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      小學“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案

      時間:2022-12-07 17:03:29 活動方案 我要投稿

      小學“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案

        為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的小學“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案,希望對大家有所幫助。

      小學“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案

      小學“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案1

        20xx年春節(jié)將至,為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源,推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化,豐富學生寒假生活,促進學生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。

        一、活動要求

        深入推進未成年人思想道德建設(shè)的教育,發(fā)揮學校、家庭和社會的功能,調(diào)動學生積極參與到活動中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式;顒觾(nèi)容要突出辭舊迎新、團圓平安的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。

        二、活動內(nèi)容

        學生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的.精選相片作品集,可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館,科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動,廣泛傳遞正能量做。

        三、參與方式

        家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選,將符合標準的優(yōu)秀作品上交學校參加XX小學20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。

        四、上報時間:開學后第二周周五前上交給班主任,班主任進行初級評選,第三周班主任將班內(nèi)符合標準的優(yōu)秀作品上交學校,第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。

        五、作品要求

        1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。

        2、要不同視角、多種活動內(nèi)容。

        3、制作精美、像素清晰, a4相紙能清晰打印。

      小學“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案2

        開學以來,六(2)班按照學校和班工作計劃,積極開展各方面的工作,以“孝雅教育”、“讀書活動”、“完美教室”為重點,加強思想教育,使德育工作走上新臺階。主要做了以下幾方面的工作:

        一、抓好班級管理。本班首先民主評選班干,并給他們明確分工,知道自己所做的工作,指導他們怎樣做好工作,以身作則,起模范帶頭作用。另外班級管理重在全員參與,相互制衡,開學初利用班會課民主制定班規(guī)班法,制定班級公約,依法辦事,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。

        二、按照學校要求,大力推進“孝行”、“雅行”教育活動,規(guī)范學生行為。

        本學期利用孝雅教育卡,進行了“小孝星”的評選工作,利用班會課組織學生重溫評選表格里的內(nèi)容,讓學生在心中明確“雅”的標準,定雅規(guī),學雅規(guī),對上課下課,就餐入廁等規(guī)范要求,加強管理。先自評再交給家長推薦,最后老師根據(jù)推薦情況推薦十位候選人,在班級進行演講比賽,由家長、老師、學生代表打分評選了班級“小孝星”,他們分別是羅燕鈴、陳嘉銘、潘文棟、莫穎琳、武柔岑、陳嘉銘家,這些“小孝星”為同學們樹立了榜樣,營造了孝、雅之風。

        三、締造完美教室,師生共同成長。

        締造完美教室是我校本學期的重要工作,我班通過班級文化的營造,讀書活動的開展,良好習慣的養(yǎng)成等從而達到師生共同成長的目的。主要從以下幾方面去締造

        1、締造完美教室,構(gòu)建班級文化,結(jié)合班級特點,師生共同確定富有寓意的班級名稱、班徽、班歌、班級愿景、班規(guī)、班級口號、公告欄(課程表、時間表、班委分工、優(yōu)秀習作薈萃、你追我趕……)

        2、締造完美教室,營造書香班級。整合豐富的閱讀資源,開展多彩的讀書活動,讓閱讀成為師生的生活方式。

       。1)建立班級圖書角,努力擴大班級儲書量,每人至少捐書二本,全班共捐書150本,達到“捐獻一本看100本”,激發(fā)同學們的讀書熱情,寫好讀書摘要、讀后感,讓全體同學熱愛閱讀。

       。2)積極開展圖書漂流節(jié),全班同學積極參與,180本圖書所剩無幾,在流動的書香中讓學生養(yǎng)成了良好的'閱讀習慣,盡享閱讀的滋味,漂流節(jié)后同學們寫下了心得體會,羅燕鈴、楊嚴冬的。

       。3) 開展班級讀書交流會,學生推薦好書、交流讀書心得共享讀的快樂。

       。4)與學生共讀《魯賓孫漂流記》,引導學生進行整本書閱讀,在閱讀中成長。

       。5)十月份,我們班的羅燕鈴參加了學校舉行的“愛國主義演講比賽”,并獲得了一等獎。王紫晴參加區(qū)科普征文獲一等獎。

        4、締造完美教室,師生共讀共寫

        建立班級博客作為教師、學生和家長交流的平臺。開辟“教育敘事,家長的話,學生作品”等欄目。師生共發(fā)博文170篇。王紫晴參加區(qū)科普征文獲一等獎。

        四、抓好文、體、衛(wèi)、安全工作。

        第一:健康是第一重要大事。本學期我班著重抓了衛(wèi)生和健康教育,搞好班級衛(wèi)生。堅持每天三小掃,消毒一次,每周一大掃除。班里的衛(wèi)生工作做得較好,衛(wèi)生清潔也能保持。

        第二:豐富學生課余生活,提高學生的綜合素質(zhì),學生在校、區(qū)的田徑比賽中取得了較好的成績,本班獲團體總分第三名,入場式年級總分第一名。

        五、存在的問題:

        1、個別同學紀律比較松散,學習不夠主動,作業(yè)未能及時完成,學風、班風還有待加強。

        2、六年級學生逐步走向青春期,應(yīng)加強教育,引導男女同學正常交往。

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