大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后感

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后感1

　　學(xué)校是人員高度集中地地方，安全責(zé)任重大，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。而且保護(hù)國(guó)家和公共財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)今每個(gè)人的神圣權(quán)利和義務(wù)，學(xué)生也是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們的生命安全重于一切。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，保障校園安全，師生共同創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)壞境，保障學(xué)生順利完成在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　一、班級(jí)可以開(kāi)展以“保護(hù)生命珍愛(ài)生命防火從我做起”為主題的征文活動(dòng)

　　通過(guò)班級(jí)征文活動(dòng)，學(xué)生自己收集資料，掌握消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志，知道撥打“119”報(bào)警電話。在班級(jí)征文活動(dòng)中，學(xué)生認(rèn)識(shí)到掌握消防安全知識(shí)，培養(yǎng)消防安全的責(zé)任感，感受珍愛(ài)生命從防火做起。

　　二、可以開(kāi)展以“保護(hù)生命珍愛(ài)生命防火從我做起”為主題的演講比賽通過(guò)演講，推動(dòng)消防安全教育的全面實(shí)施，讓學(xué)生在明白提升消防安全知識(shí)，珍愛(ài)生命，從我做起。

　　消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的`任務(wù)，全校師生共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體消防安全的意識(shí)，形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，為全體師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

　　師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！

大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后感2

　　火像溫柔可愛(ài)的小綿羊，也像兇猛殘暴的大灰狼！

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：幾年前的一個(gè)春天，某校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去離學(xué)校不遠(yuǎn)的山上春游。走到了山坡上，老師讓大家停下歇歇。這時(shí)，幾個(gè)四年（5）班的小男孩便趁老師不注意，點(diǎn)燃了樹(shù)棍、草根，在地上烤起了馬鈴薯。不一會(huì)，老師發(fā)現(xiàn)了他們這一危險(xiǎn)的行為，馬上要求他們熄滅了火。

　　就在老師去關(guān)心別的學(xué)生時(shí)，這幾個(gè)賊心不死的孩子又點(diǎn)起了草根烤馬鈴薯。但這回可不像上次那么幸運(yùn)。由于山風(fēng)大，原本小小的火苗突然竄到了半空中，很快點(diǎn)燃了周?chē)�的草木。小火叢在山風(fēng)的.鼓動(dòng)下轉(zhuǎn)眼變成了熊熊大火，燃燒了大片樹(shù)林，幾乎半個(gè)山坡都變成了火海。學(xué)生們無(wú)處可逃，被活活燒死在樹(shù)林里。

　　當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，人們的生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，除應(yīng)迅速撥打火警電話119外，要做到發(fā)生火災(zāi)趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀察周?chē)�找生機(jī)，逃命切忌進(jìn)電梯等，千萬(wàn)不能驚恐失措，無(wú)序奪路。在火場(chǎng)內(nèi)如果身上著火，應(yīng)迅速脫掉身上的衣服或就地打滾，壓滅身上火苗。如果火勢(shì)不大，要當(dāng)要立斷，背上浸濕的衣服、毛毯、被子等勇敢地沖出去，逃生。

　　我們共同呼吁：“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園，我們攜起手來(lái)，把世界變成一個(gè)全新的文明大家庭�！�

大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后感3

　　通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的`重要性等等。

　　消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

　　不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

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