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五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿【優(yōu)秀】
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!我叫袁文逸,上海東方衛(wèi)視記者,假如你喜愛(ài)的話也可以叫我戰(zhàn)地記者。
我和別人有一點(diǎn)不一樣,每天早上我醒來(lái)的時(shí)候會(huì)先想一想:我究竟是在哪里?這三年多來(lái)我走過(guò)了世界主要的一些戰(zhàn)亂地區(qū):利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭,有一半以上的時(shí)間給了戰(zhàn)亂、動(dòng)亂和新聞現(xiàn)場(chǎng)。由于身處在戰(zhàn)地,我對(duì)戰(zhàn)斗的理解和感受與很多人有一樣的地方,但是有更多不一樣的地方。
那一次我在利比亞待了119天,走過(guò)了全部的主戰(zhàn)場(chǎng)。只有在你身處現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,你才會(huì)知道,原來(lái)冰雹火箭彈在你兩百米開(kāi)外爆炸的時(shí)候,它不但是有硝煙和巨響,它的巨大的熱浪還會(huì)裹挾著這個(gè)沙哈拉沙漠里的沙子,撲到你的臉上。當(dāng)這個(gè)子彈從你頭頂上拂過(guò)的時(shí)候,它不但是有嗖嗖的聲音,它似乎還在震驚,把整個(gè)空氣都撕裂了。即便你臥倒在地,即便你邊上有你的同伴摁住你的頭,即便你做了全部你自己覺(jué)得你可以做的事情,但是從心里來(lái)說(shuō),你會(huì)體會(huì)到一種真正的無(wú)助,由于你不知道下一顆彈道它會(huì)落在哪里。
就在那一天彈道落下來(lái)的時(shí)候,我第一反響就是叫我的伙伴攝像李彥君快跑。當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時(shí)候,我就像夢(mèng)魘一樣,我想喊,但是喊不出來(lái)。一般去前線,我們會(huì)住在稍后靠后一點(diǎn)的一個(gè)城市,我們把它作為駐地,每天來(lái)回可能路上要六到八個(gè)小時(shí),這段時(shí)間我們一般睡覺(jué)或者相互談笑,但是這一天我們回去的路上,一句話也沒(méi)說(shuō),我們也沒(méi)有睡著。到了賓館以后,我把我們一組人全都叫在一起,那是我唯一一次在戰(zhàn)地流眼淚。我跟他們說(shuō):我只有一個(gè)要求,就是每天我們一起出去,也肯定要一起回來(lái),一個(gè)也不能少!假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)斗的話,你或許也會(huì)知道汽車(chē)炸彈,但是你不會(huì)像我一樣,在敘利亞的大馬士革經(jīng)受了連環(huán)的汽車(chē)炸彈爆炸,看到整條公路變成鮮血的河流,那些聞?dòng)嵹s來(lái)的親屬,他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊,算是為親人收尸了。
假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)斗的話,你也會(huì)知道戰(zhàn)斗很殘忍,但是你不會(huì)像我一樣,在烏克蘭看到,一個(gè)十五六歲的少年,他在戰(zhàn)區(qū)邊上只學(xué)了非常鐘的步槍射擊,就被人帶著走向了戰(zhàn)場(chǎng)。你不會(huì)陷入深深的迷茫,交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)士對(duì)你都很友好,他們看上去都很和善,但是在一陣交火過(guò)后,他們相互射死了對(duì)方。有人經(jīng)常問(wèn)我,你是不是很好戰(zhàn),所以你總情愿去那些地方?其實(shí),經(jīng)受過(guò)這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后,你更加知道人生的寶貴,知道生命也很脆弱。其實(shí)我每次走進(jìn)戰(zhàn)地的時(shí)候,我都會(huì)在想:為什么要戰(zhàn)斗?怎么樣才能避開(kāi)戰(zhàn)斗?當(dāng)你覺(jué)得戰(zhàn)斗離你很遠(yuǎn)的時(shí)候,我覺(jué)得世界離我很近。
我們?cè)谕粋(gè)世界、同一個(gè)時(shí)代,面對(duì)一樣的困難、一樣的挑戰(zhàn)。我的國(guó)土、我的家園怎么樣能夠避開(kāi)戰(zhàn)斗?這是我想通過(guò)我的.新聞報(bào)道,帶給我的觀眾的。也經(jīng)常有人在我的背后說(shuō),她這么舍命不就是為多少多少獎(jiǎng)金,為了一個(gè)晉升的時(shí)機(jī)嗎?就在這種時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想起一個(gè)畫(huà)面,就是我有時(shí)候要進(jìn)入一些交火區(qū),會(huì)要到一些軍事機(jī)構(gòu)去簽一份協(xié)議。我袁文逸,自愿要到交火區(qū)去采訪,我知道那里面存在的風(fēng)險(xiǎn),在里面發(fā)生的一切:死亡、受傷、失蹤,這樣的意外狀況,由我個(gè)人擔(dān)當(dāng),和該國(guó)組織無(wú)關(guān)。我想這可能也是一份生死狀,那我也不知道,像我這樣也是爹生娘養(yǎng)的生命,用多少錢(qián)、用多高的一個(gè)職位來(lái)?yè)Q,才算是比擬公正。經(jīng)受過(guò)生死,也看過(guò)了悲歡,其實(shí)我更加能夠理解自己想要什么,哪些是無(wú)所謂的。
我想要給自己一個(gè)證明,我不需要給別人一個(gè)解釋。我記得有一次我和死神擦身而過(guò)以后,我在微博上寫(xiě)下過(guò)一句話,叫作假如沒(méi)有明天。假如沒(méi)有明天,假如做自己喜愛(ài)做的事情、值得做的事情,愛(ài)自己愛(ài)的人,那么就算活到今日,那也是值得的。假如還有明天,假如還有明天的話,我還是那一個(gè)不恥于談抱負(fù),喜愛(ài)挑戰(zhàn)、喜愛(ài)轉(zhuǎn)變的袁文逸。
感謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇2
各位同學(xué):
大家好!
青春是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐。
青春是一種蓬勃的生命力,一種不會(huì)消失的期望,一種不屈不撓的勇氣,一種生命中最輝煌的色彩……
生活不僅僅是一滴血,更是一種渴望燃燒的活力。青春不僅是贊美,也是使命和奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),被踐踏的身體賦予了新的靈魂。因?yàn)榍啻旱慕k麗,飛翔的思緒會(huì)聚集成一首悲壯的挽歌。
時(shí)間的老人又送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。在享受和平與和平的幸福生活時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學(xué)、獨(dú)立而流血的年輕人。正是他們?cè)诿褡逶馐芮璧臅r(shí)刻挺身而出,以扭轉(zhuǎn)潮流的趨勢(shì)拯救了人民。在斗爭(zhēng)中,年輕人敢于面對(duì)慘淡的生活,敢于面對(duì)淋漓盡致的。他們用燃燒的活力和鮮血凝聚成精神火炬,點(diǎn)燃未來(lái)。這種青春是多么耀眼啊,這種使命感是多么震撼!
青春是完美的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的期望。在任何時(shí)代,青年都是社會(huì)上最有活力、最有創(chuàng)造力、最有活力的群體。我們?nèi)绾螌?shí)踐我們的歷史使命,如何讓我們的青春閃耀?
在20世紀(jì),在中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,為歷史做出了無(wú)愧的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿期待和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。中國(guó)共青團(tuán)將繼續(xù)以新的面貌、新的世紀(jì)和新的事業(yè)譜寫(xiě)中華民族振興的輝煌篇章。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想。一個(gè)人一生只能享受一次青春。當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),他把自己的'生活與人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái),他創(chuàng)造的是永恒的青春。要努力學(xué)習(xí),立志成才。21世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)。要跟上時(shí)代的步伐,為現(xiàn)代化建設(shè)做出更好的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,也要善于創(chuàng)新、實(shí)踐,善于將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中,不斷成為人才。我們要注
我們緬懷五四先驅(qū)的成就,回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員,我們要秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)和汗水,用熱情去探索、創(chuàng)造和擁抱新的期望,迎接這個(gè)機(jī)會(huì)。如果祖國(guó)需要,我愿意去雪域高原,在千里冰川上做一朵雪蓮。千里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉。我希望高原上的紅旗讓綠色在生命禁區(qū)閃耀。我也相信,只要祖國(guó)需要,這里的每個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出最寶貴的一切。這不是偉大民族靈魂的閃現(xiàn)嗎?
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:
大家好!
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對(duì)時(shí)代的選擇,中國(guó)在崛起,中國(guó)在召喚,召喚那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。
1919年,中華大地吹奏響徹云霄的號(hào)角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對(duì)民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,已作為光輝的一頁(yè)載入了史冊(cè)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。今天,建設(shè)的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅(jiān)強(qiáng),唯有擔(dān)當(dāng),方成脊梁!
青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。青年人,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任。為中華之崛起而讀書(shū),我們是文化傳承的使者。敢于擔(dān)當(dāng),講奉獻(xiàn),我們是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)夫。像xxx,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學(xué),養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè),并把一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小女孩一手養(yǎng)大,供其讀書(shū)。他說(shuō):“做人要有責(zé)任心,能擔(dān)多大責(zé)任,才能成就多大事業(yè)。”民族的責(zé)任,青年人不可逃脫,民族的義務(wù),青年人必須擔(dān)當(dāng)。
青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團(tuán)隊(duì)平均年齡不過(guò)xx,xx大學(xué)舍身救人的英雄不過(guò)是在校大學(xué)生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無(wú)一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。
我們有一萬(wàn)條居安思危的理由,卻沒(méi)有一條安享太平的`借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們?cè)敢庥米约旱纳碥|充當(dāng)祖國(guó)的邊界線,用我們的青春保衛(wèi)國(guó)家。青年的未來(lái)就是民族的未來(lái)!敖袢罩(zé)任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識(shí)和思想,推陳出新,與時(shí)俱進(jìn),鐵肩擔(dān)道義。只有這樣,我們才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈拍堋靶奚,治國(guó),平天下!蔽覀兪菄(guó)家的城墻,我們是中華的脊梁。國(guó)家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻(xiàn),還有什么能不擔(dān)當(dāng)?我愿意成為中國(guó)的脊梁,為祖國(guó),為人民,為我所熱愛(ài)的大好河山奉獻(xiàn)我的一生!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇4
青年朋友們、同志們:
今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立83周年,共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年,同時(shí)慶賀_中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表中共_縣委、縣人大會(huì)、縣人民政府、縣政協(xié)向全縣廣大青年朋友致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的.反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)主義革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。__多年來(lái),五四運(yùn)動(dòng)的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國(guó)青年奮勇前進(jìn)的道路;愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)的五四精神,始終指引和激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)青年,為民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。__年來(lái),我縣廣大青年朋友和全國(guó)青年一道,始終繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)投身于社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐,為全縣人民的自由解放、社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)、改革開(kāi)放偉大實(shí)踐奉獻(xiàn)了青春、智慧和力量,立下了不朽功勛。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位首長(zhǎng),親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
大家好!
踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的,五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們?cè)诘钠鞄玫闹敢,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的夢(mèng)!
96年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn),仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。 這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家,與我們生死與共,而我們的與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢(mèng)就是夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,96年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”,讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的.人生章中,寫(xiě)下絢麗的青 值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求:
一、刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,誰(shuí)掌握了知識(shí),誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì),把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái),才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員,今天是你們?nèi)松囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)你們舉起右手,面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言,就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái),唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪,自覺(jué)投身于實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來(lái),才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取,前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì),樹(shù)文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)社會(huì)公德,以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭,為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛(ài)崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng),樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),要進(jìn)一步開(kāi)闊視野,眼睛向外,博采眾長(zhǎng),力戒
各位青年朋友們,我們所處的時(shí)代,是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
青春需要奮斗,而奮斗就是我們對(duì)青春更好的回饋,每個(gè)人都會(huì)有青春,在最美的青春中奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光,也是一段充滿著朝氣的回憶。
青春里,我們需要奮斗的地方有太多,當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí),當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒的突破所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),我們的奮斗也終將會(huì)為青春添上濃墨重彩的一筆。
奮斗,讓我們的青春更加充實(shí),讓我們充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都按計(jì)劃完成所有規(guī)定的事情,爭(zhēng)分奪秒的為自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)前行的動(dòng)力。在我們奮斗的青春里,我們所做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來(lái)。我們通過(guò)奮斗付出的努力從來(lái)不會(huì)辜負(fù)我們,我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。
每個(gè)人的`青春只有一次,在我們最美的年紀(jì)里,你若選擇了安逸,那么在你今后的人生里,你將要加倍的付出更多汗水與努力才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就自己的夢(mèng)想。在我們精力最充沛的青春里,請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!
奮斗是成就自我的道路,奮斗是通向成功的鑰匙,奮斗更是指引方向的燈塔。在如此美好的年華,我們應(yīng)該奮斗。為未來(lái)奮斗,為自己的理想奮斗,為中華偉大復(fù)興而奮斗。世人只會(huì)記住成功的那一個(gè)人,不會(huì)因?yàn)槟愕氖《腥藶榇烁械絺碾y過(guò),只會(huì)因?yàn)槟愕某晒Χ鵀橹炔省?/p>
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們:
我是一名一般的司法行政工,通過(guò)對(duì)于黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓我熟悉到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去。”堅(jiān)持走是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們的事業(yè)不斷取得成功的重要法寶,也是我們黨不斷煥發(fā)生氣與活力、永葆先進(jìn)性的力氣源泉。
一種聲音告知我,我們司法工作為群眾。這個(gè)聲音來(lái)自于很多司法行政工的心底,來(lái)自于我們辛苦工作時(shí)的匆忙的腳步,來(lái)自于廣闊群眾對(duì)我們工作的需要。這種聲音推動(dòng)著我們前進(jìn),推動(dòng)著我們急群眾所急,憂群眾之憂的效勞。或許我們的工作看起來(lái)是那么的平凡,但是我始終堅(jiān)信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾,我們每辦一件法律救濟(jì)就能安撫一顆受傷的心靈,我們每調(diào)解一件糾紛就使一個(gè)群體和諧,我們每幫教轉(zhuǎn)化一顆曾經(jīng)扭曲的'心靈就能挽救一類人群。
一種責(zé)任告知我,我們司法工作為群眾。這種責(zé)任是一切動(dòng)力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作,就要腳踏實(shí)地的履行黨和國(guó)家給予我們的職責(zé),讓我們有力量去為群眾效勞的職責(zé),這就是一種責(zé)任。每當(dāng)我們工作遇到逆境而灰心放棄時(shí),想一想我們肩上的職責(zé),想一想群眾需要我們的無(wú)助眼神,我們每一名司法行政工沒(méi)有任何理由去推諉和氣餒,這就是我們司法人的責(zé)任。
一種使命告知我,我們司法工作為群眾。作為我們司法人,踐行司法行政核心價(jià)值觀恰恰是踐行黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的重要表現(xiàn)。司法行政核心價(jià)值觀要求我們司法行政工“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”,這就是我們司法人的使命。簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的八個(gè)字,卻分散了全體干部職業(yè)操守的靈魂和踐行黨的教育實(shí)踐活動(dòng)精華,更是對(duì)廣闊人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡,沒(méi)有一線戰(zhàn)斗的刀光劍影,但我們廣闊的司法行政工們悄悄的在各自的崗位上履行著自己的使命,這就是我們的司法人。
樹(shù)立群眾觀念和意識(shí),我們的工作為群眾。它會(huì)像航燈一樣指引我們?cè)谡_的方向上前進(jìn),會(huì)讓我們問(wèn)心無(wú)愧,會(huì)像天平一樣稱出我們生命價(jià)值的輕重,會(huì)像沃土一樣孕育出我們的士氣、才智和力氣。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
身為大學(xué)生的我們,無(wú)疑是建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中奮斗,同時(shí)也在奮斗中成長(zhǎng)。
作為大學(xué)生,我們接受了更多的教育,接受了國(guó)家的補(bǔ)助和幫助,接受了社會(huì)給予的便利和善意,正因?yàn)槿绱,我們更要懂得回?bào),不僅是父母,親人,還應(yīng)該有社會(huì)和國(guó)家,成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí),有理想,有抱負(fù)的人。
就我個(gè)人而言,我想為國(guó)家的宏觀規(guī)劃出一份力,用我的專業(yè)知識(shí)為國(guó)家?guī)?lái)更多貿(mào)易收入,幫助更多像我一樣的平凡人過(guò)上普通而不普通的日子。雖然我一個(gè)人的'力量微不足道,但我相信,中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向上走,有一份光,發(fā)一份熱!
而當(dāng)代青年大學(xué)生選擇未來(lái)職業(yè)方向時(shí),總是在所得財(cái)富與人生價(jià)值中糾結(jié)。
財(cái)富意味著物質(zhì),較好的物質(zhì)生活是我們都期盼和需要的。但是如果要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,只有財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。財(cái)富可以作為我衡量職業(yè)的一部分標(biāo)準(zhǔn),但它并不是我目標(biāo)的全部。生活水平也影響著一個(gè)人情緒的好壞,眼界的高低,我并不想被經(jīng)濟(jì)桎梏,也更不想成為它的奴隸。僅此一次的人生,我將一往無(wú)前的投入到人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)之中,投入到祖國(guó)發(fā)展建設(shè)之中,將對(duì)生命的熱忱與對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)充分調(diào)動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持當(dāng)一枚促進(jìn)社會(huì)運(yùn)作的“螺絲釘”,助力我國(guó)建成“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗”的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)!
此為每個(gè)大學(xué)生的夢(mèng),愿我們都能在成長(zhǎng)中奮斗,在奮斗中成長(zhǎng)!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是x班的,今天我國(guó)旗下演講的主題是:青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累,高中無(wú)味;不拼不博,人生白活!青年最富夢(mèng)想,也最具朝氣。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng),乳虎嘯谷,百獸震惶。你我皆青年,而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第一,何為拼搏?是每天上九節(jié)課三節(jié)晚自習(xí),是一天用完三根筆芯,寫(xiě)完至少三套卷子,是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個(gè)單詞和短語(yǔ),是用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀,是將K歌、看電影、打游戲的時(shí)間全用于學(xué)習(xí)上嗎?是。在我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高中,總有人比你更努力,而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽(yáng)在熊熊燃燒,若不抓緊時(shí)間,人生最為寶貴的三年時(shí)光就要過(guò)去,你是選擇做一個(gè)義無(wú)反顧矢志不移地拼命三郎,還是一個(gè)無(wú)謂夢(mèng)想不思前途地行尸走肉?
第二,為什么要拼搏?是為了父母和老師期待的眼神,為了同學(xué)們相協(xié)立下的誓言,為了給自己的青春一個(gè)交代,亦或是為了高考后能換一部新的手機(jī),享受一次單人旅行,在家睡到自然醒,不必聽(tīng)到父母的嘮叨,不必?fù)?dān)驚受怕等通知書(shū),自信地說(shuō)我出去玩兒了,拉著戀人的手在街上瘋癲,碰見(jiàn)班主任反而拉的更緊,又或是為了能給自己的人生更多的機(jī)會(huì)與選擇,面對(duì)公司的HR可以驕傲地說(shuō)出本科院校,多年后的同學(xué)聚會(huì)可以從容地參加,老了之后對(duì)自己的`孫子孫女可以自豪地說(shuō)“你爺爺(奶奶)我當(dāng)年可是拼了命的”。為什么要拼搏?為了能與省內(nèi)那些出生便含著金鑰匙,從小到大拿錢(qián)拿到手軟,那些無(wú)論在財(cái)力、背景、智商、情商上都是碾壓級(jí)的天之驕子們面前能仰起頭,為了用自己的汗水和堅(jiān)持去打破教育的不公,去對(duì)抗這個(gè)不公平的世界,用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)絕地反擊的故事。
第三,怎么去拼搏?有一種叫“知道很多大道理,卻依舊過(guò)不好這一生”的人,我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多,但課后真正用心去看的人卻很少;整理糾錯(cuò)本的人很多,但能把糾錯(cuò)本上每道題吃透吃精的人卻很少。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)知識(shí)的人很多,但能把過(guò)去的知識(shí)與當(dāng)前串聯(lián)建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的人卻很少;聽(tīng)了雞湯文滿滿動(dòng)力去拼去做的人很多,但能堅(jiān)持下來(lái)的人卻又很少。拼搏需要堅(jiān)持,它不是水到渠成的童話。也許你拼了,卻沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào),但你若不堅(jiān)持,就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,過(guò)上想過(guò)的生活。沒(méi)有了“十年寒窗如一日”的拼搏,又怎會(huì)有“一舉成名天下知”的氣概。
最后希望大家牢記塞繆爾的忠告,“青春不是年華,而是心境,青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。”
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“每代人有每代人的長(zhǎng)征路,每代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。”青年人是標(biāo)志時(shí)代最靈敏的晴雨表,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。身處新時(shí)代,作為社會(huì)中最活躍、最有朝氣的群體,廣大青年生逢其時(shí),也責(zé)任在肩,需要我們擁有愛(ài)國(guó)的情懷,擔(dān)當(dāng)?shù)木窈瓦^(guò)硬的本領(lǐng)。
篳路藍(lán)縷的奮斗史,無(wú)數(shù)先烈用淚水、汗水、血水,帶領(lǐng)祖國(guó)從帝國(guó)主義的殖民侵略中“站起來(lái)”,五四精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等,成為那個(gè)飄搖時(shí)代最堅(jiān)強(qiáng)有力的精神標(biāo)識(shí);新中國(guó)成立以后,從兩彈一星到載人航天,再到鐵人精神,為祖國(guó)筑起強(qiáng)大的'國(guó)防,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;而在新時(shí)代,無(wú)數(shù)有中國(guó)根的年輕運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家愿回國(guó)報(bào)效祖國(guó),展現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)同感……所有這些振奮人心的鮮活事例,無(wú)不展現(xiàn)著愛(ài)國(guó)主義和遠(yuǎn)大理想的強(qiáng)大凝聚力。新時(shí)代中國(guó)青年,更應(yīng)高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟,把“愛(ài)國(guó)”二字刻寫(xiě)在心間、落實(shí)于行動(dòng),將個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)精彩人生。
“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”偉大事業(yè),始于夢(mèng)想、基于創(chuàng)新、成于實(shí)干。我們有理由相信,新時(shí)代的青年人,在愛(ài)國(guó)主義精神的感召下,在實(shí)干、奮斗、擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)中,定能綻放出強(qiáng)大的青春芳華與力量。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是青年節(jié)。祝十四歲以上的青年同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!十四歲以下的青年同學(xué),這也將是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂(lè)!
青年節(jié),你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)上個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)會(huì),你一定發(fā)現(xiàn)你跳得比以前更遠(yuǎn),跑得更快。身體健康,你應(yīng)該快樂(lè)。
青年節(jié),你應(yīng)該快樂(lè)。期中考試結(jié)束后,你復(fù)習(xí)鞏固了各科知識(shí),總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長(zhǎng)了,你應(yīng)該快樂(lè)。
你應(yīng)該在青年節(jié)快樂(lè)。寄宿后,你和同學(xué)日夜相處,交到尊重你的好伙伴,遇到欣賞你的老師。情緒化,你應(yīng)該快樂(lè)。
青年節(jié),你應(yīng)該快樂(lè)。五月四日之后,你離學(xué)習(xí)的目標(biāo)越來(lái)越近了。理想即將實(shí)現(xiàn),你應(yīng)該快樂(lè)。
你體驗(yàn)到了青春成長(zhǎng)的快樂(lè),看著你成長(zhǎng)的人更快樂(lè)。一個(gè)家庭的年輕人已經(jīng)成長(zhǎng)和進(jìn)步,整個(gè)家庭甚至家庭都很快樂(lè)。一代年輕人很有前途,整個(gè)國(guó)家都很快樂(lè)。俗話說(shuō):青年智慧是國(guó)家智慧,青年富裕是國(guó)家財(cái)富,青年強(qiáng)大是國(guó)家強(qiáng)大。你看,你的幸福有多重要!你的健康成長(zhǎng)有多重要!你,多么重要!正因?yàn)槿绱耍瑖?guó)家才設(shè)立了青年節(jié)。
如果你不快樂(lè),那是正常的。當(dāng)人們出生時(shí),化蛹變成蝴蝶掙扎,你的成長(zhǎng)一定伴隨著麻煩。但我們應(yīng)該堅(jiān)信,在你不懈的努力和老師和同學(xué)的幫助下,在當(dāng)前的困難之后,你可以獲得成長(zhǎng)和成熟的幸福。
如何讓自己更快樂(lè)?九年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)了議論文《最苦最幸!。梁?jiǎn)⒊f(shuō):如果你盡了最大的責(zé)任,你就會(huì)幸福。如果你盡了最小的責(zé)任,你就會(huì)得到一點(diǎn)幸福。如果你想逃避責(zé)任,你就會(huì)投入苦海,永遠(yuǎn)不會(huì)解除。
國(guó)家設(shè)立五四青年節(jié),除了希望你能履行最基本的`責(zé)任,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),更重要的是希望當(dāng)代和未來(lái)的年輕人記住歷史,繼承中國(guó)青年獨(dú)特的五四精神,珍惜祖先的青年和生活環(huán)境,使國(guó)家建設(shè)更好。這是我們所有年輕人需要承擔(dān)和履行的最大責(zé)任,也是我們最大幸福的源泉。自1919年五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),年輕人自覺(jué)履行了這一責(zé)任,收獲了輝煌的人生。他們族遭受屈辱時(shí),他們挺身而出,敢于面對(duì)慘淡的生活,敢于面對(duì)血淋淋的鮮血。在國(guó)家建設(shè)中,他們響應(yīng)號(hào)召,上山下鄉(xiāng),敢于面對(duì)曲折的生活,敢于面對(duì)痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神火炬,點(diǎn)燃未來(lái)。這種青春是多么耀眼,這種使命感是多么震撼!想到他們,我們?cè)趺茨懿粺嵫序v呢!不要記住你的責(zé)任!
生活不僅僅是一滴血,更是一種燃燒的激情。青春不僅是贊美,也是使命的源泉。五四不僅是祝賀快樂(lè)的節(jié)日,也是精神火炬?zhèn)鬟f的廣場(chǎng)。
慶祝五四,緬懷五四先驅(qū)的成就,回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)的歷程。作為當(dāng)代青年,我們要秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)和汗水,用熱情去探索、創(chuàng)造和擁抱新的希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì),寫(xiě)下自己幸福的生活。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇12
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)x年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。幾年來(lái),同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作,不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,她們從來(lái)都不請(qǐng)假,那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。
舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加xx杯競(jìng)賽的時(shí)候,到講課的那個(gè)環(huán)節(jié),我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候,大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候,講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過(guò)程時(shí),發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀](méi)有了,當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻,正巧看見(jiàn)xx和xx站在門(mén)外聽(tīng)我課,忙和她們說(shuō),水壺沒(méi)有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲,這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去,講完之后,李校長(zhǎng)還有教研員說(shuō)挺好的,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同事之間這種互助友愛(ài)的支持,我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣,所以,在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),服務(wù)好其它學(xué)科,做好自己的工作,盡己所能去服務(wù)他人,使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè),只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,就一定會(huì)收獲更多的愛(ài),體會(huì)到:付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),聽(tīng)xx第三小學(xué)的xx老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí),更深深的觸動(dòng)了我,那種樸素的情結(jié),那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛(ài)與激情,深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫,雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有,但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺(jué)到很幸福,充實(shí)、幸福的過(guò)每一天,不也很富有嗎?
看著自己己身邊努力工作的`同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛(ài)人的太多,欠孩子的太多,但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱呼——人民教師,不要問(wèn)她們是誰(shuí),她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動(dòng)著紅樹(shù)小學(xué)這條大船順利前航。
幾年了,我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著,這就是我們,沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈,沒(méi)有月亮的柔美,沒(méi)有朝霞的眩目,沒(méi)有白云的高遠(yuǎn),卻無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò),依然堅(jiān)守著精神家園。
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,同事們讓我們一起來(lái)享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 篇13
親愛(ài)的評(píng)委們,老師們,同學(xué)們:
大家好!
北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)于1919年5月4日爆發(fā),其革命浪潮迅速席卷全國(guó),在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了一場(chǎng)偉大的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),在中國(guó)革命中具有重要意義。
這是一種追求民主和真理的思想解放趨勢(shì),極大地促進(jìn)了中國(guó)科學(xué)思想趨勢(shì)的傳播,為馬克思主義在中國(guó)的`傳播奠定了基礎(chǔ)。這是中國(guó)歷史上第一次徹底不妥協(xié)地反對(duì)帝國(guó)主義和封建力量的偉大斗爭(zhēng),喚醒了中華民族的覺(jué)醒,直接促進(jìn)了中國(guó)新民主主義革命的發(fā)展。五四節(jié)的偉大愛(ài)國(guó)主義精神直接影響了我們幾代人。
所以今天,當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生時(shí),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很遠(yuǎn)了。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四精神,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生意義重大。
有些人可能會(huì)說(shuō),五四運(yùn)動(dòng)離我們太遠(yuǎn)了,這是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,對(duì)我們沒(méi)有太大的現(xiàn)實(shí)意義。這種理解是非常不正確的。作者認(rèn)為,五四精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí),而且是我們新時(shí)代的需要。在新的形式下,有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)和愛(ài)國(guó)主義精神。是的,如何理解愛(ài)國(guó)主義,如何用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),在新時(shí)代有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神。
謝謝大家!
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