- 愛國勵(lì)志故事演講稿 推薦度:
- 勵(lì)志故事演講稿 推薦度:
- 勵(lì)志故事演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于勵(lì)志故事演講稿范文五篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的勵(lì)志故事演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志故事演講稿 篇1
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的`理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
勵(lì)志故事演講稿 篇2
在經(jīng)歷了大一生活后,同學(xué)們肯定有不同的感慨吧。那么讀大學(xué)究竟讀什么?什么是大學(xué)?想必學(xué)弟學(xué)妹們已有了一定的認(rèn)識(shí):我認(rèn)為大學(xué)就是在培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和適應(yīng)能力,是一個(gè)重新塑造自我的過程。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上,我們要做的是學(xué)習(xí)并接受科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提升自身素質(zhì)達(dá)到社會(huì)人才要求的標(biāo)準(zhǔn),開闊視野,轉(zhuǎn)變思維方式,而不是享受和娛樂。
大學(xué)期間我最大的收獲就是:成功是靠自己的辛苦和努力換來的,是自己不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果,不是憑空幻想來的。下面我從五個(gè)方面談?wù)勛约旱拇髮W(xué)感受:
一、學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),勤奮是成功的基石
談到學(xué)習(xí),我首先給同學(xué)們說三句話:1.完全靠讀書改變不了自己的命運(yùn),但是還要認(rèn)真讀書,認(rèn)真讀書;2.完全靠知識(shí)改變不了命運(yùn),但是要努力學(xué)習(xí)知識(shí);3.只有智慧才改變命運(yùn),大智慧改變命運(yùn),小智慧改變小命運(yùn)。
在大學(xué)里要學(xué)的東西很多:知識(shí)、技能、本領(lǐng),但更重要的是學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。作為大學(xué)生,我們目前主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好科學(xué)理論知識(shí),提高自己的文化素質(zhì),利用自己學(xué)會(huì)的專業(yè)知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì),那么,如何學(xué)習(xí)呢?我結(jié)合自己的經(jīng)歷提出幾個(gè)建議:首先,你們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,我們大學(xué)階段的學(xué)習(xí)并不是終結(jié)性的學(xué)習(xí),而是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),學(xué)習(xí)任然是非常重要的。要做好依賴性學(xué)習(xí)向自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,制定不同階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要被動(dòng)的依賴課堂講授、書本和標(biāo)準(zhǔn)答案。其次,要注重學(xué)習(xí)的高效性,大學(xué)所學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)是內(nèi)容廣,課程多,難度大,所以,學(xué)習(xí)的高效性顯得尤為重要,要在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更大的學(xué)習(xí)價(jià)值。最后,培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)精神,不可一業(yè)不專,也不可只專一業(yè)。
所謂天才是不斷勤奮努力的能力,勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛。俞敏洪老師說過,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動(dòng)物,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。而且,這個(gè)過程絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)掉下來、再爬。但是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,不管是捷徑還是彎路,不管是一帆風(fēng)順還是困難重重,只要是能到達(dá)成功頂點(diǎn)的,即使是風(fēng)雨兼程,哪怕是披荊斬棘,我們都要享受這種過程。
二、勵(lì)志需要目標(biāo)、自信和堅(jiān)持
我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)瘦弱如才的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病而不幸長眠于叢林中了。臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有。
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。我們大一大二的學(xué)生卻恰恰缺乏的就是計(jì)劃與目標(biāo)的明確性。有計(jì)劃的人容易成功是因?yàn)樗麄冎篮侠淼陌才艜r(shí)間,知道每一步要怎么走。當(dāng)誘惑來時(shí)他們是有免疫力的。因?yàn)橛杏?jì)劃和目標(biāo)壓著自己,他們懂得魚與熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天?許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),挖掘你們的潛能?/p>
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你認(rèn)為自己渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象自己勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象自己輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理思路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
三、成功是緊抓機(jī)會(huì)和經(jīng)歷失敗的積累
一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么,可是就是在這一次一次的失去中,有許多人就失去了成功。同學(xué)們,你們失去了什么?在你經(jīng)歷的大學(xué)生活中,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過,有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一年過去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,沒有認(rèn)真讀過幾本書,沒有使自己過得充實(shí)。可能你們?cè)跒椤?0歲萬歲”在突擊考試,為逃課而不被點(diǎn)名絞盡腦汁,也有人可能為感覺渾渾噩噩的大一感到空虛。不過,現(xiàn)在你們覺醒為時(shí)不晚,抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),不要讓機(jī)會(huì)從身邊悄悄溜走,不要在平凡中度過我們的大學(xué)生活,為自己樹立奮斗目標(biāo):英語4級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),獎(jiǎng)學(xué)金,榮譽(yù)證書,中共黨員等,有了目標(biāo),才會(huì)獲得足夠的動(dòng)力,從而抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。
其次,在面對(duì)失敗時(shí),你們千萬不能沮喪,不能氣餒,不要因期望與現(xiàn)實(shí)間形成落差喪失自信,當(dāng)你考試不過關(guān),競選學(xué)生干部未能成功,我們要從主觀上發(fā)現(xiàn)問題,我們要認(rèn)為一定是自己做的不夠出色,要有樂觀的心態(tài),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,不斷地鼓勵(lì)自己,信任自己,為自己充電,相信成功一定屬于你們。
四、準(zhǔn)確的自我定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃
自我定位,首先要很好的認(rèn)識(shí)和了解自己,明確自己的`興趣愛好,確定自己在社會(huì)上所處的位置和大概的行動(dòng)方向,要將自己放于整個(gè)社會(huì)當(dāng)中定位,不要將對(duì)比范圍放在宿舍或者自己所在的院校班級(jí)。學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)接納自己、喜歡自己、接納既定的事實(shí)。只有具備這幾點(diǎn),我們才算是一個(gè)完整的社會(huì)人,對(duì)自己負(fù)責(zé),就是在決定每一件事情的時(shí)候,在面臨人生三岔路口時(shí),或是在并不遙遠(yuǎn)的將來在決定繼續(xù)深造或選擇工作的時(shí)候,要想清楚自己的動(dòng)機(jī)是什么,是為了一種自我實(shí)現(xiàn),還是為了別人?不妨問一下自己,這一生當(dāng)中最重要的是什么?或是現(xiàn)在自己最希望得到的什么?
其次,我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正,而不是一味的追求什么,因?yàn)樵诖髮W(xué)它其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)成長的過程。而不是說我讀了大學(xué)就要去掙更多的錢,出去以后都要重新學(xué),你走入社會(huì)是一個(gè)從零開始的過程。所以,你們要做好一個(gè)完整的大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)自己的價(jià)值觀與世界觀,制定出每一個(gè)階段的目標(biāo)。
五、培養(yǎng)較強(qiáng)的自制能力和適應(yīng)能力
在進(jìn)入大學(xué)之后,明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監(jiān)管的生活,成了脫韁之馬,丟了約束,從頭到尾全是自由。大一就是一個(gè)過渡時(shí)期,其有問題幾乎都可以歸納成適應(yīng)性問題。生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目標(biāo)、興趣愛好、人際關(guān)系等方面都發(fā)生很大的變化,你們的心態(tài)也變得復(fù)雜,常常出現(xiàn)各種各樣矛盾和問題。所以,自制能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。面對(duì)大學(xué)生活里的各種誘惑,難免有許多同學(xué)迷失,失去自我,喪失了學(xué)習(xí)與進(jìn)去的動(dòng)力。沉湎與游戲世界,或無所事事,不學(xué)無術(shù),導(dǎo)致在在知識(shí)鏈接上脫節(jié),對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,最后陷得越來越深,不可自拔。游戲僅僅是娛樂方式的一種,娛樂僅僅是生活的一部分。那么,我想你應(yīng)該很清楚游戲值得你去投入多少時(shí)間了吧。
當(dāng)你們每翹一節(jié)課,正為沒被點(diǎn)到名而幸災(zāi)樂禍時(shí),卻不知父母用血汗換來的學(xué)費(fèi)已經(jīng)悄然而逝。有人說不逃課的大學(xué)生活是不完整的之類言語。我認(rèn)為,要視具體情況而定。倘若是翹了課,回宿舍睡大覺,上網(wǎng)、游戲、看電影的話,還不如在家里呆著舒服點(diǎn)。除去花錢不說,但從上學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)來講,因?yàn)椴盍藥追侄鴽]能上學(xué)的大有人在。站在這個(gè)角度來看,虛度大學(xué)時(shí)光,就是對(duì)教育資源的一種浪費(fèi),我們要有這種社會(huì)意識(shí)與責(zé)任感。
其次,學(xué)習(xí)不適應(yīng)。這種不適應(yīng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)心態(tài)和目標(biāo)不適應(yīng)。心態(tài)方面,新生從高中時(shí)備受關(guān)注的佼佼者到大學(xué)里的普通一員。優(yōu)越感的喪失和學(xué)習(xí)失去了原有的支撐點(diǎn)使得很多新生感到空虛和無聊,甚至開始在渾渾噩噩中度日。很多新生無法明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義,又沒有自主學(xué)習(xí)的能力,由此產(chǎn)生的壓力感和無力感。
我們大多數(shù)人卻乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)于你們而言是毫無概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來,到高中時(shí)代我的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,你們?cè)谶@一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變。我相信,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),你們會(huì)過得很充實(shí),會(huì)過得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以,請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。
大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你們放棄享受,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。
我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活,努力學(xué)習(xí),不斷的挑戰(zhàn)自我,做想做的事,不要平平淡淡的度過大學(xué)生活,不要留下任何遺憾。因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)縮短人與人之間距離的地方,也是一個(gè)拉近人與人距離的地方。我希望你們要持有自覺的學(xué)術(shù)精神,永恒的道德精神和敏銳的時(shí)代精神;要鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和生存能力;要做到行萬里路,讀萬卷書,廣交天下朋友。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上,你們要利用每一個(gè)機(jī)會(huì),為自己充電,實(shí)現(xiàn)自己的宏大理想。最后,我送大家10個(gè)字共勉“立志修身勤學(xué)自強(qiáng)有為”,要敢于對(duì)自己說“我敢,我能行”,點(diǎn)亮自己吧。
勵(lì)志故事演講稿 篇3
各位北大的同學(xué)們:
你們好嗎!站在這個(gè)舞臺(tái)開講,真的是很不簡單,算是成功了哦。人都要有夢想,其實(shí)我跟大家一樣,我覺得自己非常平凡,只是學(xué)了點(diǎn)音樂而已。學(xué)了這音樂呢,最后能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講,也不容易啊。因?yàn)槲覜]有考上大學(xué),但是我卻跟你們演講,你們會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)奇怪。方文山也才讀過小學(xué)而已,不過他寫的東西卻能夠到教材里面,這時(shí)候是不是應(yīng)該給他點(diǎn)掌聲。所以我覺得厲害的人,我覺得不平凡的人并不是書要念得多好。我覺得他要有一技之長,本身呢也要聽媽媽的話,尊師重道。那時(shí)候她很希望我可以考上音樂系然后讀大學(xué)。我大概考了兩次,可能我不是讀書的料,而且我又很愛打球,所以自己也不知道心里是怎么搞的?赡芫陀幸环N運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧。其實(shí)我現(xiàn)在講的這些,都是我未來成功的一些關(guān)鍵。你想一想,年輕時(shí)候如果我是被好好的關(guān)在那邊,我沒有去學(xué)琴,我沒有去打球,我現(xiàn)在怎么拍《功夫籃球》、《大灌籃》,是吧?那時(shí)候如果我沒有學(xué)琴,我現(xiàn)在怎么拍《不能說的秘密》,對(duì)吧?那時(shí)候如果不喜歡看這些武術(shù)的電影,我怎么拍《青蜂俠》對(duì)吧?這些呢,都不是父母讓你去學(xué)的,你是有自發(fā)性的,你喜歡這樣的東西。所以我覺得人要有一技之長,比學(xué)歷更重要。這些是我一直在跟小朋友講的。
那講到學(xué)生的階段,今天是在學(xué)校嘛。其實(shí)我是個(gè)蠻愛面子的人,大家都看得出來,一個(gè)很好勝的人。我講一個(gè)很簡單的例子。搭公車,大家都有這樣的經(jīng)驗(yàn),就是人很多的時(shí)候,被擠到最后,然后被公車們夾到。有沒有這種感覺?但是我卻是那種,痛!說不出來。因?yàn)榍懊孀脦讉(gè)學(xué)姐,我想說,等到下一站,反正公車門自動(dòng)會(huì)打開,結(jié)果下一站,它竟然沒有停下來,于是我就只好默默跟學(xué)姐說:“不好意思,你可不可以跟公車司機(jī)說一下,我的手被夾到了”。后來我想想,我覺得公車司機(jī)一定很納悶,學(xué)姐她們一定很納悶,為什么在第一站的時(shí)候不講,在第二站,第三站的時(shí)候才說。這代表說我是一個(gè)很怎么樣的人,很愛面子愛面子又好勝。但是我覺得這卻幫助了我。在現(xiàn)在的演藝圈,現(xiàn)在的生活環(huán)境,告訴自己,絕對(duì)不能輸,永遠(yuǎn)都要在第一。這時(shí)候應(yīng)該來點(diǎn)掌聲了,是吧?
我剛剛在講這些我學(xué)生時(shí)代的生活,學(xué)生時(shí)代,那時(shí)候沒考上大學(xué),后來我就寫歌了。在我還沒有出道的時(shí)候,寫著《蝸!愤@首歌,相信大家都聽過吧。那時(shí)候,也算是蟻居,不是蟻居在天臺(tái),是蟻居在錄音室,被吳宗憲給發(fā)掘。三天他希望我要寫十幾首歌曲,這是他給我的一個(gè)功課,他從里面挑選歌曲去用。所以那時(shí)候都很期待,自己的歌曲被錄用了,你才有錢,你才可以回家去給爸媽。那時(shí)候我自己給自己一個(gè)期許,就是——一定要賺到錢,然后好好地讓家人過好生活。這是我寫歌的一個(gè)重點(diǎn),其中是一個(gè)原因。另外一個(gè)原因是我覺得父母在我小的'時(shí)候,花費(fèi)太多太多的金錢、學(xué)費(fèi)在讓我學(xué)鋼琴,所以我要彌補(bǔ)回去。那時(shí)候有個(gè)信念就是:不能讓自己的父母失望。
在你的生活當(dāng)中,你一個(gè)人,老實(shí)講,有時(shí)候是走不下去的,因?yàn)槲也]有兄弟姐妹,寫歌的時(shí)候認(rèn)識(shí)到劉畊宏,他在那時(shí)候已經(jīng)是歌手了,而我還蟻居在他的錄音室,他給我衣服穿,給我吃的,并沒有給我車子,但是他卻載我到處游玩,享受他的人生。然后帶他的朋友給我認(rèn)識(shí)。有一天吳宗憲說,“你這些歌好像都不錯(cuò),但是好像沒有人可以唱”公司簽來另外一位音樂總監(jiān),楊峻榮,后來他聽到我的歌,他說,你這些歌曲別人不用,干脆你自己唱唱看好了。然后那時(shí)候我有個(gè)念頭:是當(dāng)歌手嗎?不可能吧。我沒想那么多,我把自己的歌唱一唱。然后有一天,唱片公司的表演,有很多藝人,有很多大老板要來看。那時(shí)候我就很緊張,我不知道該唱什么歌曲。《黑色幽默》好了,當(dāng)時(shí)真的是唱的《黑色幽默》,因?yàn)楫u宏那時(shí)候就推薦我唱這首歌,這歌很有你的味道。你看以前的情歌都非常嚴(yán)肅,哪有這么奇怪的歌詞,我說,但是來的唱片公司是老外,他聽得懂嗎?他跟我說“反正你唱得也不清楚,反正他也不知道你唱的什么,這個(gè)旋律好就好了”,我說,也對(duì)所以我第一遍唱完之后,臺(tái)下完全沒什么反應(yīng),我想說“這怎么回事”,畊宏說你唱得太小聲了,后來我才知道,他們讓我唱第二次是因?yàn)楫u宏默默地跟工作人員說:再給我一次機(jī)會(huì)!第二次我就好好地唱,于是有機(jī)會(huì)發(fā)片了。
那時(shí)候第一首主打歌《可愛的女人》就這樣出來了。當(dāng)時(shí)同公司的師姐,徐若瑄來拍第一支的MV,那時(shí)候覺得蠻特別的是,這個(gè)師姐當(dāng)時(shí)是女神,來拍MV,這是真的假的。當(dāng)時(shí)會(huì)有這樣的感覺。后來她竟然說,“可以教我彈鋼筋嗎?”我才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴是對(duì)的。當(dāng)時(shí)寫的歌曲是給其他的歌手唱,后來我第一張專輯的歌曲,幾乎都是寫給別人唱,別人不要的,我重新拿來唱。所以有了《雙節(jié)棍》這些歌曲。所以我也很感謝當(dāng)時(shí)沒有用我的歌曲的那些歌手,現(xiàn)在不知道到哪里去了。開玩笑!我也不能停下來,我繼續(xù)在往前走,為的是什么?為的是我的歌迷朋友們,你們沒有看錯(cuò)人。
那時(shí)候出了幾張唱片,然后去了幾個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。慢慢你對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其實(shí)一開始非常地看重。誰不想得獎(jiǎng)?又一次帶著外婆去參加頒獎(jiǎng)典禮。我覺得至少其中一項(xiàng),上臺(tái)可以講話吧,可以感謝我的外婆。結(jié)果什么都沒有,那時(shí)候,老實(shí)講,非常地不爽。但是我沒有表現(xiàn)在臉上,因?yàn)閿z影機(jī)在拍你,你還是要很開心地很大氣地為大家鼓掌。然后我就覺得,原來演藝圈是這么的虛假,于是我就把它寫了一首歌曲叫《外婆》。《外婆》一方面我在攻擊當(dāng)天的不爽,為什么不讓我得獎(jiǎng),讓外婆難過。另外是覺得自己很不孝,所以寫了打狗仔罵狗仔的歌曲《四面楚歌》。這些歌曲可能引起不了太多的共鳴,可能很多人沒有遇到狗仔,很多人不知道狗仔這么討厭。
慢慢地回歸,我覺得必須要給一些正能量,所以我就沒有再寫這些有的沒有的歌。寫了《夢想啟動(dòng)》《稻香》。那時(shí)候我想,這么多歌手,我要怎么去不一樣,所有歐美這些饒舌歌手,他們的歌詞充滿了暴力,他們的音樂很重,反差很大。我喜歡做反差很大的東西。那就是中國風(fēng)了。中國風(fēng),老實(shí)講特別難寫,因?yàn)樗形迓曇綦A,你要怎么樣跟別人不一樣,我就想:“我這種咬音嚼字不清,可不可以來中國風(fēng)一下”于是先寫了《東風(fēng)破》,大家還熟悉吧。然后拍了《黃金甲》之后,也感謝張藝謀導(dǎo)演,說“我有聽過你的這個(gè)《東風(fēng)破》,不然來一個(gè)跟這個(gè)《黃金甲》有關(guān)的,你覺得怎么樣?”那時(shí)候?qū)懥藘墒赘,一個(gè)是《黃金甲》,大家肯定沒聽過,大家聽到的都是《菊花臺(tái)》。果然張導(dǎo)比較喜歡《菊花臺(tái)》,所以用它做了片尾曲,這歌也讓很多朋友的爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)我,因此我也遇到很多4、50歲,5、60歲,還有很多老奶奶,說,我喜歡聽你的《菊花臺(tái)》。我才知道原來聽我的歌的年齡層次這么廣泛.以我終于找到自己的特色,每張專輯要有中國風(fēng)。
所以對(duì)一個(gè)歌手來講,你看累不累,其實(shí)非常累,因?yàn)槟阋牒芏,然后你?0首歌曲,你要拍10首的MV。因?yàn)槲以趯懨渴赘枨臅r(shí)候,我的畫面已經(jīng)在腦子里,所以我必須把它拍出來。交給別人來拍,不信任別人,這就是我自己相信自己的地方。先拍了第一支MV,但是是拿我的師弟當(dāng)做白老鼠來試驗(yàn)一下,拍完MV我看一下,好像不錯(cuò),我才來拍自己的MV,于是我拍了第一支MV,第二支MV,第十支MV……到現(xiàn)在累計(jì)我覺得應(yīng)該有七八十支MV。
可是MV呢,其實(shí)都是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),為什么?因?yàn)槲蚁氘?dāng)導(dǎo)演。所以我不斷地在練習(xí),這MV當(dāng)中有好的有不好的,你們覺得怎么樣?其實(shí)你們現(xiàn)在還是學(xué)生時(shí)代,我現(xiàn)在講是不是太遠(yuǎn)了?我覺得不會(huì),因?yàn)槟銈円紤]到未來。所以我才會(huì)寫一首歌叫《聽媽媽的話》,告訴從前的自己,因?yàn)槟菚r(shí)候很喜歡周潤發(fā),周潤發(fā)拍了一部片子叫《賭神》,那也是為什么我喜歡變魔術(shù)的原因,所以我寫了一首歌,從未來告訴以前的自己,你會(huì)遇到周潤發(fā),因?yàn)樗麜?huì)演《黃金甲》,當(dāng)上了你爸爸,所以賭神未來會(huì)是你爸爸。懂了吧?懂了哈。
那時(shí)候聽的流行歌曲,張學(xué)友的歌,其實(shí)我聽流行歌曲就是從《吻別》開始,我就說,有一天我一定要寫歌給他,果然張學(xué)友唱了我的歌曲。而且還跟他一起同臺(tái)表演,我就代表說,自己不平凡了。這些都是我在音樂的領(lǐng)域,我覺得自己成功了。
在電影方面呢,拍了《不能說的秘密》,我就在想,怎么樣的愛情可以變得不一樣。然后穿梭時(shí)空的這個(gè)電影情節(jié)非常特別,所以我利用鋼琴的速度來想象成時(shí)光機(jī),所以我覺得人要有想象力,因?yàn)楹芏嗳讼胛姨祚R行空的亂想東西,其實(shí)到時(shí)候做出來,大家會(huì)嚇一跳,這些工作人員往往會(huì)覺得:“什么?講到劇本我覺得很奇怪,怎么鋼琴彈得快會(huì)變成時(shí)光機(jī)”。拍出來,大家是不是嚇一跳了?
然后在這邊鼓勵(lì)大家找尋自己的那一點(diǎn)跟大家的不一樣去把它放大!今天的演講到此結(jié)束!謝謝
勵(lì)志故事演講稿 篇4
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的'信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
勵(lì)志故事演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。
那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒過百,一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。
加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。
伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。
他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見到幾個(gè)人,這些對(duì)他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。
有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無一點(diǎn)用處。
比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。
伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說,如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。
從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。
前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應(yīng)。
這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒有得到任何反饋。
第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。
此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。
直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。
計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)校”太大了,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。
伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的.要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小,教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過去了,仍然沒人理睬。
以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒有見到教育官員的影子。
伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說:“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。
這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
【勵(lì)志故事演講稿】相關(guān)文章:
勵(lì)志的故事 勵(lì)志名人故事04-02
經(jīng)典勵(lì)志故事 啟迪人生勵(lì)志故事04-02
經(jīng)典的培訓(xùn)故事勵(lì)志故事04-16
經(jīng)典的勵(lì)志故事04-04
很勵(lì)志的故事04-05
經(jīng)典勵(lì)志的故事精選04-05
精選勵(lì)志故事04-06
勵(lì)志的故事04-04
勵(lì)志的故事11-04
經(jīng)典勵(lì)志故事02-07