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勵志小故事及感悟15篇（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記于心。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編整理的勵志小故事及感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志小故事及感悟1
有一個人，從小離開了他的家，去尋找人生的意義。他找了二十年，走了幾千里路，找得非常辛苦。最后，他經(jīng)過一個農(nóng)家，他看見農(nóng)夫和他的太太、小孩，正在一塊說說笑笑，享受天倫之樂。他看了之后，覺得已經(jīng)找到人生意義，就結(jié)束了他的`流浪，回到家里去了。
感悟：家庭的溫暖，任憑踏遍天涯也找不著。
勵志小故事及感悟2
窗
有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，“那個女人的衣服永遠洗不干凈，看，她晾在外院子里的.衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子。直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎?”原來，是自己家的窗戶臟了。
勵志小故事及感悟3
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的'志向，克服了驕傲自滿的情緒，名人勵志小故事。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
勵志小故事及感悟4
理由充份
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的'人說:“老兄!算啦，你追不上的!”
“我必須追上它，” 這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機”
感悟：有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現(xiàn)出來。
勵志小故事及感悟5
齊國是魯國的鄰邦，魯穆公不但不去同齊國結(jié)盟，反而把自己的王子和公主紛紛送到遠離魯國的晉國和楚國去結(jié)親和做官，想在魯國遭難時，得到晉、楚兩國的援助。
有個叫犁鈕的大臣對魯穆公說：“假如這兒有人掉進大河里馬上就要淹死了，岸上的人都說：‘越國人最善于游泳，快派人去越國求救吧�！笸�，您說這人救得活嗎？”
魯穆公笑著說，“真傻啊，越國那么遠，越人再善游水，這個人也別想活命。”
“那么，”犁鈕又問，“如果魯國京城發(fā)生大火災(zāi)，有人對您說，‘海里的`水最多，快派人到海邊運水來救火’，大王認為能行么？”
“不行，不行，”魯穆公說，“等海水運到，京城早就燒成灰燼了�！�
“是呀，”犁鈕說，“這就叫做‘遠水不救近火’，現(xiàn)在晉、楚兩國雖很強盛，但遠離魯國，倘若魯國一旦有難，就會像遠水救不了近火一樣。而齊、魯相鄰，不同齊國結(jié)交，實在危險��！”
【感悟】
在解決問題時，需要客觀地分析，理智地尋找最便捷最有效的解決方法。
勵志小故事及感悟6
如果失去了光明，看不到色彩斑斕的世界，但至少還可以傾聽到美妙的音樂，還可以與人溝通交流;如果沒有聽覺，至少還可以領(lǐng)略優(yōu)美的風(fēng)光;但是如果生命中一片漆黑和沉寂，那么是否還有活著的勇氣呢?
海倫·凱勒，就是這樣一個從小失明、失聰，憑借堅韌的毅力成為受全世界人民欽佩的美國著名女作家、教育家、慈善家、社會活動家。
海倫·凱勒，1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)，從小就口齒靈敏，得到了父母百般呵護，每天都過著幸�？鞓返纳�。但是，在她一歲半的時候，小海倫突然感染了猩紅熱，連日的高燒使年幼的小凱倫昏迷不醒，而當(dāng)她康復(fù)蘇醒時，她的眼睛已經(jīng)被高燒灼傷，失去了視力，耳朵也沒有了聽覺。這對于剛剛19個月、正在牙牙學(xué)語的的小凱倫來說，無疑是宣判了死刑。沒有光明、沒有聲音，從前那些絢麗的花朵、藍田白云，還有親愛的爸爸媽媽都已經(jīng)看不見了，周圍仿佛永遠都是黑夜，沒有一絲聲音。小海倫害怕極了，從前那一張靈巧的小嘴也不會說話了，她的語言表達能力也在逐漸的喪失。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵。
1887年，小海倫7歲了，每天生活在黑暗、恐懼中的她脾氣變的憂傷、沉默、暴躁，如何與小海倫溝通成了父母最關(guān)心的問題。于是父親為海倫請了一位聾啞老師--安妮，讓她試著教海倫的學(xué)習(xí)。但是像海倫這樣的情況，如何學(xué)習(xí)?在無聲、無光的世界里，要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能，因為每條出口都已向她緊緊關(guān)閉。
一天，安妮讓海倫拿著盛著水的杯子，教海倫“water”這個詞，但是小海倫總是搞不清楚“cup”和“water”，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)，使得小海倫有些不耐煩，她著急的把心愛的玩具也給摔壞了。安妮理解海倫的心理，并沒有因此放棄對海倫教導(dǎo)，她把海倫帶到了院子中間的噴水池邊，抓著海倫的小手放在噴水孔下，清涼的水噴灑在海倫的手上。接著，安妮老師又迅速的在海倫的手心寫下“water”這個詞，這次，海倫完全理解了，她興奮地抱著安妮的脖子手舞足蹈，整整一個上午她都沉浸在快樂之中，也是從此打開了海倫無窮無盡的求知欲。但是學(xué)習(xí)是異常艱苦的，像“water”這樣可以借鑒物體的詞語或許學(xué)起來容易，但是一些抽象的詞語的學(xué)習(xí)難度是無法想象的，除了安妮孜孜不倦的教導(dǎo)，小海倫那種堅韌的毅力也是支撐她學(xué)習(xí)的最大動力。一個小小的單詞，正常人一分鐘就能接受，一般的聾啞人或許幾個小時能夠接受，但是對于小凱倫來說也許要學(xué)習(xí)一天，甚至更長時間，但就是這樣艱辛的學(xué)習(xí)歷程，小凱倫從來沒有放棄過。
而更讓人難以置信的是小凱倫在莎拉·傅樂瓦老師的'教導(dǎo)下，學(xué)會了發(fā)音說話。她把食指放在老師的嘴上，感受嘴型的變化、把中指放在鼻子上，感受鼻腔吸氣、吐氣的不同，把大拇指放在咽喉上，感受喉嚨的顫動，通過這樣來學(xué)習(xí)、模仿。而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，這對于一個失明和失聰?shù)娜藖碚f，是十分艱巨的事情，但海倫從來都沒有在失敗面前屈服。一個單詞、兩個單詞……一句話、兩句話……一年、兩年……她開始可以表達自己的想法，開始學(xué)著與別人溝通，雖然顯得的很吃力，但是海倫的努力換回了與正常人一樣的生活。
“只要朝著陽光，便不會看見陰影”。正如她的這句不朽的名言一樣，憑借堅韌的毅力。1898年，海倫·凱勒以優(yōu)異的成績考入劍橋女子學(xué)校，1900年秋季再申請進入哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院就讀，于1904年以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位，并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。同時，她還掌握了英、法、德等五國語言，撰寫了《假如給我三天光明》等名著，贏得了世界各國人民的贊揚。
作者感悟：
“只要朝著陽光，便不會看見陰影”。一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有勇于勝利的精神。平時，總會有人以“條件差，能力低”為借口，回避困難，逃避責(zé)任,不學(xué)無術(shù)。但和海倫相比，他們這些所謂的借口是多么的渺小。一個人只有擺脫一些不實際的客觀條件束縛，努力拼搏，就能發(fā)揮自己的潛能，獲得成功。
勵志小故事及感悟7
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為“詩仙”。
感悟：勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的`失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
勵志小故事及感悟8
很好，這是件好事
很久以前，一位國王非常信任自己手下的一位充滿智慧的大臣。這位大臣的口頭禪是：
“很好，這是件好事。”
有一天，國王在擦拭寶劍時，不小心將自己左手的小指頭割斷了，智慧大臣聞訊趕到皇宮。見到國王正在包扎鮮血淋漓的左手，智慧大臣的口頭禪又來了：“很好，這是件好事�！眹醯膫谡鄣脜柡�，聞言頓時大怒，下令將他關(guān)進大牢。智慧大臣仍然說：“很好，這是件好事�！�
幾個月后，國王到森林里狩獵，國王著迷于追逐一只羚羊，無意間竟然穿越了國界，進入了食人族的`地盤。食人族將國王及隨從的大臣全都抓了起來，見到國王服飾華麗，巫師便決定用國王來獻祭。正要舉行祭禮的時候，巫師突然發(fā)現(xiàn)國王左手少了一根小指頭。根據(jù)食人族的規(guī)矩，肢體不健全的人是不能用來獻給祖先的。當(dāng)下酋長大怒，將國王逐了出去。而那些跟隨的大臣，一個也沒有活著回來。
九死一生的國王回到宮中，想起了智慧大臣的話，連忙下令將他從牢里釋放出來。國王深覺在他割斷小指頭時，智慧大臣所說的話頗有道理，并為這幾個月他所愛的冤屈向他道歉。智慧大臣還是那句口頭禪：“很好，這是件好事。”
國王說：“你說我少了小指頭是件好事，我相信。但是我關(guān)了你這么久，讓你受了這么多苦，難道對你也是件好事?”智慧大臣笑著點點頭：“當(dāng)然是件好事!如果我不是在牢里，一定會陪您去打獵，那么我今天就回不來了。”
勵志小故事及感悟9
著名的心理學(xué)大師弗洛伊德曾經(jīng)講過一個很經(jīng)典的勵志故事。
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍。約翰是個聰明的孩子，學(xué)什么都是一點就通，他知道自己的優(yōu)勢，自然也頗為驕傲。湯姆的腦子沒有約翰的靈光，盡管他很用功，但成績卻難以進入前十名，與約翰相比，他從心里時常流露出一種自卑。然而，他的母親卻總是鼓勵他：“如果你總是以他人的成績來衡量自己，你終生也不過只是一個‘追逐者’。奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝�！�
聰明的約翰自詡是個聰明人，但一生業(yè)績平平，沒能成就任何一件大事。而自覺很笨的湯姆卻從各個方面充實著自己，一點點地超越著自我，最終成就了非凡的業(yè)績。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質(zhì)問上帝：“我的聰明才智遠遠超過湯姆，我應(yīng)該比他更偉大才是，可為什么你卻讓他成為人間的卓越者呢?”
上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊，你至死都沒能弄明白：我把每個人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的東西，只不過我把你的聰明放到了‘褡褳’的前面，你因為看到或觸摸到自己的聰明而沾沾自喜，以至誤了你的終生!而湯姆的`聰明卻放在了‘褡褳’的后面，他因看不到自己的聰明，總是在仰頭看著前方，所以，他一生都在不自覺地邁步向上、向前!”
每一個人都應(yīng)該永遠記住這個真理，只有不斷超越自我的人，才是一個真正的聰明人。
大道理：
人生在世，每個人都有自己獨特的稟性和天賦，每個人都有自己獨特的實現(xiàn)人生價值的切入點，你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會忽略自己生命中的太陽，而湮沒在他人的光輝里。
勵志小故事大道理：給鼻子眼睛留余地
英國當(dāng)代雕塑家安尼什·卡普爾，憑借雕塑《墜入地獄》而一舉成名。一天，英國著名紙媒《星期日泰晤士報》記者采訪了安尼什·卡普爾，這名記者也是一位業(yè)余雕像愛好者，他想請教安尼什·卡普爾當(dāng)好一個雕塑家的秘訣。記者提問說：“安尼什·卡普爾先生，你能給我們透露一點你成功的秘訣嗎?”
只聽安尼什·卡普爾說：“其實，根本沒有什么秘訣，我個人的體會是，要當(dāng)好一名雕像師，只要做到兩點就行了：第一是要把鼻子雕大一點;第二是要把眼睛雕小一點。”
記者不解地問：“為什么要這樣做呢?如果鼻子大眼睛小，那雕出的人像豈不是太難看了嗎?”
安尼什·卡普爾對此作了解釋：“鼻子大眼睛小，就有修改的余地啊。你想想看，如果鼻子大了，還可以往小里修改;如果眼睛小了，還可以向外擴大。反之，如果一開始鼻子就雕小了，就再也無法加大了;如果眼睛一開始雕大了，也就沒辦法改小了�！�
仔細想想，安尼什·卡普爾留有余地的智慧，給我們做人做事也是一種很好的啟示：為人處世，要為自己和他人留一些回旋的余地，話不可說滿、事不可做絕，只有這樣，我們才能行動自如，別人也會更自在。這樣你才能在職場中立于不敗之地。
在生活中，為什么我們非要鉆死牛角尖?為什么又非要咄咄逼人?難道不應(yīng)該給自己的心靈留點余地嗎?
勵志小故事及感悟10
金融危機
兩個人賣燒餅，每人一天賣20個(因為整個燒餅需求量只有40個)，一元錢一個，每天產(chǎn)值40元。
后來兩人商量，相互買賣100個(A向B購買100個，B向A購買100個)，用記賬形式，價格不變，交易量每天就變成240元——虛擬經(jīng)濟產(chǎn)生了。
如果相互買賣的燒餅價為5元，則交易量每天1040元，這時候，A和B將市場燒餅上漲到2元，有些人聽說燒餅在賣5元錢1個，看到市場燒餅只有2元時，趕快購買�！菽�(jīng)濟產(chǎn)生。燒餅一下子做不出來，就購買遠期餅。
A和B一方面增加做燒餅(每天達100個或更多)，另一方面賣遠期燒餅，還做起了發(fā)行燒餅債券的交易，購買者一是用現(xiàn)金購買，還用抵押貸款購買。——融資，金融介入。
有些人想購買，既沒有現(xiàn)金，又沒有抵押品，A和B就發(fā)放次級燒餅債券。并向保險機構(gòu)購買了保險。——次級債券為次貸危機播下種子。
某一天，發(fā)現(xiàn)購買來的'燒餅吃吃不掉，存放既要地方，又要發(fā)霉，就趕快拋售掉，哪怕價格低一些�！菽屏�。金融危機就這樣爆發(fā)了。
燒餅店裁員了(只要每天40個燒餅就可以了)——失業(yè);燒餅債券變廢紙了——次貸危機。
【金融大道理】抵押貸款(抵押品不值錢)收不回，貸款銀行流動性危機，保險公司面臨破產(chǎn)等——金融危機。
勵志小故事及感悟11
一名劍客去拜訪一位武林泰斗，請教他是如何練就非凡武功的。武林泰斗拿出一把只有一尺來長的短劍，說：“多虧了這把好劍，才讓我有了今天這樣的成就�！眲痛鬄椴唤�，問：“別人的劍都是三尺三寸長，你的劍長一尺來長。兵器譜上說：劍短一分，險增三分。拿著這么短的'劍無疑是處于一種劣勢，你怎么還說這劍好呢?”武林泰斗說：“就因為在兵器上我處于劣勢，所以我才會時時刻刻想到，如果與別人對陣，我是多么的危險，所以我只有勤練劍招，以劍招之長補兵器之短。這樣一來，我的劍招不斷進步，劣勢就轉(zhuǎn)換成優(yōu)勢了�！�
的確，優(yōu)勢和劣勢關(guān)不是絕對的。把自己放在劣勢，就是給自己增加壓力，為自己注入進取的動力。敢于把自己放在劣勢的人，最終就有可能轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。
勵志小故事及感悟12
一次，某人從農(nóng)村搭公家運東西的車子回城里，車到中途，忽然拋錨，那時正是夏天，午后的天氣，悶熱難當(dāng)。在赤日炎炎的公路上無法前進，真是讓人著急�？墒�，他當(dāng)時一看情形，就知道急也沒有用處，反正得慢慢等車子修復(fù)才可以走。于是，他問了問司機，知道要三四個小時才可以修好，就獨自步行到附近的一條河里游泳去了。河邊清靜涼爽，風(fēng)景宜人，在河水中暢游之后，暑氣全消。等他游泳興盡回來，車子已修好待發(fā)，趁著黃昏晚風(fēng)，直駛城里。之后，他逢人便說：“真是一次最愉快的旅行！”
【感悟】
環(huán)境和遭遇常有不如人意的`時候，問題在于一個人怎樣面對逆境和不順，知道人力不能改變的時候，就不如面對現(xiàn)實，隨遇而安。與其怨天尤人，徒增苦惱，還不如因勢利導(dǎo)，適應(yīng)環(huán)境，在既有的條件中，盡自己的力量和智慧去發(fā)掘樂趣。
勵志小故事及感悟13
《天才書》是我在一本書看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
魔幻城的“天才書”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來到丟失現(xiàn)場查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來的,他計上心來,第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?說國王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面,因為他知道偷書賊比任何人都想知道“天才書”的秘密,后來,國王將“天才書”的秘密告知天下。
“天才書”單從這三個字來看,我想這本書肯定寫的是如何變成天才的秘決,能讓你迅速成為一個天才。可讀完故事后我才知道了“天才書”秘密,竟然是一句簡單的一句話,(只要肯付出艱苦的努力和汗水,白癡就可以變成天才;相反,如果不努力,天才也會變成白癡)真讓我大跌眼睛!但仔細想想,這句話何常不是最樸素的真理呢?
這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級,他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽:閱讀天使、班級博婉、華杯賽奧數(shù)競賽第四名等許多許多。同在一個教室,同是一個老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認為他就是個天才�？墒欠催^來想想,當(dāng)他在刻苦讀書時,我在干什么?當(dāng)他在趴在書桌上寫卷子時,我在干什么;當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的'時候,我又在干什么?他的成績與他的努力勤奮是分不開的。
一個人的聰明才智不是與生俱來的,天才的背后,往往付出了超過常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒有與生俱來的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。
勵志小故事及感悟14
知了!知了!
在很古很古的時候，知了是不會飛的。一天，它看見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛。大雁高興地答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕艱苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)得很不認真。
大雁給它講怎樣飛，它聽了幾句，就自滿地嚷著：“知了!知了!”
大雁讓它試著飛一飛，它只飛了幾次，就自滿地嚷著：“知了!知了!”
秋天到了，大雁要飛到南方去了。知了很想跟著大雁一起展翅高飛�？墒牵昧潋v著翅膀，還是飛不高
這時候，知了望著大雁在萬里長空飛翔，直懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)�？墒�，已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣，唱道：“遲了!遲了!”
勵志感悟：現(xiàn)實生活中許多人正是先唱“知了”，再唱“遲了”，最后往事不堪回首。美國通用汽車公司大富翁亨利.福特說：“任何停止學(xué)習(xí)的人都已進入了老年，無論他是20歲還是80歲。堅持學(xué)習(xí)的`人則永葆青春�！睙o知使我們胸懷狹窄，目光短淺;使我們安于現(xiàn)狀，固步自封;使我們驕傲自滿，松懈怠惰;使我們喪失了最為可 貴的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
勵志小故事及感悟15
釣魚
有一個博士生分到一家研究所，成為所里學(xué)歷最高的人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，心想與兩個本科生有啥好聊的呢?
不一會兒，正所長放下漁竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上快步如飛的走到對面上廁所。博士眼睛瞪得都快要掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊!正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水面上飄回來了，怎么回事?博士生又不好意思去問，自己是博士生啊!過了一陣兒，副所長也站起身來，走幾步，蹭蹭蹭的飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：“不會吧，到了一個高手集中的地方了?”
博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞10分鐘的路，而回單位上廁所又太遠，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生就不能過。只聽“咚”的一聲，博士生栽到了水。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好埋在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去，你怎么不問一聲呢?”
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)能力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人才能少走彎路。一個好的團隊，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)性的團隊。
教育啟示：
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)能力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人才能少走彎路。一個好的團隊，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)性的'團隊。
所以，一定不能只看中孩子的成績，追求多高的學(xué)歷，更重要的，要培養(yǎng)孩子的能力。
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