感恩勵(lì)志演講
篇一：感恩教育演講會(huì)方案
為舉辦好“感恩教育校園公益演講”活動(dòng)，讓感恩教育取得圓滿成功，防止意外傷害的發(fā)生，特制定本預(yù)案。
一、活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長:XX
副組長：XX
成 員：XX
二、活動(dòng)時(shí)間：本周五上午8:00——11:00
三、參加人員：學(xué)校全體師生及學(xué)生家長（教師著工作裝、學(xué)生著校服）、要求校委會(huì)、班主任6:30到校，6:40學(xué)生早飯（XX負(fù)責(zé)安排校委會(huì)、班主任早飯），全體教師7:30同一著裝到校。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、衛(wèi)生打掃：由各年級(jí)組負(fù)責(zé)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生于周四下午5、6節(jié)課對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、院落衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面清理。第7節(jié)課由教導(dǎo)處、政保處、督察組分別進(jìn)行檢查。超市、餐廳的衛(wèi)生打掃由張建新負(fù)責(zé)。
六、人員分組及分工：
�。ㄒ唬⿻�(huì)場布置組（總負(fù)責(zé)人XX，成員：XX）
1、負(fù)責(zé)聯(lián)系搭臺(tái)，制作幕布、條幅，將電源接到主席臺(tái)旁接通音響，并進(jìn)行調(diào)試。（幕布為3米×9米；條幅兩個(gè)，大門口懸掛“熱烈歡迎感恩勵(lì)志燕趙行校園巡講團(tuán)蒞臨我�！保恢飨_(tái)上方“善行河北·感恩勵(lì)志 校園公益巡演”）
2、掛宣傳橫幅，營造教育氛圍，主席臺(tái)的布置；
3、準(zhǔn)備1張課桌，兩張會(huì)議桌，4張連椅，飲用熱水3瓶，一次性杯子若干，礦泉水一包；紙抽一盒。（每個(gè)班級(jí)前擺放班級(jí)路引標(biāo)識(shí)；演講臺(tái)上擺放一張桌子，上擺放紙抽一盒、礦泉水2瓶；按巡講團(tuán)要求擺放兩張會(huì)議桌作為咨詢臺(tái)。）
4、實(shí)習(xí)老師XX，現(xiàn)場配合一個(gè)環(huán)節(jié)（愛祖國），唱國歌的時(shí)候指揮。
（二）宣傳教育組：總負(fù)責(zé)人XX，成員為各班班主任。
1、給家長印發(fā)書面通知，發(fā)校訊通通知（XX負(fù)責(zé)），學(xué)校邀請(qǐng)每位學(xué)生至少一位家長到場參加這次活動(dòng)，父母有特殊情況不能到活動(dòng)現(xiàn)場的需邀請(qǐng)其一名監(jiān)護(hù)人參加（班主任會(huì)后再次通知家長）。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集會(huì)紀(jì)律教育，并通過學(xué)生轉(zhuǎn)告家長要遵守會(huì)場紀(jì)律和秩序。家長要做到不吸煙、靜音或關(guān)閉手機(jī)、不遲到早退，不中途離場，不在會(huì)場走動(dòng)，退出會(huì)場時(shí)要有耐心，不擁擠。
3、7:30開始全體學(xué)生帶凳子，帶筆記本，由班主任陪同入場。保持操場整潔，不留下一點(diǎn)廢棄物。
4、目前有些學(xué)生為逃避本次活動(dòng)，怕現(xiàn)行、怕家長與學(xué)校接觸，找各種理由請(qǐng)假，從即日起如非及特殊原因至活動(dòng)結(jié)束不允許再請(qǐng)假。
�。ㄈ⿻�(huì)場場地組（總負(fù)責(zé)人XX）：
1、提前一天進(jìn)行操場灑水，劃好場地，插好班級(jí)牌引導(dǎo)；（負(fù)責(zé)人：XXX）
2、每個(gè)班級(jí)安排成兩個(gè)豎行（家長和學(xué)生分開，各自成一行，班主任坐在本班學(xué)生的后排，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、任課老師集中安排一豎行，各位老師自帶辦公椅子），第一排距離主席臺(tái)4米，班級(jí)與班級(jí)之間空出1米寬，留作互動(dòng)用。（負(fù)責(zé)人：XXXX，分別負(fù)責(zé)初一、初二、初三各班學(xué)生及家長位置的指認(rèn)，要求學(xué)生及家長隊(duì)伍要整齊。）
3、校園停車地點(diǎn)有限，所有汽車、三輪車等都不能進(jìn)校，在校園外停放，不堵塞學(xué)校出入通道。自行車、電動(dòng)車、摩托車等二輪車輛可以進(jìn)校按指定地域擺放，有專人老師進(jìn)行指揮。
注一：大門口處擺放停車告示牌，內(nèi)容為“初一學(xué)生家長自行車停放在西側(cè)停車場、初二學(xué)生家長自行車停放在綜合樓前小廣場上、初三學(xué)生家長自行車停放在東側(cè)停車場、會(huì)場位置在東側(cè)操場”（負(fù)責(zé)人：門衛(wèi)）
注二：各停車場擺放停車須知，內(nèi)容為“初一（初二、初三）學(xué)生家長停車處，請(qǐng)家長將自行車排放整齊以免造成擁堵”（負(fù)責(zé)人：初一XXX帶兩名教師負(fù)責(zé)、初二XXX兩名教師負(fù)責(zé)、初三XXX兩名教師負(fù)責(zé)）
注三：所有指示牌由XXX、XX負(fù)責(zé)（班級(jí)指示牌周四下午發(fā)放到各班級(jí)）
（四）校門口交通秩序組：（總負(fù)責(zé)人XX，成員：XXX)
1、引導(dǎo)家長把汽車、三輪車停到學(xué)校四周的馬路側(cè)方。不能在校門口附近停車，也不能進(jìn)入學(xué)校停車，并引導(dǎo)遲到的學(xué)生家長入會(huì)場找到當(dāng)日的女值班教師。
2、結(jié)束時(shí)，要保證校門口暢通。
3、結(jié)合城管工作人員，嚴(yán)禁當(dāng)天在校門口擺放攤位，以免造成擁堵，不便于及時(shí)輸送人群。
�。ㄎ澹┽t(yī)療組：攸醫(yī)生、尚醫(yī)生
備好常用藥物，會(huì)議時(shí)間預(yù)計(jì)長達(dá)2個(gè)半小時(shí)，要有充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，對(duì)身體不適的學(xué)生及時(shí)幫助。
�。┈F(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：總負(fù)責(zé)人路寶強(qiáng)，各年級(jí)組主任負(fù)責(zé)操場疏導(dǎo)；各年級(jí)組當(dāng)日值班主任、值班老師及班主任老師，約束學(xué)生聽從指令，按批次進(jìn)行疏導(dǎo)。（各年級(jí)組值班男教師在操場內(nèi)維持秩序，女教師坐在操場的西北角，引領(lǐng)遲到的家長到各班級(jí)找到自己的孩子）
注一：結(jié)束后，初一年級(jí)學(xué)生按順序有序回到教室，初一家長隨孩子到西側(cè)停車場推自行車等待，學(xué)生上樓，待所有班級(jí)都進(jìn)入教室后，各班再按次序放假，攜同家長有序出校。絕對(duì)禁止先到教室的班級(jí)，未等上樓梯的班級(jí)走完就放學(xué)，造成上下樓梯擁擠。（初一上樓走西樓梯，下樓走東樓梯，初二、初三上樓走東樓梯，下樓走西樓梯，各班主任提前培訓(xùn)，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。各年級(jí)組在周四中午把教學(xué)樓各樓梯門打開，并在活動(dòng)期間在每層安排兩名教師看管樓梯，東西各一個(gè)，保證學(xué)生有序的上下樓。）
注二：初二、初三年級(jí)待初一年級(jí)離場后再按次序行動(dòng)進(jìn)教學(xué)樓，學(xué)生家長在各自自行車停放處等待，待初一年級(jí)學(xué)生走完后，帶各自交通工具出校門。
注三：廣播疏散指揮由XXX負(fù)責(zé)。
（七）攝影攝像組攝影記錄資料：（負(fù)責(zé)人：）
�。ò耍┪闯檎{(diào)到的老師都帶班，必須維護(hù)會(huì)場秩序，保護(hù)學(xué)生上下樓梯、出校門安全。
三、活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、由于人員空前之多（預(yù)計(jì)師生家長3000多人），會(huì)造成極度擁擠。全體教職工必須高度警覺，各司其職，各盡其責(zé)，不能在報(bào)告會(huì)結(jié)束前離開學(xué)校。
2、全體教師要樹立安全第一的思想，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在會(huì)場的情況和進(jìn)出會(huì)場時(shí)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，和及時(shí)匯報(bào)。
3、每層樓梯口引導(dǎo)的教師要嚴(yán)格把關(guān)——出教學(xué)樓時(shí)，樓梯只下不上，回教室時(shí)，樓梯只上不下。
篇二：感恩勵(lì)志演講稿
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位�！边@是雷鋒日記里的一段話，今年來到公司半年來，特別是大干百天行，我看到了許許多多的感人的事跡，它告訴我什么是無私奉獻(xiàn)，什么是愛崗敬業(yè)，什么是追求卓越，怎么才能發(fā)揮最大的潛能，為電建事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。
有的人，用鐮刀收獲食糧；有的人，掄起大錘鍛煉都市的繁榮，然而我，一名普通的電建工人，用自己的心在奏響光明的贊歌。朋友們，當(dāng)你走進(jìn)現(xiàn)代化的辦公場所，開始新一天工作的時(shí)候；當(dāng)你和著時(shí)代的節(jié)拍，聽到工人機(jī)器轟鳴聲的時(shí)候；當(dāng)你結(jié)束一天辛勤的工作，坐在電視機(jī)旁欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候；當(dāng)你攜著家人，漫步在五彩繽紛的夜色中的時(shí)候，您，是否想到過：是誰帶來和守護(hù)著著一片光明，為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)插上了騰飛的翅膀，為社會(huì)進(jìn)步提供堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力支持？我自豪地告訴您：是我們，值得自豪的電建工人！
“夢想是現(xiàn)實(shí)的先導(dǎo)”。美好而遠(yuǎn)大的人生理想只有根植于現(xiàn)實(shí)生活的肥沃土壤才能培育出絢麗的花朵，才能收獲豐收的果實(shí)。我深知自己是電建隊(duì)伍中的一名新兵。我熱愛自己的職業(yè)，看重自己的工作崗位。我嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，鉆研業(yè)務(wù)，不怕吃苦不怕挨累。堅(jiān)持每天早出晚歸，不辭辛勞；向師傅請(qǐng)教，我一定要讓夢想在這里放飛，我的人生坐標(biāo)在這里標(biāo)注，我的自我價(jià)值在這里實(shí)現(xiàn)。我自豪，我是一名普通的電建人。多少個(gè)不眠的夜晚，多少個(gè)節(jié)假日，我們照常工作在現(xiàn)場，只因我們心中有一塊圣地需要堅(jiān)守，有一個(gè)夢想需要維系。
從來到崗位上的那一天，我無時(shí)無刻被一種積極進(jìn)取、踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)深深地打動(dòng)著、熏陶著；他們前仆后繼、風(fēng)雨兼程，完成了一次又一次任務(wù)。他們工作的地方?jīng)]有舒適的桌椅，只有鋼筋、管排；他們住的地方不是高樓大廈，而是白色板房；他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，協(xié)調(diào)的配合，賣力的工作，辛勤的汗水，換來的是。業(yè)余時(shí)間他們優(yōu)異的工作成績不斷的豐富自己的專業(yè)水平，無數(shù)個(gè)深夜里總是能看到他們刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的身影。正是這種不斷進(jìn)取的精神塑造了一個(gè)又一個(gè)傳奇。
哪兒最荒涼，他們就在哪兒住下，一個(gè)個(gè)白色板房，就是他們流動(dòng)的家。這一句簡單的話語訴說的正是我們電建在逆境中茁壯成長，在困難面前勇闖天涯的決心。也許，我的視覺是那么的有限，并不能看到每一個(gè)激情飛揚(yáng)，溫馨感人的畫面。也許，我的記錄只是只字片言，并不能準(zhǔn)確形容我眼前和心中所聞所感的那份感恩和感動(dòng)。也許，我的描述顯得簡單粗略，并不能向遠(yuǎn)方的親人們述說發(fā)生在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而我要說的是就是有這樣一群人普通而又善良電建工人
在默默地奉獻(xiàn)著自己微薄的力量。
當(dāng)我仰望夜空，看那繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候；當(dāng)我俯覽大地，看著華燈初上流光溢彩的美景的時(shí)候，我自豪，我是驅(qū)逐黑暗的光明使者、將電能音符傳送的運(yùn)行工人！讓安培伴隨我們前進(jìn)，讓伏特加速我們飛躍吧，我們要在平凡的崗位上譜寫一曲運(yùn)行工人的贊歌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：只有我們的青春與人生和電建事業(yè)的發(fā)展、祖國的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時(shí)，才能夠彈奏出生命和時(shí)代的最強(qiáng)音。做為電建隊(duì)伍中光榮的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們攜起手來，肩并肩，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，緊密團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流業(yè)績，建一流工程，續(xù)寫火電三新的輝煌。
篇三：感恩報(bào)告會(huì)信息上報(bào)
“讓愛你的人為你自豪”
“爸爸媽媽，我愛你們！”、“老師，您辛苦啦，我們永遠(yuǎn)感謝您！”、“老師，我錯(cuò)了，我一定努力學(xué)習(xí)??”一句句發(fā)自肺腑的真情感言，久久縈繞在每個(gè)人的耳邊，深深觸動(dòng)著每個(gè)人心靈深處。近2個(gè)小時(shí)的演講，趙澤老師
深情并茂的演講，加上現(xiàn)場互動(dòng)，把自己內(nèi)心的感悟，演繹成一場真情涌動(dòng)、催人奮進(jìn)的演講，震撼每個(gè)人的心靈。學(xué)生和父母，學(xué)生和老師那相擁而泣的動(dòng)人情景，深深感染了每一個(gè)人，眾多家長、學(xué)生、老師當(dāng)場流下了激動(dòng)的淚水，現(xiàn)場涌動(dòng)著濃濃的師生情、母女情、父子情。
趙澤老師深情回憶了從窮苦人家孩子走向成功的歷程，深情追憶父母恩情，表達(dá)了自己的感慨與悔恨！趙澤老師真摯地告訴大家：“一個(gè)連父母都不愛的人，怎能愛天下人？”正因如此，他對(duì)在場的孩子們說：“盡孝要趁早，不要讓愛你的人失望!” 在趙澤老師的帶動(dòng)下，孩子們舉起雙手，握著拳頭，用幾近瘋狂的吶喊聲，來表達(dá)對(duì)父母深深地愛意。聽著講師觸動(dòng)靈魂深處的話，學(xué)生們放聲大哭。在現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)中，許多同學(xué)爭相涌上講臺(tái)，大聲喊出自己肺腑之言：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師，我愛你（們）!” 觸動(dòng)、懊悔、傷心??將現(xiàn)場氣氛推向了一次又一次的高潮。
此次感恩教育演講報(bào)告，內(nèi)容精彩，互動(dòng)熱烈，高潮迭起，讓現(xiàn)場的每個(gè)人都受到了一次心靈的洗禮，真正覺得感恩不僅是一種品德，也是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任。它將給予二中學(xué)子信心、愛心、勇氣和走向成功的力量。
我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展感恩教育在行動(dòng)、感恩教育主題班會(huì)等系列感恩教育活動(dòng)，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，讓學(xué)生心懷感恩，以實(shí)際行動(dòng)去感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩祖國。
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