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      學(xué)生勵(lì)志演講稿

      時(shí)間:2022-11-06 12:34:34 勵(lì)志演講稿 我要投稿

      學(xué)生勵(lì)志演講稿匯編15篇

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的學(xué)生勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)生勵(lì)志演講稿匯編15篇

      學(xué)生勵(lì)志演講稿1

        大家好!

        我是六(1)班的鄧成成,今天作為“勤學(xué)之星”的候選人來(lái)參評(píng),懇請(qǐng)大家能投我一票。

        作為班干部我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)。在學(xué)習(xí)上我更是勤奮刻苦,力爭(zhēng)上游。

        每次上課我總是專心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,從不走神。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我絕不放棄,有一股頑強(qiáng)的不服輸精神,總要想辦法把它攻克出來(lái)。有時(shí)實(shí)在想不出,我就會(huì)去主動(dòng)問(wèn)老師或請(qǐng)教同學(xué),做到不恥下問(wèn)。我的作業(yè)本也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,上面的字永遠(yuǎn)是整整齊齊、清清楚楚,而且正確率總是那么高。

        學(xué)習(xí)之余,我還酷愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍是我最親密的朋友。放學(xué)回家做完作業(yè),我就會(huì)拿出書(shū)本認(rèn)真閱讀,讀著讀著就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里。有一次,媽媽上街去買菜,臨走時(shí)在煤氣灶上燒了一鍋粥,讓我看著點(diǎn),可我因?yàn)楸粫?shū)中的情節(jié)吸引,忘了灶上的.粥,結(jié)果把粥燒糊了。

        “業(yè)精于勤,荒于嬉!睂W(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮,持之以恒,我將更加努力,一如既往地做一頭勤奮踏實(shí)的老黃牛。

      學(xué)生勵(lì)志演講稿2

        陳:尊敬的老師

        桂:親愛(ài)的同學(xué)們

        合:大家上午好

        陳:今天我們演講的主題是

        合:年逝,猛志長(zhǎng)存

        陳:這個(gè)叫春天的季節(jié),你緩慢的來(lái)到了我們的身旁!不經(jīng)意抬頭,發(fā)現(xiàn)木棉花開(kāi)了,我的心砰砰直跳;蛟S是因?yàn)檫@鮮紅的花朵點(diǎn)綴著這樣的春;或許是因?yàn)槟久薜牧α空鸷持业男,又或許是因?yàn)橛忠粋(gè)春天到來(lái)了!

        桂:這是一個(gè)怎樣的季節(jié)!風(fēng)輕云淡,細(xì)雨閑花!到底是春天!一切都在神秘的醞釀之中,小草跑出來(lái)了,花兒露出臉來(lái)了!柳條舞出身姿來(lái)了!到底是春天!有一種不動(dòng)身的放縱!有一種澎湃的激情!有一種蓄勢(shì)待發(fā)的嶄新力量!

        陳:你說(shuō),春光易虛度,不如早早相逢。我說(shuō),年華似流水,只有珍惜青春。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,做了三年的冷板凳,在幾十天后,就要向它們告別了!三年就這樣一閃而過(guò),如一條長(zhǎng)河,左岸是無(wú)法忘記的回憶,右岸是無(wú)悔專注的夢(mèng)想,而中間飛快流淌的是我們無(wú)法挽回的青春年華!

        桂:青春是用來(lái)追憶的.,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有當(dāng)它耗盡時(shí),再回過(guò)頭看,一切才有了意義。失敗后的落寞,成功后的微笑,便是這三年青春的意義吧!高三的學(xué)子們,此刻站在這里的你們,是否陷入了對(duì)過(guò)去的沉思?腦海里又是一種怎樣復(fù)雜而又繁瑣的場(chǎng)景?可是,它畢竟帶著你們無(wú)數(shù)的辛酸和痛苦漸行漸遠(yuǎn)!

        陳:有人說(shuō):“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),每一頁(yè),每一行都定格著生命的美麗和感動(dòng)!”

        桂:有人說(shuō):“青春是一抹甜蜜的憂傷,每一點(diǎn),每一滴都是潸潸淚影中的微笑!”青春勵(lì)志演講稿陳:如果青春是一本書(shū),那我們應(yīng)選擇用閃閃的筆尖,盈盈的墨水去詮釋它的豐富。

        桂:如果是一抹憂傷,那我們應(yīng)懂得化憂傷的力量,用生命去沉淀屬于它的感動(dòng)!

        陳:還記得當(dāng)年那個(gè)偷偷在本子上寫著“我要上清華”的你嗎?即使知道那是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!還記得考試失敗后下決心要好好學(xué)習(xí)的你嗎?可是沒(méi)過(guò)幾天,你又變回了原樣!

        桂:還記得晚自習(xí)對(duì)同桌說(shuō):“我睡會(huì)兒,老師來(lái)了叫我一聲”的你嗎?可是,現(xiàn)在睡覺(jué)對(duì)你來(lái)說(shuō)都成為奢侈品,連吃飯的時(shí)間多用了幾分鐘都會(huì)有犯罪感!

        陳:于是發(fā)現(xiàn)年逝,三年如白駒過(guò)隙,才覺(jué)已是長(zhǎng)跑的最后階段了!不論你現(xiàn)在是失意,還是信心滿滿,都要咬咬牙,閉著眼一直往前沖!如果不把自己逼一把,你不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀!

        桂:于是發(fā)現(xiàn)猛志長(zhǎng)存,此刻的你應(yīng)該懷揣著你的夢(mèng)想一直向前,沒(méi)有奮斗過(guò),有怎知艱難!沒(méi)有奮斗過(guò),又怎能笑著進(jìn)入考場(chǎng)!沒(méi)有奮斗過(guò),又怎能獲那紅彤彤的通知書(shū)!

        陳:年輕的心盛放在三月的花季,雨水打不盡我們綿延的思緒!珍惜高中僅存的時(shí)光,讓她演繹別樣的風(fēng)采!

        桂:記住,年逝,猛志長(zhǎng)存!拾起我們?cè)?jīng)遺落的志向,放飛我們心中的夢(mèng)想!讓青春的心勇往直前!

        陳:天有多寬,張開(kāi)我的雙手擁抱;浪有多高,我向它大聲怒吼。

        桂:路有多長(zhǎng),我看到天邊的亮;心有多累,只是一剎那的惆悵。

        合:顧盼左右,瞻前顧后,都是逃避的借口;飛越痛苦,心魔不能阻擋我;飛越痛苦,勇往直前,有我的自由。

        合:謝謝大家,我們的演講結(jié)束了!

      學(xué)生勵(lì)志演講稿3

        今年我已經(jīng)初二了,馬上就要上初三了,隨著時(shí)間的流逝,我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來(lái)了,不在是以前那個(gè)貪玩的孩子,而是漸漸長(zhǎng)大了……

        記得剛上初二的時(shí)候,自己經(jīng)常和同班的男孩子在一起玩。半學(xué)期下來(lái)就連老師講了寫什么我都不知道,著就算了,更糟的是我有一天拿著小學(xué)六年級(jí)的試卷我都不知道從何下手,那時(shí)我真的.不知道自己這段日子在搞些什么,以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,甚至每個(gè)人都羨慕的自己到底去哪兒了,難道就這樣頹廢了嗎?難道那個(gè)自己永遠(yuǎn)都回不來(lái)了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的呢個(gè)就是自己……

        天黑了,我沒(méi)有吃晚飯,只是一個(gè)人靜靜地坐在窗前回憶著以前的'事,從一個(gè)老師喜歡,家長(zhǎng)自豪,同學(xué)羨慕的好學(xué)生,乖孩子,成了現(xiàn)在這個(gè)老師經(jīng)常批評(píng),家長(zhǎng)責(zé)罰,同學(xué)嘲笑的壞女孩,這是一個(gè)怎樣的變化啊,這分明就是兩個(gè)極端的人嘛。我不想愛(ài)想下去,只是一個(gè)人悄悄的流著淚……

        經(jīng)過(guò)了幾天的獨(dú)自反省,我才真正的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但以前的錯(cuò)誤是不可能糾正的,但我可以從現(xiàn)在做起,再一次努力奮斗,不會(huì)再讓別人看不起自己,我一定會(huì)回到自己的戰(zhàn)場(chǎng)上再?gòu)拈_(kāi)辟一道新天地。在往后大半年的時(shí)間里我一定要超過(guò)你們,一定不會(huì)再辜負(fù)所有人的希望。

        時(shí)間是寶貴的,我一定要比別人跟努力,在這個(gè)假期里把以前落下的功課都補(bǔ)上,我一定要讓你們刮目相看的,你們等著吧……

      學(xué)生勵(lì)志演講稿4

        每個(gè)人生命中都有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次,比如第一次考試,第一次獲獎(jiǎng)然而令我印象最深的是第一次演講。

        我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式,各個(gè)班輪流升旗,這次輪到我們班了,國(guó)旗下的演講這個(gè)重任老師競(jìng)?cè)唤o了我。要知道,我從小就膽怯,唱國(guó)歌只是張張嘴,發(fā)出比蚊子還小的聲音,晨讀時(shí)我只是默讀從不出聲,怎么辦?看著老師肯定的'眼神,我欲言又止。

        這可苦了我,我這個(gè)晨讀都不敢讀書(shū)的人能去演講嗎?我整個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠,這時(shí),媽媽鼓勵(lì)說(shuō):上去吧,你能行的。有了媽媽的鼓勵(lì),我信心大增,決定去試一試。

        演講開(kāi)始了,做了充分的準(zhǔn)備,但一踏上講臺(tái),一抬頭看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙眼睛,我雙開(kāi)始緊張起來(lái),我能行嗎,我望了一眼班主任,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說(shuō):同學(xué)們,我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》,我認(rèn)為‥,我一直望著班主任,從她的微笑中尋找信心,在演講過(guò)程中,我漸漸脫著稿子,一切演講內(nèi)容都是發(fā)自內(nèi)心的聲音,當(dāng)我說(shuō)完謝謝大家的那一刻,臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。

        這次演講,我受益匪淺,是啊,一個(gè)人無(wú)論做什么事,只要有足夠的信心,持久的恒心,就一定能夠成功,我也深信人生路上,我會(huì)帶著這份自信向未來(lái)挑戰(zhàn)。

      學(xué)生勵(lì)志演講稿5

        各位老師,各位同學(xué),上午好!

        在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢? 這就引出來(lái)我今日要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的.時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

        我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴各位的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。 在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去完成,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

        勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今日的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)各位的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信各位都能達(dá)到自己理想的彼岸。

      學(xué)生勵(lì)志演講稿6

        從前有一個(gè)國(guó)家,地不大,人不多,但是人民過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活,因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國(guó)王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

        這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極——不論遇上什么事,他總是愿意去看事物好的那一面,而拒絕消極觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度,的確為國(guó)王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受國(guó)王的敬重,凡事皆要咨詢他的意見(jiàn)。

        國(guó)王沒(méi)有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)巡視,如果是他一個(gè)人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

        有一次,國(guó)王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數(shù)十條獵犬,聲勢(shì)浩蕩勵(lì)志演講稿大全--精選20篇有關(guān)青春勵(lì)志演講稿演講稿。國(guó)王的身體保養(yǎng)得非常好,筋骨結(jié)實(shí),而且肌膚泛光,看起來(lái)就有一國(guó)之君的氣度,隨從看見(jiàn)國(guó)王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國(guó)王勇武過(guò)人!花豹奮力逃命,國(guó)王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時(shí),國(guó)王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)花豹,嗖的.一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過(guò)草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。

        國(guó)王很開(kāi)心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無(wú)動(dòng)靜,一時(shí)失去戒心,居然在隨從尚未趕上時(shí),就下馬檢視花豹。誰(shuí)想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來(lái)向國(guó)王撲過(guò)來(lái)。國(guó)王一愣,看見(jiàn)花豹張開(kāi)血盆大口咬來(lái),他下意識(shí)地閃了一下,心想:“完了!”

        還好,隨從及時(shí)趕上,立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉,國(guó)王覺(jué)得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。

        隨從忐忑不安走上來(lái)詢問(wèn)國(guó)王是否無(wú)恙,國(guó)王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重,但國(guó)王的興致破壞光了,本來(lái)國(guó)王還想找人來(lái)責(zé)罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰(shuí)?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。

        回宮以后,國(guó)王越想越不痛快,就找了智慧大臣來(lái)飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國(guó)王,一邊微笑說(shuō):“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來(lái)得好吧!想開(kāi)一點(diǎn),一切都是最好的安排!”

        國(guó)王一聽(tīng),悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說(shuō):“你真是膽大包天,我的手指都沒(méi)了,你還認(rèn)為這是最好的安排!”

        智慧大臣發(fā)覺(jué)國(guó)王十分憤怒,卻毫不在意說(shuō):“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗,確確實(shí)實(shí),一切都是最好的安排!

      學(xué)生勵(lì)志演講稿7

        今天下午,我們學(xué)校的全體師生在多功能教室舉行了《遵守則,行規(guī)范,我為我校添光彩》演講賽。我榮幸地代表我們班參加比賽,心里又激動(dòng)又緊張。

        首先,解校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,又由李麗老師介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。比賽就開(kāi)始了。我聽(tīng)張馨月說(shuō),我是第17位,我是又期盼又害怕。很快就到了16位,她是***。我想:她是我們學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),前幾屆比賽的`演講冠軍,一定會(huì)非常出色。誰(shuí)知,出乎大家的預(yù)料,她還沒(méi)有讀到一半,就已經(jīng)卡了好幾回了。她面紅耳赤的僵在那兒,全然沒(méi)有以往揮灑自如的風(fēng)采。后來(lái)我才知道,她因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)備考,就沒(méi)有來(lái)得及提前練習(xí)。我明白了:再聰明的人,只要不勤學(xué)苦練,也會(huì)變得很笨了。

        馬上就輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,我的腿軟得就像兩根面條,我緊張極了。杜老師撫著我的肩膀,不住地鼓勵(lì)我。我好不容易把心平靜下來(lái)。該我上場(chǎng)了,我大步流星地走上去,接過(guò)話筒,大聲地朗誦起來(lái)……演講完了,我鞠了個(gè)躬跑下了臺(tái)。場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,杜老師向我豎起了大拇指,直夸我表現(xiàn)出色。

        今天的演講賽真有意義啊!

        高天榮,一個(gè)聰明活潑的男孩,讀書(shū)多,興趣廣,希望能和更多的朋友相識(shí)相交.

      學(xué)生勵(lì)志演講稿8

        張老師告訴我們?cè)诎嗬镆e行一次演講活動(dòng)。我聽(tīng)后怔住了,什么?要開(kāi)演講活動(dòng)?我的心里很緊張,因?yàn)檠葜v時(shí),要面對(duì)很多的同學(xué)還有老師?墒抢蠋煹脑捲跄懿蛔駨哪兀坑谑俏蚁葘懞酶遄,再一遍又一遍的修改,直到我自己滿意為止,我請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)我的聽(tīng)眾,先聽(tīng)我演講,再指出我不對(duì)的地方,再次進(jìn)行修改,經(jīng)過(guò)多次修改,最終我的演講稿完成了。

        上課了,我們的.演講活動(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái),他們個(gè)個(gè)演講的都很精彩,輪到我時(shí),我懷著一顆忐忑不安的心站在講臺(tái)上,環(huán)視一下教室的周圍——下面是一雙雙真誠(chéng)的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉,撲滅了我心中的惴惴不安之火,演講前不安情緒煙消云散了。我開(kāi)始有感情的演講起來(lái)。講著,講著,我似乎忘了自己,忘了緊張,朗誦的越來(lái)越流暢了。

        演講結(jié)束后,教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛舉手對(duì)我剛才的演講要進(jìn)行評(píng)論,有同學(xué)說(shuō)我的演講稿寫得很好,只不過(guò)聲音有點(diǎn)小。我暗暗發(fā)誓,如果下次還有演講活動(dòng),我一定要好好的發(fā)揮,爭(zhēng)做更好。

        這件事讓我明白了,遇到事情不要擔(dān)心,只要你努力了就一定會(huì)做到。而且我們要多組織這樣的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)揮自己的機(jī)會(huì),這樣既可以鍛煉自己,也增強(qiáng)了自己的信心。

      學(xué)生勵(lì)志演講稿9

        回首望去,在那些已過(guò)去的歲月中,我們?cè)羞^(guò):難以言表的喜悅、努力無(wú)果的頹喪、深夜痛哭的孤獨(dú)與委屈。也許我們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,卻也在無(wú)形之中被一條條紐帶相連,那是親情、友情、是責(zé)任,是奉獻(xiàn)。

        “哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行!苯裉煳覀?cè)谶@里停住腳步,向生命中的那些負(fù)重者致謝。

        感恩父母。因?yàn)樾枰嬖冢驗(yàn)閻?ài)而存在—他們是我們的父母。隨著我們的逐漸長(zhǎng)大與成熟,對(duì)父母的理解也愈加不同。我們經(jīng)常贊頌父母的奉獻(xiàn)與偉大,卻仍在生活中把他們的付出看作理所應(yīng)當(dāng),逐漸的麻木了這份感情的厚重。生活中的你,會(huì)不會(huì)因不趕潮流的時(shí)裝、一塊最新的手機(jī)以及生活中那些瑣碎的小事而埋怨、頂撞父母。

        然而終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親強(qiáng)壯的身軀已瘦弱不堪,母親曾經(jīng)黝黑靚麗的黑發(fā)已然發(fā)白。眼前人即是我所愛(ài)之人,所以我們?cè)谶@里,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始感恩。

        出門上學(xué)的我們不要頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的我們要常常與他們聊天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú),那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),我們?yōu)樗麄兌说囊槐,說(shuō)的一句話,那是對(duì)父母的最大的感恩。有多少愛(ài)可以重來(lái)?要及時(shí)勇敢地說(shuō)出你的愛(ài),要告訴自己:“你成功的速度一定要超過(guò)父母老去的速度。”

        感恩老師。借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去!边@句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的真理。

        面對(duì)求知的我們,老師總是耐心細(xì)致地給我們講解著各類知識(shí),帶我們一步步地步入知識(shí)的殿堂,進(jìn)入了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地里,更為了使我們學(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦而無(wú)一句怨言。在文昌,在這個(gè)大家庭里,他們是師亦是友。而感恩老師,卻并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它則是表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。課堂上,一道堅(jiān)定自信的目光,一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭,便可證明了我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P牡芈?tīng)課;課間休息時(shí),在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”,便可讓老師從心里感覺(jué)到溫暖;放學(xué)后,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,便可體現(xiàn)我們對(duì)老師的尊敬。

        感恩教官。在過(guò)去一周里我們的初高一新生度過(guò)了難忘的軍訓(xùn)時(shí)光。在此我們由衷地感謝我們的教官,這人生最重要的一課是他們用汗水和真心傳授的,我們會(huì)用軍人的氣質(zhì)走好人生的每一步,我們會(huì)永遠(yuǎn)抬頭挺胸,目視前方,為了不同的夢(mèng)想勇敢的邁步。

        望著新初一學(xué)弟學(xué)妹們這一張張稚嫩的臉龐,我百感交集。初中三年在歷史長(zhǎng)河中或許是浪花一躍的瞬間,可對(duì)你們來(lái)說(shuō)將是砥礪奮進(jìn)、創(chuàng)造奇跡的三年。同學(xué)們,請(qǐng)帶好你的行囊準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航!

      學(xué)生勵(lì)志演講稿10

      同學(xué)們:

        大家好!

        命運(yùn)從來(lái)都不是注定的

        最近剛看完了美國(guó)大片《命運(yùn)規(guī)劃局》,它是根據(jù)菲利普·K·迪克的短篇小說(shuō)《規(guī)劃小組(Adjustment Team)》改編的。

        劇中男主角david,一見(jiàn)鐘情的愛(ài)上了女主角伊利斯,他們本來(lái)是可以順利在一起的

        可是他們的命運(yùn),似乎被一種神秘的力量所牽引,阻止了他們?cè)谝黄?/p>

        由此開(kāi)始了他們命途多舛的人生,愛(ài)情之路

        男主角david,和伊利斯走散了,他為了能再遇到她,每天乘坐同一輛公交車,堅(jiān)持了3年,最終他們?cè)谝粋(gè)巷子相遇。

        很多東西看似是注定的,一如我們會(huì)遇到很多人,和誰(shuí)在一起,什么時(shí)間發(fā)生什么事

        其實(shí)不然,只是你愿不愿意去改變,想不想去嘗試

        daivd做到了!他為了愛(ài)情義無(wú)反顧,后來(lái)又為了愛(ài)情,不得已離開(kāi)伊利斯

        最后他發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切都不是他想要的,沒(méi)有愛(ài),他的.生命是空虛的,沒(méi)有顏色

        他決定擺脫命運(yùn)的束縛,于是開(kāi)始了一連串的抗?fàn)?/p>

        伊利斯也義無(wú)反顧的愛(ài)上了這個(gè)男人,為了他不顧一切

        我想這或許就是愛(ài)情的力量,愛(ài)情,總能夠創(chuàng)造出許多的奇跡

        很多人,不愿意改變,不愿意嘗試,總覺(jué)得一切都是命運(yùn)

        其實(shí)命運(yùn)從來(lái)都不是注定的,命運(yùn)是能夠改變的,

        帝賦予了你的自由意志,就是要你按照自己認(rèn)為對(duì)的路去走!

        加油吧,生活從來(lái)都是按你想要的方式去發(fā)展,

        你想成為怎樣,就會(huì)發(fā)展成怎樣。

      學(xué)生勵(lì)志演講稿11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的`心靈,指明了前進(jìn)的道路;

        您是雨水,澆灌著株株幼苗;

        您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

        親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓青春在油高寫下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為油高的驕傲!

        今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!

        最后,真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

      學(xué)生勵(lì)志演講稿12

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。

        今天是9月6號(hào),是我們步入新學(xué)年的開(kāi)端。也許,在這一年中我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅。微笑地面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,才能使你成為困難面前的勇士!

        愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。

        如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話,那也只是小題大做。我們對(duì)于挫折的理解,就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣,真正的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬(wàn)倍?匆幌铝挚系囊簧,你便會(huì)理解什么叫做真正的挫折和微笑的力量。

        亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競(jìng)選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲,當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲,國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競(jìng)選參議員失敗。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲,競(jìng)選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

        巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的`事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我們要微笑的面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

        拿破侖說(shuō)過(guò)“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功!笨梢(jiàn),面對(duì)挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無(wú)所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過(guò)去,而明天是充滿希望的!微笑面對(duì)挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的'敗者!

        微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

        幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,艱辛之旅的高中生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?

        同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛2辉赋挤谧龃煺鄣呐`,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

        每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的高考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!同學(xué)們,相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折,是你最好的選擇!

        謝謝大家,我的演講完了。

      學(xué)生勵(lì)志演講稿13

        每當(dāng)打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的、金光閃閃的證書(shū)時(shí),便難以忘記我那次演講比賽。記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝建國(guó)六十周年,舉行了一次隆重的演講比賽。我的成績(jī)非常突出,最后,學(xué)校推薦我到駐馬店市參加演講比賽。到了駐馬店會(huì)場(chǎng),我看見(jiàn)那里的'人真多。∮械脑诒逞葜v稿,有的在聊天,有的在等待。

        過(guò)了好久,演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級(jí)的小朋友都充滿自己的真情實(shí)感演講文章,個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了,一上場(chǎng),我激動(dòng)的淚都快流了出來(lái)。心想:為了取得好榮譽(yù),我不能哭出來(lái),我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺(jué)過(guò)了好久,我終于把文章演講完了。當(dāng)主持人宣布成績(jī)時(shí),我的心“怦怦”地跳個(gè)不停,非常緊張。當(dāng)聽(tīng)到我得到三等獎(jiǎng)時(shí),我感到非常慚愧,才得了三等獎(jiǎng)。淚情不自禁地流了出來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著我說(shuō)“沒(méi)事兒,能夠參加駐馬店市演講比賽,就非常不錯(cuò)了,我相信我的孩子是最棒的!”

        這時(shí),我激動(dòng)的心情才慢慢平靜下來(lái)。雖然這次演講比賽我的成績(jī)不算太好,但我決不灰心,以后我要加倍努力,爭(zhēng)取下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jī)。

      學(xué)生勵(lì)志演講稿14

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        窗外的大雨依然下個(gè)不停,依然那么有活力。水果籃里火龍果枯黃的葉子訴說(shuō)著它的蒼老。這兩件事物又一次交織于我的心頭。我至今還記得,母親那溫暖的愛(ài)……

        我的媽媽就職于一家復(fù)印店。因?yàn)楣ぷ髁刻,媽媽整天拉著一大車印好的資料在高樓大廈中奔來(lái)跑去。不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)瑟瑟;不管是艷陽(yáng)高照,還是傾盆大雨,媽媽總是在不停地奔波。

        “嘩嘩——嘩嘩——”我正望著窗外的大雨發(fā)呆!芭榕榕椤榕榕椤币魂嚰贝俚那瞄T聲把我從幻想中“拉”回了現(xiàn)實(shí)。我連忙跑去開(kāi)門,肯定是媽媽回來(lái)了!我想都不用想,就在心里咬實(shí)了這個(gè)想法。

        打開(kāi)門,媽媽的模樣讓我吃了一驚:豆大的雨珠沿著媽媽的臉頰往下滴,手上那五六個(gè)花花綠綠的'袋子不知打濕了幾個(gè)。媽媽手臂上的青筋暴起,顯然那五六個(gè)袋子很重。

        見(jiàn)到我,媽媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)還沒(méi)打濕的袋子。我連忙接過(guò)來(lái)。喔!好重!這里面是什么?

        我好奇地打開(kāi)袋子,哇!這是我最愛(ài)的水果——火龍果!

        這時(shí),我的喉嚨像被萬(wàn)根鋼針扎著,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我的淚水奪眶而出。因?yàn),這只是我三天前在餐桌上無(wú)意說(shuō)的一句話。那時(shí)媽媽工作很忙,我以為媽媽忘了

        窗外的大雨依舊下個(gè)不停,它在我的心里,奏鳴著最美的樂(lè)曲,送給那燈下忙碌的身影

      學(xué)生勵(lì)志演講稿15

      各位老師、各位同學(xué):

        大家好!

        今天站在這里,我想給各位講一講有關(guān)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的話題。

        我從電視節(jié)目中了解到,科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)很多有毒氣體——甲烷,如果兩極的冰都化掉,這些氣體就會(huì)釋放出來(lái),世界將陷入災(zāi)難!而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多!雖然科學(xué)家說(shuō)吃素食可以減緩溫室效應(yīng),但是人們還是繼續(xù)大魚(yú)大肉地生活。我國(guó)許多地方環(huán)境污染嚴(yán)重,隨著工業(yè)化進(jìn)程加快,不少地方出現(xiàn)兒童血鉛超標(biāo)。人類,該收手了,該回頭了!

        現(xiàn)在,我來(lái)講一講愛(ài)護(hù)動(dòng)物的事情。目前,人類面臨動(dòng)物物種迅速減少的問(wèn)題。也許你在聽(tīng)我演講的`三分鐘內(nèi)就有幾十種動(dòng)物永遠(yuǎn)消失。雖然各國(guó)劃定了很多一級(jí)保護(hù)動(dòng)物、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但是仍然有很多捕獵者在肆無(wú)忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸。

        人類,不能再走下坡路了!為了自己、為了子孫后代,也為了地球上千千萬(wàn)萬(wàn)種動(dòng)植物!記住,我們只有一個(gè)地球!讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的良好習(xí)慣,讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處!

        謝謝大家!

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