勵(lì)志演講稿【精華】
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿1
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的伙伴們：
大家好!今日我演講的題目是《鷹擊長(zhǎng)空只爭(zhēng)朝夕》。我曾是一名志愿者，那是一個(gè)榮譽(yù)的標(biāo)志;我現(xiàn)在也還是一名志愿者，這是我人生的坐標(biāo)。2023年，我用自己生命的七非常之一去實(shí)現(xiàn)人生的一個(gè)承諾，讓我感悟到人生是帶心的蓮子羹;2023年，我開頭沖破美夢(mèng)劃向長(zhǎng)空去爭(zhēng)取生存的權(quán)利，人生則成為大海中不盼望被蒸發(fā)的那滴水。
是的，一個(gè)人，是不能夠孤立起來的，就像海之所以成為海，那是數(shù)不盡的水滴會(huì)聚起來的，這樣的水滴才是最有力氣的，才能稱其為海。作為企業(yè)的一名員工，企業(yè)的力氣是全部員工的.力氣分散升華而來，才能順應(yīng)市場(chǎng)的需求轉(zhuǎn)變，才能抵擋市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來的沖擊。
當(dāng)前我國(guó)的保險(xiǎn)市場(chǎng)，是保費(fèi)收入快速增長(zhǎng)和保險(xiǎn)公司競(jìng)爭(zhēng)猛烈并存的時(shí)期，談到公司的二次創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為就是要在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中連續(xù)保持我公司在非壽險(xiǎn)市場(chǎng)的肯定領(lǐng)軍地位，并以此為踏板，創(chuàng)新進(jìn)展思路，形成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)二次騰飛。
在人保財(cái)險(xiǎn)這個(gè)大熔爐里，我是那塊新燃起的煤炭，要實(shí)現(xiàn)自己心中的幻想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中持續(xù)燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話，也不是一句套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。
首先，把工作當(dāng)做學(xué)習(xí)，把每一件事當(dāng)做功課。
當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，且不說是否可怕教師或父母的批判，我們都會(huì)特別仔細(xì)的聽教師講課，仔細(xì)的完成每天的家庭作業(yè)。在公司里，每位同事都是我的教師，都是我的學(xué)習(xí)典范，有很多學(xué)問需要不斷更新和完善。把工作中的每一件事，當(dāng)做教師布置給自己的家庭作業(yè)，才能夠不斷提高實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，把腦袋中的理論變成活潑的思路，把學(xué)問變成財(cái)寶。只有抱著虛心慎重、務(wù)實(shí)求真的心態(tài)，理論才會(huì)快速轉(zhuǎn)變成實(shí)踐閱歷，否則只能停滯不前，坐吃山空。
其次，把工作壓力當(dāng)做挑戰(zhàn)，蛻變才能有成就。
一名員工，對(duì)自己要有一個(gè)精確的定位，就是要有鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，承受各種挑戰(zhàn)，在歷練中蛻變，在蛻變中實(shí)現(xiàn)飛躍。一年來，我深刻感受到人保財(cái)險(xiǎn)制造了很好的用人環(huán)境，人人是人才，人人都能成為千里馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。試想，沒有作為，工作表現(xiàn)平平，不聽從領(lǐng)導(dǎo)，誰會(huì)情愿供應(yīng)你更大的舞臺(tái)和進(jìn)展空間;沒有用武之地，怎會(huì)有業(yè)績(jī)有所作為?正確熟悉自己，正確熟悉別人，是紅花就爭(zhēng)鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。因此，在工作上要主動(dòng)出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾留意到的問題，仔細(xì)對(duì)待每一件事，盡心盡力把每項(xiàng)工作做好。在此根底上樹立一種思想，()那就是“不管別人重視不重視你，但是自己肯定要重用自己”，積極地從微小處做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有創(chuàng)意的把它想的周全、做的到位、辦的完善，以只爭(zhēng)朝夕的精神，投入十二分的工作熱忱，爭(zhēng)搶著干、比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
最終，以仆人翁的心態(tài)對(duì)待工作，實(shí)現(xiàn)公司與我的共同進(jìn)展。
“不積跬步無以致千里”，公司的進(jìn)展壯大需要我們每個(gè)人從自我做起，從身邊做起。只有我們每個(gè)人的價(jià)值都得到最大發(fā)揮，公司的價(jià)值才會(huì)有最大地實(shí)現(xiàn)一段段美妙的向往，一個(gè)個(gè)美妙的將來，在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下顯得非常亮麗和崇高。作為公司的一名員工：要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要有鷹擊長(zhǎng)空只爭(zhēng)朝夕的精神，爭(zhēng)當(dāng)“二次創(chuàng)業(yè)”的前頭兵，為實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的雄偉目標(biāo)而不懈努力!
感謝大家!
勵(lì)志演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好!
特別榮幸，能作為xx職業(yè)教育中心校學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表在此發(fā)言，也特別感謝學(xué)校為我供應(yīng)這樣一個(gè)寶貴的時(shí)機(jī)。
提起創(chuàng)業(yè)，對(duì)我來說，有很多的味道在心頭，有好多好多話想說。年6月，我們今日了頂崗實(shí)習(xí)階段，今后的路如何走?是進(jìn)廠當(dāng)工人，還是創(chuàng)立自己的事業(yè)?“打工不如當(dāng)老板”，我想起在創(chuàng)業(yè)課上教師的話，打算自己創(chuàng)業(yè)。干什么呢?我利用在學(xué)校學(xué)習(xí)到的“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書”學(xué)問設(shè)想了幾個(gè)方案，最終打算開個(gè)書店�，F(xiàn)在人民特別重視教育，舍得在子女教育上投入，開書店應(yīng)當(dāng)是個(gè)好出路。
于是，我將店址選在xx樂路上，這個(gè)地方靠近縣高級(jí)中學(xué)，職教中學(xué)、縣第一中學(xué)、第三中學(xué)、試驗(yàn)學(xué)校和中心小學(xué)六所學(xué)校，有著很大的客源，市場(chǎng)前景寬闊。說做就做，在父母的全力支持下，我開頭經(jīng)營(yíng)“新康樂書店”。
萬事開頭難，再難我也要干。店面找好后，就是店里的裝修，書店的布局，我都是自己設(shè)計(jì)，材料自己購置，墻壁自己粉刷，全部的書架自己組裝，開頭每天都要忙到深夜12點(diǎn)左右才休息。為了進(jìn)書，我跑遍了圖書批發(fā)市場(chǎng)的每家批發(fā)店，向他們?cè)儐柫私飧鞣N圖書的批發(fā)、流通、經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)狀況，花了好幾天時(shí)間，才購得第一批圖書，就這在南京和xx兩地之間來回奔波，來來回回多少趟。在6月28日，書店最終開門營(yíng)業(yè)了。事情沒有一帆風(fēng)順的，記得有段時(shí)間，生意氫彈，我急得幾宿都睡不好覺。
為了拓展業(yè)務(wù)，使經(jīng)營(yíng)的書籍更符合消費(fèi)者的口味，我曾走訪了不少中小學(xué)生，詢問他們的興趣、愛好，有針對(duì)性地進(jìn)一些圖書。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，但創(chuàng)業(yè)的勝利是令人興奮的。
現(xiàn)在，我的書店已初具規(guī)模：店面有100多個(gè)平方，庫存商品有20多萬，經(jīng)營(yíng)品種除各類教輔資料外還有中外名著、時(shí)尚雜志、學(xué)習(xí)用品、辦公用品、體育用品、電子產(chǎn)品、節(jié)日禮品等。經(jīng)營(yíng)兩年來，收入還是相當(dāng)可觀的。書店在本地市場(chǎng)已經(jīng)有肯定的影響力和知名度。我同時(shí)也享受到了創(chuàng)業(yè)的歡樂。
回想起來，從執(zhí)著的走上創(chuàng)業(yè)道路始終到今日，中間經(jīng)受了許很多多的曲折，但我始終在堅(jiān)持著自己的創(chuàng)業(yè)幻想和創(chuàng)業(yè)追求，一步一個(gè)腳印走到了今日。
或許這些成績(jī)都算不上什么，但足以令我感到無比的欣慰，由于我最終勝利了，我的付出也終有了收獲，也離自己的創(chuàng)業(yè)幻想越來越接近了。固然，這些成績(jī)的取得都離不開于學(xué)校的教育和培育。
正是在xx職中的這三年時(shí)間，讓我的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變，甚至可以說是巨大的變化，我是在這里學(xué)會(huì)了發(fā)覺自己，正視自己，信任自己。進(jìn)入了職中，打破了原來小學(xué)和初中階段對(duì)學(xué)生的'評(píng)價(jià)尺度和評(píng)價(jià)方法，不再只看學(xué)生的成績(jī)，不再以單純的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞。學(xué)校充分尊重每一位學(xué)生的共性進(jìn)展，注意每一位學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，關(guān)注每一位學(xué)生的長(zhǎng)期進(jìn)展�！耙磺袨榱藢W(xué)生”，學(xué)校煽動(dòng)、引導(dǎo)每一位學(xué)生設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，提前籌劃人生，設(shè)想人生。另外，學(xué)校始終堅(jiān)持“成才先成人，做事先做人”的教育理念，教師們教書育人，重視品德教育，重視力量培育尤其是創(chuàng)業(yè)方面的力量，鼓舞職校生要有創(chuàng)業(yè)理念，更要有創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創(chuàng)業(yè)，積極參加創(chuàng)業(yè)大軍。為此，學(xué)校常常開設(shè)創(chuàng)業(yè)講座，在第四學(xué)期，還特地開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，還配備了創(chuàng)業(yè)教師指導(dǎo)我們?cè)鯓觿?chuàng)業(yè)，怎樣才能避開創(chuàng)業(yè)的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)當(dāng)一些。
學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育使我悟出了一些道理，慢慢地我找到了自己的奮斗方向，突然之間，感覺眼前的路越來越清楚了。
創(chuàng)業(yè)是一種追求，是一種渴望;創(chuàng)業(yè)更是一種榮耀，一種資格，是通向?qū)淼耐ㄐ凶C。在校期間，學(xué)校不斷向我們傳授創(chuàng)業(yè)意識(shí)，煽動(dòng)我們英勇地踏上創(chuàng)業(yè)之路。于是我常常鼓勵(lì)自己：走出校門的那一天，就是我創(chuàng)業(yè)開頭的那一天。我肯定要做創(chuàng)業(yè)的先行者，肯定要將學(xué)校中學(xué)到的創(chuàng)業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，肯定要沿著創(chuàng)業(yè)道路腳踏實(shí)地的走下去，闖蕩出屬于自己的一片天空。
勵(lì)志演講稿3
一般來講，勝利的企業(yè)都是集中于某一領(lǐng)域、某一產(chǎn)品，采納專業(yè)化的策略，走又專又精的路線，生產(chǎn)的產(chǎn)品也很有特色。這就要求企業(yè)首先做到客觀分析市場(chǎng)需求，針對(duì)某一類型的產(chǎn)品市場(chǎng)需求呈現(xiàn)的差異性特點(diǎn)，企業(yè)對(duì)這種不同層面的需求要進(jìn)展細(xì)分，然后依據(jù)自身的特點(diǎn)，選擇進(jìn)入哪一檔次產(chǎn)品的生產(chǎn)，同時(shí)留意圍繞客戶的需求，做好自己的產(chǎn)品，包括產(chǎn)品的性能、包裝的品嘗等等。
一般勝利企業(yè)都具有規(guī)模小、經(jīng)營(yíng)敏捷、創(chuàng)新性強(qiáng)等特點(diǎn)，因此掌握規(guī)模、躲避風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)揮企業(yè)小敏捷的特點(diǎn)敏捷經(jīng)營(yíng)自己的產(chǎn)品是自己的勝利之道。而在市場(chǎng)條件下，保持技術(shù)和組織構(gòu)造即經(jīng)營(yíng)組織形式等方面的創(chuàng)新也特別重要。
一般勝利企業(yè)具有很強(qiáng)的誠信度，因此誠信策略也是創(chuàng)業(yè)勝利的重要環(huán)節(jié)。這不僅包括要對(duì)客戶、供給商、代理商等對(duì)外部人員講誠信，做生意最重信譽(yù)，聲譽(yù)好就能攬住生意，牌子硬客戶會(huì)主動(dòng)上門。
還有與合作伙伴的`共贏，有一次，李嘉誠應(yīng)邀到中山大學(xué)演講，大學(xué)生們請(qǐng)教他有關(guān)經(jīng)商的秘訣。李嘉誠說，他經(jīng)商其實(shí)并沒有把握什么秘訣，假如非說有什么秘訣的話，那就是“我與人合作，假如賺10%是正常的，賺11%也是應(yīng)當(dāng)?shù)�，那我只�?%，所以我的合作伙伴就越來越多，遍布全世界”。
創(chuàng)業(yè)需要良好的心態(tài)：一味的秉承或者固守而不能把握新的機(jī)遇和時(shí)機(jī)，也不見得真的就是亙古真理。每一個(gè)職場(chǎng)曾經(jīng)迷途的羔羊，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，抓住商場(chǎng)時(shí)機(jī)，為自己掙一個(gè)美妙的明天。
創(chuàng)業(yè)初期，心態(tài)尤其要好，種子播種下去，要急躁等待它發(fā)芽、出土、長(zhǎng)葉，這個(gè)等待是苦痛的，需要急躁，種子還沒發(fā)芽，總想扒出來看看，不等到成長(zhǎng)期，就想收獲，一看這個(gè)不行再改干那個(gè)，結(jié)果，一無所獲。做企業(yè)與做人一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們飽受等待的熬煎時(shí)，告知自己：不用怕，只要專心就會(huì)好起來!假如心態(tài)好，創(chuàng)立的事業(yè)就會(huì)沿著進(jìn)展軌跡走下去。
勵(lì)志演講稿4
天行健，君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)當(dāng)是學(xué)問和力量的增長(zhǎng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走，同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵(lì)志創(chuàng)業(yè)呢?
面對(duì)這個(gè)問題不少人首先就想的是我適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嗎，我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
在我看來假如你一共性格開朗、做事堅(jiān)決、行為快速、思維靈敏的人，同時(shí)也要有很好的交往力量和領(lǐng)導(dǎo)力量那么你就適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏，對(duì)企業(yè)的治理閱歷的缺乏才是我們所面對(duì)的最大難題。然而學(xué)問卻能彌補(bǔ)我們這些缺乏之處。學(xué)問是成才的根底，力量是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)擅長(zhǎng)思維的頭腦比僅僅塞滿學(xué)問的頭腦要好得多，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的，能夠接納的學(xué)問是有限的。特殊是在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來源廣，學(xué)問更新快，作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)當(dāng)注意自己綜合力量的培育，這樣，才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時(shí)間延長(zhǎng)為無限。
在斷墻上我們不難發(fā)覺這樣一個(gè)現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在困難地往上爬，爬到一半，突然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會(huì)兒，它又開頭從墻根往上爬。”看到這，你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不愁悶的說“鍥而不舍”、“失敗是勝利之母”……只有很少數(shù)的人會(huì)說：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是由于有太多的'求同思維，使人類的很多制造力在搖籃中窒息。
“人生逆境七八/九，順境不過一二三�！彪S著社會(huì)的進(jìn)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問題、工作問題、安康問題等錯(cuò)綜簡(jiǎn)單，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的有利條件是：
1、政策支持，學(xué)校鼓舞。近幾年，國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程，進(jìn)展了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺(tái)了政策和措施，支持和鼓舞在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，歡送出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，很多大學(xué)也間續(xù)實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)制造了前所未有的有利條件。
2、思想解放，敢為人先。在中國(guó)加wto，全面深化改革和實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的今日，大學(xué)生的思想非常活潑，大學(xué)生的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)熱忱非常高漲，敢想敢干，敢為人先，大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是，與前兩年“轟轟烈烈”的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)潮相比，目前的大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)更加理智，更加務(wù)實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。
3、學(xué)問密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嚴(yán)密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹一幟。被媒體稱為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人，他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)問，為公司進(jìn)展做出了奉獻(xiàn)。
4、社會(huì)實(shí)踐、奠定根底。許多大學(xué)生參與勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積存了初步閱歷，為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的根底。各高校常常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽、課外科技創(chuàng)造大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展注入了生氣和活力。
感謝大家!
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