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      感恩班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      時(shí)間:2022-12-07 15:15:33 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

      感恩班會(huì)設(shè)計(jì)方案

        感恩,是一個(gè)永恒的話題,那么關(guān)于大學(xué)生感恩勵(lì)志教育主題班會(huì)怎么開呢?下面是小編給大家整理的大學(xué)生感恩勵(lì)志教育主題班會(huì),供大家參閱!

      感恩班會(huì)設(shè)計(jì)方案

        感恩班會(huì)設(shè)計(jì)方案

        一、教學(xué)目標(biāo):

        知識(shí)目標(biāo):通過本次教學(xué),使學(xué)生明確感恩的含義、意義,學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩,善于施恩,明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

        能力素質(zhì)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母,尊敬師長,感激他人,回報(bào)社會(huì)的感恩意識(shí),并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的勵(lì)志精神,全面提升中學(xué)生的人文素養(yǎng),以構(gòu)建和諧校園。

        二、教學(xué)課時(shí):2學(xué)時(shí)

        三、教學(xué)方法:本次班會(huì)以互動(dòng)活動(dòng)、演講、討論等形式開展。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、教師準(zhǔn)備

        (1)圍繞班會(huì)主題召開班委會(huì),討論本次主題班會(huì)的籌備工作;

        (2)設(shè)計(jì)班會(huì)形式及教學(xué)具體過程,準(zhǔn)備教案;

        (3)準(zhǔn)備教學(xué)課件。

        2、學(xué)生準(zhǔn)備

        (1)認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母的事例;

        (2)收集并準(zhǔn)備勵(lì)志故事演講;

        (3)準(zhǔn)備詩歌朗誦及事例講解。

        五、教學(xué)過程

        (一)感恩教育(1學(xué)時(shí))

        開場白

        以一首《感恩的心》作為開場音樂。

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

        主持人述:

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

        從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,又有多少老師為其嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

        環(huán)節(jié)一:理解父母,學(xué)會(huì)感恩,歌頌?zāi)笎鄹笎?/p>

        主持人:

        千百年來中國一直就有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的優(yōu)良傳統(tǒng),作為一種道德原則和道德規(guī)范被人們信奉和遵守,成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分而融入人們的血脈。但隨著市場經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代的發(fā)展,這一優(yōu)良傳統(tǒng)卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有恩不報(bào)、過河拆橋、不講誠信等現(xiàn)象并不鮮見。在中學(xué)生中花錢大手大腳、鋪張浪費(fèi)、惡意拖欠學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是。由于缺乏對(duì)父母的感恩之心,部分中學(xué)生中也存在著一些令人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:一些大學(xué)生以自我為中心,把父母和他人的付出看成是理所當(dāng)然的,漠視寶貴的親情、友情和師生情,從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。這種與主流價(jià)值觀偏離的“忘恩”情緒,對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重的影響。

        中國有句古語:“百善孝為先”。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。常言道:鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。 母愛是天底下最偉大最無私的。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一道道皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

        1、詩歌朗誦(配樂)

        表演者:

        我們沐浴著愛的陽光長大

        我們滋潤著人間的真情成長

        多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

        多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

        11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間

        常懷感恩之心的人是最幸福的

        常懷感激之情的生活是最甜美的

        學(xué)會(huì)感激—感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

        學(xué)會(huì)感激—感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

        學(xué)會(huì)感激—感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

        學(xué)會(huì)感激—感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

        不要忘記說聲—“謝謝”

        有一個(gè)詞語最親切

        有一聲呼喚最動(dòng)聽

        有一個(gè)人最要感謝

        有一個(gè)人最應(yīng)感恩

        它就是—“媽媽”

        媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

        媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我

        媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

        媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

        面對(duì)媽媽深沉的感情

        聆聽媽媽殷切的心愿

        我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

        如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟

        那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣

        如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望

        那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

        拿什么來感謝你,我的父母

        父母的愛說不完、道不盡

        所有的恩情我們銘記于心

        2、事例:

        講述者:

        有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

        有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

        雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

        小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

        生命是如此的珍貴,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個(gè)世界活過一次;感謝老師,教給了我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟陋?dú);感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng);感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……面對(duì)命運(yùn)的不公你沒有埋怨,沒有退縮,你用自己的方式來頑強(qiáng)地生活,用愛來回報(bào)這個(gè)世界,你幫助了那樣多的人,讓他們感到了溫暖和力量。

        前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!币虼耍H情是一切情感的基石。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。

        愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

        環(huán)節(jié)二:訴說父母之愛,父母辛苦知多少

        組織形式:請(qǐng)同學(xué)分組討論,每組派代表進(jìn)行講述。

        環(huán)節(jié)三:說出你對(duì)父母的感謝和祝福,以歌曲《懂你》為背景音樂。

        每人準(zhǔn)備一張便利貼、一支筆,寫上自己最想對(duì)父母說的話,并落上自

        己的名字,然后由班長隨意抽取宣讀(抽取十位)。

        環(huán)節(jié)四:

        凡事感恩

        感恩傷害我的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业男闹?

        感恩欺騙我的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了我的智慧;

        感恩中傷我的人,因?yàn)樗麄兺晟屏宋业娜烁?

        感恩鞭打我的人,因?yàn)樗麄兗ぐl(fā)了我的斗志;

        感恩遺棄我的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我該獨(dú)立;

        感恩絆倒我的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我的雙腿;

        感恩斥責(zé)我的人,因?yàn)樗麄兲嵝蚜宋业娜秉c(diǎn);

        感恩所有使我堅(jiān)強(qiáng)的人!

        班主任寄語

        懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;

        懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);

        懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

        懂得感恩,老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。

        (二)勵(lì)志教育(1學(xué)時(shí))

        環(huán)節(jié)一:以勵(lì)志短片為開場。

        環(huán)節(jié)二:分析討論在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)或理想的道路上可能會(huì)遇到或已經(jīng)遭受的失敗或挫折有哪些?我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度或方式來面對(duì)?

        組織形式:分成5個(gè)或6個(gè)小組討論(10分鐘),記錄總結(jié)討論結(jié)果,每個(gè)小組派一名代表上講臺(tái)講解小組討論的結(jié)果。

        人生在世,困難挫折難免,傷痛苦楚常有,面對(duì)困難有人選擇退縮,遇到挫折有人選擇認(rèn)輸,但也有人不畏困難,越挫越勇,默默忍受傷痛,在失敗或失意時(shí)選擇拼搏,把挫折當(dāng)激勵(lì)。有道是“謀事在人,成事在天”。面對(duì)困難挫折,我們應(yīng)該做到勇敢堅(jiān)強(qiáng),微笑面對(duì)、自信面對(duì),應(yīng)該懷著積極的心態(tài)做到:“得意、失意,切莫大意!順境、逆境,切莫止境!”

        環(huán)節(jié)三:勵(lì)志故事演講。

        組織形式:由學(xué)生代表提前準(zhǔn)備好演講材料上臺(tái)演講。

        環(huán)節(jié)四:播放勵(lì)志歌曲,如《最初的夢(mèng)想》或《隱形的翅膀》等,推薦觀看勵(lì)志電影,如《當(dāng)幸福來敲門》。

        人生是一場磨難,真正的強(qiáng)者是把苦難當(dāng)成醇酒一飲而盡的人。沒有挫折的人生其實(shí)是并不完美的,只有真正嘗試了失敗的痛,才能徹底感覺成功的甜。人生正是因?yàn)橛辛怂、甜、苦、辣的交匯,才變得更深刻,更有意義,更值得回味……

        六、教學(xué)評(píng)價(jià)

        這次班會(huì)充分利用激發(fā)了學(xué)生積極的情感體驗(yàn),讓大家感受著、討論著,思索著、回憶著來自父母的愛,沉浸在愛與被愛中,懂得感恩父母,感激他人,回報(bào)社會(huì)。讓每一位學(xué)生都能懷著一顆感恩的心來學(xué)習(xí)和生活,真正深切體會(huì)父母、老師對(duì)自己成長的點(diǎn)滴付出,努力打造“和諧校園”。

        七、主持人總結(jié)

        讓我們生活在感恩勵(lì)志奮進(jìn)的世界里吧!

        班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

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