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如何設(shè)計《要下雨了》教學(xué)方案
教學(xué)目標：
1．認識16個生字，會寫“了、不、太、也、左、右”6個字，《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之十一。認識筆畫“乚”和4個偏旁“心、
2．認識句號和句子
3．正確、流利地朗讀課文。
4．懂得在別人有困難的時候主動提供幫助
教學(xué)重難點：
�、賎認識生字識記字形認讀字音
②正確、流利有感情地朗讀課文。
教具準備：生字卡片投影
課程安排：3課時
第一課時
教學(xué)目標：初讀課文，學(xué)習(xí)認讀字。
一.導(dǎo)入新課
大家見過蘑菇嗎？蘑菇的形狀像什么？今天我們來學(xué)習(xí)一篇蘑菇幫助飛蟲的故事。
二.教師范讀課文學(xué)生領(lǐng)悟課文內(nèi)容。
三.學(xué)生練習(xí)讀課文注意讀準生字的音
四.學(xué)習(xí)生字
1.出示
xiǎngdǎwèisǎnzàiqiánmiànhòuháishì
想打為傘在前面后還是
2．小組內(nèi)互學(xué)并討論方法
①聯(lián)系實物想象，識記“傘”，小學(xué)一年級語文教案《《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之十一》。
②用比較法記“左”“右”“不”“還”“后”“在”
�、塾庙樋谟洝盀椤保狐c撇橫折鉤，最后一點在里頭。
3．從課文中畫出帶有生字的詞語理解詞義，并讀帶有生詞的句子。
4．指讀生字，擴詞訓(xùn)練
5．鞏固練習(xí)
�、傩〗M進行搶讀字卡游戲
�、诶^續(xù)擴詞
五.繼續(xù)練習(xí)熟讀課文鞏固生字
第二課時
教學(xué)目標：學(xué)習(xí)生字
一.檢查復(fù)習(xí)
1.讀字卡
2.指名讀生字生詞
二.指出本節(jié)課要學(xué)的生字
1.lebùtàiyězuòyòu
了不太也左右
2.觀察字的各筆畫位置，說說怎樣寫好這個字
3.教師在田字格中范寫，學(xué)生書空
4.學(xué)生書寫，教師相機輔導(dǎo)
5.投影比較生字，指出優(yōu)缺點
三.學(xué)生書寫生字
四.抄寫詞語
五.作業(yè)：抄寫生字、生詞
第三課時
教學(xué)目標:理解課文內(nèi)容,練習(xí)說話.
一.檢查復(fù)習(xí)
1．默寫生字及生詞
2．指名讀課文
二.認識句號和句子
1．出示“下雨了，下雨了，蘑菇想為飛蟲打傘�！�
2．思考：這句話告訴了我們什么？寫完后的標志是什么？
“。”句號
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