2017-2018年漢語國際教育專業(yè)大學(xué)排名
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2017漢語國際教育專業(yè)大學(xué)排名
漢語國際教育專業(yè)知識能力
1、掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。
2、熱愛漢語國際教育事業(yè)，具有奉獻精神和開拓意識。
3、具備熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能，能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進行教學(xué)。
4、具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。
5、能流利地使用一種外語進行教學(xué)和交流，具有跨文化交際能力。
6、具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協(xié)調(diào)能力。
漢語國際教育專業(yè)主干課程
中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學(xué)研究;語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)概論等。包括參觀訪問、社會調(diào)查和教學(xué)實習(xí)等，一般安排8周左右。
通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力:
1、具備扎實的'漢語言語能力與言語交際能力;
2、能正確、流利、得體地運用漢語進行交際;
3、掌握基本的中國人文知識，熟悉中國國情和社會文化，對中國政治、經(jīng)濟、歷史、文化、法律、科技等有較全面的了解;
4、掌握系統(tǒng)的漢語基礎(chǔ)理論與基本知識，能熟練運用漢語進行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學(xué)等方面的工作;
5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學(xué)研究與實際工作能力。
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