易方向—化工工藝學、工業(yè)品營銷、國際貿(mào)易、生產(chǎn)計劃與控制、管理學原理、過程控制技術(shù)、化工產(chǎn)品開發(fā)與商業(yè)化。
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)具有強烈環(huán)保意識,掌握污染物(廢水、廢氣、固體廢物、噪聲)控制、環(huán)境監(jiān)測、生態(tài)保護、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等基本理論,具有從事污染控制工程和生態(tài)保護工程的設(shè)計、施工組織、環(huán)保設(shè)施的調(diào)試和運行維護與管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等實踐能力的復(fù)合型實用技術(shù)人才。
學制:三年。
主要課程:
專業(yè)基礎(chǔ)課:基礎(chǔ)化學、化工原理、工程制圖、環(huán)境微生物學、計算機技術(shù)
專業(yè)課程:環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理與資源化工程、生態(tài)學、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理 。
10、電子工程系簡介(招生咨詢電話:0599—5136577)
電子工程系2007年招生專業(yè)有物理教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造和電子信息工程技術(shù)等6個專科專業(yè),F(xiàn)有教師37人,其中正教授2人,副教授12人,講師8人,碩士學位15人,在讀碩士2人,同時還聘請十多名企事業(yè)單位高級技術(shù)人員為兼職實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師。擁有熱學、光學、力學、電磁學、電工學、電子技術(shù)、高頻電路、傳感器原理、PLC和EDA、DSP和ARM、液壓與氣動、機械基礎(chǔ)與機械設(shè)計實驗室、機電一體化、單片機原理和微機接口實驗室,模具熱處理實驗室, 電腦制圖室,金工實訓(xùn)中心和數(shù)控車床實驗室,儀器設(shè)備資產(chǎn)達600多萬元,設(shè)備先進,能很好地滿足教學、科研及社會服務(wù)的要求。電子工程系非常注重與企事業(yè)單位的聯(lián)系,加強實踐環(huán)節(jié)教學,目前已建立11處校外實習基地。電子工程系已為企、事業(yè)單位輸送了具有一定理論基礎(chǔ)、又具有較強的實踐動手能力的應(yīng)用型技術(shù)人才,深受廣大用人單位的歡迎。
機電一體化技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,牢固地掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有機械設(shè)備的運行、維護、修理、技術(shù)改造、安裝調(diào)試工作能力,并具有較強實踐能力的機電一體化工程技術(shù)高級人才,畢業(yè)后,經(jīng)過實踐,達到技術(shù)員的水平。
學制:三年。
主干課程:模擬電子線路、數(shù)字電子線路、電路分析、普通物理學、高等數(shù)學、機械制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)與數(shù)控機床、金屬工藝學與工程材料、機電傳動控制、數(shù)控編程、液壓傳動、單片機原理。
電子信息工程技術(shù)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息傳輸與處理技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,熟悉計算機應(yīng)用技術(shù),有一定解決實際問題的能力,能在電子信息技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)和管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。
學制:三年。
主要課程:高等數(shù)學、英語1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電路分析、工程數(shù)學、計算機輔助設(shè)計、數(shù)字電子電路、信號與系統(tǒng)、C語言與程序設(shè)計、低頻電子電路、微機原理與接口技術(shù)、高頻電子電路、數(shù)字信號處理、電子測量技術(shù)、EDA技術(shù)、傳感器原理等
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在電子信息、郵電、通信、廣播電視、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、學校等企事業(yè)單位工作。
物理教育專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握物學學科的基本理論,基本知識以及實驗技能;掌握數(shù)學的基本理論,具備一定教學法理論,能勝任初中物理教學的教學工作者。
學制:三年。
主干課程:高等數(shù)學、力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學、中學物理教材教法、心理學、教育學、量子力學、理論力學、數(shù)理方法、電子技術(shù)。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和未來知識經(jīng)濟時代需要及適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展,基礎(chǔ)寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識和終生學習能力,掌握現(xiàn)代信息傳輸和處理與應(yīng)用電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)方法、基本技能和專業(yè)知識并具有解決工程實際問題及從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、企業(yè)管理等方面能力的工程技術(shù)人才。
1. 。
學制:三年。
主干課程:工程數(shù)學,普通物理學,模擬電子線路,數(shù)字電子線路,高頻電子線路,電路分析,電機與拖動,單片機原理,微機接口技術(shù),PLC技術(shù),以及傳感器技術(shù)等。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備高等職業(yè)教育的文化
素養(yǎng),掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)知識,具有數(shù)控機床加工和CAM軟件使用及數(shù)控裝備維護的操作技能,受到適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)高等職業(yè)人才素質(zhì)的養(yǎng)成教育,擅長在生產(chǎn)第一線綜合運用數(shù)控加工工藝技術(shù)和數(shù)字化裝備維護和管理技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
學制:三年。
主干課程:高等數(shù)學、機械制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控機床與編程、液壓與氣動、機電傳動與控制、計算機輔助制圖、互換性與測量技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、金屬切削機床、機械加工技術(shù)。
模具設(shè)計與制造專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛、堅定社會主義,德、智、體全面發(fā)展,獲得工程師初步訓(xùn)練,具備機械及各類模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)知識,并能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理和經(jīng)營銷售的高級工程技術(shù)應(yīng)用人才。
學制:三年。
主要課程:工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、模具CAD/CAM、制造工程師、數(shù)控加工及編程、現(xiàn)代制造技術(shù)、金屬材料及熱處理、沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、模具制造工藝學等。
主要教學實踐環(huán)節(jié):包括金工實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、計算機應(yīng)用與上機實踐、課程設(shè)計、專業(yè)實驗、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
就業(yè)方向:主要在企業(yè)從事模具設(shè)計、制造技術(shù)及工藝編制、一般機械設(shè)備的設(shè)計、更新改造、新工藝、新技術(shù)的開發(fā)改造,利用計算機進行模具輔助設(shè)計、輔助分析和輔助制造以及對成型產(chǎn)品的質(zhì)量分析、檢驗及生產(chǎn)管理工作。
11、建筑與土木工程系(招生咨詢電話:0599—5136108)
建筑與土木工程系2007年招生專業(yè)有建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理和建筑設(shè)計技術(shù)等4個?茖I(yè)。專任教師26人,其中教授1人,副教授5人,高級工程師4人,國家一級注冊結(jié)構(gòu)師3人,國家注冊監(jiān)理師3人,國家一級注冊建筑師1人,國家二級注冊建筑師2人。2002年成立建筑設(shè)計院,該院承擔學校武夷校區(qū)二期工程的設(shè)計任務(wù),并設(shè)有建筑材料研究所。
建筑與土木工程系實驗設(shè)施齊全,擁有工程測量實驗室、建筑材料實驗室、土工實驗室計算機輔助設(shè)計實訓(xùn)室以及多間畫室與制圖室。聘請多名企事業(yè)單位高級技術(shù)人員作為兼職實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師,建立了省二建、市一建等多處校外實習基地。建筑與土木工程系培養(yǎng)的應(yīng)用型畢業(yè)生既有扎實的理論功底、又具有極強的動手能力。畢業(yè)生在建筑行業(yè)的各項工作中,深受廣大用人單位的歡迎。
建筑工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)目標為面向建筑施工企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能,具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能、適應(yīng)間建筑生產(chǎn)一線的技術(shù),管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
學制:三年。
主干課程:建筑制圖、建筑材料、建筑力學、施工技術(shù)、施工組織與管理、建筑工程計量與計價、土力學與地基基礎(chǔ)、房屋建筑學、高層建筑施工、建筑工程計量與計價、工程項目招投標與合同管理等
工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),在,德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,面向施工、建設(shè)、中介、造價主管部門等企事業(yè)單位,具有工程造價綜合職業(yè)能力,具備工程造價專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識,具有工程造價確定與控制專業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
學制:三年。
主干課程:建筑制圖、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑施工工藝、安裝施工工藝、建筑工程預(yù)算、建筑工程定額與預(yù)算、建筑經(jīng)濟學、工程項目與管理、工程造價管理與控制、安裝工程定額與預(yù)算等
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工、建筑監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、中介機構(gòu)等單位,從事工程概預(yù)算、統(tǒng)計、材料、勞資等基層管理工作。
建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等多方面發(fā)展,掌握扎實的專業(yè)知識,能適應(yīng)建筑工程設(shè)計、建筑前期及建筑咨詢活動需要,在從事建筑設(shè)計、建筑咨詢、效果圖制作等領(lǐng)域的工作,并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)學生了解中外建筑史;能承擔中小型建筑工程的設(shè)計工作;能承擔中小型建筑設(shè)計工程招標投標、合同簽定、合同履行等過程管理;能熟練運用計算機繪圖;在建筑設(shè)計過程中具有一定的綜合協(xié)調(diào)能力。
學制:三年。
主要課程:美術(shù)、建筑初步、建筑制圖與陰影透視、計算機輔助設(shè)計、建筑設(shè)計、建筑施工圖設(shè)計、建筑構(gòu)造、中外建筑史。
工程監(jiān)理專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)工程建設(shè)監(jiān)理單位或施工企業(yè)的現(xiàn)場施工技術(shù)制導(dǎo)和施工組織管理的高級技術(shù)人才。通過土木建筑工程相關(guān)理論課程的學習基礎(chǔ)上,進而學習工程監(jiān)理理論和工程質(zhì)量、進度、投資控制的方法以及學習信息管理和工程監(jiān)理協(xié)調(diào),從而掌握工程建設(shè)監(jiān)理全過程的工作方法。
學制:三年 。
主干課程:建筑制圖、土木工程力學、建筑材料、建筑工程測量、房屋構(gòu)造、建筑設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、工程建設(shè)監(jiān)理概論、建筑施工組織與進度控制、建筑工程質(zhì)量控制、工程建設(shè)法規(guī)與合同管理等
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑工程現(xiàn)場擔任監(jiān)理員、土木工程建造師助理等等。
12、公共基礎(chǔ)部(招生咨詢電話:0599—5136555)
公共基礎(chǔ)部為擔任學校公共課和音樂表演藝術(shù)教育的教學部,現(xiàn)有專任教師22人,其中教授1人、副教授8人、講師3人、助教8人。學院建有音樂表演專業(yè)的教學樓,設(shè)有音樂教室、舞蹈教室、排練廳及專用琴房。已招收三屆音樂類專業(yè)學生。
公共基礎(chǔ)部2007年招生專業(yè)為表演藝術(shù)專業(yè)。表演藝術(shù)屬于音樂類?茖哟螌I(yè),學制為3年,其培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和社會文化發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握表演藝術(shù)的基本理論和技巧,具有聲樂、器樂、舞蹈、表演基本功和主持、策劃各類文藝活動的能力,能勝任相關(guān)企事業(yè)單位的表演藝術(shù)工作,并能勝任小學音樂舞蹈教學及文藝管理的復(fù)合型實用性高級專門人才。
武夷學院優(yōu)勢專業(yè)排名:
其中排名前10的專業(yè)是:工程造價、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、建筑學、英語、物流管理、電氣工程及其自動化、旅游個管理、電子信息工程、通信工程、酒店管理專業(yè),可以算是武夷學院的優(yōu)勢專業(yè)了。
專業(yè)排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)批次 |
1 | 工程造價 | 二批 |
2 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 二批 |
3 | 建筑學 | 二批 |
4 | 英語 | 二批 |
5 | 物流管理 | 二批 |
6 | 電氣工程及其自動化 | 二批 |
7 | 旅游管理 | 二批 |
8 | 電子信息工程 | 二批 |
9 | 通信工程 | 二批 |
10 | 酒店管理 | 二批 |
11 | 計算機科學與技術(shù) | 二批 |
12 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 二批 |
13 | 化學工程與工藝 | 二批 |
14 | 生物工程 | 二批 |
15 | 食品質(zhì)量與安全 | 二批 |
16 | 信息與計算科學 | 二批 |
17 | 高分子材料與工程 | 二批 |
18 | 微電子科學與工程 | 二批 |
19 | 食品科學與工程 | 二批 |
20 | 土木工程 | 二批 |
21 | 生態(tài)學 | 二批 |
22 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 二批 |
23 | 環(huán)境工程 | 二批 |
24 | 茶學 | 二批 |
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