高三勵志演講稿通用14篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的高三勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三勵志演講稿 篇1
親愛的同學們：
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵；
與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力面高二的挑戰(zhàn)，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方；
另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關重要的精神財富，人生道路上，必然有機會讓他們成就自我，輝煌人生。完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務，需要以強大的意志品質，消弭高二學習中的.“兩級分化”，矯正壞習慣，保持好習慣，讓游離的責任回歸，讓原有的信念更堅定，讓學習更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎，甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務，也是高二學生的聰明所在。高二學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；
面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；
面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；
面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在高二�?chuàng)造出一個奇跡來�？上驳氖牵M入高二，同學們普遍有了明顯的進步轉變了學習方式，由被動地從老師那里學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式，能從長遠看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯；
課堂上，凝神靜思；
自習里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了�！霸谟袎粝氲牡胤剑鬲z也是天堂；
在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在；
如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二，我要做最好的自己愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風雨，前進
高三勵志演講稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是堅定信念，超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；
理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；
但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；
人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念想必大家聽過這樣一個故事浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的.信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道“哦，我這里還有一壺水但穿越沙漠前，誰也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑�，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水�！焙谌祟I袖馬丁路德金有句名言“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。同學們，不管我們今天的成績如何，無論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重托，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄就輝煌
高三勵志演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的'領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母�！痢林袑W的希望！
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高三一班的學生xxx，距離高考也只有一個學期的時間了，有些同學或許還覺得距離高考還很遠，還有好幾個月的時間。但我想告訴大家的是時間過的很快的，一個學期很快就會過完。現在大家回想一下是否感覺初中的事情都還歷歷在目，仿佛就在昨天發(fā)生過一樣。初中的時候對于時間還沒有那么多的感觸，每天做著自己應該做的事情，上課學習做作業(yè)，下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒什么感覺，沒有意識到很多同學再也不會見到了，也沒有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個假期，在某天的一個微風徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現自己好像再也回不去初中了，想到了初中那時很多美好的回憶，很多遺憾的事情。而我說些的目的也是希望大家能夠有所感觸，不要在高中的最后一個階段，一個時期，而因為自己做出了一些錯誤的決定而感到后悔。
我們在小的時候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學習，不要像我一樣，我就是吃了沒文化的虧。但是他們從來也沒有告訴過我們，沒文化會吃什么虧，只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低，最累的活。我們也知道家長和老師是為了我們好，但是有時也難免會彷徨，會想著讀書好累，好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個學期在堅持一下，在多學習一點知識，讓自己能夠更有信心的迎戰(zhàn)高考。高考決定著未來的三年我們會在那個城市那所大學過著怎樣的生活。而高考的成績決定著你在未來大學的時候遇到什么樣的同學和老師，決定著你未來就業(yè)的成功率。一所好的大學真的是能夠讓大家受益終生的`，而那些大公司也是會在名校里為大學生舉辦校招，而那個時候進入公司會比社會上去找工作更輕松。可能有些同學會覺得找工作有什么難的，我也不否認大家，有可能確實有些同學能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時間里堅守住，好好的學習，別給將來的自己留下后悔的機會。能夠讓將來的自己回想起高三的時候覺得原來我也曾經那么努力，那么奮不顧身的朝著一個目標努力。高中是人生中最能夠安靜學習的一段時間，而我們前面十多年的學習生活為的就是高考。哪怕大家的目標不是高考，也希望大家能夠在高三多學習一下，多學習一點知識總歸是沒錯的。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春就是一小船，我看見它停留在我十八歲的港灣里，搖曳著身體，在水中劃出一道美麗的水紋。嗨！高一，滿懷期待地歡迎新的生活，對未來充滿了希望，我站在十八歲的船頭，向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見面禮”，這個禮物的“含金量”實在是太高了，讓人有點承受不起。本不想接受，可是迫于壓力，不得不照單全收。架好船，揚起帆，正準備遠航，去發(fā)現和開辟一片新的“陸地”，一片只屬于我的世界。高一的學習生活似乎比想象中的還要緊張，在還未弄清自己的方向的時候，不得不用雙肩擔負起九門課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過氣來。終于，我修好了失靈的指南針，正準備加上油，像那無邊的大海駛去。嘿！高二，經過了一年的磨練，脫去了新生的志氣，成為了一名“名副其實”的高中生。但卻不料此時的船像泰坦尼克號一樣，撞上了冰上的一角，面臨著沉船的危險。此時的船長像是熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。在經過四面八方的`鼓勵之下，船長決定生死一搏：修船！哪怕是開著一輛“破相”的船，也要繼續(xù)向前行駛，不能半途而廢。此時的我正在抓緊每分每秒，我要在船駛進港灣之前，把船修好。
高三，還沒有踏入高三門檻的我，看著學長學姐們的忙碌，心里不禁感到一絲迷茫和惆悵，我想：我的高三生活也應該是如此吧。或許你們都和我一樣，心中充滿了懷念，彷徨和希冀，那是一份真實的靦腆的萌動，那是一份想要操縱人生的激情與渴望！站在十八歲的路口，朝后回望。那是一段裝載精彩的人生，而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口，翹首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悅，未知的失敗和煩惱。我會在這個時候彷徨嗎？我會被困難壓倒嗎？站在十八歲的路口，抬起頭來，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老師的鼓勵，感受到了朋友的關切。站在十八歲的路口，望向大海，我決定：把帆留給風，把槳留給浪，把船長的位置留給我！站在十八歲的路口，我決定揚帆起航。
高三勵志演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的同學們:
夢是春天的第一朵花；夢是夏天的第一束烈日；夢是秋天的第一顆果實；夢是冬天的第一片雪花；夢是沙漠中的綠洲；夢是生命的號角……山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什么？我的夢想，我的夢想！
事情還是這樣，更不用說人了？縱觀古今中外，任何成功的人都沒有崇高的夢想！是的！如果一個人沒有夢想，那么他的生活就像在沙漠中失去了羅盤和方向。如果一個人沒有夢想，那就像一只失去翅膀的鳥，永遠不會飛翔。如果一個人沒有夢想，就像太陽失去了光輝，永遠不會發(fā)出耀眼的光芒！
司湯達的忘記警告和夢想被鄙視。我沒有卸下兩者。我建立了自己的夢想，堅信自己能實現。夢想是事業(yè)的大門，是入室的旅程。在這段旅程的盡頭，成功正在等待。
每個人都有自己的'夢想，因為有夢想，只有夢想，只有夢想，只有夢想，只有為夢想和奮斗的生活經歷。雪野廣闊的草，寒冷和孤獨的“夢想”溫暖；南方的鵝，因為“夢想”不斷前進。抱負是生活前進的動力，所以夢想是期望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的宮殿。
夢想是我們每個人心中的一盞燈，它可以指出我們前進的方向。然而，夢想也是一個需要的目標，但它需要我們自己去實現。世界上的一切都有自己的夢想，夢想是石頭，敲星星的火；夢想是路，照亮夜間航行的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，帶你去黎明。
太陽總是在有夢想的地方升起，月亮總是在有夢想的地方朦朧。夢是永恒的微笑，我的夢是無窮無盡的，我希望夢之花永遠不會閉合，為了夢，遙遠而真實的夢，我會努力前進！
高三勵志演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年來的寒窗苦讀，我們總是帶著一個夢想：希望通過高考來實現我們的追求。可命運偏偏要跟我們開一個不小的玩笑，我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾，但理想始終燃燒著。所以我們才不愿向命運低頭。今天在這里，面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們再一次昂起頭顱，勇敢接受。
我們帶著失意，帶著落魄，帶著對高考失敗的不甘，成為浩蕩復讀大軍中的一員，開始了我的復讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過仍然是有點怕，畢竟高考有太多不確定的因素。面對高考，我們真的可謂是“任重而道遠”��！
我們首先必須要明確，就是不管你是由于高考失手還是填報志愿失誤或是別的什么原因，但只要你下決心復讀，你就得拋開一切顧慮，拋開一切雜念，做到一心只“讀圣賢書”。如果你老是埋怨這埋怨那的，老是自責或責怪他人，那么你可能就不會有多大的提高，只會白白浪費了這一年黃金時光。高考其實并沒有我們想象的那么可怕，我們都至少經歷過一個高三。應該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補自己的知識缺漏外，還要好好地利用這剩下的10個月來調整自己的心態(tài)，心態(tài)好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發(fā)揮。既然你已經選擇了復讀，難道不應該堅定信心，不應該堅強勇敢的走下去嗎？請你相信老師的實力，也請相信自己的能力。
其次，一定要努力培養(yǎng)抗挫能力。有不少同學會有這樣的情況：幾次考試下來，自己當初立下的雄心壯志與銳氣被一時的失敗挫得黯然無光，繼而心態(tài)越發(fā)糟糕。這時才發(fā)現，原來現實與理想是那么的遙遠。這時，堅持顯得尤為重要。畢竟，學習知識是一個緩慢的積累過程，不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變才可能有質變的發(fā)生，正所謂厚積薄發(fā)，只有堅持不懈地刻苦學習，始終如一地向著自己設定的目標進發(fā)，那么你才有可能取得理想的成績。
愛因斯坦說：掌握知識的訣竅在重復。可能有同學會認為高中的知識已經學過了，不用再去聽老師講的課。但在這里我想引用我原來的高三班主任對我說的一句話，那句話是這樣的：你其實我們什么都學過了，但就是還不夠，不然就不會去復讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情，只是想提醒一下大家，不聽課是一種極不理智的'行為，因為可能會有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時候偷偷從我們身邊溜走了。要時刻記住我們回來復讀這一年的目的是什么，要知道自己的前途是掌握在自己手里的，所以要時時給自己發(fā)熱發(fā)脹的腦袋潑一點必要的冷水。
關于學習方法方面，我個人覺得，沒有什么好與不好之分，只要是適合自己的，那么對于你來說，都是好的。我們沒有必要機械地去學某某同學的學習方法，因為他們覺得好的不一定會適合我們自己。方法要不斷改進，要在學習的過程中不斷地積累經驗，覺得好的，要繼續(xù)發(fā)揚；覺得不好的，要馬上改過來，使得它能更好的服務于自己。比如說，全國很多老師都提倡設立一個錯題本。有些同學覺得那樣會浪費自己不少的時間，但我們可以改一改，不是每一道錯的題都要去記錄，而是選擇典型的去記，而且我們可以記得盡量簡單一點，自己能看懂就行了。還有一點是，如果你要搞錯題本，你必須學期一開始就做，不要等到后來累積了很多的錯題才做，否則你到后來就會覺得時間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲，例如數學，每天要弄懂一個題型或者是一個知識點。英語則每天背誦幾個單詞，語文記幾個字音成語等等，還有其它學科也應如此。爭取每天都進步一點點，積少成多，把牢基礎關。
在注重學習的同時，我們也不能忽視身體上的鍛煉。要勞逸結合，積極參加學校組織的跑步。身體是學習的本錢，沒有強健的體魄，你又怎么會有資本去跟別人拼學習？但要注意，不要參加太劇烈的運動，星期二到星期日就不要去打籃球等等，不然身體太累了，晚自修就會沒精神。最好要嚴格遵守學校制定的作息制度，太早起和太晚睡都會影響到你下一天的復習精神與狀態(tài)。此外，還要注意保持良好的心態(tài)，要樂觀，要放得開，快樂地學習，才會有更高的效率。
有人說：高復，痛并快樂著！所以，希望我們好好珍惜這一年，好好利用這一年。當你歷盡其中的辛酸與苦楚時，再往前一步，你便可以聞到成功的芬芳。天行健，君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨煉，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜耍觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。陽光總在風雨后，請相信自己一定能取得成功！
高三勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：高三，責任與奮斗同行。
眨眼間，那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說過去就過去了，不管你愿不愿意，也不管你高三是不是真的準備好了。好在老師、學長早就一次次地告誡我們：高三注定是充滿艱辛與奮斗、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?
走進高三，“責任”是腦海中閃現最多的一個詞。是啊，今年，我們中的大多數將迎來莊嚴的成人儀式。成人意味著什么?那便是責任。兩年前，我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園，帶著對知識的渴求，充滿著對未來的希冀。兩年來，我們遭遇過困頓，也收獲了快樂。那無數個晚自習，是老師辛勤的身影陪伴著我們的筆尖沙沙;多少個寒冷的冬夜，是父母的悉心照顧讓我們睡夢酣甜;數不清的日日夜夜里，焚膏繼晷的時光里，伴隨身邊的是同學們笑顏暖語……
人們常說，生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票，其悲壯多于溫情，險阻多于順暢，那么，我要說，在逆流航行的途中，我們還很幸運，因為有老師、家長和同學們的全程關愛。是的.，當我們遇到挫折，我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問，我們應該斬斷依賴的劣根，撕掉脆弱的標簽，抬起高貴的頭顱，挺直堅強的脊梁，去笑對人生中的種種挑戰(zhàn)。
高三了，考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學“高三了，不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣，考得稍不如意就怨天尤人，遇上點困難就似霜打的茄子……今天，我們再也不能裝了，因為我們已經長大。我們會鼓起勇氣，不管是遭遇風沙還是擱淺，都要肩負責任，自立自強，為實現自己的理想風雨兼程，無怨無悔;我們也會心懷感恩，無論是對幫助、關愛過我們的老師父母同學和朋友，還是對那些素未謀面的他人，因為在我看來，感恩其實也是一種責任!
有了責任，萬不可缺少奮斗，否則，責任便變成了一句空話。做人如此，學習亦然，高三更是這樣。
高三如綿延千里的高大山脈，肉眼不可能望到盡頭。盡管如此，我們不會彷徨，更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍，我們將堅守“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的座右銘，我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海，我們仍將“衣帶漸寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”，我們必將“上下而求索”，我們發(fā)誓百折不回，永不言棄，永不言敗。
高三僅剩10個月時間，三百個日日夜夜，長嗎?兩年不過是一眨眼，“三十八年”也只不過是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”，我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己，再也不能懼怕那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲，能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
各位領導，老師們，我們早已拉滿弓，繃緊弦，現在要做的就是努力努力再努力，堅持堅持再堅持。我相信，高三雖艱苦，但我們可以學中求樂，問中求樂，苦中作樂;我深信，天道酬勤，付出肯定有回報，不付出一定沒有回報;我堅信，只要我們“少年心事當拿云，眼底蓮池水，心中燕園月”，我們就一定會“笑看香樟飛彩鳳，喜迎蓮池滕蛟龍”。
最后，我呼吁我們全體高三學子：讓我們把高三每一個充滿內涵的日子演繹成一個個跳動的音符，以責任和奮斗為主旋律，譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。
高三勵志演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個奮斗過程。
xxx曾在《xxx》里發(fā)出過一番小草大樹論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應當像樹一樣成長。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。
走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚，都應昂著頭堅毅的迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的`臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，高三的旅程，我們并不能長成為像xxx所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇10
同學們：
大家下午好！很榮幸來參加你們班的期中總結。
開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。
我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是聽課走神，作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎？事實上決定出國學習的同學已經都走了，學托福的學托福，學雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關系上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質量，積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數越多，你肯定能行的！
我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的.表現可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會創(chuàng)造奇跡的！因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執(zhí)行的科學的計劃，只有你不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開復說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己！
我就說這么多，希望你們有收獲！好的，謝謝大家的聆聽！
高三勵志演講稿 篇11
我是來自高三二班的xxx，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個詞，感恩、刷題和總結。
感恩，當然是感恩學校、感恩老師，感謝我的老班xx，始終對我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風雨無阻的送我上下學，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應該把這份期待化為我們學習的動力；
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑，一個人走的快，兩個人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進步的動力。
第二詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪復習即將結束了，基礎知識大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎知識，從語文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。
語文多刷一些選擇題，數學一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計時兩套數學卷，英語每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計劃，要根據自己的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，刷題和總結是密不可分的。
大量刷題為總結奠定基礎，好的總結是刷題的目標，把別人的的題轉化為自己知識點，并把知識點應用于寫題中，才是真正的高效學習法，同時還要總結錯題，我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本，但是真的記住了嗎？下次不會再犯了嗎？
錯題總結不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的'是是這道題包含的知識點是什么，這個答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結，比如數學導函數，我會分不同的方法總結，參變分離、端點效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結答題模板，歷史總結答題術語，這些都是自己課感的，我也不詳細展開了。
這些只是我的方法，希望對大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來，腳踏實地，每個人都會是一匹黑馬！
我的演講完了謝謝大家。
高三勵志演講稿 篇12
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好!
今日，我們歡聚一堂，慶祝學院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學院生日歡樂!同時，向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的教師們，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動，多謝你們的諄諄教誨!
13年，在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學子而自豪!
當我們在美麗的學校里漫步的時候，我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學院不僅僅有門類眾多的專業(yè)設置，設施齊全的教學環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學規(guī)范的管理規(guī)則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自我的人生品牌，成為建設祖國的有用專才，是我們共同追求的'夢想。學院科學而又嚴格的管理制度，為我們營造了良好的學習和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認真負責的習慣，讓我們在學習知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。
學院從風雨中走來，她滿載著教師們的期望，學子們的夢想。作為珠海市外經貿專修學院的莘莘學子，此刻我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔起職責;我們會謹記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。
祝學院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領導、教師和同學們歡樂、健康!
多謝大家。
高三勵志演講稿 篇13
各位老師、同學們：
大家好！
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭—xx班。我們一步一個腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進入高三以來，我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚。因為我們都有著共同的目標。
進入高三以來，同學們的自主管理能力大大增強，班干部們都能夠切實履行自己的職責，在學習之余，用心多好屬于自己的每一件事。學習委員柳旦、謝日文同學總能夠及時為同學們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學們節(jié)省了更多的時間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學能夠每天寫好衛(wèi)生任務安排，提醒同學們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務。體育委員吳波、楊紅英同學能夠在體育課上為同學們借好器材，省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學們自主學習的能力也大為加強，每天早晨7點40分，在英語課代表陳宏亮同學的組織下，我們都要進行英語單詞默寫，在陳宏亮同學每天的辛苦，同學們的堅持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七�；突ブ鷮W風良好，眾所周知，物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學們聽，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。
在高三進行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進行高考的第一輪復習，在幾次月考的歷練中，同學們逐漸找準了自己的位置，樹立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學不僅能夠把握好自己的學習，更能帶動其他同學一起學習，營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上，朝著自己的目標而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經驗的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責任心。特別是教數學科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經常犧牲自己的休息時間給我們補課，他們的辛勤勞動被同學們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學習，爭取能夠以更好的成績來回報老師。
在高三的學習中，同學們的主要任務是進行復習，在老師們的帶領下，同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績。
我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的'高三年級校園運動會中，我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實不容易，同學們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團結奮進、積極活潑，充分展現了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
成績只代表過去，總結過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎上不斷進步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢想飛揚。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
在這個特殊的日子里，我榮幸的站在這個我一直以來都仰視的高高的講臺，在我看來，站在這里的都是了不得的人，都是x校級的專家、教授。而今天，我這位普通的媽媽卻光榮地站在這里，我很開心。因此，我要特別地感謝一個人，他就是我的兒子---。緣于有他的良好表現，學校才給予我這個的機會。我體會到了子貴母榮的特殊含義。，媽媽謝謝你啦!孩子們，知道嗎?你們的每一個成長的印記就是父母心頭最大的喜悅!
，還記得嗎?四年前，初來，你英語考了13分，你能明白父母那時糾結的心情嗎?是這片沃土培養(yǎng)了你，是xx學校完成了你們對知識的擴充，更使你們的人格日臻完善。感恩，感謝師恩帶給我們無私的愛與關懷。尊敬的蔡校長、尊敬的謝主任，尊敬的xx老師們，有你們的陪伴，一路走來，我們倍感溫馨。依然銘記，第一次與蔡校交流，僅到校一個來月的蔡校對如此了解，感動之余，讓那前行的路上，豁然開朗。
孩子們，每一個人都是一個獨立的個體，要時刻記住人的命運是牢牢地把握在自己手中的。沒歷經拼搏的人，屬于他的往往來的快去的更快。人的生老規(guī)律告訴我們，父母一天天老去，你們終將離開父母的庇護，獨立撐起一片藍天。我們希望，在我們老去的那一天，你們已經具備了創(chuàng)造財富和得到權利的能力，這樣，我們才放心。所以，你們要積極進取、樂觀豁達、適度展示，在這個復雜多變、競爭激烈的社會中尋找一片屬于自己的藍天!我及你們的父母才能成為安享晚年的幸福老人。
“追求卓越，報效，感恩父母”這是你們的使命，要銘記于心，成為你們前進的動力和不變的追求。倒計時牌告訴我們，還有100天，你們就要走進高考考場。號角已鳴，戰(zhàn)鼓已擂，那磨礪十二年的劍，就要面對高考的檢驗。你們要全力以赴，戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去，以對老師尊重的態(tài)度、以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，并鍛煉良好的心理素質，以優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng)。
再過十年、二十年你們將成為祖國的`棟梁，有你們的擔當，我們的祖國會更加繁榮強大。這是我發(fā)自內心的期望，希望你們勵志自省，自強不息，在平凡的日子里用敏銳的心拒絕平庸。
最后，還要提醒孩子們，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。懇請學校，注意高三孩子的營養(yǎng);懇請孩子們，不要偏食，不要挑食，多吃些營養(yǎng)豐富的食品;懇請各位家長，老師們正帶著我們的孩子在前方沖鋒，我們這些在后方的家長，要與老師密切配合，做老師的堅強后盾，幫老師排除生活上的困難;懇請各位老師，有困難，請記得我們，也讓我們?yōu)楦呖急M一份力。
同學們，既然你們選擇了高考，就讓我們一起風雨兼程吧!我相信高考的勝利一定屬于你們，屬于我們xx學校。
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