中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講1
首先,我在這里,想要問同學(xué)們,在場(chǎng)的有多少人知道我校的校風(fēng):樸茂整肅,銘記于心的同時(shí)又是否去踐行?一個(gè)一類示范性高中如果沒有與之匹配的學(xué)生,是否令人感到悲哀?
一周之內(nèi),課間操風(fēng)貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場(chǎng)地到現(xiàn)在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對(duì)此意見頻頻。
可設(shè)想,如果一個(gè)優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進(jìn)步的.事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須要有揚(yáng)在臉上的自信,長(zhǎng)在心里的善良,融進(jìn)血里的骨氣,刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。
大國(guó)需要工匠精神,浮躁的時(shí)代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。
優(yōu)秀的學(xué)?繉W(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實(shí)前進(jìn),去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為xx中代言,毫不怯場(chǎng)。
青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說過:誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思考靜得下心,學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應(yīng)該是懶惰的借口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個(gè)優(yōu)秀的人,會(huì)堅(jiān)持,且專注的做一件事情,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把,所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。
一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國(guó)旗,唱國(guó)歌時(shí)的莊嚴(yán)肅穆,也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽(yáng)光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的精氣神,也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn),做大事的氣魄。
而現(xiàn)在的xx中正需要這樣的優(yōu)秀,所以,讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務(wù)實(shí),樸茂整肅,讓我們成為xx中的代言人!
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講2
敬愛的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是***。今天,我演講的題目是:在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問過我:“擔(dān)任學(xué)生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個(gè)字“累!钡侨绻醒a(bǔ)充的話,我想說:盡管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。
在班級(jí)中,我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天,我就對(duì)全班同學(xué)許諾,我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在,我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中,同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。
我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì),自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單,只是檢查。但涉及面很廣,實(shí)際操作起來也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性,竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期,學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙,在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少,為了保持良好的成績(jī),回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來。
因?yàn)槲矣X得作為一名干部,如果沒有過得硬的成績(jī),一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響,因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無論如何都不能放松。
今天,我也借此機(jī)會(huì)感謝老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可,讓我有幸連續(xù)兩次被評(píng)選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的,但同時(shí),一種強(qiáng)烈的'責(zé)任感又鞭策著我:一切只代表過去,要面對(duì)未來,我要更加努力!要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實(shí),很有意義。付出的過程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長(zhǎng),有進(jìn)步,那累點(diǎn)又何妨?
最后,我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī);高二的同伴們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講3
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是705班的張坤芳,很榮幸有機(jī)會(huì)在那里和大家一齊來分享我的學(xué)習(xí)心得,金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹人”的學(xué)校,相信新生訓(xùn)練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新,可是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了教師們辛勤的工作。我為我們?nèi)〉锰岣叩某煽?jī)而感到高興,同時(shí)我代表同學(xué)們向教師說聲您們辛苦了。
在這次的期中考試中,我取得較令人滿意的成績(jī),在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶:
第一件法寶:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心境和迫切的需求,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的歡樂,體驗(yàn)克服困難的歡樂,體驗(yàn)取得成功的歡樂。
第二件法寶:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就必須會(huì)取得成功。所以,請(qǐng)同學(xué)們必須要確立自我的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
第三件法寶:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日忙碌,卻沒有明顯的.提高,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),課堂效率低,課后抄作業(yè),考試難答題。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自我的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻能夠改變心境,你不能改變?nèi)菝,卻能夠展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整,為下次人生的考場(chǎng)早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。
親愛的同學(xué)們,教師們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的未來不是夢(mèng)!多謝大家!
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來祖國(guó)母親xx歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。
置身歷史,我們?nèi)苋肫渲,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來,xx初中迎來了她的又一批驕子。
在這里,我很榮幸的代表xx初中的全體同學(xué)向xx級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入xx初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的.老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。xx級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們,從現(xiàn)在開始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是xx初中人。
我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫在xx初中校史的史冊(cè)上,真誠(chéng)的希望每一個(gè)xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承xx初中的校訓(xùn),從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會(huì)讓xx初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為xx初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。
同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι希x祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗終身。
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講5
進(jìn)入高中階段也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們學(xué)到了什么?懂得了什么?
在還沒有進(jìn)入高中時(shí),由于九年級(jí)時(shí)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)壓力,使我渴望高中生活,覺得高中生活就會(huì)輕松一點(diǎn),當(dāng)我進(jìn)入高中校門的那一刻,覺得終于可以輕松一點(diǎn)了。
高一剛開始,課程進(jìn)行的慢,緊張的心情也就放松下來了。每天的作業(yè)量也很少,于是就過上了舒坦的日子,當(dāng)時(shí)就想,原來考大學(xué)也沒有那么難嘛!每天幻想著自己以后有多么大的前途,自己以后當(dāng)大老板,等等….諸如此類的想法,這些思想好像在我腦子里扎了根一樣,主導(dǎo)了我覺得這樣要求自己也能實(shí)現(xiàn)自己的愿望?墒,現(xiàn)在回想起來,我都覺得可笑。
隨著高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀念使我不斷受挫,以至于每次的成績(jī)都不理想,結(jié)果每次考試過后都會(huì)個(gè)給自己定目標(biāo)、合理分配時(shí)間?墒,這樣的日子不
長(zhǎng),每次都是堅(jiān)持幾天之后就完全忘記了,又使自己從緊張之中放松下來,就這樣反復(fù)很長(zhǎng)時(shí)間。給自己養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,使自己又回到了那個(gè)只會(huì)去想象美好的結(jié)果,而不是用行動(dòng)證明的那個(gè)自己,F(xiàn)在,我覺得我是時(shí)候醒過來了,不再幻想那些虛無縹緲的東西,是時(shí)候付出努力了。
人有理想固然重要,但理想不是靠說和想象的,而是要我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想。每件事都有它的因果關(guān)系。所以,你的努力也將決定最后的結(jié)果。
二(8)班的同學(xué)們,新的一天多么美好,所以在這里向大家問候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:
直視挫折
人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或大或小,卻都是那樣的神圣。我們對(duì)這份夢(mèng)想給予了無限大的期望?墒钱(dāng)我們踏上追夢(mèng)的旅途時(shí),挫折卻成了這條追夢(mèng)道路上的攔路虎,一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信,使我們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前,我們常常會(huì)不由自主的放大痛苦,風(fēng)雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過。漫漫人生路,我們?cè)跉v經(jīng)浩瀚無涯的苦海時(shí),請(qǐng)不要輕易說不。敢于面對(duì),會(huì)是你掛長(zhǎng)帆濟(jì)滄海的勇氣。挫折是人生的財(cái)富,戰(zhàn)勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)自我。
人生被一串串的挫折支配著,因?yàn)橛写煺,我們的人生才?huì)更加完美,也正是因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾艜?huì)有戰(zhàn)勝困難后,對(duì)成功的憧憬,才會(huì)對(duì)人生充滿希望。所以就讓我
們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道,遵道而行吧。人生中沒有什么不可能,就讓我們大家一起時(shí)刻懷著激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時(shí)我也相信我自己。
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
-李旭
同學(xué)們,早上好,很高興能站在這里演講。在這里,我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講,那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧!能進(jìn)八班學(xué)習(xí)是我從未想過的,也是不敢想象的。因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)成績(jī)很差,也不求上進(jìn)。不過,既來之則安之,也許,我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,但我會(huì)努力的,我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、
拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),改掉壞毛病。
一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。
古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。
不過,一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì)成功。也許,你曾經(jīng)失敗過但不要放棄,在這個(gè)世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會(huì)給我們很多的啟
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講6
現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué),我想占用一點(diǎn)時(shí)間,做一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的調(diào)查,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記孩子的生日,這個(gè)說法你們同意嗎?然而大家能夠記得父母的生日哪一年?哪一月?哪一日?其實(shí)我今天想說的,首先也是我生命中最重要的一個(gè)日子。但是,我很傷心,為什么?因?yàn)楫?dāng)年就是一個(gè)如此重要的日子里,他們竟然沒有提前通知我,就把我生在了這個(gè)世上,我哭了,哭的稀里嘩啦。他們是誰(shuí)?就是我的父母。
每個(gè)人都有父母,可是親愛的同學(xué)們,這么多年來,你有沒有想過,父母做過最讓你深有感觸的是什么?古人說,父母在,不遠(yuǎn)游。今天的我,在外地上學(xué),有時(shí)會(huì)反過來想,我們可以為了朋友,為了自己的好哥們,可以不惜一切的代價(jià),甚至你都不敢想象,出手怎么會(huì)那么大方。你跟他們才認(rèn)識(shí)幾年,你都愿意花掉所有的零花錢,請(qǐng)他吃頓飯。
可是相比之下,那個(gè)給了你生命的`,對(duì)你一輩子用心良苦的,哪怕你頂撞,不聽話也對(duì)你不離不棄的母親,你又給了他什么?我一邊對(duì)比,一邊反問自己,當(dāng)初是誰(shuí)給你一口一口喂奶,而你作為回報(bào),可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次次半夜醒來,安撫你的苦惱而睡不好覺;是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路,扶了何止幾萬(wàn)幾千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜最好的一切都留給你。而說實(shí)話,當(dāng)有一天,你買了房,買了車,搬了家,你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當(dāng)有一天,他們顫抖著端碗,一次次把油膩的湯灑在你打掃干凈的地板上,你是否會(huì)黑著臉呵斥她?當(dāng)有一天,他們開始糊涂,不記得事,開始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給她多一點(diǎn)耐心和攙扶?
08年5月12日,汶川大地震中,一位媽媽在地震來臨時(shí)將她三個(gè)月大的寶寶護(hù)在身下,當(dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死去,被垮塌下來的房子壓死,在一堆廢墟間隙中,他雙膝跪地,整個(gè)身子向上匍匐著,雙手支撐著,而躺在她身下的小寶寶毫發(fā)未損,抱出他時(shí)他還在安靜的睡著,在寶寶的懷中有一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你,好好替我快樂的活下去!倍潭痰囊痪湓,卻透露出那位母親臨走時(shí)對(duì)孩子那份深深的愛和依依不舍。
我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,而我們的父母卻一天天的步入遲暮。同學(xué)們,我們現(xiàn)在感到慶幸,畢竟在這個(gè)世界上有多少的孩子還在襁褓中時(shí)就已經(jīng)沒有了自己最重要的雙親。
畢竟他們用雙腳,踏出了兒女的前程,也送走了自己那最寶貴的青春。
我想今天就當(dāng)著所有人的面,說一聲“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
下雨的時(shí)候,總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水,它在我手心流過,又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心,所以我無法挽留它。它有自我追求的方向。我不會(huì)強(qiáng)求它能留在那里,也無法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫照。人生每一段都要走,每一步都不會(huì)停留。
生命是一條充滿未知的路。路上遇到的每個(gè)人都匆匆地來,又匆匆地去。每個(gè)人都不愿意停止自我的腳步,也不曾回首看看腳下的紅塵,留下的足跡?偸莵砣ゴ掖,追求著自我的夢(mèng)。
我跟隨別人的足跡,也匆匆地奔跑在這個(gè)世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒有人為我的人生鋪好一條路任我自由來去,只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾,我停下自我的腳步,匆匆地人群中,沒有人會(huì)留意我孤獨(dú)的身影。打開自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會(huì)擁有,生命不會(huì)給予太多時(shí)間去享受清閑。既使厭倦這個(gè)世界,也必須讓生命延續(xù)下去。相信命運(yùn)主宰著人生,我會(huì)理解它給我的全部,卻不強(qiáng)求它能給予我幸福。
與歡樂在生命中漫步,只要問心無悔的度過每一天。既使人生有所傷痛也無所謂。在人生歡樂與傷痛的交織處,內(nèi)心也只是一片空白,看著小鳥行走的天空,內(nèi)心才會(huì)有頓時(shí)的傷痛存在。只要閉上眼睛,一切都不會(huì)在生命里浮現(xiàn)。世界上的每個(gè)人都本是命運(yùn)操縱的木偶,僅有沉睡的.心才能主栽自我的人生。
望向人生路末,似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上,我如斷翅的小鳥在飛翔。沒有方向,僅有點(diǎn)點(diǎn)意志支持著走向遠(yuǎn)方。人生不明白會(huì)在那里跌倒,也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運(yùn),誰(shuí)也無法逃避。
回顧生命所走過的路程。我沒有讓自我過得更好,也沒有追求更高。我坦然的理解自我的命運(yùn)。我放任自我,在雨天下獨(dú)自奔跑。將痛苦埋在心底,將微笑呈現(xiàn)于面容,我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空,我將黑色的云朵化成透白的雨滴點(diǎn)點(diǎn)落去;掩飾的內(nèi)心,我將生命的完美化作痛苦的微笑點(diǎn)點(diǎn)削去。匆匆地人生路途里,我沒有給自我休息的機(jī)會(huì),帶著疲憊的身軀,我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會(huì)有多長(zhǎng),也不明白人生還有多少挑戰(zhàn),但我會(huì)細(xì)心翼翼的走好生命的每一步。
墜落在這個(gè)世界本是為了生存。為追求完美的人生,而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我,承受了傷痛、孤獨(dú)和憤怒。這是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)!安唤(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”生命唯有經(jīng)過磨礪才具生存的價(jià)值,才會(huì)厚重,才能承載。唯有如此我的人生才會(huì)完美,唯有如此生命才能走下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再會(huì)盲目追逐別人的影子。去創(chuàng)造屬于自我的道路,并為之去奮斗、努力。做一個(gè)不甘平凡的人,相信自我的未會(huì)成為一滴獨(dú)特的雨,并用行動(dòng)去證明。
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講8
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
自信是成功的第一秘訣,它不僅僅是對(duì)自我本事的信任,更是對(duì)自我所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自我的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自我什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。
自卑者的心理障礙限制了本事的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的'掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。
楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自我的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自我的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自我,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。。
所以我們要多鼓勵(lì)自我:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有提高,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!
多謝大家!
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講9
你一天天長(zhǎng)大,可是你的爸爸媽媽卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
如果你沒有了爸爸媽媽你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?爸爸媽媽是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對(duì)你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為爸爸媽媽承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的`爸爸媽媽生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?墒,在你長(zhǎng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的爸爸媽媽生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬(wàn),才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對(duì)你一樣?萬(wàn)一有一天,你的爸爸媽媽突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子?墒,在很多后的將來,你回想起來,回想起爸爸媽媽的疼愛爸爸媽媽的恩情爸爸媽媽的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講10
親愛的同學(xué)們,教師們:
大家好!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的'長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會(huì)自豪地說,我們是母校人。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是顆幼苗,它生長(zhǎng)在我們的心里,歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長(zhǎng)。在我們的心中,誰(shuí)沒有夢(mèng)想呢?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫家。
我六歲時(shí),媽媽帶我去畫館。當(dāng)我看著墻壁上那一幅幅迷人的圖畫時(shí),那個(gè)成為畫家的夢(mèng)想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后,我每天都要畫上一幅畫。但在畫畫的過程中,我有過快樂,也有過傷心。每當(dāng)我傷心時(shí),是媽媽不斷鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下去的;每當(dāng)我快樂時(shí),媽媽也在一旁分享著我的`快樂,讓我的快樂翻倍。
那是一個(gè)寂靜的夜晚,我又坐在了書桌上畫畫。當(dāng)我快要完成一幅畫作的時(shí)候,有一個(gè)地方我卻怎么也畫不好。我望著夜空中的星星,星星對(duì)我眨著眼睛,好像在說:“加油!你一定可以畫好的!鳖D時(shí),我提起了精神,繼續(xù)畫了起來。但事與愿違,我怎么畫也畫不好,氣憤之下,我把畫筆一摔,蹲在地上哭了起來。
媽媽聞聲而來,看看我,再看看未完成的畫,就什么都明白了。出乎我意料的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是耐心地告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人是可以隨隨便便成功的。如果夢(mèng)想是可以輕易實(shí)現(xiàn)的話,那還有什么意義呢?”說完后,媽媽又幫著我找出了問題。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我終于完成了那幅畫。
隨著時(shí)間流逝,我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽,漸漸長(zhǎng)大。媽媽,是你讓我的夢(mèng)想飛揚(yáng)了起來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講12
老師們,同學(xué)們:
早上好!
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的.肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講13
當(dāng)所有人都選擇了那條叫“命運(yùn)”的路,她卻追著自己的夢(mèng),走出了一條叫“奇跡”的路。其實(shí),奇跡只是努力的另一個(gè)名字。懷揣夢(mèng)想,播撒汗水,怎么會(huì)看不到花的綻放呢?!
八年前,一個(gè)盲人女孩踏上了去往北京的火車。盡管她害怕,但她還是毅然上了火車,因?yàn)樗,失去這次機(jī)會(huì),就失去了追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。那個(gè)女孩,就是接下來的這個(gè)故事的主人公。
小的時(shí)候,她的老師告訴她一定要去拼命地學(xué)習(xí)推拿,因?yàn)檫@是她的唯一的出路。她不明白,為什么人生還沒有開始就能看到結(jié)局呢?這并不是她所熱愛的生活,不是她向往的職業(yè)。她有她的.夢(mèng)想,她要追夢(mèng)!非常偶然的一次機(jī)會(huì),她聽說北京有地方能教盲人學(xué)習(xí)播音主持,她非常興奮——這是一次可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)——于是她去了北京。在那里,每天除了睡覺,她用幾乎所有的時(shí)間來用手摸著盲文,練習(xí)發(fā)音……后來,她參加了一個(gè)播音比賽,她是參賽者中唯一一個(gè)盲人選手,獲得了二等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束,有評(píng)委老師找到她,問她愿不愿意去中央電臺(tái)。中央電臺(tái),那是所有播音員的殿堂,她激動(dòng)地答應(yīng)了。當(dāng)她第一次開始播音的時(shí)候,她再也無法忍住喜悅的淚水——全世界都聽到了她的聲音……她就這么站在舞臺(tái)上講述著她的的動(dòng)人經(jīng)歷。接近末了,她的聲音顫抖了,隨著她聲音的顫抖,我的心也為之一震——她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我看到她眼中流出的喜悅的淚,我感到一滴滾燙的淚珠涌出眼眶,順著臉頰,滑落嘴角。嘴角微微上揚(yáng)————她成功了,我也一樣可以!
李娜追夢(mèng)的過程的確很苦、很痛,但這是她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想唯一的方法。她的追夢(mèng)故事告訴我們:每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力。為什么我們一定要被現(xiàn)實(shí)鎖住呢?給自己太多的枷鎖,不能夠起飛,只會(huì)墜落。生命是一份恩賜,而作為盲人女孩,這種特殊的際遇,正是一個(gè)最好的禮物。她,成功了,用她的堅(jiān)毅綻放了自己的生命之花?吹剿矘O而泣的樣子,我想對(duì)大家說,天上不會(huì)掉餡餅,但天上有彩虹。無論在什么時(shí)候都不要抱怨命運(yùn)的不公,上天不會(huì)把你逼上絕路,所以,也不要把自己的夢(mèng)想逼上絕路。
人生就是一個(gè)修煉的道場(chǎng),不斷地歷練自己,打磨自己,你就會(huì)讓自己的生命更加亮麗,熠熠生輝。只要你自己不放棄,沒有什么能夠打倒你;只要你辛勤耕耘,朝著自己夢(mèng)想的方向,一如既往前行,就能綻放自己的生命之花;只要你無悔綻放,便無須在意別人的眼光,因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中,在苦難中一樣能夠綻放生命之花!
追夢(mèng)是一個(gè)美麗而又疼痛的過程,路上布滿荊棘,但如果你就此放棄,又怎見到彼岸花開?唯有披荊斬棘,長(zhǎng)風(fēng)破浪,才能駛達(dá)成功的彼岸。她成功了,我也一樣可以。追夢(mèng)自己的人生,在天空中留下濃墨重彩的一筆。
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講14
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎。如何準(zhǔn)備才算充分。"面對(duì)這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢!
坦白地說,我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡(jiǎn)言之,就是'定位'"。"迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的.肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢。一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會(huì)說英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎。難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎。不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
中學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講15
各位老師,各位同學(xué),大家好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。
一位美國(guó)演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個(gè)問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的;蛟S聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的'很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好?墒,我沒有,我無法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無法對(duì)你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯?催^徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì)有笑過之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?墒,后來呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝。
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