活動推廣宣傳方案集合四篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動推廣宣傳方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動推廣宣傳方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月15日——9月21日
三、活動主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍；為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。
五、組織實施：
學(xué)校德育處、團委、語文教研組和學(xué)生會負責(zé)推普周各項活動的`組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。各班班主任負責(zé)組織實施各項具體活動，并負責(zé)向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。
六、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、墻報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議，并由學(xué)生向家長傳達倡議內(nèi)容，通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
�。ǘ╅_展好“七個一”活動
1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外，做個有心人，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄）。
3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動：學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動）
5、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況，課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)
活動結(jié)束后，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。
推廣普通話人人有責(zé)，學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會不斷延續(xù)下去。
活動推廣宣傳方案 篇2
一、總體方向
二、宣傳推廣的目標(biāo)
1、 通過有效的宣傳推廣工作，提高我中心對外的形象與聲譽。
2、整體提高我中心的各培訓(xùn)項目的報名率。
3、擴大中心培訓(xùn)收入，順利完成年培訓(xùn)計劃。 根據(jù)中心的實際情況，戶外宣傳推廣工作由開發(fā)部統(tǒng)籌，各教學(xué)點自主開展宣傳。
三、市場宣傳方案
采取組合宣傳策略：網(wǎng)絡(luò)宣傳+報紙宣傳+戶外宣傳
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)宣傳
隨著網(wǎng)絡(luò)信息的迅速發(fā)展，人們習(xí)慣從網(wǎng)絡(luò)搜索自己所需要的信息，為了增加中心網(wǎng)站被檢索的機會，從以下幾個方面進行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣：
1、中心網(wǎng)站：網(wǎng)站是對外宣傳形象的窗口，是學(xué)員了解我們的培訓(xùn)業(yè)務(wù)的重要途徑，網(wǎng)站建設(shè)的好壞，直接影響中心的形象，跟中心的培訓(xùn)收入直接掛鉤。為了讓中心網(wǎng)站能發(fā)揮其職能，從以下幾點加強：
對網(wǎng)站進行及時更新，第一時間把最新開班信息、中心動態(tài)及對中心培訓(xùn)業(yè)務(wù)有幫助的資訊更新在網(wǎng)站，保證網(wǎng)站的更新頻率。
對未完成的網(wǎng)站模塊，抓緊時間完善其功能，爭取在十一月底實現(xiàn)網(wǎng)站各模塊功能。
以每季度的頻率對網(wǎng)站的.關(guān)鍵字進行優(yōu)化及更新，加大搜索機會。 網(wǎng)站維護人員做到每天都登錄網(wǎng)站后臺，把學(xué)員留言及時轉(zhuǎn)貼給相應(yīng)項目負責(zé)人，增大有效信息的報名轉(zhuǎn)化率。
按一年一個周期，對網(wǎng)站進行一次改版升級。
讓在讀學(xué)員多上我們的網(wǎng)站。為了達到這一點，開初我們可以把平時的新班課表直接貼在網(wǎng)上，讓學(xué)員自已上中心網(wǎng)去下載打印，既省去了打印課表的麻煩也宣傳了我們網(wǎng)站，久而久之，學(xué)員就會習(xí)慣上中心網(wǎng)獲取相應(yīng)的信息。
2、 搜索引擎：繼續(xù)加大對百度搜索廣告的投放，可適當(dāng)參與競價排名，優(yōu)
化網(wǎng)站關(guān)鍵字，增大被搜索的機會。另外可以在一些行業(yè)網(wǎng)站內(nèi)投放相招生廣告，比如在深圳教育在線等行業(yè)網(wǎng)內(nèi)適當(dāng)投放。
3、 短信平臺：有效利用短信平臺，對在讀學(xué)員進行分別分類，以短信的形
式告知相關(guān)開班計劃或優(yōu)惠政策，增加生源的二次轉(zhuǎn)化率，讓短信平臺能夠很好的起到輔助招生的作用。
（二）報紙宣傳
報紙宣傳一直以來是我中心對外宣傳的主要投放渠道，經(jīng)過幾年的投入，基本上做到了每周投放一次的頻率，與深圳五大報社建立了較好的合作關(guān)系，在各報社舉辦的有關(guān)教育類的大型的活動中，我中心都應(yīng)邀參加且得到了相應(yīng)獎項，獲得了大眾的好評，眼球效應(yīng)較為明顯，著實對我中心整體形象的提升有較大的幫助，對我中心的整體招生也起到了至關(guān)重要的作用，在實現(xiàn)了社會效益的同時也帶來了相應(yīng)經(jīng)濟效益。結(jié)合中心的實際情況，下半年報紙廣告基本上做到每月2-3次的頻率，同時加強對保持報紙廣告的統(tǒng)一風(fēng)格，以保證眼球效應(yīng)的延續(xù)性。
刊登時間：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次
報紙名稱：南方都市報、晶報、深圳特區(qū)報、深圳商報、深圳晚報 版面：7*16CM，8*11.5CM
發(fā)布周次：月均3次（4個月）
內(nèi)容：軟文+廣告。有規(guī)律地投放7*16CM，8*11.5CM新項目推介及項目開班信息廣告，適時配以軟文。主要集中在南方都市報（周二）、晶報（周四）、深圳特區(qū)報（周三）、深圳晚報（周二）、深圳商報（周四）的相關(guān)欄目內(nèi)。
�。ㄈ⿷敉庑麄�
戶外宣傳活動主要以公車、地鐵、路邊廣告牌等相關(guān)廣告資源為媒介進行宣傳推廣，通過組織開展主題市場活動派發(fā)DM單頁宣傳中心相關(guān)培訓(xùn)項目，進行增大中心的項目報讀率。主要從以下幾個方面進行戶外宣傳推廣工作。
一、守好“大本營”，
A、加強對各教學(xué)點報名咨詢處的形象宣傳。包括資料架上資料的擺放整齊、及時更新，易拉寶、宣傳展架及條幅的擺放等。對于校本部還應(yīng)注重LED、宣傳欄、信息欄、廣告位的宣傳，以最好的形象展現(xiàn)在學(xué)員面前。
由于校本部報名大廳是職業(yè)技能鑒定考試報考點，還應(yīng)重點把握每次報名截止前一周的報名高峰期，安排專人向前來報名的學(xué)員派發(fā)中心宣傳單頁，以達到宣傳中心項目的效果。另外，為做到資源共享最大化，各教學(xué)點咨詢處可放一些其它點專有的項目宣傳單頁，一起協(xié)助招生。如八卦嶺的服裝類項目資料就可在其它三個點存放。
B、加強對在讀學(xué)員的宣傳。對于已經(jīng)在我中心培訓(xùn)的學(xué)員，應(yīng)充分利用資源做好生源的二次轉(zhuǎn)化率。
主要宣傳體現(xiàn)在：
嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。只有當(dāng)學(xué)員認可我們的教學(xué)質(zhì)量才有可能選擇繼續(xù)在我們中心報讀更高級別的工種培訓(xùn)，同時也才有可能介紹朋友或同事報名培訓(xùn)。
對學(xué)員進行人性化關(guān)懷。項目負責(zé)人應(yīng)經(jīng)常下班跟學(xué)員交流，了解學(xué)員動態(tài)，讓學(xué)員感受到中心的關(guān)懷，并在結(jié)班前舉行一次散學(xué)班會，增進項目負責(zé)人與學(xué)員的感情，促成續(xù)讀的機率。
加強實訓(xùn)室資料管理。實訓(xùn)室應(yīng)適時更新宣傳資料，讓學(xué)員能第一時間了解中心最新的項目信息、開班信息等。
二、搶占外圍市場
戶外廣告宣傳。戶外廣告是宣傳品牌必不可少的宣傳渠道，中心現(xiàn)主要在公車移動看板廣告、公路站牌廣告、地鐵展架廣告等媒介上投放戶外廣告�；旧媳ＷC了受眾的覆蓋率及普遍率，達到了宣傳品牌的目標(biāo)。 工業(yè)園合作宣傳。與相關(guān)工業(yè)園區(qū)物業(yè)進行宣傳欄、公告欄的合作宣傳，把培訓(xùn)信息直接帶到工業(yè)園區(qū)。
市場活動宣傳。與各大報社聯(lián)合開展的相關(guān)教育展主題活動，重點抓好市技能鑒定考試宣傳推廣活動等。
DM單頁宣傳。堅持以宣傳手冊為主， DM單頁為輔的原則，對一些新項目，熱推項目印制一些宣傳單頁，選擇特定區(qū)域特定人群派發(fā)，做到有的放矢，減少盲目單一行為，避免浪費資源。如：對于珠寶類工種宣傳單頁，就應(yīng)去水貝珠寶園去派發(fā)。
宣傳紀(jì)念品宣傳。根據(jù)實際情況，可考慮訂制一些印有宣傳廣告的小禮
品進行派發(fā)，以達到宣傳的效果。
活動推廣宣傳方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動口號：講好普通話寫好規(guī)范字
四、活動內(nèi)容：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
�。ǘI造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效
1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的'評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求
1.各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2．附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）
活動推廣宣傳方案 篇4
一、活動主題
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。
二、活動組織
�。ㄒ唬┗顒佑墒姓Z委、市教育局主辦�；顒釉O(shè)組委會，組委會辦公室設(shè)在市教育局語委辦。
（二）各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)�？梢月�(lián)合有關(guān)單位共同組織相關(guān)活動。
三、活動內(nèi)容
（一）xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽。
�。ǘ﹛x市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評。
（三）xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）。
�。ㄋ模└骺h市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)推普活動。
四、活動時間及地點
�。ㄒ唬﹛x市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽及xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評
18月6日—9月2日各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)活動，9月12日前將參加“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽和中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評的領(lǐng)隊、選手名單報送xx市教育局語委辦（報名表見附表1）。聯(lián)系人：鐘勝；聯(lián)系電話:079-19819；聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座112室；郵政編碼:6000；電子信箱:zs200609221@16。
29月14日下午16:00各地各校領(lǐng)隊、選手到xx市教育局1416會議室（宜陽大廈西座1416室）報到，并召開大賽領(lǐng)隊會議，抽取教師經(jīng)典誦讀比賽順序，上交書寫作品。
9月1日上午8:00—11:0，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀、中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評，地點：xx市教育局1416會議室。
�。ǘ﹛x市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）
1初賽于9月2日前，由各地各校自行組織完成并上報參加復(fù)賽隊伍名單（見附表2）到xx市教育局。聯(lián)系人：吳巧琴；聯(lián)系電話:079-9976；聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座110室；郵政編碼:6000；電子信箱:11288690@qq。
2復(fù)賽和決賽報到時間和地點：參賽學(xué)生和領(lǐng)隊于9月28日下午在xx市明月大酒店北店（xx市袁州區(qū)袁西路8號，聯(lián)系電話：079-71）報到，并于下午16:0前到xx八中學(xué)術(shù)報告廳參加預(yù)備會并抽取復(fù)賽場次和座次。復(fù)賽和決賽時間：9月29日上午。
五、活動規(guī)則及要求
（一）xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽
1比賽分小學(xué)（含幼兒園）、初中、高中三個組別。每縣市區(qū)各選派位（每個組別各一位）、“三區(qū)”和有關(guān)學(xué)校各選派1位選手參加比賽，比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時間控制在—4分鐘，比賽現(xiàn)場計時，超時0秒扣分。
2參賽對象為選手個人，不接受組合（集體）參賽；選手的服裝、化妝等自備。作品無需制作背景ppT，可配背景音樂（自帶播放器）。
比賽將邀請專業(yè)評委進行現(xiàn)場評分。參賽選手的作品演繹、語音表達、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果，將作為評委的'評分依據(jù)。比賽按照組別分別設(shè)立一等獎、二等獎若干名。
（二）xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評
1展評活動設(shè)立中學(xué)學(xué)生組、小學(xué)學(xué)生組、教師組三個組別，分為預(yù)賽和決賽兩個階段。預(yù)賽由各縣市區(qū)（含三區(qū)）、有關(guān)學(xué)校采取選手現(xiàn)場書寫形式進行，在此選拔基礎(chǔ)上，各地各校向市教育局報送作品和人員名單參加市級決賽。
2市級上交作品書體類別分為小學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書；中學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書；教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品，有關(guān)學(xué)校選送幅學(xué)生作品和幅教師作品參賽，即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關(guān)學(xué)校各6幅作品。展評活動的書寫內(nèi)容自定，紙張規(guī)格不超過67*1，每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》（見附表），并貼至作品反面的左下角，領(lǐng)隊報到時上交會務(wù)組。
預(yù)賽和決賽作品書寫須使用規(guī)范漢字，不得使用繁體字、異體字及“二簡”字。決不能代筆，如有代筆將取消該學(xué)生參賽資格，并取消相應(yīng)學(xué)校近三年參加該項目資格。
4市語委、市教育局將邀請專家進行現(xiàn)場評判，每個組別分別設(shè)立一等獎、二等獎若干名。
（三）xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）
1參加對象：全日制初中一、二年級在校生。各縣市區(qū)（含三區(qū)）、市直初中學(xué)校各組織一支隊伍，每隊人�？h市區(qū)可以單一學(xué)校組隊，也可以跨校組隊，每隊上報指導(dǎo)教師2人，領(lǐng)隊1人（教育局工作人員）。
2獎項設(shè)置：活動設(shè)團體一、二等獎若干名；個人一、二、等獎若干名（獎項與團隊獎項一致）；教師指導(dǎo)獎一、二等獎若干名（獎項與團隊獎項一致）。另設(shè)個最佳書寫?yīng)劊ù痤}書寫最規(guī)范端正者，由名裁判商議產(chǎn)生）。
六、其他事項
�。ㄒ唬└鲄①愡x手、評委及工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行賽事紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，可向大賽組委會舉報。對于違規(guī)者予以通報批評，并取消比賽資格。
（二）大賽不收參賽費，食宿和交通等費用回單位報銷。參加xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽的選手及領(lǐng)隊建議住xx市喜樂大酒店（地址：xx市宜陽大道211號，總臺電話：）。參加xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會的選手及領(lǐng)隊請在xx市明月大酒店北店（xx市袁州區(qū)袁西路8號，聯(lián)系電話：）統(tǒng)一食宿。
【活動推廣宣傳方案】相關(guān)文章：
推廣宣傳的活動方案05-11
活動推廣宣傳方案12-07
活動宣傳推廣方案模板05-04
活動推廣宣傳方案5篇05-19
活動推廣宣傳方案三篇05-20
精選活動推廣宣傳方案3篇05-20
活動推廣宣傳方案四篇05-21
活動推廣宣傳方案4篇05-30
活動推廣宣傳方案3篇06-03
宣傳推廣方案02-22