后勤安全工作措施方案

　　東壤口鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)后勤安全工作高度重視，措施得力，管理力度進(jìn)一步加強(qiáng)，后勤安全工作措施。從小處著手，防微杜漸，強(qiáng)化了學(xué)校后勤安全管理，取得了明顯效果。

　　一、健全工作機(jī)制以強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校后勤安全管理，東壤口鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)制。在成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí)，還將學(xué)校安全工作的檢查督辦、校園周邊環(huán)境整治、重大隱患及安全事故的登記上報(bào)、學(xué)校建筑危房及火災(zāi)隱患的排查整改、學(xué)校飲食、飲水衛(wèi)生、體育場(chǎng)地、體育器械及學(xué)生體育活動(dòng)安全、學(xué)生安全教育和日常安全管理以及事故的處理分別落實(shí)到各職能處室。要求各處室、各部門(mén)分工協(xié)作，具體抓落實(shí)，在前勤和后勤、教師和員工當(dāng)中對(duì)安全任務(wù)進(jìn)行分解，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則層級(jí)簽定安全責(zé)任狀和安全工作承諾書(shū)，責(zé)任到崗，崗位到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，構(gòu)建“誰(shuí)出問(wèn)題就追究誰(shuí)責(zé)任”的安全工作鏈。責(zé)任落實(shí)到人，增強(qiáng)了上至校長(zhǎng)、下至教職員工的安全責(zé)任意識(shí)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保證和精神保證。

　　二、加強(qiáng)宣傳教育以強(qiáng)化安全意識(shí)

　　為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高安全防范能力，學(xué)校加強(qiáng)了后勤安全工作的宣傳教育。一是從落實(shí)安全教育課入手，把每周星期三的第一節(jié)課統(tǒng)一安排成“安全教育”課，并把該課程納入課程管理，做到“七有”，即有教案、有課時(shí)、有任課老師、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核。二是多途徑開(kāi)展安全教育宣傳。充分利用校園廣播、班會(huì)、晨會(huì)、墻報(bào)、宣傳牌等多種形式向?qū)W生普及后勤安全有關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生均衡飲食、注意休息、加強(qiáng)鍛煉。學(xué)校還開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。三是各學(xué)校還通過(guò)下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，將衛(wèi)生知識(shí)、疾病預(yù)防等后勤安全知識(shí)宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)，為全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)校安全工作營(yíng)造了濃厚的氛圍。

　　三、落實(shí)安全制度以強(qiáng)化日常管理

　　近年來(lái)，學(xué)�；�本上形成一整套可操作的制度體系和安全應(yīng)急預(yù)案體系。學(xué)校狠抓了這些制度的落實(shí)。認(rèn)真履行安全工作的檢查、報(bào)告制度和責(zé)任追究制度，強(qiáng)化了師生意外事故的報(bào)告程序，突出“安全事故發(fā)生后要在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)機(jī)制”，對(duì)忽視安全事故，玩忽職守而導(dǎo)致事故發(fā)生，甚至造成嚴(yán)重后果的，堅(jiān)決追究責(zé)任，決不姑息遷就。與此同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合安全事故的特點(diǎn)，組建安全事故應(yīng)急隊(duì)伍，適時(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。加強(qiáng)了學(xué)生自帶糧、自帶菜的安全查驗(yàn)和管理，搞好學(xué)生宿舍物防、技防、疫防工作，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校還聯(lián)合公安、工商、文化、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、城-管等部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整頓治理工作，確保校園安全。

　　四、突出工作重點(diǎn)以強(qiáng)化工作實(shí)效

　�。ㄒ唬┩怀鍪称钒踩�重點(diǎn)，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，工作總結(jié)《后勤安全工作措施》。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，組建了一支校長(zhǎng)全面抓，總務(wù)主任具體抓，安全保衛(wèi)人員協(xié)助抓，值日教師、班主任配合抓，指派一名教師專(zhuān)門(mén)抓的衛(wèi)生安全工作隊(duì)伍。各學(xué)校加強(qiáng)了食品衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，完善了食品衛(wèi)生安全制度，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全宣傳工作，提高了師生講究衛(wèi)生、遵守衛(wèi)生法規(guī)的自覺(jué)性。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組密切配合縣衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、工商行政管理部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂食品衛(wèi)生和校外小賣(mài)部的監(jiān)督管理，有效地保障了學(xué)校食品衛(wèi)生。與此同時(shí)，還經(jīng)常與相關(guān)單位、部門(mén)聯(lián)合制止無(wú)照、無(wú)證攤販在學(xué)校周?chē)鷶[攤設(shè)點(diǎn)，出售食品。

　�。ǘ�）突出門(mén)衛(wèi)安全重點(diǎn)，嚴(yán)把門(mén)口出入關(guān)。一是進(jìn)一步明確門(mén)衛(wèi)職責(zé)，健全門(mén)衛(wèi)制度，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)責(zé)任意識(shí)。二是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)培訓(xùn)，提高門(mén)衛(wèi)自身素質(zhì)，做到文明、禮貌值班。三是要求門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行交、接-班時(shí)間，24小時(shí)晝夜值班，不準(zhǔn)空崗，不準(zhǔn)找人代崗。四是對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員一律嚴(yán)格盤(pán)查、核實(shí)、登記和通報(bào)確認(rèn)，不得以口頭詢(xún)問(wèn)代替登記。五是禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園，保證道路暢通。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車(chē)輛必須限速、限道行駛，并在指定的地點(diǎn)停放，校內(nèi)禁止鳴笛。六是對(duì)出入校園的學(xué)生實(shí)行實(shí)名登記制，出入校門(mén)憑出入證或班主任簽字的批條出入校園，并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，確保學(xué)生的安全。七是對(duì)社會(huì)閑雜人員一律嚴(yán)禁入校，對(duì)不聽(tīng)勸阻或形跡可疑人員及時(shí)報(bào)送公安機(jī)關(guān)。八是凡拉物出校的車(chē)輛和個(gè)人持物出校者，門(mén)衛(wèi)人員積極認(rèn)真做好檢查、核實(shí)并登記后方可放行。九是加強(qiáng)校園的夜間巡視，保證校園的夜間安全，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。十是在門(mén)口懸掛安全警示標(biāo)志，做到防患于未然。

　�。ㄈ�）突出校舍安全重點(diǎn)，嚴(yán)把校舍準(zhǔn)入關(guān)。學(xué)校本著“軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)”的原則落實(shí)安全管理過(guò)程。切實(shí)加強(qiáng)校園危房、危險(xiǎn)設(shè)施的管理，確保師生安全，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校校舍和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（體育器械）進(jìn)行自查，經(jīng)常性地會(huì)同有關(guān)部門(mén)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)校園進(jìn)行不定期的檢查，查找安全隱患，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取有效措施加以解決，凡是不符合《建筑法》、《中小學(xué)（幼兒園）安全管理辦法》等法律法規(guī)要求的校舍，要堅(jiān)決修繕、停止使用，直至拆除。嚴(yán)格對(duì)設(shè)施的監(jiān)管，在修繕、改（擴(kuò)）建校舍和進(jìn)行校園配套設(shè)施建設(shè)的過(guò)程中，嚴(yán)格按照基建程序辦事，從嚴(yán)把好質(zhì)量關(guān)。凡是校舍建筑工程項(xiàng)目必須由持有勘察設(shè)計(jì)許可證的單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，必須由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位和個(gè)人進(jìn)行施工，未經(jīng)相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格的工程堅(jiān)決不能接收使用，出現(xiàn)了問(wèn)題更不能瞞報(bào)、漏報(bào)、不報(bào)。

　　（四）突出活動(dòng)安全重點(diǎn)，嚴(yán)把活動(dòng)組織關(guān)。學(xué)校嚴(yán)格遵守教育局的規(guī)定，禁止任何單位和個(gè)人組織本校學(xué)生參加任何形式的商業(yè)慶典。各校在組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，時(shí)刻牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，精心組織、安排好安全細(xì)節(jié)工作。特別是在組織開(kāi)展人數(shù)較多和校外的活動(dòng)時(shí)，總是將安全工作做到層層落實(shí)，責(zé)任到人、細(xì)節(jié)到人。對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中自身無(wú)法預(yù)防、控制、管理的安全工作，總是積極爭(zhēng)取得到安全、公安、交通等部門(mén)的支持與配合，例如提請(qǐng)對(duì)學(xué)生乘用車(chē)輛、船只等交通工具的檢查，堅(jiān)持路隊(duì)制度。

　�。ㄎ澹┩怀鲆叻腊踩�重點(diǎn)，嚴(yán)把傳染安全關(guān)。冬春時(shí)節(jié)是各類(lèi)傳染病的高發(fā)時(shí)期，而學(xué)校人員密集，又是流行性傳染病的易發(fā)場(chǎng)所，為有效控制各類(lèi)傳染病在學(xué)校流行和蔓延，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校牢固樹(shù)立“健康第一、預(yù)防為主”的理念，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教育宣傳，認(rèn)真落實(shí)校園定期消毒制度、定期排查制度、層層上報(bào)制度、主動(dòng)預(yù)防制度、責(zé)任追究制度等五項(xiàng)目制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校流行性傳染病的防治工作。截止目前，學(xué)校沒(méi)有傳染病的發(fā)生和流行。

　　五、注重調(diào)查研究以強(qiáng)化安全防范

　　學(xué)校的安全涉及到諸多方面，學(xué)校不僅注重排查消除外在的顯性隱患，而且花大力氣預(yù)防消除內(nèi)在的隱形隱患，做到防患于未然。學(xué)校定期與不定期舉行由班主任、科任教師代表及學(xué)校管理干部參加的學(xué)校安全工作研討會(huì)，為學(xué)校安全工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。教師們站在對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，紛紛結(jié)合自己的工作崗位和平時(shí)的觀察，從不同的角度指出了學(xué)校存在的安全隱患和學(xué)生安全管理上存在的不足，提出了改進(jìn)安全工作的措施、對(duì)策。對(duì)于學(xué)校能夠整改的迅速整改，不能整改的向各級(jí)教育主管部門(mén)匯報(bào)，創(chuàng)造條件、爭(zhēng)取政策，逐步整改。 與此同時(shí)，還可與社會(huì)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合，及時(shí)了解影響學(xué)校安全的社會(huì)動(dòng)向，并通過(guò)“以案說(shuō)法”、“知識(shí)講座”、“專(zhuān)家報(bào)告”、“家長(zhǎng)致信”、“意見(jiàn)征求”等形式廣泛聽(tīng)取并采納學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整管理思路，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“人人關(guān)注學(xué)生安全，個(gè)個(gè)為學(xué)生安全負(fù)責(zé)”的良好局面。

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