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      大學生勵志演講稿

      時間:2024-09-03 11:44:57 大學生勵志 我要投稿

      精選大學生勵志演講稿模板匯總5篇

        演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學生勵志演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選大學生勵志演講稿模板匯總5篇

      大學生勵志演講稿 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        你們好!

        在這熱情似火的初夏,伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性,智慧,期望展現(xiàn)大學生的風采!

        前面幾位同學富有活力的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學生,這種活力正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中,那勵志成才的活力正一點點被疲憊所代替,那以往豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡!我不經(jīng)迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮斗,才算是努力!于是我不斷的在實踐中來尋找答案。在應(yīng)對著客人對我本事的質(zhì)疑而百般刁難時,我告訴自我勵志就是要不斷地學習,不斷地充實自我。在應(yīng)對著自我失誤而犯錯時,我告訴自我勵志就是要不斷地積累經(jīng)驗,同樣的錯誤不能再犯。

        在一次次的實踐中我找到了自我心中的答案,所謂的勵志成才,并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它能夠是靜靜而實在的,你能夠默默地讀一本對自我有用的書來提升自我,你能夠利用網(wǎng)絡(luò)來搜尋本專業(yè)的知識來充實自我,你也能夠利用課余時間去實踐來豐富自我的閱歷?傊@一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是活力,它是一種心境,也是一個蛻變的過程,盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至于一片空白。因為勝利女神不必須眷顧所有的人,但以往嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!

        同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的',我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風在寧靜時是無言的,那么就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為夢想而跑動時,風就有歌了。水在靜止時是無言的,那么就讓我們的血液奔流吧!當他為夢想奔流時,水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內(nèi)心信仰的忠誠回應(yīng)!

      大學生勵志演講稿 篇2

        有這么一句話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

        驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人云:“有志者,事競成!泵裰V曰:“未立品,先立志!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。

        每個人都想成功,但卻不是每個人都能成功的,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。

        但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

        有一句俗話說得好:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的'耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

        親愛的同學們,只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!

        大學的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

        在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

        除此之外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?親愛的同學們,面對競爭力日益強烈的社會,我們要努力啊,這樣才能在今后的社會中有立足之地!

      大學生勵志演講稿 篇3

      親愛的同學們:

        大家好!今天我的題目是“磨難也是一種財富”。

        在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

        也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的'幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

        曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

        經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

        因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機?梢,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

        張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

        人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

        同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

        我的完畢,謝謝大家!

      大學生勵志演講稿 篇4

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家好!

        在這幸福的大學時光中,想必大家都是有不少的事情是想要去彌補的,更是想要讓自己真正地將生活過得更加的美好與幸福。青春的時光是短暫的且是漫長的,是需要我們擺正自己的心態(tài),認真的看待這個世界,心中更是懷揣著更大的夢想,同時認真地去付出更多的努力。

        每一個人的未來都是由自己去創(chuàng)造的,所以便是需要我們以自己的信念去為自己的未來而做出更多的`努力與奮斗。曾經(jīng)的我們心中只有學習,更是認為只有以較高的分數(shù)才能夠真正的去觸及到自己的未來,但是現(xiàn)在我們都明白未來還是掌握在我們自己的手中。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是擺脫了父母的嘮叨,更是在心中對自己的未來與想要追尋的一切有了個簡單的規(guī)劃。在這青春的時光就是需要把握住自己的時光,讓自己去為夢想而付出更多的努力。

        青春是奮斗,是激情,更是為美好未來沖刺的好時光,所以這就必須要把握住自己的時光,讓自己為自己的夢想,為自己的人生做出更多的努力,同時爭取為夢想有更多的付出。大學的時光是美好的,是真正的屬于自己的,在這個時候已經(jīng)沒有了父母的嘮叨與嚴格管束,唯一有的就是自己對于未來的規(guī)劃,是個人需要去付出的更多的努力。進入到大學是我們成長的很大一步,是我們擺脫家長的教導的重大一步,同時也是讓身邊的人去為自己的夢想而開始付出行動的一步。所以更是需要把握住現(xiàn)在的時光,讓自己去更多地為自己的夢想而有更多的努力,同時也爭取讓自己的生活可以足夠的幸福美滿。

        讓我們真正的踏出腳步,去走上心中的追夢之路,朝著自己心中的遠方去做出更多的奮斗。我相信每一個人都是未來的主導者,更是自己人生的指揮官,并且在自己的努力之下定是可以讓自己收獲到更棒的成長,也是完全能夠讓自己收獲到更美好的未來。在這青春的時光中,付出一切去為自己的未來,去為自己的人生做出更多的努力,同時也爭取讓自己的生活有更多的付出,為自己創(chuàng)造更加美好而幸福的生活。

        請大家都把握住這美好的大學時光,將每一份每一秒都用在追逐夢想的事情上,為自己的未來之路有更好的規(guī)劃,也讓自己有方向地去前進,同時爭取自己最好的成績與最大的進步與成長。

      大學生勵志演講稿 篇5

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        同學們,首先我想問大家一個問題:我們每個人都當過值日生,但是你會掃地嗎?面對這個的問題,我想大家可能會帶著不屑的表情說:“誰不會呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的小學生都會做,更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細心的同學會發(fā)現(xiàn),每次值日生掃完地后,教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不干凈呢?

        究其原因,我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)按時上崗、認真值日、團結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強,要么只想著早點完成任務(wù)好抽出時間玩一會兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當成了游戲的道具,兩個人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責任放在了腦后;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。

        說到這里,我想大家都明白了,一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學校的環(huán)境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規(guī)則,給家長、學校丟臉。

        這樣一個不負責任的學生長大了更可怕:因為一個不負責任的學生,將來就是一個不負責任的家長,他必將培養(yǎng)出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成為一名教師,那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成為一名醫(yī)生,那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

        同學們,不負責任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點后,一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞,標題是《有責任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學畢業(yè)生時,看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責任心。

        每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學,每一個家庭都需要有責任心的孩子,每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責!蓖瑢W們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個有責任心的人吧。

        當我們年少的'時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球!比欢S著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。

        上了大學,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

        青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

        “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”

        在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

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