小學(xué)安全教育活動(dòng)方案模板
小學(xué)安全教育活動(dòng)方案模板1
20xx年3月25日，是第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件通知要求，為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開展，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案。
一 指導(dǎo)思想
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二 活動(dòng)目的
通過(guò)開展“安全教育”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
四 活動(dòng)主題：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”
五 活動(dòng)要求：
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3．各班根據(jù)實(shí)際情況開展安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。內(nèi)容可涉及
交通安全、預(yù)防溺水、飲食安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面。
六 安全活動(dòng)安排：（“七個(gè)一”活動(dòng)）
1.一次動(dòng)員：周一的'國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的教育，并對(duì)安全教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2. 一次班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會(huì)。通過(guò)班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí)。（各班班主任）
3. 一期宣傳：各班及校宣傳欄內(nèi)布置一期安全教育宣傳板報(bào)。
4．一次視覺(jué)體驗(yàn)：下午課前20分鐘，全校師生在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識(shí)》動(dòng)畫片。
5.一次安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)猜：組織學(xué)生開展一次知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。
6．一次檢查：本周組織全校學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。
7. 一次演練：學(xué)校組織開展一次緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。（大課間活動(dòng)舉行）
希望全校教師以此活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境。
腰陂中心小學(xué)大隊(duì)部
20xx年3月28日
小學(xué)安全教育活動(dòng)方案模板2
一、導(dǎo)入班會(huì)
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)一
班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的.步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞
廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問(wèn)答
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b． 在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題：
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（） a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
�。�2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
�。�3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
�。�4）遇到別人打架時(shí)（ ）
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
�。�5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走時(shí)（ ）
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
判斷題：
�。�1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 （ ）
（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（ ）
�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）
（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（ ）
�。�5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 ( )
四、班會(huì)尾聲
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
小學(xué)安全教育活動(dòng)方案模板3
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí)，懂
得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小
小宣傳員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1） 磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》， (2)常見(jiàn)交通標(biāo)志，
(3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料， (4)節(jié)目表演。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)隊(duì)會(huì)儀式 (2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題
主持人：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：“送我一支歌好嗎？”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天，她剛滿13歲》......（播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。）
(3)討論交流主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）學(xué)生談感受。
主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？
充分利用班級(jí)內(nèi)的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里）學(xué)生討論介紹。
(4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。
A、（學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。
B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。
C、交通知識(shí)競(jìng)賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的？（答對(duì)題多者為勝）
(5)平日活動(dòng)的安全
主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。 展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的'行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái)）
A、在人多的地方或馬路上踢球，
B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧， E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，
G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過(guò)，如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢？
A （安全小衛(wèi)士出場(chǎng)）安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114......）
B 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。
C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來(lái)，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，有的說(shuō)去告訴老師，有的說(shuō)告訴父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了。
（6）學(xué)會(huì)自我保護(hù)
�、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)（頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份），目的是讓學(xué)生明白，壞人沒(méi)有一定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。
B 多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。 有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇搶劫的歹徒。去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自己家的財(cái)富。遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
�。�7）設(shè)施方面的安全
A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃�、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：
B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。
D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。 E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
（8）輔導(dǎo)員講話。
�。�9）活動(dòng)延伸：
A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。
B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。
小學(xué)安全教育活動(dòng)方案模板4
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)時(shí)間：三月28日。
活動(dòng)過(guò)程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。） 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？
（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的'毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
�。ń又矣纸o學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽(tīng) 老師說(shuō)，邊演練。）
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
小學(xué)生安全快板詞
�。ê希┲癜屙�，走上前，我們前來(lái)說(shuō)安全。
哪些方面要注意，一條一條聽(tīng)仔細(xì)。
不玩火，不玩電，火電無(wú)情很危險(xiǎn)。
110、119，報(bào)警電話記心間。
消防安全很重要，學(xué)校安全也要道：
�。ㄒ唬┬@內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。
走樓梯，不擁擠，排隊(duì)做到快靜齊。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)守紀(jì)律，遇到矛盾找老師。
棍棒玩具不亂玩，自我保護(hù)很重要。
�。ㄈ⿲W(xué)校安全真重要，生活安全更要道：
家來(lái)人，仔細(xì)看，開門不能太隨便。
�。ㄋ模╇娫床遄粊y摸，高壓電線不靠近。
食品衛(wèi)生要記清，小攤購(gòu)物要當(dāng)心。
（五）注意安全很重要，安全常識(shí)要記牢。
�。ê希⿲�(duì)對(duì)對(duì)，注意安全很重要，安全常識(shí)要記牢。
（一）竹板響，走上前，我們前來(lái)表安全。
好好好，對(duì)對(duì)對(duì)，我們前來(lái)表安全。
�。ǘ┙煌ò踩苤匾�，交通規(guī)則要記牢。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。
�。ㄈ┻^(guò)馬路，左右看，人行橫道我來(lái)行。
行車道上不玩耍，來(lái)往車輛要看清。
（四）上車下車不擁擠，先下后上有次序。
上學(xué)騎車很危險(xiǎn)，上學(xué)放學(xué)靠右行。
�。ê希⿲�(duì)對(duì)對(duì)，安全大事數(shù)第一，時(shí)時(shí)刻刻要小心。
人人都來(lái)講安全，生活一定更美好！
人人都來(lái)講安全，生活一定更—美—好！
小學(xué)安全教育活動(dòng)方案模板5
一 、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展
安全月各項(xiàng)活動(dòng)，要突出以人為本，唱響安全發(fā)展主旋律，圍繞學(xué)校安全管理責(zé)任目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)開展安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理主體責(zé)任，提高師生安全意識(shí)和安全素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校安全發(fā)展。
三 、活動(dòng)時(shí)間
總體安排：2月17日至3月16日
第一階段2月17日2月24日，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、建章立制、安全自查；
第二階段2月25日至3月9日，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：整改消除安全隱患、安全知識(shí)進(jìn)校園系列教育活動(dòng)全面展開；
第三階段：3月10日至3月16日，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：迎接上級(jí)檢查，學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：劉曉棟
副組長(zhǎng)：張二紀(jì)
成 員：魏麗芳 齊永增 何 杰 徐荷芳
五、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排
1、開展一次隱患排查整治。本著“檢查不留死角，絕不放過(guò)隱患”的原則要?jiǎng)訂T和組織廣大師生對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查， 特別認(rèn)真做好汛期前的
校舍設(shè)施排查，做好防雷電、防惡劣天氣、防積水等安全工作。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改 。
2、安排一次安全教育培訓(xùn)。要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)和安全知識(shí)、開展一次集中安全培訓(xùn)，培訓(xùn)形式要靈活多樣，注重實(shí)效 。
3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。要根據(jù)本地本校情況，邀請(qǐng)消防、安監(jiān)等部門共同參與，針對(duì)學(xué)校容易發(fā)生問(wèn)題的部位和環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)事故情節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動(dòng)，提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力，確保師生參與率達(dá)100%。
4、進(jìn)行一次安全知識(shí)宣傳。要通過(guò)安全知識(shí)課、主題班會(huì)、板報(bào)等多種形式，開展好“安全知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，全方位地對(duì)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳學(xué)校安全，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，營(yíng)造人人懂安全、人人關(guān)心安全、人人維護(hù)學(xué)校安全的良好氛圍 。
5、觀看宣傳教育片 。要利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)播放安全月主題教育片《關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展》，組織師生認(rèn)真觀看學(xué)習(xí) ，并記好筆記，組織好安全知識(shí)競(jìng)賽。
6、積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容包括上一堂安全主題教育課，寫一篇安全題材作文，動(dòng)手制作一張安全祝�？ㄆ取�
六、活動(dòng)具體措施：
1、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問(wèn)題，加大改進(jìn)措施，突出交通、雷擊、用電、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的'安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
4、定期召開學(xué)校安全工作會(huì)議，提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。
5、各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長(zhǎng)、組長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
6、繼續(xù)與派出所聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
7、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí)，使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。
8、舉辦有關(guān)安全主題的圖片展，用慘痛的事實(shí)告訴學(xué)生珍愛(ài)的生命。
9、學(xué)校班級(jí)利用校會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全防范和安全自救能力。
10、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育，努力做好安全教育進(jìn)課堂工作。學(xué)校教師要全員參與安全教育工作，班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每天上10-15分鐘的安全教育課，每月進(jìn)行一次安全主題班隊(duì)會(huì)。
11、積極開展安全應(yīng)急預(yù)案演練，不斷提高師生應(yīng)急自救能力。計(jì)劃在安全月組織開展2次緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救及生存訓(xùn)練
12、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)打印、發(fā)放關(guān)于預(yù)防手足口、預(yù)防食物中毒、預(yù)防交通事故、預(yù)防學(xué)生溺水事故致家長(zhǎng)的一封信，印發(fā)關(guān)于地震自救、互救、預(yù)防知識(shí)。
小學(xué)安全教育活動(dòng)方案模板6
為了通過(guò)多種形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育，。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：
一 、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的`意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——20xx年7月
四、 活動(dòng)項(xiàng)目：
1、防流行病、傳染病常識(shí)教育.
2、交通安全教育；
3、消防安全教育；
4、防溺水教育；
5、防煤氣中毒教育；
6、安全用電教育；
7、危險(xiǎn)物品常識(shí)安全教育；
8、食品衛(wèi)生安全教育；
9、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等）；
10、陌生人騙人安全教育；
11、防校園暴力安全教育；
12、防止意外事故常識(shí)教育……
五、 具體措施
1、 各班在周會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào),活動(dòng)結(jié)束，寫一篇活動(dòng)感想。
2、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實(shí)驗(yàn)室、可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。
3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識(shí)”。
4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
5、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,組織一次安全教育講座。
7、 后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
六、后續(xù)工作
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評(píng)出 “安全教育”優(yōu)秀班級(jí).
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