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      學(xué)習(xí)俞敏洪讀書(shū)心得體會(huì)

      時(shí)間:2022-12-09 19:32:37 俞敏洪 我要投稿

      學(xué)習(xí)俞敏洪讀書(shū)心得體會(huì)

        得大學(xué)時(shí)代在新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)和gre時(shí),就聽(tīng)到過(guò)俞敏洪老師的名字,起初他給我的印象就是他是新東方教育集團(tuán)的掌門(mén)人,在中國(guó)教育界是個(gè)了不起的人物。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)都三年了,今年在公司舉辦的讀書(shū)活動(dòng)中,我有幸買(mǎi)到了一本名叫《激情俞敏洪》的書(shū)。這本書(shū)講述的是俞敏洪創(chuàng)業(yè)的十年風(fēng)雨歷程,其中包括他如何從一間10平米的平房教室走進(jìn)了中關(guān)村價(jià)值9億元的摩天大樓;帶著“從絕望中尋找希望,人生終將輝煌”口號(hào)不斷拼搏的他,如何從一個(gè)普通教員走向了“留學(xué)教父”等精彩故事。通過(guò)讀這本書(shū)不僅使我對(duì)俞老師有了一個(gè)更為全面的認(rèn)識(shí),而且通過(guò)對(duì)俞老師書(shū)中諸多精髓的觀點(diǎn),特別是那種在逆境下“永不服輸、永不言敗”精神的提煉與回味使我在思想認(rèn)識(shí)上有了不少的提高。

      學(xué)習(xí)俞敏洪讀書(shū)心得體會(huì)

        俞老師說(shuō):“人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用!鄙羁腆w會(huì)俞老師這個(gè)觀點(diǎn),感覺(jué)非常的有道理,結(jié)合我們現(xiàn)在電廠(chǎng)的情況,我感到理想的力量是巨大的,作為一名電力工作者,如果有做“大樹(shù)”的理想,通過(guò)自己不斷地努力,就可以達(dá)到自己人生的一個(gè)較高的境界,哪怕現(xiàn)在不是叱咤風(fēng)云、中流砥柱的人物,而是企業(yè)中普普通通的一員。反之,如果只是把自己的人生定位在了“草”的位置,那么我們的理想的層次就會(huì)很低,人生的目標(biāo)和事業(yè)最求成功的動(dòng)力就不會(huì)太高,結(jié)果就可想而知了。所以,唯有樹(shù)立遠(yuǎn)大正確的理想,才能為我們加快實(shí)現(xiàn)“三上一跨”奮斗目標(biāo)做好思想上的有力保證。

        俞老師說(shuō):“每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn), 但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是水中的泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!被仡櫽崂蠋煹娜松(jīng)歷:從參加3次高考到考入北京大學(xué);從幾次意欲出國(guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的功敗垂成到創(chuàng)立新東方學(xué)校,讓我深刻的感受到了他現(xiàn)實(shí)生活中的激情與拼搏。其實(shí),在我們身邊有很多人擁有著這樣或那樣的崇高理想,他們有的想在自己的技術(shù)領(lǐng)域成為佼佼者,有的想通過(guò)自己在工作中的努力去發(fā)揮在大學(xué)時(shí)的才能。但是在現(xiàn)實(shí)中他們的激情卻被無(wú)情的吞噬。有的人在遇到挫折的時(shí)候就變得一蹶不振,失去了對(duì)理想的信仰,變得隨波逐流;有的人在結(jié)婚、成家之后,工作的激情就逐漸消退,自己的努力少了,漸漸地就變成沉入水底的“泥沙”了。我感覺(jué)人的激情要在現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)久的保持很不容易,需要自己不停的去追求和拼搏,俞老師的成功給了我們很好的啟示,假如我們也想有所成就,在現(xiàn)實(shí)中就要學(xué)習(xí)俞老師“水”一樣的精神,用自己不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

        俞老師說(shuō):“光有奮斗精神是不夠的,還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。要先分析自己的現(xiàn)狀,分析自己現(xiàn)在處于什么位置,到底具備什么樣的能力,這也是一種科學(xué)精神。你給自己定了目標(biāo),你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說(shuō),樹(shù)立具體目標(biāo)和腳踏實(shí)地地去做同等重要!睂(duì)比俞老師的這句話(huà),作為八零后的一代的我深有感觸,在我們身邊的確有不少有才華有志氣的青年,但是他們中卻有不少人有急功近利、心浮氣躁的毛病,缺少了一分踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度,從而導(dǎo)致了工作中出現(xiàn)這樣那樣的不足,不禁讓人扼腕嘆息。古人說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里”、“不積小流無(wú)以成江海”,所以,在讀了這本書(shū)后,我決心要撲下身子來(lái),立足自己的崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

        成功沒(méi)有盡頭,生活沒(méi)有盡頭,生活和工作中的艱難困苦對(duì)我們的考驗(yàn)沒(méi)有盡頭,在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅沒(méi)有盡頭。當(dāng)我讀完了《激情俞敏洪》之后,我懂得了“現(xiàn)實(shí)的人生中成功永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭”,我感到生活之美正在向我展現(xiàn)她迷人的笑容。

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