與勵(lì)志有關(guān)的小故事
與勵(lì)志有關(guān)的小故事1
孔子不恥下問
春秋時(shí)代，孔子被人們尊為“圣人”，他有弟子二千，大家都向他請教學(xué)問。他的《論語》是千百年來的傳世之作�？鬃訉W(xué)問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。
有人笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問，才配叫‘文’�！钡茏觽兿耄骸袄蠋煶Ｏ騽e人求教，也并不以為恥辱呀！”虛心好學(xué)，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí)，叫“不恥下問”。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事2
這個(gè)家窮得什么都沒有。家里的小男孩在他親生母親死后，看來沒好好洗過一次澡，穿過一件干凈的衣服，睡過暖和、舒適的床。繼母到這個(gè)家的第一件事，就是給孩子洗了個(gè)熱水澡，換上干凈的衣服，在床上鋪好松軟的厚被褥。男孩看她的目光仍然是陌生的，但不再帶有敵意了。
“沒什么�！崩^母對孩子的父親說，“我知道他媽媽活著的時(shí)候很能干，肯定不會(huì)讓她的孩子這樣邋里邋遢的。我不能讓孩子覺得我比不上他的親生媽媽�！�
男孩個(gè)子很高，但經(jīng)常填不飽肚皮，很瘦。繼母雖然也為買不起有營養(yǎng)的食物而難過，但她總能把現(xiàn)有的粗糙食物做得可口。男孩的身體壯實(shí)起來，個(gè)子也長得更高了。
繼母對孩子的父親說，“我知道他媽媽活著的時(shí)候很能干，肯定不會(huì)讓她的孩子挨餓。我不能讓孩子覺得我比不上他的親生媽媽�！�
男孩辛辛苦苦砍來的木材被其他孩子偷走了，男孩很氣憤，甚至想和偷東西的人打架。繼母勸住了他，還給他講了個(gè)故事，說有個(gè)獵人，發(fā)現(xiàn)自己設(shè)的捕獸套捕到的獵物總是被人偷走，他一開始很生氣，后來知道偷他獵物的人沒有捕獸套，他就把自己的捕獸套送給了對方。當(dāng)他有一次在森林里受傷，生命垂危的時(shí)候，這個(gè)人救了他。
男孩答應(yīng)不再報(bào)復(fù)，繼母這時(shí)又出門去了，回來后對男孩說：“他以后不會(huì)再偷你的木頭了�！辈恢览^母是怎樣做到的，反正那個(gè)頑劣出名的小霸王，從此不敢再偷男孩的木材了。
“沒什么�！崩^母對孩子的父親說，“我知道他媽媽活著的時(shí)候很能干，也很善良。我想她肯定要教她的孩子做一個(gè)好人，但也肯定不會(huì)讓她的孩子受欺負(fù)。我不能讓孩子覺得我比不上他的親生媽媽�！�
家里窮得沒法供男孩上學(xué)，孩子的父親也從來沒有打算讓孩子讀書識(shí)字，對他來說，孩子到一定的年齡就是干活的工具，就得做工賺錢——這里的其他孩子都是這樣的。在這個(gè)問題上他顯示了作為一家之主的權(quán)威，孩子的央求不聽，繼母的話也不聽。而這個(gè)男孩天生聰明勤奮，哪怕干了最苦最累的活，稍有空閑，立即就會(huì)捧起僅有的幾本書看個(gè)沒完。為此，他還挨過父親不少打。
終于有一天，荒涼的大山溝里來了一位老師辦流動(dòng)學(xué)校，這是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。繼母堅(jiān)定地迎住了父親惱怒兇狠的目光，迎住了父親揚(yáng)起的粗大的巴掌，護(hù)住了男孩，送他上了學(xué)。
繼母對孩子說，“我知道你媽媽活著的時(shí)候最大的'愿望就是讓你讀書。她平時(shí)從不敢頂撞你爸爸，家里什么事都是你爸爸做主，但在這件事上，她就要做主讓你讀書。我不能比不上你的親生媽媽�！�
男孩成人了，要到外面自立門戶闖蕩去了。他含淚來向繼母告別，問繼母：“我這一走不知道什么時(shí)候回得來，我以后怎樣才能報(bào)答您呢?”
繼母說：“傻孩子，我想你媽媽活著的時(shí)候也肯定不會(huì)要你什么報(bào)答。對她來說，只要你以后有出息，就是最好的報(bào)答了。我不能比不上你的親生媽媽，我只要能親眼看到你成為一個(gè)有出息的人，就什么都滿足了。”
男孩走了。繼母說這話的時(shí)候，年紀(jì)還不算太大，但山林里惡劣的生活條件和長年累月艱辛的操勞，使她看上去非常衰老。她也不知道自己能撐多少年，能不能活到滿足地看到男孩有出息的那一天。再說，她也不知道男孩以后會(huì)成為怎樣的人，在她看來，男孩只要不像這里的許多人，一輩子種田、砍柴，就是很大的出息了。
很幸運(yùn)，她活著看到了這一天。她不但感到滿足，還感到了驕傲。這個(gè)男孩就是美國的第十六任總統(tǒng)，亞伯拉罕·林肯。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事3
在拉薩貢嘎機(jī)場下了飛機(jī)，坐在車中看到窗外疾馳而過的景物時(shí)，馬成亮與同學(xué)們喜悅激動(dòng)的心情頓時(shí)消失殆盡，眼前的西藏落后、荒涼，遠(yuǎn)非想象中美好。
源于追逐鄉(xiāng)村音樂這個(gè)最樸素的夢想，馬成亮來西藏支教，然而，強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，途中所見的貧瘠荒原，讓一行人的滿腔熱血頓時(shí)冷卻。兩個(gè)同學(xué)當(dāng)即打道回府，但馬成亮未停頓，而是趕往自己支教的拉孜中學(xué)。
語言不通是橫亙在馬成亮面前的一大障礙，但他很快就學(xué)會(huì)了簡單的藏語。家長與學(xué)生也漸漸喜歡上這個(gè)有著一臉燦爛笑容的大男孩。
音樂是馬成亮的最愛，也讓他快速地走進(jìn)孩子們的心里。
一天，馬成亮發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫多吉項(xiàng)珠的男孩從不舉手發(fā)言，反而調(diào)皮地把兩只手臂藏在衣袖中，馬成亮便狠狠地批評了他。男孩不吭聲，只是低下頭，久久不愿抬起來。下課后，班上的幾個(gè)學(xué)生告訴馬成亮，多吉項(xiàng)珠并不是搗亂，而是因?yàn)?歲時(shí)一場意外的觸電事故使他失去了雙臂。馬成亮聽了，后悔莫及。這個(gè)少年需要多大的勇氣才能走出傷痛，并淡然面對別人異樣的目光放學(xué)后，馬成亮走進(jìn)教室，蹲在多吉項(xiàng)珠面前，扶著他空蕩蕩的衣袖，誠懇地說：對不起，老師錯(cuò)怪你了。
發(fā)現(xiàn)多吉項(xiàng)珠喜歡音樂，馬成亮就教他吹口琴。音樂讓多吉項(xiàng)珠找到了快樂與自信。他在課余忘我地練習(xí)吹口琴，吹奏技巧日趨嫻熟。在一次文藝匯演中，多吉項(xiàng)珠在全班同學(xué)的和聲伴奏下，用口琴吹奏了一曲《感恩的心》，贏得滿堂喝彩。那一刻，多吉項(xiàng)珠喜極而泣，夢想在他的心里悄然萌芽。
長期的高原太陽光照射，使馬成亮的眼睛患了飛蚊癥，他不得不到上海接受治療。在上海，他有了許多時(shí)間與在那里讀大學(xué)的妹妹相聚。看著妹妹腳上已開裂的運(yùn)動(dòng)鞋，他感到心酸，更深感愧疚。這些年，他對家人付出得太少。他決定留下來賺錢，贍養(yǎng)父母，資助妹妹讀書。馬成亮找了份工作，開始了朝九晚五的生活，久違的'都市氣息一點(diǎn)一滴融入生活�？墒牵傆X得還缺些什么，吹不到西藏高原的風(fēng)，無法沐浴高原的日光，他覺得自己像一株接不到地氣的草。一天，他站在車水馬龍的街頭，看著一群群放學(xué)的孩子從面前走過，耳邊仿佛響起了多吉項(xiàng)珠的口琴聲，眼前又出現(xiàn)了自己與學(xué)生們在野外踢球、唱歌、跳舞的一幕幕場景。西藏，已成為深深刻在他心頭的第二個(gè)故鄉(xiāng)，讓他割舍不了。
馬成亮又回到了西藏，學(xué)生們跑向他，又唱又跳。接下來的7年，他把自己的青春獻(xiàn)給了西藏。讓他欣慰的是，他任教的學(xué)校，學(xué)生人數(shù)從最初的幾百人增加到如今的三千多人，他教過的學(xué)生有的已經(jīng)在大學(xué)深造。
20xx年5月，馬成亮與自己的學(xué)生依依惜別，他將去泰國孔子學(xué)院支教。多吉項(xiàng)珠把一個(gè)小布袋放在他手里，說：老師，這是我收集的，我會(huì)記住蒲公英的花語。
馬成亮打開小布袋，里面是一些蒲公英的種子。他曾告訴學(xué)生，蒲公英的花語是永不停止的愛，他教育孩子們長大后要做高原上的蒲公英。馬成亮緊緊擁抱著孩子們，欣慰地笑了。他知道，自己播下的種子已經(jīng)在孩子們的心中扎根。
馬成亮，這朵西藏高原上的蒲公英，一路播撒著愛、信念與希望。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事4
《南極探險(xiǎn)中悲壯的一幕》
1991年，挪威的阿蒙森和英國的斯科特幾乎同時(shí)開始了對南極的征服，當(dāng)阿蒙森勝利班師后五個(gè)星期，斯科特才到達(dá)南極。雖然斯科特在向南極的進(jìn)軍中他已經(jīng)知道了阿蒙森的勝利，但他并沒有因?yàn)樽约簩⒊蔀槭≌叨Ｖ骨斑M(jìn)。
在返回時(shí)因遇上南極早到的冬季被圍困在冰雪之中，好友奧茨凍壞了雙腳，行動(dòng)艱難，為了不拖累大家，夜里獨(dú)自走出帳篷，消失在暴風(fēng)雪中。最后僅存的三位探險(xiǎn)家體力嚴(yán)重透支，食物短缺，燃料不足，無情的暴風(fēng)雪讓他們在又凍又餓又累中活活死去。
臨死前，斯科特還在寫他的探險(xiǎn)日記，他們至死都沒有拋棄所搜集到的35磅巖石標(biāo)本。茨威格曾贊道：“壯麗的毀滅，雖死猶生，失敗中產(chǎn)生攀登無限高峰的意志。一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的`厄運(yùn)的搏斗中毀滅自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚�！�
與勵(lì)志有關(guān)的小故事5
誠信無價(jià)
誠信兄弟—— 新年不欠舊年賬，今生不欠來生債
講到誠信，就不得不提感動(dòng)無數(shù)國人的誠信兄弟，孫東林、孫水林。20xx年2月9日在給農(nóng)民工兄弟們送工資的途中，哥哥孫水林一家發(fā)生車禍全部遇難。而災(zāi)難發(fā)生后，弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，來不及安慰年邁的'父母，首先將工錢送到了農(nóng)民工的手中。錢不夠，孫東林甚至貼上了自己的6.6萬元和母親的1萬元。就這樣，60多名民工都如愿領(lǐng)到工錢，孫東林才回到家中。
千里奔波，為的是良心，為的是誠信。他們用純真的信念，給農(nóng)民工兄弟們送去了溫暖。哥哥雖不在了，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的，記住他留給這個(gè)世界的美好精神品質(zhì)。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事6
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望，這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的`外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
這個(gè)年頭，人們很少感動(dòng)了，對什么都不再感動(dòng)了，即使他們還會(huì)感動(dòng)，也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對象。
其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。
看了這幾則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……
與勵(lì)志有關(guān)的小故事7
導(dǎo)語：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。如果心中的目標(biāo)模糊，即使勝利近在咫尺，也可能半途而廢。這是第一位游過卡塔利娜海峽的婦女——弗洛倫斯·查德威克以行動(dòng)告訴世人的一個(gè)道理。讓我們早早確定心中的.目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她。
弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近6個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。
952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。
在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵(lì)她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了。可是，她所見的仍然只有大霧。他們敦促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時(shí)，她提出放棄。
幾個(gè)小時(shí)后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口�？墒牵乙悄芸匆婈懙氐脑�，也許就已經(jīng)成功了�！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂�，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。
兩個(gè)月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動(dòng)搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事8
小故事1：改變現(xiàn)狀的方法
故事：兩個(gè)園林工人吃飯時(shí)閑聊。甲說：“整天挖坑種樹的，讓人煩透了!”乙說：“你想著咱們是在建設(shè)一個(gè)美麗的新花園，這樣心情就好多了!”多年后，甲依舊在花園里挖坑種樹，而乙卻成了設(shè)計(jì)師。
點(diǎn)撥：其實(shí)改變現(xiàn)狀的方法很簡單，只要心中有個(gè)“新花園”就可以了。
感悟：真正冠絕一時(shí)的人物有賴于時(shí)代，他們之中并非個(gè)個(gè)都能生逢其時(shí)，或雖生逢其時(shí)卻又不能因時(shí)而動(dòng)。但是，人的智慧畢竟有一個(gè)長處：即它是永恒的�？v然現(xiàn)在不是他得志的時(shí)光，總會(huì)有許多別的機(jī)會(huì)可讓他一展風(fēng)采。
小故事2：取得成就的方法
故事：有人問畢加索：“人們都稱你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請問“前衛(wèi)”是什么概念?”畢加索深有感觸地說：“前衛(wèi)就是受到從后面來的攻擊比從前面來的多得多!”
點(diǎn)撥：其實(shí)取得成就的方法很簡單，只要有走在別人前面的勇氣就可以了。
感悟：萬事需求脫俗，品味更需脫俗，故事大全《三分鐘職場勵(lì)志小故事》。媚俗和隨大流的人雖然受到的攻擊少些，但終究無法取得出眾的成就。要想成就一番事業(yè)，必須要有走在別人前面的勇氣和信心，盡管這樣受到來自后面的攻擊會(huì)多些。
小故事3：成為英雄的方法
故事：古希臘神話中有兩位女神：一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候，碰見了她們。惡德女神對他說：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的.榮華富貴!你要什么，我一定滿足你什么!”美德女神對他說：“孩子，跟我走吧!我將教會(huì)你如何勇往直前，而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過程中變得堅(jiān)強(qiáng)無比!”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來，他成了英雄。
點(diǎn)撥：其實(shí)成為英雄的方法很簡單，跟著美德女神走就可以了。
感悟：世界萬物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你的榜樣，不過，你最好是與他競賽，并超過他，干一番屬于自己的事業(yè)。
小故事4：獲得勝利的方法
故事：有人用玻璃把一條蛇和一只青蛙在水池里隔開。開始時(shí)，蛇要吃青蛙，它一次次沖向青蛙，卻一次次撞到了玻璃隔板上，它吃不著。過了一會(huì)，蛇放棄了努力，不再朝青蛙沖去。當(dāng)玻璃隔板被抽掉之后，蛇也不再嘗試去吃青蛙了。
點(diǎn)撥：其實(shí)獲得成功的方法很簡單，別因一時(shí)的失敗失去信心就可以了。
感悟：人生路上，各種各樣的障礙無處不在�？朔系K難免要經(jīng)歷失敗和困苦，屢敗屢戰(zhàn)堅(jiān)持下去的是勝利者，屢戰(zhàn)屢敗最終放棄的成了失敗者。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事9
兩個(gè)食人族到公司去上班，老板說：“如果你們在公司吃人，立馬開除！”三個(gè)月之后，大家都平安無事。突然有一天，老板將這兩個(gè)人叫到了辦公室大罵一頓：“叫你們不要吃人你們還吃，明天你們不用來上班了！”出門時(shí)，一個(gè)人忍不住的罵了另一個(gè)人：“告訴過你多少遍，不要吃干活兒的'人，三個(gè)月來我們每天吃一個(gè)部門經(jīng)理，什么事都沒有，昨天你吃了一個(gè)清潔工，今天就被他們發(fā)現(xiàn)了！”
故事啟示：只要你在公司努力的干活，不管是干小活還是大活，只要干得好，都是會(huì)被老板所重視的。在自己的職位上，努力的放出自己的光彩，總有一天會(huì)發(fā)光的。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事10
吃過早飯，兩歲的小男孩郭泥蹣跚而行，跟隨著5歲的姐姐郭艷，去離家不遠(yuǎn)的曬場玩。就在姐弟倆玩得開心的時(shí)候，忽然聽到轟轟的機(jī)器聲，他們循著響聲走過去，原來那聲音是打磚機(jī)發(fā)出的，父親郭亞明在那里做磚。
其實(shí)，父親不想讓孩子去磚場耍，以免發(fā)生意外，既然姐弟倆已經(jīng)到了那里，也就打算讓他們稍微逗留，沒有及時(shí)催他們回家，只顧忙著干活。郭亞明匆匆鏟起來的黃泥，通過傳送帶進(jìn)入打磚機(jī)后，迅速輸出來就變成整齊規(guī)則的土磚。
在活潑好動(dòng)的郭泥眼里，打磚機(jī)做磚的過程就像耍魔術(shù)，讓他高興得手舞足蹈。父親側(cè)身鏟泥土?xí)r，郭泥逐漸靠近打磚機(jī)，他很想摸摸那些磚坯，還有快速運(yùn)轉(zhuǎn)著的傳送帶。于是，郭泥伸出去的稚嫩小手，陡然觸碰到傳送帶上，巨大的拉力仿佛閃電，瞬間將他拖拽到柴油機(jī)的轉(zhuǎn)輪處。
撕心裂肺的慘叫聲，頓時(shí)從郭泥的口中噴出。父親立刻跑過去關(guān)掉打磚機(jī)，眼前發(fā)生的事情，將他嚇得目瞪口呆：倒在血泊中的郭泥，萬分痛苦地扭動(dòng)著身子，他的右手連同衣袖被傳送帶抽斷，拋在離打磚機(jī)約兩米遠(yuǎn)的地方。
郭亞明醒過神來后，馬上抱起血淋淋的郭泥，朝著醫(yī)院跑去。通過及時(shí)搶救，終于保住兒子的性命，可惜他傷勢嚴(yán)重，整個(gè)右臂被全部切除，導(dǎo)致他終身殘疾。
當(dāng)時(shí)，年幼的郭泥還不知道，失去右臂將會(huì)給他帶來什么麻煩，他只是明顯地感覺到，身子的重心竟然發(fā)生偏移，似乎左邊重右邊輕，走路時(shí)身體難以把握平衡，總是習(xí)慣于向右傾斜。
不過，傷口痊愈以后，郭泥仍舊喜歡去和小朋友玩。
人家罵我斷手桿。哭著回家來的郭泥，傷心地告訴母親馮代芳。
他們?yōu)槭裁戳R你母親一邊擦郭泥的眼淚，一邊問他。
經(jīng)過兒子講述，馮代芳才知道，郭泥與小朋友玩老鷹捉小雞的游戲，輪到他當(dāng)老鷹時(shí)，因?yàn)樗麤]有右臂，不能伸開雙臂做老鷹展翅的姿勢，其他小伙伴看不起他，便瞪著眼睛開口就罵。
孩子，你知道嗎弄清楚事情的來龍去脈后，馮代芳安慰郭泥，你是我們家的小天使，之所以上帝要拿走你的一只翅膀，是因?yàn)閯e的天使需要兩只翅膀才能飛翔，他們是雙臂天使;而你非常特殊，屬于獨(dú)臂天使，只需要一只翅膀就可以飛翔。
接著，馮代芳開始講童話故事給郭泥聽，激勵(lì)他要勇敢面對厄運(yùn)。母親的鼓勵(lì)，驅(qū)走了郭泥的自卑，他發(fā)誓要做能夠飛翔的折翅天使。
雖然沒有健全的身體，可是天性好動(dòng)的郭泥，并沒有因此就比別的孩子少運(yùn)動(dòng)，別的孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)，他基本樣樣都會(huì)。
15歲那年，郭泥在足球場上靈活的身影，讓體育老師薛勇十分驚喜，他覺得郭泥在體育方面比較有潛力，應(yīng)該好好培養(yǎng)他，讓他將才能展示出來。因此，征得郭泥父母的同意，薛勇常常在上體育課時(shí)，有意識(shí)地訓(xùn)練他的短跑、長跑項(xiàng)目。
知道郭泥喜歡吃辛辣食物，薛勇便特意要求他，辛辣食物不能吃，否則腸胃出了問題，將會(huì)貽誤訓(xùn)練時(shí)機(jī)。
薛勇的嚴(yán)格規(guī)定，讓郭泥感到委屈，認(rèn)為不但訓(xùn)練特別辛苦，而且吃東西還要受限制，他是在給自己戴枷鎖。
因此，郭泥提出放棄體育訓(xùn)練的打算。薛勇覺得這是引導(dǎo)他的好機(jī)會(huì)，便立刻伸出右手，指著屋檐下的一塊青黑色石板問他：這塊石板上的小坑，你知道是怎么弄出來的嗎
不知道。
你猜猜，也許你能猜到。
郭泥俯下身子，去仔細(xì)觀察那塊青石板，然后猜測：這么硬的石板，要在上面鑿出小坑，只有石匠才能做到。
不準(zhǔn)確。稍后，薛勇提示郭泥，對于硬度高的'青石板，石匠也不能鑿出坑來，你看那些小坑的高處有什么
有屋檐，郭泥抬起頭一看，就高興地說，我終于知道了，石板上面的那些小坑，是屋檐水滴出來的。
水滴雖然小，但是能洞穿石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈。說到這里，薛勇稍停，隨即將話題提升，只有持之以恒，才能創(chuàng)造奇跡。
后來，薛勇發(fā)現(xiàn)郭泥偷偷去吃火鍋，于是語重心長地指點(diǎn)他：運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的不僅是體能，還有意志。如果你想成功，就必須在意志的磨煉上，狠狠地下功夫。
意志和體能訓(xùn)練到位還不行，還要加強(qiáng)體育道德修養(yǎng)。薛勇看著郭泥，繼續(xù)說道，我不讓你吃火鍋，你卻背著我悄悄去吃，你這樣不遵守禁令，結(jié)果會(huì)影響你的成長。
薛勇對癥下藥的委婉批評，讓郭泥聽得心悅誠服，他暗暗囑咐自己，以后要聽從教練的安排。
在薛勇的指導(dǎo)下，郭泥訓(xùn)練得很認(rèn)真。他練的主項(xiàng)是100米和200米，由于缺少右臂，奔跑時(shí)保持身體平衡特別困難，與健全的人相比，他要付出更多的心血。
然而，無論嚴(yán)寒還是酷暑，郭泥都沒有放棄訓(xùn)練。在一次訓(xùn)練中，郭泥不僅扭傷踝關(guān)節(jié)，而且拉傷腰部肌肉，只能躺在床上，不能下地行走。
晝夜躺在床上，郭泥既痛苦，又著急。當(dāng)他能扶著床沿走動(dòng)的時(shí)候，準(zhǔn)備忍著疼痛堅(jiān)持訓(xùn)練�？墒�，薛勇當(dāng)即阻止他：舊傷沒有治好就參加訓(xùn)練，很容易造成新的傷害，并且會(huì)形成痼疾，你現(xiàn)在的任務(wù)是安心配合醫(yī)生療傷
經(jīng)歷人生的風(fēng)雨后，郭泥終于迎來生命的彩虹。迄今為止，在眾多國家級(jí)的比賽中，郭泥已經(jīng)奪得48枚金牌。他自信地說，上帝折了我的翅膀，我卻飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事11
張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來,她學(xué)會(huì)了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻(xiàn)。
伽利略好奇善問：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
貝多芬拼搏成長。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的'咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家．他是美國人, 小時(shí)候因?yàn)榧依锔F, 只上了3 個(gè)月學(xué), 十一二歲就開始賣報(bào)．他熱愛科學(xué), 常常把錢節(jié)省下來, 買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品．他做實(shí)驗(yàn)的器具, 是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐．
愛迪生12 歲的時(shí)候, 在火車上賣報(bào)．火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂, 車長同意他在那里占用一個(gè)角落．他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 賣完了報(bào), 就做各種有趣的實(shí)驗(yàn)．
有一次, 火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來, 和愛迪生一起把火撲滅了．車長氣極了, 把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去, 還狠狠打了他一個(gè)耳光, 把他的一只耳朵打聾了．
愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖．他省吃儉用, 重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來．
這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以及不怕失敗的精神成就了一代天才發(fā)明家
與勵(lì)志有關(guān)的小故事12
導(dǎo)語：一個(gè)普通的農(nóng)村婦女的內(nèi)心卻燃燒著對文化對精神的追求，為此她忍受了許許多多的困難，經(jīng)歷了許許多多的磨難。她的故事使我們明白：當(dāng)生命因精神之光而熠熠生輝時(shí)，腳下將永遠(yuǎn)失去黑暗。為了理想而努力，為了理想而奮進(jìn)，這永遠(yuǎn)是人們成功的助跑器。不論是怎樣的生活，只要有追求的光芒閃爍，就會(huì)有理想的光 輝照耀，而人生因此而充實(shí)，更因此而美麗。
她是一位普通的農(nóng)村婦女，但卻走過了極不普通的人生。962年她讀小學(xué)五年級(jí)，喜歡唱歌，喜歡讀書。但是那年餓啊，餓得實(shí)在讀不進(jìn)書的她聽到縣劇團(tuán)要招收學(xué)員的消息，就去報(bào)考。然而，父親的阻攔截?cái)嗔怂龑W(xué)戲的路，也使得倔強(qiáng)的她冷卻了求學(xué)的心，雖然她事后很后悔。
就這樣她成了普通的農(nóng)村婦女，只是她又不同于那些習(xí)慣于下地、納鞋底、搓麻繩的女人，她不甘心做男人的附庸，不愿做一個(gè)沒有文化沒有追求的人，因?yàn)樗?的內(nèi)心燃燒著對文化對精神的渴望。所以，人家下地休息時(shí)在田間地頭繼續(xù)納鞋底、搓麻繩，她看書;晚上回家在昏黃的油燈下，她還讀書。在那個(gè)年代，這樣的與 別人格格不入，她成了“不守婦道”、“不打算和男人過日子”的人，因此，她挨過毒打，受過侮辱，遭過歧視。那條通向光明的路上，滿是崎嶇。
沒有經(jīng)濟(jì)的.獨(dú)立，就沒有自我的解放。為了心中的太陽，為了心中的歌，為了將那心中的美麗畫下來，她開始學(xué)著做縫紉。在那些辛苦勞作的日子里，她從未停 止過看書，更未放下過筆。她寫著，一個(gè)旋律一個(gè)旋律地寫著，寫下了幾百首兒歌，寫下了上百首民歌、愛情歌曲以及搖滾樂。20xx年，她的歌曲終于在一家電 視媒體中演出，從不輕易落淚的她哭了，涕淚滂沱。令人感動(dòng)的追索之路啊!
與勵(lì)志有關(guān)的小故事13
多走一步
有一次，我去師大夜市吃東西，等餐的時(shí)候隨口和同桌的一個(gè)男生聊了起來，他告訴我他是另一所大學(xué)的畢業(yè)生。
“你已經(jīng)畢業(yè)了，以后打算做什么呢?”我找話題隨便聊。
“我要去蘇格蘭念數(shù)學(xué)博士班。我拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金�！彼哪樕下冻鲎孕诺男θ荨�
“哦，真厲害!”
“我其實(shí)連哈佛和耶魯都有申請到，但是因?yàn)橹挥刑K格蘭的學(xué)校給了我全額獎(jiǎng)學(xué)金，所以我選擇去蘇格蘭�！�
“你是做什么研究的?”
“數(shù)學(xué)運(yùn)算。全世界懂?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算的人太多了，你知道他們?yōu)槭裁匆l(fā)獎(jiǎng)學(xué)金給我嗎?”男生笑了笑，告訴我一個(gè)訣竅，“因?yàn)槲沂孪茸隽斯φn。申請學(xué)校的時(shí)候，我查了資料，得知下一屆奧運(yùn)會(huì)在倫敦舉辦，還查到奧運(yùn)選手村就在我想申請的那所學(xué)校，所以我做了一個(gè)提案，內(nèi)容是幫助他們的國家游泳代表隊(duì)做數(shù)學(xué)運(yùn)算，推測不同條件下游泳選手的表現(xiàn)數(shù)據(jù)�！�
“這樣子做真的有幫助嗎?”“有啊，例如我可以幫他們計(jì)算游泳選手穿什么材質(zhì)的泳衣在水中的阻力最小，可以計(jì)算出不同的選手每分每秒的差距是多少，還包括不同的選手穿不同材質(zhì)的泳衣會(huì)有什么樣的差別。我推算出極為精準(zhǔn)的`數(shù)字，這些可能成為決定選手是否獲勝的關(guān)鍵。”這個(gè)提案打動(dòng)了蘇格蘭的學(xué)校，學(xué)校不但通過了他的博士班申請，還愿意提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。
“即使是申請學(xué)校，如果只是寫貴校多好，自己很想成為它的一員，很難在那么多申請人中脫穎而出。我覺得應(yīng)該反過來想一想：學(xué)校為什么要收你?你能貢獻(xiàn)什么給學(xué)校?我攻讀的數(shù)學(xué)運(yùn)算是十分精細(xì)的學(xué)科，就算今年無法幫他們的選手奪得優(yōu)勝，下一屆奧運(yùn)會(huì)也有機(jī)會(huì)，所以這對他們來說很重要。”
很多時(shí)候，我們都以為成功的人是因?yàn)樘貏e幸運(yùn)，或是因?yàn)檎加休^多的資源。實(shí)際上，要想在眾多精英中脫穎而出，必須要比別人多想一步，而多想的這一步往往正是一個(gè)人最后能夠勝出、成就目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)。
與勵(lì)志有關(guān)的小故事14
讓一個(gè)雞蛋放任自流，是不可能讓一個(gè)雞蛋立起來的。
把雞蛋的頂端輕輕一敲，打破它，可以讓雞蛋立起來。但這樣立起來的雞蛋，是以傷殘、毀滅一個(gè)雞蛋為代價(jià)的.。殘忍的傷害可以讓一個(gè)雞蛋立起來。
做一個(gè)模具，把雞蛋放在模具里，可以讓雞蛋立起來。適度的約束，可以讓雞蛋立起來。
做一個(gè)支架，把雞蛋放在支架上，可以讓雞蛋立起來。外界的支撐，可以讓雞蛋立起來。
讓一個(gè)雞蛋立起來，有如讓一個(gè)人的人生立起來。選擇什么樣的方法，讓人生立起來呢?
與勵(lì)志有關(guān)的小故事15
有一失，必有一得。困頓給予我們的考驗(yàn)與磨練，正足以明我們的眼、聰我們的耳、壯我們的四肢，使我們有能力，擔(dān)當(dāng)未來更艱巨的任務(wù)。這也就是孟子所說，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益共所不能"的道理了。
著名政治家湯馬斯·潘恩（ThomasPaine），在美國是無人不知、無人不曉的，因?yàn)樗鶎懙摹冻ＷR(shí)(CommonSence)》一書，堅(jiān)定了美國對英作戰(zhàn)，爭取獨(dú)立的.決心。
潘恩在公元一七三七年出生于一個(gè)既不權(quán)貴，也不富裕的家庭。他曾經(jīng)做過裁縫、教員、稅吏等等，似乎任何事碰到他，就變得不順利，三十七歲以前，潘恩都是在困頓當(dāng)中度守過的。直到一七七四年，他渡海赴美，并于兩年之后出版《常識(shí)》，才一炮而紅。
談到潘恩，許多人都認(rèn)為他如果早一點(diǎn)到美國闖天下，便不會(huì)在英國困頓那么久，而能提前成名。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)說，就因?yàn)榕硕髟缒暝谏鐣?huì)各層而中接觸的經(jīng)驗(yàn)，深體民間疾苦，洞察社會(huì)病態(tài)，才能有許多卓越的見解，也才能寫出《常識(shí)》那本書。
有一失，必有一得。困頓給予我們的考驗(yàn)與磨練，正足以明我們的眼、聰我們的耳、壯我們的四肢，使我們有能力，擔(dān)當(dāng)未來更艱巨的任務(wù)。這也就是孟子所說，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益共所不能"的道理了。
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