久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      班級文化墻設(shè)計方案

      時間:2022-12-03 04:00:00 設(shè)計方案 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      班級文化墻設(shè)計方案

        篇一:小學(xué)班級校園文化墻的設(shè)計方案

      班級文化墻設(shè)計方案

        一、指導(dǎo)思想

        班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。“讓一面墻說話”是校園文化墻的根本作用,應(yīng)本著“高品位,兒童化”的原則,對文化墻進(jìn)行文化著裝。

        二、實(shí)際意義

        1、抓特色,出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班集體團(tuán)隊意識,成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。

        2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境,提升班級物質(zhì)文化,實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

        3、通過對班級特色文化的建設(shè),全面推動學(xué)校德育工作的開展,最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

        三、建設(shè)內(nèi)容

        班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級特色,選擇不同的選題內(nèi)容,根據(jù)不同年級段學(xué)生的特點(diǎn),可作如下特色選項。

        低年級:硬筆書法(鉛筆)、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創(chuàng)造性繪畫等項目。

        中年級:硬筆書法(鋼筆)、校園童謠、趣味英語、手工制作等項目。

        高年級:軟筆作品(毛筆)、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報等項目。

        校園文化墻讓師生身在其中,感在其中,悟在其中,長在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。

        四、下面以低年級段為例

        文化墻的整個版面可分為四個板塊。

        1、愛的約定(包括上學(xué)不遲到,上課要認(rèn)真,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要保持,舉手要文明。)

        2、我的風(fēng)采(班級學(xué)生的生活照)

        3、作品展示(包括書法、繪畫、小寫話)

        4、快樂家園(包括班主任寄語、學(xué)生的溫馨提醒)

        再加上主題、邊花、尾花等。

        篇二:班級文化墻評比活動方案

        一、活動目的

        學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示學(xué)生的個性特長,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時,也為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我校決定在全校展開“班級文化墻”的評比活動,從而推動校園的文化建設(shè)。

        二、活動對象

        全校四至九年級

        三、比賽時間

        20XX年12月12日-------20XX年12月18日

        四、活動準(zhǔn)備

        制作班級通知單、制作評分表(向英負(fù)責(zé))

        五、 前期宣傳

        1、 向各班發(fā)放活動方案。

        2、12月12日中午一點(diǎn)(星期一),四至九年級各班派一名代表到向英老師處學(xué)習(xí)。

        六、活動要求

        1、 墻的美化-------可以寫班級格言、班級制度、班級計劃、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文或者班級活動圖片等等粘貼在教室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。(活動需要的圖片、卡紙可向向英老師索。

        2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊,垃圾及時傾倒,天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管無積塵等。

        3、 班級文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長廊(天氣預(yù)報、當(dāng)日新聞等)

        4、評選當(dāng)天各班須派人講解本班的文化墻涵義。

        七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

        1、 班級布置主題鮮明(主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色)(20分)

        2、 教室墻面設(shè)計以及墻面內(nèi)容。(40分)

        4、 講解者的表現(xiàn)(表述清楚,語言流暢,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。)(20分)

        5、 教室整潔(講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊)(20分)

        八、活動評比時間

        20XX年12月18日(星期天夕會時間)

        九、評比人員

        肖守德、田正樹、向美軍、向英、王義富、肖輕輕、龔偉、田敏

        十、獎項設(shè)置

        以班級為單位,根據(jù)評比結(jié)果設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎、四等獎。(獲獎的的班級其班主任可獲獎金:100元、80元、60元、40元。)

        用坪九校團(tuán)委

        20XX-12-11

        篇三:班級文化墻布置方案

        一、指導(dǎo)思想

        班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要!白屢幻鎵φf話”是校園文化墻的根本作用,應(yīng)本著“高品位,專業(yè)化”的原則,對文化墻進(jìn)行文化著裝。突出我們服裝班的特色。

        二、實(shí)際意義

        1、抓特色,出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班集體團(tuán)隊意識,成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。

        2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境,提升班級物質(zhì)文化,實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

        3、通過對班級特色文化的建設(shè),全面推動學(xué)校德育工作的開展,最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

        三、靜態(tài)文化氛圍布置方案

        黑板右邊是公告欄(公告欄:課程表、班級考核分?jǐn)?shù)、報刊雜志名單,臨時通知、值日生名單等)。

        1.班級工作做到“班級人人有事做,人人都是主人翁”。學(xué)生根據(jù)自己的意愿及長處,選擇自己勝任的崗位,逐漸成長為一個有責(zé)任感的好學(xué)生。

        2.黑板左邊張貼班徽。

        3.教室后上方是班級口號:魅力服裝 充滿自信 贏得勝利

        4.教室后面左邊是幸福之星榜,是對學(xué)生各方面品行表現(xiàn)的激勵,每周根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)及時給予星級評定。

        5.教室后面下方是班級展板

        班級布置強(qiáng)調(diào)教育性,突出思想性,應(yīng)避免教室貼掛得五顏六色,花里胡哨,像一個聯(lián)歡、游藝的場所;標(biāo)語、掛圖不宜過多,繁雜紛亂,沒有主題,因?yàn)槟菢訒䴓O易分散學(xué)生的注意力;布置應(yīng)強(qiáng)調(diào)德育內(nèi)容,等等。

        生日欄:張貼每月的壽星照片。

        心語心愿:孩子的心愿卡 。

        書畫天地:孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。

       。ㄒ恍┌鍓K的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會。)

        書畫園地。揭示學(xué)生俺動手創(chuàng)造滴剪貼畫、書法美術(shù)做品等,熏染學(xué)生滴脾氣。

        成長腳印——誰是最亮滴那顆星。對班上滴每個同窗從文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等不止一個方面每天進(jìn)展評比量化分,1周一評,優(yōu)秀者獎賞一顆小星星,然后再以周月比提高,四顆小星星就可換一顆大星星,期末總評瞧誰是最亮滴一顆星。

       。7)你追我趕。為培植學(xué)生滴小組協(xié)作精力,咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進(jìn)展評比,1周一評,優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗。

        互相監(jiān)視,一同提高。

       。2)干部值日制

        為了培植學(xué)生滴主人翁恣意感和班級凝聚力,執(zhí)行干部值日制,即1個班干部加1個小組長輪番值日,對每天學(xué)生各方面滴體現(xiàn)狀況進(jìn)展記載,在放學(xué)之前由各負(fù)責(zé)人在具體事情上進(jìn)展總結(jié)、反饋,從不同角度建立班級范例,盡量做到全方位調(diào)換學(xué)生滴積極性。在每天滴“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中,不斷成長。

        在班級制度文明滴建樹上,應(yīng)牢記1個限定,有部署必定要有檢討,不然長此以往,所謂滴制度便會成為一紙空文。班級制度滴實(shí)行教員要把握好實(shí)行滴力度,點(diǎn)到為止,別傷了學(xué)生滴自尊。在班級倌理中經(jīng)過講制度、講條例來規(guī)范學(xué)生滴行動,一視同仁,營造1個人人遵從限定滴空氣。

        篇四:班級校園文化墻的設(shè)計方案

        一、指導(dǎo)思想

        班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要!白屢幻鎵φf話”是校園文化墻的根本作用,應(yīng)本著“高品位,兒童化”的原則,對文化墻進(jìn)行文化著裝。

        二、實(shí)際意義

        1、抓特色,出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班集體團(tuán)隊意識,成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。

        2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境,提升班級物質(zhì)文化,實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

        3、通過對班級特色文化的建設(shè),全面推動學(xué)校德育工作的開展,最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

        三、建設(shè)內(nèi)容

        班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級特色,選擇不同的選題內(nèi)容,根據(jù)不同年級段學(xué)生的特點(diǎn),可作如下特色選項。

        低年級:硬筆書法(鉛筆)、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創(chuàng)造性繪畫等項目。

        中年級:硬筆書法(鋼筆)、校園童謠、趣味英語、手工制作等項目。

        高年級:軟筆作品(毛筆)、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報等項目。

        校園文化墻讓師生身在其中,感在其中,悟在其中,長在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。

        四、下面以低年級段為例

        文化墻的整個版面可分為四個板塊。

        1、愛的約定(包括上學(xué)不遲到,上課要認(rèn)真,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要保持,舉手要文明。)

        2、我的風(fēng)采(班級學(xué)生的生活照)

        3、作品展示(包括書法、繪畫、小寫話)

        4、快樂家園(包括班主任寄語、學(xué)生的溫馨提醒)

        再加上主題、邊花、尾花等。

        校園文化墻是一所學(xué)校輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的真實(shí)寫照,也是校園文化氣息的匯合點(diǎn)。一面設(shè)計獨(dú)特、富于創(chuàng)意的文化墻對形成先進(jìn)、獨(dú)特的校園文化將會起到推波助瀾之作用。文化墻作為展示學(xué)校獨(dú)特視角的平臺,能激勵全校學(xué)生不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上;并通過文化墻給學(xué)生以美的享受,讓一種淡淡的校園文化氣息悄悄破“墻”而出!設(shè)計制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng),旨在建設(shè)形成一個“每一面墻壁都會說話”的育人環(huán)境。

      【班級文化墻設(shè)計方案】相關(guān)文章:

      企業(yè)文化墻的設(shè)計方案05-01

      校園文化墻設(shè)計方案12-07

      校園文化墻設(shè)計方案樣板04-22

      電視墻設(shè)計方案05-01

      孩子涂鴉墻的設(shè)計方案12-07

      文化墻活動總結(jié)范文參閱12-09

      中秋節(jié)主題墻設(shè)計方案12-09

      校園文化墻設(shè)計大賽方案04-25

      文化旅游設(shè)計方案12-07